🔰 سنت های حوزوی در کلام رهبری باید در حوزه‌ی علمیه قم و دیگر حوزه‌ها، به تحقیق و پژوهش در علوم گوناگون اسلامی بویژه فقه، اصول و رجال میدان داده شود و طلاب و فضلا به مسائل جدید و مورد ابتلای جامعه بپردازند و سنت اجازه‌ی اجتهاد توسط بزرگان حوزه به طلاب، مجددا احیاء شود. 🗓 سخنرانی در آغاز مجدد درس خارج ؛ ۱۳۷۱/۶/۲۹ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد #سنت_های_کار_آمد #حوزه_علمیه #کلام_رهبری #سنت_اجازه ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

🔰سنت های حوزوی در کلام رهبری در حوزه از یک طرف طلبه‌های جوان باید ادب را، اطاعت را نسبت به بزرگان حوزه، نسبت به مراجع تقلید حفظ کنند، همین طور که در همین منشور روحانیّت امام (رضوان ‌الله‌ علیه) همینها هست. آن بزرگان حوزه هم باید حلم را و تحمّل را نسبت به جوانها در نظر داشته باشند. از یک طرف حلم و تحمّل لازم است، از یک طرف هم ادب و اطاعت لازم است. 🗓 بیانات در دیدار طلاب حوزه‌های علمیه ؛ ۱۳۹۸/۰۲/۱۸ #سنت_های_کارآمد #هویت_طلبی #حوزه_علمیه #رهبری ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

▫️اینک مواقف عرفات است بنگرش طولش چو عرض جنت و صد عرش اکبرش ▫️جبریل خاطب عرفات است روز حجّ از صبح تیغ و از جبل الرحمه منبرش 🤲 روز عرفه، روز نیایش و شناخت الهی 🌸 و عیدقربان، جشن رهایی از اسارت نفس و شکوفایی ایمان را تبریک می گوییم. ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

▫️الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِی جَعَلَنَا مِنَ الْمُتَمَسِّکِینَ بِوِلاَیَهِ أَمِیرِ الْمُؤْمِنِینَ وَ الْأَئِمَّهِ عَلَیْهِمُ السَّلاَمُ▫️ 🌺 بند نعلین علی درّ و گوهر بر دل شیعه خود کرده نظر مشعل نور رخش؛ شمس و قمر ها علی بشر و کیف بشر ربه فیه تجلی و ظهر 🌺 ▫️فرارسیدن افضل الاعیاد، عیدالله الاکبر، عید امامت و ولایت حضرت امیرالمومنین علی بن ابی طالب علیه السلام را تبریک عرض می کنیم▫️ ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

پرسیدم از هلال ماه، چرا قامتت خم است آهے ڪشید و گفت ڪه ماه محرم است گفتم ڪه چیست محرم؟ با ناله گفت ماه عزاے اشرف اولاد آدم است 🏴فرارسیدن فصل عزای اهلبیت علیهم السلام را به محضر امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف و همه شیعیان تسلیت عرض کرده و خدا را شاکریم که بار دیگر توفیق درک ماه عزای سیدالشهدا صلوات الله علیه را نصیبمان کرد. ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

🔰سنت های تبلیغی ✅ سخنرانی عالمانه 🎙 آیت الله فاضل لنکرانی(ره): ✍ الان بالفعل وظیفه منبری ها به مراتب از سابق سنگین تر است یعنی باید جوری مطالعه کنند و آن حرفی را در نظر بگیرند که می‌بینند جالب‌تر است و تاثیر آن بیشتر است و اگر این کار رو نکنند خدای ناکرده یک زمانی برایمان پیش می‌آید که منبری از درجه اعتبار ساقط می‌شود یعنی اگر کسی مجلسی بپا می‌کند می‌گوید ما نیاز به منبری نداریم به جایش دو تا مداح دعوت می‌کنیم یا سه تا مداح دعوت می‌کنیم همین کفایت می کند... ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

🔰سنت های تبلیغی 🔹سنت تبلیغی روضه های خانگی 🔺روضه خانگی سیدالشهدا(ع) ثبت ملی شد 🏴همزمان با نخستین روز محرم ۱۴۴۵، «روضه خانگی حضرت اباعبدالله الحسین(ع)» در فهرست ملی میراث فرهنگی ناملموس ثبت شد. ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

✅ فیض ببرن علمای زینبی 🎙 مرحوم آیت الله سیبویه 🎙 محمدحسین حدادیان 🔹پیشنهاد دانلود👌 ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

🔰سنت های تبلیغی 🔹سنت مقتل خوانی ۱ 🔺اصطلاح مقتل خوانی گونه‌ای از عزاداری است که در آن شخصی وقایع مربوط به واقعه عاشورا را از روی کتاب مقتل با حزن و اندوه می‌خواند و در جایی که لازم بداند توضیح می‌دهد و دیگران با شنیدن این وقایع به سوگواری و ابراز غم و اندوه می‌پردازند. 🔺با توجه به اینکه یکی از مهمترین آسیب‌ها در عزاداری به شیوه روضه خوانی رواج اسطوره‌ها و تحریفات است، مراجعه به منابع متقن و اصیل درباره عاشورا می‌تواند مانعی جدی در مسیر گسترش این تحریفات باشد. 🔺در مقتل خوانی که یک مقتل معتبر ملاک عمل قرار گرفته و شرح وقایع عاشورا بر اساس آن بازگو می‌شود، عزاداران و مستمعین اطمینان می‌یابند که آنچه بیان می‌شود بر اساس منابع و مستندات است و گوینده نیز با استناد به کتاب مطالب را بیان و در مواردی شرح و توضیح می‌دهد. ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

🔰سنت مقتل خوانی ۲ ✅معرفی مقاتل امام حسین علیه السلام 1⃣قدیمی‌ترین و معتبرترین مقتل امام حسین (ع) توسط شخصی به نام ابومخنف لوط بن یحیی اَزدی غامدی که از اصحاب امام محمد باقر (ع) و امام صادق (ع) بود نوشته شده است. 2⃣مقتل «اللهوف» یا «اللهوف علی قتل الطفوف» (به معنی آه و ناله بر کشتگان کربلا) اثر سید بن طاووس از معتبرترین و مشهورترین مقاتل پیش از دوران معاصر است. این مقتل به زبان عربی نوشته شده است. در این کتاب احادیث معتبر طوری کنار هم چیده شده‌اند که یک جریان منسجم از واقعه عاشورا را شرح می‌دهند.  🔹مقتل اللهوف بار‌ها توسط افراد مختلف ترجمه شده است که مهم‌ترین این ترجمه‌ها به شرح زیر است: 🔺ترجمه سید احمد فهری زنجانی با نام «آهی سوزان بر مزار شهیدان» 🔺ترجمه بدایع نگار با نام «فیض الدموع» 🔺ترجمه میرزا رضا قلی شقاقی تبریزی با نام «لجة الالم فی حجة الامم» 🔺ترجمه سید محمد صحفی با نام «زندگانی حضرت اباعبدالله» 🔺ترجمه احمد بن سلامة 🔺ترجمه منظوم توسط ضیاالدین مهدی بن داوود متخلص به «ذوقی» با نام «وجیزة المصائب» 🔺ترجمه سید ابوالحسن میرطالبی 🔺ترجمه محمد محمدی اشتهاردی به نام «غم‌نامه کربلا» 🔺ترجمه سید محمدحسین هندی به زبان اردو با نام «دمع ذروف» 3⃣از مدینه تا مدینه اثر محمدمهدی تاج لنگرودی 4⃣روضه الشهدا اثر ملا حسین واعظ کاشفی(نامعتبر) 5⃣منتهی الآمال و نفس المهموم اثر شیخ عباس قمی 6⃣لارشاد فی معرفه حجج الله علی العباد اثر شیخ مفید 7⃣مقتل مقرم اثر سید عبدالرزاق مقرم 8⃣مقتل الحسین (ع) اثر ابوالمؤید موفق بن احمد خوارزمی (از علمای اهل سنت) 9⃣مثیر الاحزان اثر ابن نما حلی 0⃣1⃣ذخیره الدارین اثر سید عبدالمجید حائری شیرازی 1⃣1⃣لواعج الاشجان اثر سین محسن امین 2⃣1⃣فیض الدموع اثر محمدابراهیم نواب تهرانی 3⃣1⃣تسمیه من قتل الحسین اثر فضیل بن رسان کوفی 4⃣1⃣جلد ۴۴ بحارالانوار علامه مجلسی(فصل مقتل امام حسین) 5⃣1⃣مقاتل الطالبیین ابوالفرج اصفهانی 6⃣1⃣گزیده شهادت‌نامه امام حسین (ع) اثر محمد محمدی ری‌شهری ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

🔰سنت های تبلیغی در کلام رهبری تبلیغ باید جریان ساز باشد، تبلیغ باید گفتمان ساز باشد، تبلیغ باید فضا ایجاد کند؛ گفتمان ایجاد کند. گفتمان یعنی یک مفهوم و یک معرفت همه‌گیر بشود در برهه‌ای از زمان در یک جامعه. آنوقت، این میشود گفتمان جامعه. این، با کارهای جدا جدای برنامه‌ریزی نشده، حاصل نخواهد شد؛ این کار احتیاج دارد به برنامه‌ریزی و کارِ فعال و مثل دمیدن پیوسته‌ی در وسیله‌ی فشاری است که میتواند آب یا مایه‌ی حیات یا هوا را به نقاط مختلفی که مورد نظر است، برساند. باید دائم با این دم دمید، تا این اشتعال همیشه باقی بماند. این کار هیچ نباید متوقف بشود و به برنامه‌ریزی احتیاج دارد. 🗓 بیانات در دیدار با جمعی از طلاب و روحانیون در آستانه فرارسیدن محرم الحرام؛ ۱۳۸۸/۰۹/۲۲ ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

💥به کارگیری از القاب حوزوی یا دانشگاهی؟ 🎤حضرت آیت الله #سبحانی ☑️کشکول ناب حوزوی🔻 ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

💠 سنت فراموش شده ❖ آیت الله العظمی شبیری زنجانی: علمای بزرگ از قدیم تدریس حدیث داشتند و به شاگردان خود حدیث می آموختند و كتب حدیثی می نوشتند ولی متأسفانه مدتی است که این سنت حسنه تعطیل شده است. برای نمونه علامه مجلسی تهذیب الأحکام را تدریس می کردند. کتابهای حدیثی متعددی از قرن یازدهم وجود دارد که بر علامه مجلسی قرائت شده است. محدث نوری درباره علامه مجلسی نوشته که وی فردی دعوت پذیر بود. شیوه ایشان اینگونه بود که اگر دعوت میشد، با اصحاب حدیثی خود به آن مجلس می رفتند و آنها کتابهای حدیثی را آماده میکردند و در آن جلسات كه بين يك تا يك و نيم ساعت طول میکشید حدیث می خواندند. گاهی نیز شاگردان حدیث میخواندند و علامه شرح میکرد. در حاشیه بسیاری از کتب حدیثی عبارات بلاغ علامه وجود دارد که نشان دهنده نوعی تأیید و اعتماد است. یکی از علما از شخصی به نام شیخ محمد علی سرابی که فردی فاضل و متقی بود، نقل میکرد که نزد آقای میلانی رفتم و عرض کردم: نزد شما آمده ام تا درس بخوانم. میشود شما وسائل الشیعه را برای ما تدریس کنید؟ ایشان فرموده بود: من فقط فقه تدریس میکنم. ولی وقتی با اصرار آقای سرابی مواجه می شود، تدریس وسائل را قبول میکند. ایشان در تدریس وسائل به ترجمه حدیث بسنده نمیکردند و شرح و بسط میدادند. پس از مدتی درس وسائل تعطیل شد. چندی بعد همین آقای سرابی مجدداً نزد آقای میلانی رفت و خواهش کرد که ایشان فقه تدریس کند آقای میلانی نپذیرفت و فرمود فقه تدریس نمیکنم، ولی اگر وسائل الشیعه بخوانید، حاضرم. مسأله تدریس حدیث سنتی بوده که متأسفانه ترك و تعطیل شده است. 📚 جرعه ای از دریا؛ ج۴؛ ص۳۹۵ ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

▫️العبد محمدتقی بهجت 🔺دلیل تعطیلی پنجشنبه حوزه ها 🔹نقل شده است که در زمان سابق پنجشنبه‌ها تعطیل نبود، بلکه فقط جمعه تعطیل می‌شد، لیکن #محقق_حلی رحمه‌الله که اولین مدرّس بود، پنجشنبه را تعطیل می‌کرد تا به زیارت امام حسین مشرف شود، از آن وقت رسم شد که پنجشنبه‌ها تعطیل گردد. بنابراین، تعطیلی پنجشنبه‌ها در حوزه از زمان محقق اول رحمه‌الله رسم شد و علتش هم این بود که ایشان از حله حرکت می‌کرده و شب جمعه به زیارت کربلا مشرف می‌شده است. 📚در محضر بهجت، ج۲، ص۳۵۰. #اربعین حضرت #امام_حسین علیه السلام •┈┈••✾••┈┈• ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

🔰تاکید بر لزوم احیای سنت های کارآمد آموزشی حوزه 🔻عضو شورای عالی حوزه های علمیه بر لزوم احیای سنت های اصیل آموزشی حوزه و نیز شناسایی و حمایت ویژه از استعدادهای برتر و درخشان حوزوی تاکید کرد. 💠 بیشتر بخوانیم👇 https://news.hozehkh.com/2023/09/17/6092/ ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

✔️استاد محمدمهدی شب زنده‌دار: 🔹یکی از سنت‌های کارآمد حوزه‌های علمیه نظام تدریس و تدرّس بود و در سابق هر طلبه‌ای در کنار تعلیم و تحصیل مشغول تدریس و تعلم بود و این مطلب باعث‌ می‌شد که اولا مطالبی که طلاب فرا‌ می‌گرفتند از ذهنشان فراموش‌ نمی‌شد، ثانیا وقتی طلاب مطالب را تدریس‌ می‌کردند توجهشان به جوانب مطالب بیشتر‌ می‌شد و مطالب جدیدی به فکر آنها خطور‌ می‌کرد و ثالثا تدریس باعث‌ می‌شد که رفاقت و دوستی میان طلاب بیشتر شده و همچنین طلبه میان بقیه طلاب شناخته شود. تدریس رکن بسیار مهمی در تقویت بنیه علمی طلاب است البته تدریس به اندازه؛ چرا که نباید طلبه آنقدر مشغول تدریس شود که وقت برای مباحث علمی نداشته باشد. 🔸یکی دیگر از سنت‌های کارآمد بازگشت به دروس قبل یا به تدریس یا به مباحثه یا به مطالعه است به عنوان مثال آیت‌الله شیخ مرتضی حائری گفته بودند که من با نذر یک دوره مجمع البیان مطالعه کردم. یکی از چیزهایی که‌ می‌تواند انسان را به مطالعه عادت دهد و انسان بازگشت دوره‌ای به مطالب داشته باشد همین نذر کوتاه مدت است. 🔹برنامه ریزی‌های حوزه‌های علمیه به گونه‌ای صورت گرفته که این سنت‌ها در حوزه‌های علمیه کم شده‌اند و اگر بخواهیم حوزه‌های علمیه اصلاح شده و پیشرفت کنند باید حتما این سنت‌ها دوباره احیا شوند. حتی اگر در دانشگاه‌ها نیز وارد شوند‌ می‌توانند پیشرفت‌های زیادی برای دانشگاه‌ها بوجود آورند. ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

🔰انتشار هفتصد و شصت و هشتمین شماره هفته‌نامه افق‌حوزه 🔻هفتصد و شصت و هشتمین(۷۶۸) شماره هفته‌نامه افق‌حوزه به ضمیمه سی‌وششمین پیش‌شماره نشریه عربی حوزه‌های علمیه باعنوان"الآفاق" منتشر شد. 💠 بیشتر بخوانیم👇 https://news.hozehkh.com/2023/09/19/6296/ ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

🔺️خاطره ای درس آموز از مرحوم آیت الله مرتضوی لنگرودی هفته‌ی قبل خدمتشان* بودم؛ شب ۲۳ بهمن ۹۵ در کنارشان چشمم به بروشور دارویی افتاد که اخیراً به جهت بیماری مصرف می‌کنند. از مختصر حاشیه‌ی سفید آن نیز، به عنوان چرک‌نویس استفاده کرده بودند. البته این امر برای من عجیب نبود، تا جایی که به خاطر دارم، معظّم له همیشه علی رغم اینکه بانی مدارس علمیه و خدمات خیریه متعدّدی بوده‌اند، یادداشت‌های علمی خود را در پشت و کنار همین کاغذهای باطله می‌نوشته‌اند. امّا این بار به ذهنم رسید با موبایل از آن فیلم بگیریم؛ شاید برای نسل جوان امروز که کمتر توفیق درک محضر علمای ربّانی را یافته‌اند، درسی باشد که بیاموزند، برای کسب علم و معرفت، حدّاقل‌ امکانات مادّی هم کافی است... متعجب شدند که از چه فیلم می‌گیریم! گمان کردند که با خود بروشور کار دارم! چرخی زدند و یک بروشور نو برای من پیدا کردند تا از آن فیلم بگیریم! * پی‌نوشت: آیت الله سید محمدحسین لنگرودی، جدّ معظّم مادری ✍ استاد سید محمدصادق علم الهدی #سیره_علما #خاطرات_علما ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

حضرت آیت الله سبحانی بر حفظ فرهنگ حوزه مستقل از دانشگاه و نیز مرکزیت مدرسه فیضیه تاکید کردند. حضرت آیت الله العظمی سبحانی در مراسم آغاز سال تحصیلی 1403 – 1402 حوزه های علمیه که در مدرسه عالی دارالشفاء برگزار شد، اظهار داشتند: اولین خطابی که از نظر وحی به پیامبر شده است، خطاب خواندن است؛ «اقرا باسم ربک الذی خلق». این حاکی از آن است که قرائت مسئله مهمی است. در آیه بعد می فرماید «الذی علّم بالقلم و علّم الانسان مالم یعلم». این هم حاکی از از اهمیت قلم است. مجموع این آیات نشان می دهد که برای بیان شریعت باید مجهز به دو سلاح قلم و بیان باشیم. ایشان با بیان اینکه خداوند در قرآن کریم حدود 39 قسم دارد، افزودند: قرآن کریم در جای دیگر هم به «قلم» قسم می خورد؛ «ن والقلم و مایسطرون». درواقع معلوم می شود «مقسم به» اهمیت فوق العاده دارد. قَسَم های الهی برای بیان اهمیت «مقسم به» است. نوعا مفسرین مزایای «مقسم به» را بیان کرده اند. در کتاب های تفسیری وقتی به قَسَم می رسند به اهمیت «مقسم به» اشاره می کنند. اما اهمیتی به پاسخ قسم نمی دهند. درحالیکه در کنار «مقسم به» می بایست «مقسم له» را هم بیان کرد. ایشان با اشاره به صدسالگی تاسیس حوزه علمیه قم گفتند: مرحوم آیت الله حائری در فروردین ماه سال 1301 تصمیم گرفت که حوزه علمیه را تاسیس کند. مردان بزرگ کارهای بزرگتری را انجام می دهند. هنگامی که سلاجقه از ضعف آل بویه استفاده کردند و کتابخانه شیخ طوسی را آتش زدند، شیخ مجبور شد به نجف برود و مرکزی را تاسیس کرد که امروز مورد استفاده ماست. هنگامی که هلاکو به الموت رفت و خواجه نصیرالدین طوسی را به اسارت گرفت، خواجه توانست اندیشه هلاکو را که علاقمند به نجوم است متوجه کرده و رصدخانه مراغه را بسازد. ایشان با اشاره به اقدام مرحوم آیت الله حائری در تاسیس حوزه علمیه افزودند: حوزه را باید به برنامه فرهنگی خودش حفظ کرد. فرهنگ حوزه را عوض نکنیم بلکه باید محفوظ بماند. البته با توجه به گذر زمان بایستی کمالاتی پیدا کند اما این فرهنگ نباید تبدیل به فرهنگ دانشگاه شود. ایشان ادامه دادند: مرکزیت فیضیه، مسجد اعظم و حرم را باید حفظ کنیم و کاری نکنیم اینجا خلوت باشد. مرحوم آیت الله بروجردی عصر درس می گفت، بعد از فراغت ایشان، مدرسه فیضیه از طلبه موج می زد. ایشان گفتند: بحث های بین الاثنین هم باید محفوظ باشد؛ در کنار استاد بودن، دو تا سه نفر جمع شوند و با یکدیگر مباحثه کنند یعنی بتوانیم همانگونه که در طول تاریخ علمای بزرگی تربیت شدند، اکنون هم طلاب و فضلای بزرگی را پرورش دهیم. ایشان گفتند:از نظر امتحان باید امتحان کتبی به سیاق سابق باشد یعنی طوری نباشد از دیگران سرمشق بگیریم. حضرت آیت الله سبحانی بر تربیت افراد متخصص تاکید کرده و افزودند: باید کسانی باشند که متخصص در تدریس لمعتین باشند. همچنین افرادی تربیت شوند که متخصص تدریس رسائل و مکاسب شوند البته این مانع از تدریس دیگران نمی شود. ایشان تاکید کردند: اگر بخواهیم حوزه قدرت علمی و تحقیقی را حفظ کند باید فرهنگ حوزه را حفظ کنیم. سوالات زیادی از اقصی و اکناف به دفاتر مراجع می آید. باید گروهی برای پاسخ به این سئوالات در مدرسه فیضیه تربیت شوند درحقیقت جمعی باشند که پاسخگو به سوالات روز باشند. ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄

آیین آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲حوزه‌های علمیه با حضور علما و فضلای حوزه و با سخنرانی حضرت آیت الله العظمی سبحانی در سالن همایش‌های مدرسه عالی دارالشفا برگزار شد. ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄ ♻️ حوزه علمیه، سنت های کارآمد ╔═🔻🔻════╗ @hzsk_ir ╚════🔺🔺═╝ 🔽🔽 عضویت در کانال 🔽🔽 🆔 https://eitaa.com/hzsk_ir ┄┅┅┅❀💠❀┅┅┅┄