💢موسسه علمی پژوهشی کلامنا برگزار میکند: 📍سلسله دروس تخصصی (۴) ➕درنگی دوباره در اسناد فاطمیه ➕جنگ روایت ها در موضوع فاطمیه 🔹در محضر استاد : حجت الاسلام و المسلمین حامد کاشانی (به صورت حضوری و مجازی) 🗓زمان برگزاری: فصل اول - ۶ جلسه پنجشنبه ۴ و ١١ و ١٨ آذر ١۴٠٠ هر هفته دو جلسه 💢ثبت نام صرفا از طریق لینک ذیل امکان پذیر است: https://survey.porsline.ir/s/hdtP76a/ اطلاعات تکمیلی در اسلایدهای گرافیکی بیان شده است. موسسه علمی پژوهشی کلامنا •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🍃🌸════╗ @kalamona_ir ╚════🌸🍃═╝ 📍عضویت در کانال ⬇️⬇️⬇️ https://eitaa.com/joinchat/875036747Cda3814bf91

در قدیم علما اگر هفته ای میگذشت و گریه نمیکردند، ناراحت بودند و حتما روضه خوانی هفتگی میگذاشتند. 👈 #منبع: کتاب تربیت دینی کودک نوشته آیت الله حائری شیرازی سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

🌀 محرومیت جامعه و دانشگاهی شدن حوزه 📝 نتیجه دوری حوزه از اعطای اجتهاد 🖋 هادی چیت ساز 🔸 تصور کنید، وزارت بهداشت سالانه ده‌ها و بلکه صدها متخصص و فوق متخصص در رشته‌های مختلف پزشکی، فارغ التحصیل داشته باشد. برای ارائه خدمات این افراد، باید مدرکی یا عنوانی برای ایشان تعریف شود تا مردم، متخصصان را از دکترهای عادی و عمومی بشناسند. ❗️فقط یک مشکل وجود دارد؛ اینکه ممکن است برخی از متخصصان، از این عنوان و مدرک سوء استفاده کنند، مثلا از مردم دستمزدهای سنگین بگیرند. هرچند شاید جمعیت سوءاستفاده‌کنندگان نسبت به کل جمعیت متخصصان، یک به ده هم نباشد؛ اما وزارت بهداشت دو گزینه پیش روی خود دارد: 1⃣ یا به خاطر سوء استفاده‌های احتمالی برخی، کل جامعه را از معرفی متخصصان محروم کرده، مدرک معتبری اعطا نکند و متخصص و غیرمتخصص، همه با عنوان «دکتر» معرفی شوند. طبیعتا خیال وزارتخانه نسبت به ضررهای احتمالی هم راحت خواهد شد و به ظاهر مجالی برای حرف و حدیثی هم نخواهد ماند!! 2⃣ یا متخصصان را معرفی کند و در عین حال نظارت دقیقی داشته باشد تا کمتر کسی به فکر سوء استفاده باشد. در عوض جامعه از نخبگان پزشکی استفاده می‌کند. 🔺 مثال بالا تشبیهی است برای وضعیت اعطای مدارک حوزه و معرفی فضلای حوزوی به جامعه. طبق قانون فعلی، با شروع سطح عالی، با دریافت مجوز تلبس، عنوان «حجت الاسلام» به طلاب اطلاق می‌شود. اما فرقی ندارد که این طلبه ملبس، پایه هفت حوزه باشد یا استاد درس خارج حوزه. همه با عنوان «حجت الاسلام» به جامعه معرفی می‌شوند و برای رده‌های مختلف علمیت طلبه‌ها و تعریف جایگاه ایشان، چیزی تعریف نشده است؛ جز مدارک بی هویت معادل دانشگاهی؛ که هیچ اصالت حوزوی ندارند. در صورتی که به غیر از مراجع و نظایر ایشان که عالمان درجه یک به حساب می‌آیند، فضلای قابل توجهی هستند که از عموم طلبه‌ها باسوادترند و مجتهد یا قریب الاجتهادند و باید ایشان را عالمان درجه دو دانست، و دیگر طلبه‌ها را درجه پایین‌تر تعریف کرد. 🔹 از سویی، به صرف احتمال سوء استفاده، اعطای مدرک اجتهاد به فضلا مرسوم نیست و تنها راه قانونی آن شرکت در آزمون خبرگان است که، هرچند سال برگزار می‌شود. گویا استفاده از عنوان مجتهد برای زیر ۶۰ سال، کاری غیراخلاقی و نشانه شهرت طلبی و فخرفروشی است. هرچند اصل این دغدغه درست است که نباید از عنوان «عالم دینی» سوء استفاده شود، اما طرف دیگر قضیه، جامعه‌ای است که تنها شاخصش مراجع و غیر مراجع است و در تشخیص عالمان درجه دو و سه دچار تحیر و سردرگمی است. 🔹 این تحلیل، از نگاه مردم و جامعه بود. نگاه از درون خود حوزه نیز نتیجه خوبی ندارد؛ چون روند فعلی سبب شده تا فضلای جوان و عالمان درجه دو حوزه، مشتاق به عنوان «دکتری» باشند تا بلکه میزان علمیت خودشان را با عناوین دانشگاهی به دیگران معرفی کنند. بنابراین رفته رفته هویت حوزوی کم‌رنگ‌تر شده و حوزه در دانشگاه، بیش از پیش هضم خواهد شد. ❓واقعا جای سؤال دارد، چرا با این همه هزینه‌ی حوزه و وقتی که خود طلبه می‌گذارد، فضلای متخصص، با عناوین اصیل به جامعه معرفی نمی‌شوند؟ درحالیکه معرفی فضلای حوزوی با عنوان ریشه‌دار حوزوی، هم افتخار برای حوزه است و هم نتیجه‌اش را مردم لمس می‌کنند. ✅ به نظر می‌رسد، راه حل قضیه، تدبیر، تربیت بهتر و نظارت بیشتر است؛ نه کنار کشیدن و چشم بستن بر واقعیت. حوزه در اعطای اجتهاد باید سختگیری عاقلانه و منطقی داشته باشد؛ نه اینکه از ترس عواقب آن، کلا صورت مسأله را پاک کند و گرفتار عواقب بی‌تدبیری و تبعات آن شود. #شورای_عالی #مدرک_حوزوی #جامعه_محروم_از_مجتهد #از_بین_رفتن_اصالتها #دانشگاهی_شدن_حوزه به نقل از مناهج سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

به مناسبت هفته پژوهش برای دومین سال متوالی برگزار میگردد. سنت های پژوهشی کارآمد حوزه علمیه (٢) 📍انتشار در کانال سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

💢سنت های پژوهشی حوزه علمیه ➕سنت رساله نویسی 🎙استاد محمد حسن ربانی 🔻جلسه ١ 🗓پخش آفلاین : چهارشنبه ٢۴ آذر ساعت ٢١ سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

💢سنت های پژوهشی حوزه علمیه ➕سنت رساله نویسی 🎙استاد محمد حسن ربانی 🔻جلسه ١ 🗓پخش آفلاین : چهارشنبه ٢۴ آذر ساعت ٢١ سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

💢سنت های پژوهشی حوزه علمیه ➕سنت رساله نویسی 🎙استاد محمد حسن ربانی 🔻جلسه ٢ 🗓پخش آفلاین : پنجشنبه ٢۵ آذر سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

💢سنت های پژوهشی حوزه علمیه ➕سنت مختصر نویسی 🎙استاد حجت الاسلام عصمتی 🗓پخش آفلاین : یکشنبه ٢٨ آذر سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

رضا مختاری: «استقلال» چالش امروز حوزه قم است 🔹مدیر موسسه کتابشناسی شیعه گفت: چالش حوزه قم در قبل از انقلاب تهدید توسط حکومت برای فروپاشی بود و چالش امروز حوزه حفظ استقلال آن است البته الان در حوزه ادبیات عرب و تاریخ کارهای خوبی در حوزه قم صورت گرفته است https://fa.shafaqna.com/?p=1282958 سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

آیت الله محقق داماد: یکی از مشکلات حوزه وابستگی به دولت و حکومت است 🔹عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی گفت: آیت الله بروجردی حوزه را در برابر حکومت با هرمشکلی اداره کرد اما امروز یکی از مشکلات حوزه این است که وابسته به دولت و حکومت شده است. 🔹به گزارش خبرنگار شفقنا، آیت الله سیدمصطفی محقق داماد در نشست بررسی کتاب «صدسالگی حوزه قم و مسائل جامعه ایران» که در خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار شد، گفت: حاج شیخ عبدالکریم حائری به دلیل آنکه جایگاه روحانیت در جامعه را رو به تباهی دید در قم ماند و تاکید داشت تا حوزه‌ای مبتنی بر عقلانیت، علم و اخلاق شکل دهد. او بر جدایی حوزه از سیاست تاکید داشت و توانست بار دیگر روحانیت را در قلب مردم جای دهد https://fa.shafaqna.com/news/1282889 سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

💢سنت های پژوهشی حوزه علمیه ➕رویکرد مباحث استطرادی و طردا للباب در پژوهش های حوزوی 🔹جلسه اول 🎙استاد حجت الاسلام سید مسعود مرتضوی 🗓پخش آفلاین : یکشنبه ۵ دی سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

💢سنت های پژوهشی حوزه علمیه ➕رویکرد مباحث استطرادی و طردا للباب در پژوهش های حوزوی 🔹جلسه دوم 🎙استاد حجت الاسلام سید مسعود مرتضوی سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

به مناسبت هفته پژوهش برای دومین سال متوالی برگزار میگردد. سنت های پژوهشی کارآمد حوزه علمیه (٢) 📍انتشار در کانال سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

#سیره_علما 💥فَرهَنگ۟‌نویسی دَر صَدسالگی ✔️ جويا جهانبخش 🔹فَقیه و مُحَدِّثِ نامی، شَی۟خ فَخرالدّینِ طُرَی۟حی (۹۷۹ ـ ۱۰۸۵ هـ.ق.)، عُمری دراز یافته و بیش از صَد سال زیسته است؛ و جالِبِ تَوَجُّه۟، این است که وی، تألیفِ مَجْمَعُ البَحرَی۟ن را که از نافِع۟‌تَرین و شایِع۟‌تَرین آثارِ اوست و هَنوز هَم ـ با هَمۀ کاستیهایِش ـ مُتَداوَل۟‌تَرین فَرهَنگِ ویژۀ مُتونِ حَدیثی دَر حوزه‌هایِ شیعی به شُمار می‌رَوَد، به سالِ ۱۰۷۹ هـ.ق. به پایان بُرده است؛ یَعنی دَر صَدسالگی. 🔹اَنجامۀ تألیفِ کتاب، از این قَرار است: 🔸« تَمّ هٰذا الكتاب ـ بعَونِ الله وَ حُسنِ تَوفيقهِ ـ عَلىٰ يَدِ مُؤَلِّفه، تُرابِ أَقدامِ المؤمنين، فَخرالدّين ولدِ مُحَمَّد علي طُرَيح النَّجَفي، في يومِ الثّلاثاء، سادسِ شَهر رَجَب، في سنة تسعٍ وَ سَبعين بعدَ الأل۟ف الهِجريَّة، علىٰ مُشَرِّفها الصَّلاة وَ التَّحيَّة، حامِدًا مُصلِّيًّا مُسَلِّمًا ...». 📚 (مَجْمَعُ البَحرَی۟ن وَ مَط۟لَعُ النُّیِّرَی۟ن، الشَّی۟خ فَخ۟رُالدّین الطُّرَی۟حیّ، نَسق وَ تَحقیق: قِسم الدِّراسات الإِسلامیَّة ـ مُؤَسَّسَة البِعثَة، ط: ۱، طهران: مُؤَسَّسَة البِعثَة، ۱۴۱۴ هـ.ق.، ۳ / ۲۰۰۲). 🔹بَداعَتِ کارِ طُرَی۟حی، آنگاه نمودی دوچَندان می‌یابَد که فَرایاد آریم:  تا عَصرِ خودِ ما نیز "عالِمـ"ـانی که عُمرهایِ دِراز یافته‌اند، اَندَکشُمار نَبوده‌اند؛ لیک بسیاری از ایشان در سالهایِ پَس از هَشتادسالِگی، از تَگاپوهایِ جِدّیِ عِلمی و قَلَمی بَرکنار بوده و حَتّیٰ دَر صورَتِ بَرخورداری از سَلامَتِ جِسمانیِ نِسبی، بیشتر به عنوانِ مَنشَإِ بَرَکاتِ روحانی و أَنفاسِ مُتَبَرِّک مَلحوظ گَردیده‌اند و أَغلَب رَغبَت و هِمَّتی دَر کارهایِ "عالِمـ"ـانۀ سازَندۀ نوآوَرانه نَداشته‌ و دَر تگ‌وپوی۟‌هایِ عِلمیِ مُبدِعانه مُساهَمَت نَکَرده‌ و چُنین مُساهَمَتها را جِدّی نگرفته‌اند؛ وَ اللهُ وَلیُّ التَّوفیق.  📆 يكشنبه ۲۸ آبان ۱۳۹۶ ساعت ۷:۰۰ 👉 @raveshsonnati

🔻آیت‌الله اعرافی در اجلاسیه اساتید حوزه مطرح کرد؛ ❇️ ضرورت بازگشت به میراث و سنت گذشته برای رشد علمی حوزه/سرمایه‌گذاری دشمن برای تخریب اسلام،دین و روحانیت امروز شاهد انواع هجمه علیه دین، اسلام و روحانیت هستیم. برای این امر هم از سوی دشمنان سرمایه گذاری شده است، روحانیت همواره حامی ملت بوده و امروز گروه هایی به صورت هدفمند در صدد تخریب آن هستند. سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

✅حضرت آیت الله شبیری زنجانی: شیعه به انتظار زنده است/ طلبه ای که می خواهد مجتهد واقعی شود، باید مسیر مباحثه را طی کند 🔹 حضرت آیت الله العظمی شبیری زنجانی در شب نیمه شعبان بر جایگاه ویژه موضوع انتظار در حیات مذهب شیعه تاکید کردند و گفتند: اینکه شیعه به انتظار زنده است، برکسی پوشیده نیست. حتی برخی از پژوهشگران غیرمسلمان نیز بر این موضوع توجه داده و گفته‌اند شیعه را عاشورا و نیمه شعبان زنده نگه داشته است. صرفاً ورود به حوزه یک نعمت نیست به گزارش شفقنا، حضرت آیت الله شبیری زنجانی در آیین «عمامه گذاری» تعدادی از طلاب حوزه علمیه قم که همزمان با میلاد امام زمان (عج) در دفتر ایشان برگزار شد، طلبگی را «نعمت الهی» نامیده و خاطرنشان کردند: باید قدر طلبگی و همه نعمت‌هایی را که خداوند به ما عطا کرده بدانیم. طلبگی خود یک نعمت است. البته مشروط به آنکه انسان شئون طلبکی را رعایت کند. صرفا ورود به حوزه یک نعمت نیست بلکه متخلق به شئون طلبگی شدن در کنار تحصیل دانش دین نعمت است. وقتی که انسان این شئون را رعایت کند خداوند عنایت خاص خود را رزق انسان می کند. ایشان از «جوانی» و «حوزه علمیه» به عنوان دو نعمت دیگر خداوند به طلاب جوان نام بردند و بیان کردند: شکرگذاری این نعمات به مجهز شدن به علم و عمل است. علماء سلف ما در این شکرگزاری موفق بودند و ما باید سیره سلف صالح خود را حفظ کنیم. عدم تمایل علماء سلف به پذیرش مرجعیت، سیره فراموش شده امروز این مرجع تقلید شیعیان در تبیین جایگاه علم و تقوا در سیره علماء سلف خاطرنشان کردند: آسید محمدصادق لواسانی از پدرش آسید ابوالقاسم نقل می کرد که آشیخ علی محمد نجف آبادی در نجف بیمار شده بود. به عیادت او رفتیم. گفت می دانم که امروز را به پایان نمی رسانم. شنیده‌ام که آخوندملاکاظم کتاب کفایه را نوشته است. می خواستم مقداری از مطالب کتاب را بشنوم. مقداری از محتوای کتاب را برای او نقل می کنند و او در این حال فوت می کنند. بزرگان ما اینگونه در تحصیل علم و همچنین تحصیل تقوا جدی بوده اند. ایشان ادامه دادند https://fa.shafaqna.com/?p=1339070 جزئیات 👆👆👆 🌍 | خبرگزاری بین المللی شفقنا 🆔 https://eitaa.com/shafaqna_com

نسل آخر از عالمان طراز اول بلاد و انتظار بایسته از حوزه و نظام @rozaneebefarda 🔻🔻🔻 استقرار علمای برجسته در اقصی نقاط کشور اسلامی، برکات فراوانی به دنبال داشته و در حفظ فرهنگ دینی و استمرار پیوند مردم با نظام سیاسی بسیار حائز اهمیت بوده است. برخی از این اعاظم اگر در قم یا نجف می‌ماندند قطعا از مراجع و مدرسین نامدار می‌شدند ولی از خودگذشتگی و مجاهدت‌ به خرج دادند و بدون توجه به مظاهر دنیا و با پشت پا زدن به ریاست‌های دینی، راهی شهر و دیار خود شدند؛ با فقر و تنگدستی و گمنامی به خدمت مشغول شدند. اکنون نسل آخر از این عالمان مجاهد در حال کوچ از این جهان هستند و باید برای خالی شدن جایگاه آنان فکری جدی کرد. تجلیل از مجاهدت‌های خاموش این بزرگان، کمترین انتظاری است که از رجال دینی قم (خصوصا متولیان حوزوی) و همچنین چهره‌های سیاسی سطح عالی(خصوصا سران قوا) می‌توان داشت. عدم التفات به مقام و موقعیت و مجاهدت‌های علمای بلاد، نشانگر نوعی شکاف نسلی و دور شدن از واقعیت‌های میدانی فضای دین‌داری است. قطعا و حتما مردمان کوچه و بازار که مرید این عالمان عزیز و مقدس و معنوی هستند، انتظار دارند حوزه و نظام به جایگاه و خدمات این عزیزان به طور ویژه توجه کنند و خدمات آنان را ارج نهند. امید است به این مهم توجه ویژه و عاجل گردد. @rozaneebefarda

#کار_گروه_سنت_های_کار_آمد #نشست_تخصصی ✳️سلسه درس گفتار هاي مجازي( اخلاق و معنويت درحوزه علميه) ✅ برای سومین سال متوالی تبیین و تحلیل سبک زندگی اخلاقی معنوی طلاب بر اساس کتاب شریف مرآه الرشاد تالیف مرحوم علامه مامقانی 🎙اساتيد برنامه : حجت الاسلام و المسلمین شیخ محمد عندليب همداني و حجت الاسلام و المسلمین شیخ محسن ملكي 📆زمان برگزاري: شب هاي ماه مبارك رمضان ⏰هر شب ساعت 21 🌐این برنامه به صورت آفلاین می باشد و صوت آن در همین کانال منتشر می شود . ✴️برگزارکننده: كار گروه سنت هاي كارآمد معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚ارائه در : کانال کارگروه سنت های کارآمد https://eitaa.com/hzsk_ir کانال معاونت پژوهش https://eitaa.com/howzehpajohesh کارگروه(سنت های کارآمد) معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان

#کار_گروه_سنت_های_کار_آمد #نشست_تخصصی 🔷سلسله درسگفتارهای مجازی🔶 (اخلاق و معنویت در حوزه علمیه) ✳️موضوع: تبیین و تحلیل سبک زندگی اخلاقی و معنوی طلاب 📖بر اساس کتاب مرآة الرشاد #استاد_محمد_عندلیب_همدانی #دوشنبه_15_1_1401 #جلسه_1 سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

#کار_گروه_سنت_های_کار_آمد #نشست_تخصصی 🔷سلسله درسگفتارهای مجازی🔶 (اخلاق و معنویت در حوزه علمیه) ✳️موضوع: تبیین و تحلیل سبک زندگی اخلاقی و معنوی طلاب 📖بر اساس کتاب مرآة الرشاد #استاد_محمد_عندلیب_همدانی #سه شنبه_16_1_1401 #جلسه_2 سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

#کار_گروه_سنت_های_کار_آمد #نشست_تخصصی 🔷سلسله درسگفتارهای مجازی🔶 (اخلاق و معنویت در حوزه علمیه) ✳️موضوع: تبیین و تحلیل سبک زندگی اخلاقی و معنوی طلاب 📖بر اساس کتاب مرآة الرشاد #استاد_محمد_عندلیب_همدانی #چهارشنبه_17_1_1401 #جلسه_3 سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c

#کار_گروه_سنت_های_کار_آمد #نشست_تخصصی 🔷سلسله درسگفتارهای مجازی🔶 (اخلاق و معنویت در حوزه علمیه) ✳️موضوع: تبیین و تحلیل سبک زندگی اخلاقی و معنوی طلاب 📖بر اساس کتاب مرآة الرشاد #استاد_محمد_عندلیب_همدانی #پنجشنبه_18_1_1401 #جلسه_4 سنت های کارآمد حوزه علمیه •┈┈•••✾✾•••┈┈• ╔═🔅🔅════╗ @hzsk_ir ╚════🔅🔅═╝ 🔰عضویت در کانال 🔻🔻🔻 https://eitaa.com/joinchat/860815397C53dc92bb5c