💢علامه حسن‌زاده آملی و سنت‌های فراموش‌شده آموزشی ✍️دکتر سید عباس صالحی 🔻علامه ذوالفنون استاد حسن‌زاده آملی نمادی از زیست متفاوت در دانش‌ورزی بود. به نظر می‌رسد که او از آخرین نمونه‌های این نسل بود. 🔷ملای کتابی! 🔸علامه حسن‌زاده آملی چند بار این خاطره را نقل کرده بودند که وقتی از علامه شعرانی درباره یکی از بزرگان پرسیده بودند که ایشان از نظر علمی چگونه‌اند؟ ایشان در پاسخ فرموده بودند که ملای کتابی نیستند! به نظرم این تعبیر بسیار مهمی است و اشاره به یک سنت آموزشی دارد که متأسفانه هم در دانشگاه‌ها و هم در حوزه‌های علمیه منسوخ شده و یا کم‌تر دنبال می‌شود. ملای کتابی کسی است که متون اصلی علم را از آغاز تا انتها می‌خواند، برای فهم سطر به سطر بلکه واژه به واژه از جان‌مایه می‌گذارد، تحصیل آن متون را به همان شیوه پیش عالی‌ترین دانایان آن متن دنبال می‌کند، حتی گاه یک متن مفصل چونان شفا و اسفار را از آغاز تا پایان پیش چند استاد می‌گذراند و پس از گذران تحصیل چونان استادان مبرز خوبش، او هم این متون. از آغاز تا پایان تدریس می‌کند و بارها و بارها آن را ارایه می‌کند. متأسفانه این سنت در اثر فست‌فودگی دانش‌پژوهی رو به انقراض است. دانشجویان و طلاب چند برگی از متن را می‌خوانند و در ترکیب‌سازی شتاب‌زده، مدعی فهم مفاهیم مندرج در متون می‌شوند، غافل از آن که متون اصلی، شبکه‌ای درونی از فهم معانی دارند که جز در افق آن نمی‌توان به فهم معنا و دیدگاه مؤلف آثار نزدیک شد. 👈 متن کامل یادداشت را در «شبکه اجتهاد» بخوانید: https://b2n.ir/w46328 🆔 @ijtihadnetwork

تصویری از حضور بزرگان حوزه علمیه خراسان در راهپیمایی اربعین حسینی آیت الله سید حسن مرتضوی آیت الله اشرفی شاهرودی سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

سنت پیاده روی اربعین با تکیه بر سیره و نقش عالمان و بزرگان حوزه علمیه به قلم و روایت دکتر هادی انصاری https://b2n.ir/b49909 سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

🎥به مناسبت هفته دفاع مقدس کارگروه سنت های کارآمد حوزه علمیه خراسان تقدیم میکند ⏱به زودی در کانال ایتا... سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

#کلیپ_تصویری 🔹به مناسبت هفته دفاع مقدس ➕ابتکار و حمایت آیت الله سید حسن مرتضوی از حضور طلاب در جبهه های نبرد حق علیه باطل 📍به روایت حجت الاسلام و المسلمین مهدوی مهر 💢پخش برای اولین بار سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

لطفا همراه با آدرس کانال منتشر گردد.

🌀 حوزه علمیه و پاسداری از عناوین حوزوی 📝 بی ضابطه بودن عناوین حوزوی 🖋 حجت الاسلام والمسلمین محمد استوار میمندی، مدیر حوزه علمیه استان فارس 🔸 دو سال پیش وقتی قرار شد به عنوان خدمتگزار حوزه علمیه استان فارس به شیراز عزیمت کنم خدمت حضرت استاد شب زنده دار دام ظله رسیدم، یکی از توصیه‌های ایشان این بود که «در اطلاق عناوین حوزوی مراقبت بیشتری کنید». 🔹 عناوین دانشگاهی چون برگرفته از مدارک مصوب و تعریف شده دانشگاه است به همین دلیل شفافیت بیشتری دارند؛ اما از آنجا که در عرف حوزه‌های علمیه اطلاق عناوین، مترتب بر مدارک حوزوی نیست بلکه مترتب بر رتبه‌های علمی افراد است به همین دلیل تطبیق عناوین حوزوی بر افراد شفافیت لازم را ندارد چون علمیت در افراد مختلف مراتب متفاوتی دارد و تشخیص کارشناسان حوزوی نیز در علمیت افراد چه بسا با یکدیگر مقداری تفاوت داشته باشد. 🔹 البته ذکر این نکته لازم است که معانی لغوی عناوینی چون حجة الاسلام، حجة الاسلام و المسلمین و یا آیت الله معانی بسیار عمیق و بلندی دارد که چه بسا با معانی اصطلاحی و متعارف آن فاصله داشته باشد، ♨️ لکن نسبت به همان معانی متداول نیز ضابطه روشنی وجود ندارد به همین دلیل در برخی از اوقات برای عده‌ای از افراد از عناوینی استفاده می‌شود که نشان از بی‌ضابطه بودن عناوین حوزوی است، از این رو با اینکه ضابطه مشخصی توسط نهادهای رسمی حوزوی برای این عناوین قرار داده نشده است لکن جهت روشن شدن مقام، تعریفی تقریبی از این عناوین ارائه می‌گردد؛ 1️⃣ «ثقة الاسلام»: طلابی که بهره ای از فضل دارند اما هنوز ملبس به لباس روحانیت نشده‌اند. 2️⃣ «حجة الاسلام»: فضلایی که ملبس به لباس روحانیت شده‌اند و در مدارج میانی علمی مشغول به تحصیل هستند و یا در همان مدارج متوقف شده‌اند و به امور دیگری مرتبط با شئون روحانیت مشغول شده‌اند. 3️⃣«حجة الاسلام و المسلمین»: آن دسته از اساتید و عالمان حوزوی که مدارج بالای تحصیلی را طی کرده‌اند و آثار علمی اعم از کتاب، مقاله، تقریرات و یا کرسی‌های درسی معتبر دارند و به مراحل اجتهاد در علوم مختلف حوزوی نزدیک شده‌اند (مجتهد متجزی). 4️⃣ «آیت الله»: آن دسته از عالمانی که به مراحل بالای علمی به خصوص در رشته فقه رسیده‌اند و در فرایند کسب اجتهاد، مجتهد مطلق شده‌اند و چندین سال سابقه تدریس درس خارج فقه و اصول و تدوین کتاب و تحقیق و پژوهش‌های عمیق در رشته‌های مربوطه را در کارنامه علمی خود دارند. 5️⃣ «آیت الله العظمی»: این عنوان مختص به مراجع عظام تقلید است یعنی کسانی که علاوه بر داشتن رساله‌های عملیه به مقام مرجعیت جامعه شیعی نیز رسیده‌اند. 🔺 تعاریف فوق اگر چه ممکن است از منظر برخی از بزرگان حوزه قیود سختگیرانه‌تری نیز داشته باشد اما آنچه که مهم است این است که در استفاده از عناوین حوزوی به ویژه عنوان «آیت الله» باید دقت بیشتری به خرج داد و در این میان حوزویان باید نسبت به پاسداری از این عناوین دقت بیشتری به خرج دهند. #مدرک_حوزوی #القاب_حوزوی #عناوین_حوزوی #بی_ضابطه_بودن_عناوین @Manahejj

✔️آیت الله سید موسی شبیری زنجانی : 🔹تدریس و تدرس نباید طوطی وار باشد. طلبه باید عمقی درس بخواند. 🔹طلبه نباید دنبال نمره آوردن باشد. وقتی طلبه درس را برای نمره آوردن حفظ می‌کند ملا نمی شود. الان با این روش درس خواندن افراد مجتهد شعاری می شوند نه مجتهد واقعی. مجتهد واقعی شدن با این روش درس خواندن در حوزه واقعا خیلی مشکل است. 🔹در اوایل طلبگی با اینکه سن ما کم بود و ابتدای راه بودیم، مرحوم والد -با اینکه خودشان در سطح استاد درس خارج بودند- برای بنده درس می‌گفتند. تاکید هم داشتند که تا درس هضم نشده از آن عبور نکنیم. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• به نقل کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

👓 جملات دیده نشده سید حسن نصرالله راجع به #حجت_الاسلام_دکتر ها و خطرات آنها در حوزه!! 🔹 توصیه و هشدار بنده به این حوزه و حوزه‌های علمیه این است که ویژگی اصلی و #روح ویژه‌شان را از دست ندهند. ما وقتی خانه و خانواده‌مان را رها کردیم و با سید عباس به بعلبک آمدیم به این علت نبود که او را اعلم علمای لبنان می‌دانستیم. خیلی‌ها از او عالم‌تر بودند. اما رابطه‌ی ما چهار پنج نفر با او از نجف تا لبنان دقیقا رابطه‌ی #پدر و فرزندی بود. 🔹 او پی‌گیر بیماری، پول، مطالعات درسی و بعدها ازدواج ما بود. او وضعیت #درسی ما را زیر نظر داشت و ما در این زمینه از او می‌ترسیدیم و اگر درس نمی‌خواندیم می‌فهمید. ❗️ راز حوزه‌های علمیه‌ی سنتی ما این رابطه‌ی عاطفی، معنوی و درونی است. وضعیت ما مثل امروز نبود که حجت الاسلام که امروز تبدیل به حجت الاسلام #دکتر شده‌اند بیاید و درس بدهد و برود و حتی گاهی نام اشخاص حاضر در کلاس را نیز حفظ نباشد!! 📕 سخنرانی در ۴۰مین سالگرد حوزه بعلبک سخنرانی کامل: https://b2n.ir/g21303 سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

💢حوزه مشهد باید از انزوا خارج شود 💫لزوم احیای جایگاه حوزه علمیه خراسان به عنوان مرکز کهن علمی جهان تشیع ✔️حجت‌الاسلام احمد مروی در دیدار علما، خطبا و ائمه جماعات حرم مطهر رضوی: 🔹رهبر انقلاب نسبت به حضور و همکاری آستان قدس با حوزه‌ی علمیه و روحانیت مشهد در حکم انتصاب تولیت آستان قدس توصیه مؤکد دارد و همکاری نزدیک در حوزه مسائل فرهنگی و تقویت ارتباط با حوزه‌ علمیه کهن مشهد مقدس از برنامه‌های اصلی آستان قدس است. 🔸در طول تاریخ حوزه علمیه مشهد در حوزه‌های مختلف پیشرو بوده است.باید سابقه درخشان تاریخی حوزه مشهد معرفی شود و مرجعی برای تربیت فضلا باشد بطوریکه طلاب از حوزه قم به مشهد بیایند، این جایگاهی است که از حوزه مشهد که در جوار مرقد شریف عالم آل محمد (ص) قرار دارد، انتظار می‌رود؛ نباید حوزه مشهد همانند حوزه‌های علمیه سایر شهرها باشد. 🔹حوزه مشهد باید از انزوا خارج شود. حوزه مشهد اساتید توانمند و طلاب با استعدادی دارد که باید بستر شکوفایی استعدادهای آنها فراهم شود. 👈 متن سخنان + تصاویر دیدار: https://b2n.ir/r70170 ➕به نقل از شبکه اجتهاد سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c