eitaa logo
فناوری اطلاعات و توسعه پژوهش ناحیه ۶
1.5هزار دنبال‌کننده
498 عکس
45 ویدیو
166 فایل
🔊کانال اطلاع‌رسانی واحد #فناوری اطلاعات و آمار نیروی انسانی، توسعه پژوهش و آموزش نیروی‌ انسانی مدیریت آموزش‌وپرورش ناحیه ۶ اصفهان 🆔️ shad.ir/ict1730 #شاد 🆔 eitaa.com/ict1730 #ایتا 🌐zil.ink/ict1730
مشاهده در ایتا
دانلود
_با_طرح_جلد_پژوهش_هدایت_شده_یاد_گیری_در_قرن_21.pdf
16.56M
📖 عنوان : هدایت شده، در قرن ۲۱ 🧕 مترجم: دکتر خدیجه صفرنواده 🏢 انتشارات: نیاز دانش 📅 سال چاپ: ۱۴۰۲ 🔰 گروه توسعه پژوهش و نیروی انسانی آموزش و پرورش ناحیه شش اصفهان ▶️ zil.ink/ict1730
⭕️در صورت کلی، دانش آموزان می توانند با: 🔐 کاربری: کد ملی و رمز: شناسنامه وارد مای مدیو بشوند، اما چنانچه خطا داشتند و نتوانستند وارد سامانه شوند، از طریق درگاه دولت با مشخصات والدین، وارد شده و در قسمت "فرزندان من"، اسم دانش آموز را انتخاب و تغییر رمز را بزنند و برای ایشان، رمز دلخواهشان را تعریف کنند. 📌فقط همکاران توجه نمایید در ی مدرسه، تیک سرپرست را برای پدر و مادر (غیر از موارد خاص) فعال کنید و اعتبارسنجی بزنید. ⭕️هر چند در سیدا در قسمت مدیریت/ انتصاب و دسترسی/ کلمه عبور دانش آموزان، قادر به دریافت رمز عبور هستید ولی تا جایی که امکان دارد، از این مسیر اقدام نکنید و از همان ۲ مسیر ذکر شده اقدام کنید اما باز هم برای دانش اموزانی (اغلب ) که والدین نمی توانند به مای مدیو وارد شوند و تغییر رمز بدهند، می توانید از این مسیر، رمز عبور را دریافت کنید. 🆔 zil.ink/ict1730
📃 بخشنامه شماره 711/271741 مورخ 1402/09/05 🔖موضوع: ایجاد دسترسی سامانه ضمن خدمت 👥مخاطب: کلیه پرسنل ناحیه سلام عليكم🌺 پس از حمد خداوند متعال و درود و صلوات بر محمد و آل محمد (ص) و با احترام، به استحضار مي رساند: در صورتيكه نيروي رسمي شاغل در آموزش و پرورش ناحيه ۶ هستيد و در سامانه LTMS در قسمت اطلاعات فراگير، منطقه خدمت شما ناحيه ۶ ثبت نشده است يا اصلا دسترسي نداريد(نيروهاي انتقالي درون يا برون استاني يا از اُرگان هاي ديگر)؛ در لينك عمومي زير حداكثر تا 1402/09/09 با توجه به محدوديت هاي اعمالي، موارد مندرج در فرم را جهت تغيير منطقه خدمت خود در LTMS تكميل فرماييد. https://erp.isfedu.ir/eforms/zemn1730 🔰 نكات مهم قابل توجه: 1⃣ نيروهاي خريد خدمات، غيردولتي و همچنين نيروهاي تازه استخدام و ماده ۲۸هايي كه كد پرسنلي خود را هنوز دريافت نكرده اند، مي‌بايست خودشان با مراجعه به سامانه LTMS، قسمت "ثبت نام نيروهاي غيررسمي"، نسبت به ثبت نام اوليه اقدام نمايند. سپس با ورود به كارتابل خود در همان سامانه، اطلاعات شخصي و اطلاعات مربوط به آموزشگاه هاي محل تدريس خود را پر كرده و از مدير يكي از آموزشگاه هاي درج شده، درخواست نمايند تا در LTMS مدرسه، اطلاعات آنها را تاييد كند تا كارتابل ايشان درست شود. (لازم به ذكر است نيروهاي‌ماده ۲۸، زماني كه كد پرسنلي خود را در آينده دريافت نمودند، بايد به اداره مراجعه نموده و دسترسي خود را اصلاح كنند) 2⃣ بروزرساني قسمت اطلاعات فراگير(پست، مدرك و ...)، با ورود به سامانه، قسمت "ارتباط با مركز پشتيباني"، درخواست از "طريق شركت پشتيبان سامانه" يا با مراجعه به كارگزيني منطقه و درخواست "ارسال و بروزرساني اطلاعات در پايگاه" انجام دهيد. ❌هر فرد با توجه به شرایط رشته شغلی و پست سازمانی فعلی خود می تواند در دوره های شرکت نماید. قبل از حضور در دوره می بایست با ورود به کارتابل خود در قسمت "امکان سنجی" کد دوره ثبت شود و شرایط مجاز بودن فرد برای ثبت و شرکت در دوره، بررسی شود. همچنین، اگر (مجموع ساعات دوره های ثبت نام شده‌+گذرانده شده‌ هر فرد>۲۰۰ ساعت) از ۱۴۰۲/۰۱/۰۱ تاکنون باشد، دوره جدید برای او در ضمن خدمت قابل ثبت بود و سامانه، اخطار "شما سقف حداکثر ساعت مجاز را گذرانده اید"، نمایش می دهد. ‼️ بديهي است درخواست هاي پس از اين موعد، به هيچ عنوان ترتيب اثر داده شد. 📶 واحد فناوری اطلاعات و آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش ناحیه ۶ اصفهان 🆔 zil.ink/ict1730
✅شعار هفته پژوهش امسال آموزش و پرورش: "پژوهش و فناوري پيشران آموزش و پرورش تحول آفرين و تمدن ساز" 💯 شروع هفته از ۱۱ تا ۱۷ آذرماه 💢 چرخش گرای مدرسه نظر به مبانی نظری سند تحول رویکرد و چرخش های تحولی، اگر مدرسه ای فعالیت های خود را با رویکرد وچرخش های تحولی همسو نماید، مدرسه در مسیر کیفیت، سیر خواهد کرد. ✨۱.چرخش از کنترل بیرونی به خویشتن بانی (خود آگاهی، خودارزیابی، خود مدیریتی، خود تنطیمی، خود کارآمدی، خودباوری و ...) ✨۲.چرخش از انباشت اطلاعات به کسب شایستگی(تفکر، مهارت و کارآفرینی ...) ✨۳.چرخش از محفوظات به فرهنگ کار، مهارت و کارآفرینی ✨۴.چرخش از یادگیری موضوعات به اندیشه ورزی و درک معنا ✨۵.چرخش از یادگیری فردی به یادگیری تعاملی ✨۶.چرخش از تدریس صرفا علمی به بهره گیری از ساحت هنری ✨۷.چرخش از نگاه تجزیه ای و تفکیکی به نگاه  یکپارچه نگری و تلفیق به هویت انسان در تمام ساحت های تربیت ✨۸.چرخش از کسب صرفا اطلاعات به پردازش اطلاعات(مدیریت دانش) ✨۹.چرخش از یادگیری درحد محفوظات  به یادگیری در سطح خلق دانش(درک و اصلاح موقعیت) ✨۱۰.چرخش از انباشت اطلاعات به تفکر و تعامل(متربی عامل) ✨۱۱.چرخش از روش های خشک به روشهای توام با هیجان، بازی، دست ورزی، داستان، ایفای نقش، ، پروژه محور و ... ✨۱۲.چرخش از فناوری به عنوان ابزار، به رویکرد درهم تنیده با یادگیری(تجربه زیسته دانش اموزان) ✨۱۳.چرخش از آموزش اخلاق و ایمان بطور مستقل و دانشی صرف به رویکرد درهم تنیده در موقعیت جو و فضای کار تیمی و پروژه محور(همدلی، همکاری، صداقت ‌و خود پالایی خدا باوری و ...) ✨۱۴. چرخش از برنامه ریزی سالانه در حد تقویم سالانه، به برنامه ریزی با منطق به همراه خودارزیابی ✨۱۵.چرخش از فرآیند یاددهی یادگیری انتقالی به کاوشگری و تعاملی ✨۱۶.چرخش از رویکرد آموزش و سنجش پاسخ محور، به سؤال محور(ارزش گذاری به پرسش) ✨۱۷.چرخش از مدیریت اداری، به مدیریت دانش ✨۱۸.چرخش از مدیریت یکطرفه، به مدیریت مشارکتی ✨۱۹.چرخش از شرکت اسمی معلمان‌ در دوره های ضمن خدمت به یادگیری تیمی در مدرسه(درس پژوهی و ...) ✨۲۰.چرخش از انجام‌ صرف (اقدام پژوهی و ...) به کاربست آن در غنی سازی فرآیند آموزش و یادگیری  ✨۲۱.چرخش از مدیریت اداری و خشک به مدیریت اعتماد و اطمینان ✨۲۲.چرخش از ارزیابی بدون بازخورد به ارزیابی ‌تأثیر گذار در سطوح صلاحیت حرفه ای و حرکت به سوی خود نوسازی مستمر ✨۲۳.چرخش بسوی جو و فرهنگ توأم با اخلاق و انسانیت 🔰 کارشناسی پژوهش و آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش ناحیه ۶ اصفهان 🔹 zil.ink/ict1730
🎺 به روز نبودن اطلاعات در سکوی هوشمند مدیران (ثبت آمار شیر مدارس): آمار دانش آموزان و پرسنل مدرسه در این سامانه از سیدا به روز می شود.  لذا در صورت مغایرت آمار مدرسه با این سامانه، اطلاعات دانش آموزان را در سیدا بررسی و اصلاح نمایید. تا زمانی که کدپرسنلی نیروهای جدیدالاستخدام صادر نشود و ابلاغ این افراد در سیدا تایید اشتغال نگردد، مشخصاتشان در بخش توزیع شیر مدارس سامانه my وارد نخواهد شد. 🔰 کارشناسی فناوری اطلاعات و آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش ناحیه ۶ اصفهان 🔹 zil.ink/ict1730
🎈 از ۱۱ تا ۱۷ آذرماه با شعار سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲ 💡 پژوهش و فناوری، پیشرانِ آموزش و پرورشِ تحوّل آفرین و تمدّن ساز ♻️ دبیرخانه های پژوهشی استانی: اقدام پژوهی (کاشان) تیمز و پرلز (ناحیه ۳) تفکر و سواد رسانه (ناحیه ۴) کاربست یافته های پژوهشی (گلپایگان) هوش مصنوعی (نجف آباد) 🔰 کارشناسی پژوهش و آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش ناحیه ۶ اصفهان 🔹 zil.ink/ict1730
راهنمای تصویری LTMS.pdf
1.77M
🔰راهنمای تصویری سامانه ضمن خدمت و آموزش فرهنگیان 🔴معرفی اجزای سامانه 🟠راهنمای ورود 🔵مزایای ساعات ضمن خدمت 🟣راهنمای بروزرسانی اطلاعات فراگیر 🟡راهنمای ثبت نام نیروهای غیررسمی 🟢راهنمای تایید پرسنل غیررسمی توسط مدیر 🔹تهیه و تنظیم: واحد آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش ناحیه ۶ استان اصفهان 🌐 zil.ink/ict1730
شيوه نامه پژوهش402.pdf
118.1K
📚شيوه نامه اجرايي هفته 1402 سلام عليكم        پس از حمد خداوند متعال و درود و صلوات بر محمد و آل محمد (ص) و با احترام؛ وفق نامه شماره 1700/750/876 مورخ ۱۴۰۲/۰۹/۰۹ اداره كل و با توجه به برگزاري هفته پژوهش و فناوري از تاريخ ۱۱ لغايت ۱۷ آذرماه در استان، به پيوست، شيوه نامه اجرايي برنامه هاي پيشنهادي اين اداره كل، در سال تحصيلي ۱۴۰۳_۱۴۰۲ ارسال مي گردد.     مقتضي است مديران محترم ضمن طرح موضوع در شوراي معلمان، نسبت به تشكيل كميته تخصصي پژوهش و نظارت لازم بر فرايند اجرايي برنامه هاي هفته پژوهش در سطح مدرسه اقدام نموده، گزارش اقدامات و برنامه هاي ابتكاري انجام شده، تا تاريخ ۱۴۰۲/۱۰/۰۵ به گروه تحقيق و پژوهش منطقه از طريق اتوماسيون ارسال گردد. با تشکر🌺 ✅کارشناسی توسعه پژوهش و آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش ناحیه 6 اصفهان 🆔 zil.ink/ict1730
هفته پژوهش، ایام نمادین و باشكوهي است که طی آن تلاش می‌شود در راستاي تحقق بخشي از سند تحول بنيادين نظام آموزش و پرورش، نقش مؤثر، منزلت و جايگاه پژوهش و پژوهشگران در حد مقدور معرفی شود. اختصاص هفته‌ای از سال، برای بزرگداشت پژوهش می‌تواند مبين اهمیت و حساسیت تحقيق و گامی برای ایجاد و ترویج فرهنگ پژوهشگری در جامعه باشد. در سال جاري اين مراسم از 11 تا  17 آذرماه در سراسر استان برگزار مي‌شود. تجربه سالهاي گذشته نشان داده برگزاري اين مراسم توانسته است شور و نشاط پژوهشی قابل توجهی در سطح ستاد، استانها، مناطق و مدارس فراهم آورد. اين هفته فرصت مغتنمی است که طی آن پژوهشگران و کارشناسان در مجامعی صمیمی به تبادل نظر، تجربه و همدلی بپردازند. بنابراین كاركرد هفته پژوهش را می‌توان در جهت تقویت باورها و ارزش‌های پژوهش خواهی در جامعه، ترغیب پژوهشگران، فرصتي براي ارائه یافته‌های پژوهشی و ارتباط میان پژوهشگران، سیاست گذاران و برنامه‌ریزان تلقی کرد. 📚 شعار سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲ 💡 پژوهش و فناوری، پیشرانِ آموزش و پرورشِ تحوّل آفرین و تمدّن ساز 🔰 کارشناسی پژوهش و آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش ناحیه ۶ اصفهان 🔹 zil.ink/ict1730