Action Research.pdf
2.16M
💡فایل آموزشی اقدام پژوهی
📝دبیرخانه استانی معلم پژوهنده مستقر در مدیریت آموزشوپرورش ناحیه۶ #اصفهان
#آموزشی #اقدام_پژوهی
🆔 shad.ir/edutechisf
💡 معرفی یک ربات #تلگرامی کاربردی!
ربات تروکالر برای #شناسایی نام تماس گیرنده تلفنی ناشناس(Truecaller)
با استفاده از این #ربات هر شماره ناشناسی که با شما تماس میگیرد را به راحتی شناسایی کنید.
🔍البته این ربات مربوط به اپلیکیشنی به همین نام(Truecaller) است که آن را هم میتوانید روی گوشی خود نصب کنید تا هر شماره #ناشناسی که با شما تماس میگیرد را شناسایی کند.
‼️نکته: ممکن است بعضی از شمارهها توسط این برنامه شناسایی نشود که علت آن این است که در بانک شمارههای برنامه وجود ندارد.
🔰برای استفاده از این ربات تلگرامی روی آیدی ربات یا لینک آن در زیر بزنید. وارد ربات شوید، استارت را بزنید و با وارد کردن شماره تماس ناشناس البته با کد کشور(مثلا ایران +98) از آن استفاده کنید.
@TrueCaller_Z_Bot
https://t.me/TrueCaller_Z_Bot
#ترفند #آموزشی
🆔 @ict1730
1_12988566642.pdf
459.9K
☀️ راهنمای سامانه #سهما جهت ثبتنام دانشآموزان #اتباع
https://irmigrationorg.ir
💯 ثبتنام دانشآموزان فاقد كد يكتای ۱۰ رقمی كه در سامانه سهما(سامانه هوشمند مدیریت امور اتباع) اطلاعات آنها درج نشده است و همچنين دارندگان كد #يكتا كه اطلاعات آنها در سامانه سهما ثبت نگرديده است، ممنوع میباشد.
📍توضيح: كد يكتا عددی ۱۰ رقمی است كه با رقم ۹ شروع مي شود. اين كد در برگه هاي سرشماری، كارتهای آمايش و هوشمند وجود دارد و نيازی به ارجاع به دفاتر كفالت و اخذ كد مذكور نمیباشد. همچنين اين كد منحصر به فرد بوده و يك بار برای فرد صادر می گردد و معتبر است و نيازی به تاييديه مجدد نيست.
✅مدیران محترم برای ثبت نام ورودی پایه اتباع، پس از دریافت کد یکتا از شخص، در سیدا نسبت بهپیش ثبت نام اقدام مینماید.
#آموزشی
🆔 @ict1730
✔️از دکمه های لپتاپت بلد نیستی درست استفاده کنی ؟ اینارو داشته باش :
⏯️Win+alt+R:
✅ از صفحه نمایش فیلم میگیره
2️⃣Win+G:
✅ فیلم هایی که ضبط کردین رو نشون میده
3️⃣Win+V:
✅ متن هایی که از قبل کپی کردی رو نشون میده
4️⃣Win+D:
✅ تمام پنجره ها رو میبنده
5️⃣Win+S:
✅ سرچ بار رو برات باز میکنه
6⃣Win+shift+S:
✅ از صفحه عکس میگیره برات
#ترفند #آموزشی
🆔 @ict1730
💠سلسله نشستهای علمی دربارهٔ ویرایش و نگارش💠
🔴 نشست تخصصی ۳
♦️«امکانات و قابلیتهای #ورد در #ویرایش و پردازش متون فارسی»♦️
📌سخنران: دکتر اعظم نیکخواه فاردقی
(مدرس دانشگاه و عضو هیئتمدیرهٔ انجمن علمی ویراستاری ایران)
🗓 زمان: سهشنبه، ۸ آبان ۱۴۰۳، ساعت ۲۰
🔗 پیوند ورود به جلسه، روز سهشنبه در کانال تلگرامی انجمن درج خواهد شد.
📣 ورود برای تمامی علاقهمندان #آزاد است.
#آموزشی
🆔 @ict1730
✔️ میدونستی به اِنی دسک (any desk) بدون اینترنت میتونی وصل بشی؟
💥انی دسک یک سری قابلیت ها داره که اکثرا ازش بیاطلاع هستند مثلا میشه بدون نیاز به اینترنت و با سرعت خیلی بالا و و با آیپی لوکال(lan) دو دستگاه رو بهم متصل کرد(سرعت فوق العاده ای داره و دیگه لُگ و این حرفا نداره) حتی برای گیم مناسبه.
✅ اول باید تنظیمات Lan رو تو انی دسک فعال کنید وارد تنظیمات انی دسک بشید در بخش Connection، گزینه Allow direct connections یا Enable direct connections via LAN را پیدا کرده و فعال کنید.
✅ این گزینه به AnyDesk اجازه میدهد که از شبکه محلی برای اتصال استفاده کند.
✅ برای پیدا کردن آیپی خودتون ipconfig رو توی CMD بزنید و بعد بهجای شناسه خود انی دسک از این آیپی برای اتصال استفاده کنید.
🔚 خوب حالا متصل بشید.
🟠نکته مهم: این روش فقط زمانی کار میکند که هر دو دستگاه در یک شبکه محلی باشند.
🔴برای امنیت بیشتر میتونید از تنظیمات امنیتی انی دسک رمز بزارید.
#آموزشی
🆔 @ict1730
راهنمای تصویری LTMS.pdf
1.79M
🔰راهنمای تصویری سامانه ضمن خدمت و آموزش فرهنگیان #LTMS
🔴معرفی اجزای سامانه
🟠راهنمای ورود
🔵مزایای ساعات ضمن خدمت
🟣راهنمای بروزرسانی اطلاعات فراگیر
🟡راهنمای ثبت نام نیروهای غیررسمی
🟢راهنمای تایید پرسنل غیررسمی توسط مدیر
✨هنگام ایجاد حتما ناحیه شش ثبت کنید.
🌐ltms.medu.ir
🔹تهیه و تنظیم: واحد آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش ناحیه ۶ استان اصفهان
#آموزشی #سامانه
🆔zil.ink/ict1730
راهنمای کامل بارگذاری مدارک .pdf
606.3K
🗂 راهنمای جامع نظام #رتبه_بندی معلمان
✓ مدارک و مستندات جهت بارگذاری همکار
✓ نحوه بررسی و امتیازدهی ارزیاب
1⃣خوداظهاری و بارگذاری در سامانه my.medu.ir آیکون "رتبهبندی" قسمت "تشکیل پرونده رتبهبندی"
#آموزشی
🆔 @ict1730
✅عدم نمایش دانش آموز در ورود نمره همکاران
▫️اگر دانش آموزی دارید که در سیدای مدیر در کلاس بندی وجود دارد و انتخاب واحد دارد و در کاربرگ دبیر مشاهده می شود ولی در ورود نمره سیدای دبیر مشاهده نمی شود برای رفع این مورد در سیدای مدیر از منوی مشخصات فردی و پرونده دانش آموز وارد شده و از منوی وضعیت تحصیلی برای این فرد ترک تحصیل بزنید و تایید و اعتبار سنجی بزنید حالا مجددا وارد مشخصات فردی و پرونده دانش آموز شده و ترک تحصیل را به فعال تغییر دهید حالا اسم این دانش آموز در سیدای همکاران جهت ورود نمره مشاهده خواهد شد .
✅مشکل سیدای همکاران تازه استخدام
▫️اگر همکاری دارید که به تازگی کد پرسنلی برایش صادر شده است و در سیدای مدیر از منوی ابلاغ پرسنل ابلاغش تایید شده و در منوی لیست پرسنل جاری مدرسه هم اسمش وجود دارد ولی وقتی همکار وارد سیدای خود می شود پیام می دهد که ((برای شما نقشی مشخص نشده است با مدیر مدرسه تماس بگیرید)) برای رفع این همکاران کافی است که مدیر در سیدای خود به منوی لیست پرسنل جاری مدرسه زده و برای این فرد نقش جدید مراقب سلامت مدارس را ایجاد نماید حالا در ورود سیدای این همکاران مشکلی نخواهد بود.
#سیدا #آموزشی
🆔 @ict1730
💠 فرآیند #نقل و انتقال دانش آموزان از روش گزینه نقل و انتقال در #مای مدیو دانش اموز
❇️حالت اول اگه انتقال #داخل یک #شهرستان و از مدرسه ای به مدرسه دیگر باشد:
1⃣ورود به سامانه مای مدیو با کاربری کدملی دانش آموز و کلمه عبور
2⃣گزینه نقل و انتقال
3⃣انتخاب گزینه عادی
4⃣انتخاب استان و شهرستان و مدرسه جدید و ارسال درخواست
5⃣تایید ورود در قسمت نقل و انتقالات سیدای مدرسه جدید
6⃣تایید خروج در قسمت نقل و انتقالات سیدای مدرسه قدیم
❇️حالت دوم اگه انتقال #خارج از #شهرستان باشد:
1⃣ورود به سامانه مای مدیو با کاربری کدملی دانش آموز و کلمه عبور
2⃣گزینه نقل و انتقال
3⃣انتخاب گزینه عادی
4⃣انتخاب استان و شهرستان و مدرسه جدید و ارسال درخواست
5⃣تایید ورود توسط دایره آموزش اداره شهر جدید
6⃣تایید ورود در گزینه نقل و انتقالات سیدای مدرسه جدید
7⃣تایید خروج دانش آموز در دایره آموزش شهر قدیم
8⃣تایید خروج از قسمت نقل و انتقالات سیدای مدرسه قدیم
✅نکته اول: ثبت وضعیت انتقال رفته برای دانش آموز انتقالی در مدرسه قدیم
❌نکته دوم: عدم خروج دانش آموز انتقال رفته از لیست کلاسی و عدم حذف واحدهای درسی ❌
🟥نکته سوم : بعداز اینکه وضعیت دانش آموز از فعال به انتقال رفته تغییر کرد بصورت خودکار تیک کلاسبندی دانش آموز برداشته میشود و حتما باید مجددا به کلاسبندی برید و تیک کلاسبندی رو فعال و آبی کنید.
❇️ دانش آموزان انتقال رفته بایستی در مدرسه قدیم دارای کارنامه انتقالی باشند و در بخش دفتر نتایج ارزشیابی سال تحصیلی هم در لیست باشند با وضعیت انتقال رفته.
#سیدا #آموزشی
🆔 @ict1730
✅ لپ تاپ دست #دوم گرفتی میخوای #قطعات مختلفش رو تست کنی؟!
1️⃣تست #صفحه کلید با نرمافزار زیر:
Passmark keyboard
2️⃣برای تست #رم نرم افزار زیر رو نصب کن:
MemTest
3️⃣برای تست #گرافیک نرم افزار زیر رو نصب کن:
3D Mark
4️⃣برای تست #هارد از نرم افزار زیر استفاده کن:
Hard disk sentinel
5️⃣برای تست #صفحه نمایش نرم افزار زیر رو نصب کن:
IsMyLCDOk
6️⃣برای تست #باتری نرم افزار زیر رو نصب کن :
Batexpert
#آموزشی #ترفند
🆔 @ict1730
فصلنامه پیشرو - شماره پنجم.pdf
3.3M
"کارکرد آموزش این است که به فرد بیاموزد مختصر و انتقادی فکر کند."
مارتین لوترکینگ
از رهبران جنبش سیاهپوستان در آمریکا
💡شماره پنجم فصلنامه پیشرو منتشر شد!
🔸️مقوله آموزش و ارتباط آن با توسعه به دفعات مورد بحث قرار گرفته است. اما شاید آنچه کمتر بدان توجه شده است اجماع بین ما ایرانیان در ساحت اندیشه باشد. در حقیقت کدام جریان فکری می بایست شالوده نظام آموزشی کشور را دربرگیرد؟ از طرفی در این جهان پر پیچ و خم که شتاب تغییرات مجال چندانی به ما نمی دهد، امکان پذیر است از فناوری های نوین چون بلاکچین، هوش مصنوعی، متاورس و … در جهت تاسیس نهادهای آموزشی مدرن و مستقل مدد بگیریم تا شاید مسیر توسعه ایران را هموار سازیم؟ برای یافتن پاسخ این دست پرسش ها خدمت دکتر عباس نعیمی جورشری جامعه شناس و دکتر مقصود فراستخواه استاد دانشگاه رسیدیم.
#آموزشی
🆔 @ict1730
_edutechisf_جزوه اقدام پژوهی.pdf
2.9M
📝عنوان:
#مبانی_کاربردی_اقدام_پژوهی
📁نوع فایل: pdf
💾حجم: 2/8 مگابایت
🗳دسته بندی: #آموزشی #اقدام_پژوهی
#دبیرخانه_استانی_معلم_پژوهنده
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
🙋🏻shad.ir/edutechisf
اقدام پژوهی(1).pdf
17.05M
📚اقدام پژوهی(از طراحی تا ارزیابی)
🔖نویسندگان:
دکتر محمدرضا آهنچیان
مهدی محمد آقایی
📖نشر:
رشد
🔣شابک:
978-964-2802-96-8
#معرفی_کتاب #آموزشی #اقدام_پژوهی
🆔 @ict1730
📚پژوهش و توسعه حرفهای۲
(اقدام پژوهی)
🔖نویسندگان:
جواد ناصح(عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان)
روح الله فتح قریب بیدگلی(معلم و مدرس دانشگاه و داور طرح)
🔖بخشهایی از کتاب:
🗓تصویب سند ملی تحول بنیادین و پیشبینی #پژوهش بهعنوان یکی از زیرنظامهای اصلی این سند، موجب شد تا برنامهی #معلم_پژوهنده همواره از سوی سیاستگذاران تعلیم و تربیت مورد توجه و حمایت قرار گیرد.
هنگامی که از #تحقیق و پژوهش گفته میشود، ناخودآگاه به فعالیتهایی میاندیشیم که در دانشگاهها و موسسههای پژوهشی مرسوم است و بهصورت تخصصی و حرفهای توسط گروهی از افراد کارآزموده در این رشته انجام میگیرد. وجود چنین تفکری موجب گردیده تا حضور #معلمان در عرصهی پژوهش کمرنگ باشد، غافل از اینکه شیوهی "پژوهش در عمل" با تمامی پژوهشهای دانشگاهی تفاوت دارد و هر معلمی قادر است برای حل #مشکلات حرفهای خود از آن بهره ببرد...
#معرفی_کتاب #آموزشی #اقدام_پژوهی
🆔 @ict1730
👥امروزه صحبت از #نسل ها، تفاوت و شباهتهای آنها ترندی جهانی شده است؛ به نحوی که حتی سیاستمداران، رسانهها، سیستمهای آموزشی و اطلاعاتی بیش از پیش این موضوع را برجسته ساختهاند؟!
⁉️اما این نسلها چه هستند و شناخت آنها چه فایدهای دارد؟!
⁉️ترتیب و پیشینهی نسلها به چه اندازه مهم است؟!
⁉️عصر حاضر را چه نسلی میگویند؟!
🔰در ادامه، گذری خواهیم داشت بر این موضوع جذاب و ترند...
♨️با ما همراه باشید...
#آموزشی
🆔 @ict1730
💯به طور کلی شش نسل بر اساس دیدگاههای مختلف از جمله: جامعه شناسی و روانشناسی و فرهنگ وجود دارد که پنج نسل از آنها هم اکنون میداندار هستند:
1⃣نسل خاموش
2⃣نسل بیبی بومرها
3⃣نسل X
4⃣نسلY
5⃣نسل Z
6⃣نسل آلفا
🔘البته نسلی قبل از نسل خاموش نیز وجود دارد که از آن به عنوان بزرگترین نسل یاد میشود؛ اما به دلیل آنکه متاسفانه امروزه تعداد باقیماندههای آنها بسیار اندک هستند، از سلسلهی نسلی حذف شدهاند.
(متولدین ۱۹۰۰ تا ۱۹۲۴)
#آموزشی
🆔 @ict1730
1⃣نسل #خاموش (Silent Generation):
💠 بسیاری از منابع، افرادی را که از سال ۱۹۲۵ تا ۱۹۴۵ متولد شدهاند، نسل خاموش یا سنتگراها نامگذاری میکنند. این افراد وقتی به دنیا آمدند که جنگ جهانی اول تمام شده و جنگ جهانی دوم آغاز شده بود. در آن دوران، بحران اقتصادی در جهان بیداد میکرد. افراد این نسل در ابتدا زندگی دشواری را تجربه کردند.
✔️همین #مشکلات و سختیها بود که به اخلاق این افراد شکل داد و آنها را افرادی #منظم، #صبور، #سختکوش و #وفادار بار آورد. افراد این نسل به ثبات شغلی علاقه زیادی دارند و بههمینخاطر دنبال یک شغل ثابت هستند. از طرفی علاقهی زیادی به آرامش دارند؛ بههمینخاطر هم در برابر حکومتها سکوت میکنند و در نتیجه به آنها نسل خاموش گفته میشود.
#آموزشی
🆔 @ict1730
2⃣نسل رشد جمعیت یا نسل Baby Boomer:
💠 حدودا بین سالهای ۱۳۲۴ تا ۱۳۴۲ متولد شدهاند و این روزها بین ۵۵ تا ۷۳ سال دارند. این نسل بعد از جنگ جهانی دوم و در زمان رشد #رفاه و رونق اقتصادی زندگی کردهاند و به همین دلیل رشد جمعیت زیادی در این زمان اتفاق افتاده است. این شد که این نسل را نسل Baby Boomer صدا میزنیم.
✅ویژگیهای این نسل:
🔹سخت کوش: معمولا ساعتهای طولانی کار میکنند و معتقدند کار کردن زیاد، نسبت مستقیمی با موفقیت دارد.
🔸منظم: معمولا صبحها زود بیدار میشوند و برای صبحانه، نهار، شام ساعتهای نسبتا مشخصی دارند، کارها و حسابوکتابهایشان را مینویسند.
🔹متمرکز: معمولا وقتی مشغول کاری هستند به سختی حاضرند کار دیگری وسط آن انجام دهند.
🔸آرمانگرا: معمولا آرمانهایی مشخص دارند و معتقدند در راستای عملی شدن آنها باید تلاش کنند.
🔹انقلابی: معمولا از تغییرات اساسی استقبال میکنند و معمولا وقتی در مجموعهای هستند بهدنبال ایجاد تغییرات بزرگ هستند.
🔸جمعگرا: معمولا گروه و خواستههای جمعی را نسبت به خواستهها و نیازهای شخصی در اولویت قرار میدهند، باعث انسجام گروهها و تیمها میشوند.
🔹مدیریت دستوری: معمولا زمانی که قرار است مجموعهای را مدیریت کنند، به شیوه دستوری و مستقیم کارها را ارجاع و پیگیری میکنند.
🔸استفاده از رسانه: بیشترین استفاده کنندگان رسانههای سنتی مانند: تلویزیون، رادیو، مجله و روزنامه هستند. برای آنکه با فرزندان، فامیل و گروههای دوستانشان در ارتباط باشند، از پیامرسانها استفاده میکنند.
#آموزشی
🆔 @ict1730
3⃣نسل X:
💠 حدودا بین سالهای ۱۳۴۳ تا ۱۳۵۷ متولد شدهاند و این روزها بین ۴۱ تا ۵۴ سال دارند.این عبارت به واسطه انتشار رمانی با عنوان نسل ایکس معروف شد. این نسل مانند نسل قبل، ویژگی فرهنگی شاخصی نداشت، بهخاطر همین به آن نسل X میگوییم. از این نسل به بعد، نامگذاریها به همین ترتیب است. در این سالها در دنیا تحولات زیادی اتفاق افتاد و در ایران هم شاهد انقلاب بودیم. تغییر برای این نسل تقریبا چیزی عادی و مرسوم است.
✅ویژگیهای این نسل:
🔹کارآفرین: در شرایط پرتلاطم زندگی کردهاند و به تغییر و تلاش عادت دارند، معتقدند همیشه میتوان کار بهتر کرد، گاهی خودشان دست بهکار میشوند تا کاربهتر کنند.
🔸کار و زندگی در کنارهم: معمولا کمتر از نسل قبل کار میکنند، به تفریح اهمیت بیشتری میدهند و در پی ایجاد تعادل بین زندگی شخصی و کاری هستند.
🔹مستقل: در این نسل زندگیها به نزدیکی نسل قبل نیست، معمولا استقلال بیشتری دارند و تصمیمهای دور از انتظار مانند زندگی در شهر یا کشوری دیگر میگیرند.
🔸مادیگرا: در این نسل تنوعها بیشتر شده و زندگیها شباهت نسل قبل را ندارند، معمولا در این نسل به موضوعات مادی اهمیت بیشتری میدهند.
🔹اهل رقابت: معمولا خود را با دیگران مقایسه کرده و با رقابت انگیزه میگیرند.
🔸فردگرا: به خواسته و نیازهای شخصی خود اهمیت میدهند و اهداف شخصی و فردی زیادی دارند.
🔹مدیریت هماهنگی: کمتر دستور میدهند و سعی میکنند افراد و تیمهای مختلف را با هم هماهنگ کنند، گاهی اهداف سازمان را با هماهنگی تیم مشخص میکنند.
#آموزشی
🆔 @ict1730
4⃣نسل Y:
💠 حدودا بین سالهای ۱۳۵۸ تا ۱۳۷۲ متولد شدهاند و این روزها بین ۲۶ تا ۴۰ سال دارند. اینترنت گسترش پیدا کرد و بسیاری از جریانها را تغییر داد، این نسل با اینترنت و جهانی شدن رشد کرده است.
✅ویژگیهای این نسل:
🔹مسلط به تکنولوژی: معمولا افراد این نسل به تکنولوژی مسلط هستند، بسیاری از کالاها و خدمات خود را بهصورت آنلاین دریافت میکنند و ارتباطات مجازی گستردهای دارند.
🔸اعتماد بهنفس بالا: در جمعهای دوستانه حضوری یا آنلاین مورد تایید قرار میگیرند، در دایره گستردهتری دوستان خود را انتخاب میکنند و همنظرتر هستند، تاییدها و موفقیتهای کوچک باعث ایجاد اعتماد به نفس در این نسل شده است.
کار و زندگی در کنار هم: تفریح و کار را مکمل هم میبینند، ابزارهای دورکاری فراهم شده و گاهی در تفریح یا سفر، فعالیت حرفهای خود را دنبال میکنند.
🔹پرسشگر: در شرایطی زندگی کردهاند که پاسخ سوالات مختلف خود را از اینترنت دریافت کردهاند، سوالات زیادی دارند و معمولا برای رسیدن به پاسخ تلاش میکنند.
🔸جهانی: تبادل گسترده اطلاعات و افزایش سفرها باعث شده است بیش از محدوده زندگی خود فکر کنند، در جریان باشند و از خرده فرهنگهای مختلف استفاده کنند.
🔹خود محور: در جریان الگوهای مختلف موفق هستند، کمتر قهرمانسازی میکنند و بیشتر به خواسته و نیازهای شخصی توجه میکنند.
🔸مدیریت همراهانه: سعی میکنند افراد تیم را همراهی کنند، برای کارهای مختلف بهعنوان راهنما حضور دارند و به تکتک افراد تیم اهمیت میدهند.
#آموزشی
🆔 @ict1730
5⃣نسل Z:
💠 حدودا بین سالهای ۱۳۷۳ تا ۱۳۸۷ متولد شدهاند و این روزها بین ۱۱ تا ۲۵ سال دارند. شبکههای اجتماعی گسترش یافته و گوشیهای هوشمند همهگیر شدهاند. تحولاتی که ویژگیهای این نسل را تحت تاثیر قرار داده است.
✅ویژگیهای این نسل:
🔹مستقل: جنس استقلال این نسل با نسلهای قبل تفاوت دارد، این نسل به چشمان خود نتیجه تفکرات قبلی و مسیرهای رفته را دیده است، معمولا تصمیم میگیرند مسیر خود را بروند، مسیری که موفقیت و لذت را در کنار هم داشته باشد.
🔸کارآفرین: مسیرهای مختلف موفقیت در دنیا را دیدهاند، در جریان کسبوکارهایی که در زمان کوتاه به موفقیتهای بزرگ رسیدهاند هستند، با تکنولوژی و شبکههای اجتماعی آشنایی دارند و زندگی اینفلوئنسرها را دنبال کردهاند، معمولا میخواهند هدفی پیدا کرده و کارآفرین شوند.
🔹پذیرا: تفکرات مختلف را میپذیرند، اهل گفتگو هستند و معتقدند میشود درباره هر موضوعی بدون تعصب گفتگو کرد.
🔸اهل کار داوطلبانه: کارهای داوطلبانه گسترده را میبینند و معمولا مشارکت جدی در کارهای داوطلبانه دارند.
🔹طرفدار یکتایی: میخواهند هویت خودشان را داشته باشند، علاقهها و انگیزههای شخصی را دنبال کنند و از اعتقاداتشان صحبت کنند. تجربههای منحصربهفرد برایشان جذابتر از تجربههای صرفا جدید است.
🔸مدیریت آزادانه: معمولا اختیار میدهند و وقتی در جایگاه مدیریت یک تیم و گروه قرار دارند، به افراد مختلف اعتماد کرده و کار را واگذار میکنند.
#آموزشی
🆔 @ict1730
6⃣نسل آلفا:
💠 گروه جمعیتی پس از نسل Z است. صاحبنظران و رسانهها از اوایل دهه ۲۰۱۰ به عنوان سال شروع تولد و از اوایل تا اواسط دهه ۲۰۲۰ به عنوان سال پایان تولد این نسل اشاره میکنند.
🔴این نسل در زمان کاهش جمعیت در بسیاری از نقاط جهان متولد شده و در دوران کودکی اثرات کرونا را تجربه میکند. برای قشر برخوردار، سرگرمی کودکان بهطور فزایندهای تحت سلطه فناوری الکترونیکی، شبکه های اجتماعی و رسانه های جمعی قرار گرفتهاست و همزمان علاقه به تلویزیون به معنای سنتی کاهش یافتهاست.
#آموزشی
🆔 @ict1730
فناوری اطلاعات و توسعه پژوهش ناحیه ۶
6⃣نسل آلفا: 💠 گروه جمعیتی پس از نسل Z است. صاحبنظران و رسانهها از اوایل دهه ۲۰۱۰ به عنوان سال شرو
📲از این نسل به عنوان بومیان دنیای #دیجیتال نیز نام برده میشود.نسل آلفا به دنبال اطلاعات جدید و به روز است و از این طریق، آگاهی خود را افزایش می دهند. نسل آلفا از نظر قومی، مذهبی، فرهنگی و اجتماعی تنوع گرا است و این تنوع، نسل آلفا را به نسلی پذیرا و مُداراگر تبدیل کرده است.
💡نسل آلفا نسبت به مسائل اجتماعی و زیست محیطی حساسیت بالایی دارد و به دنبال ایجاد دنیایی بهتر برای خود و نسلهای آینده هستند.
🔍نسل آلفا با ویژگیهای منحصر به فرد خود، نقشی کلیدی در شکلدهی آینده ایفا خواهد کرد. پیش بینی می شود که این نسل در زمینه های مختلف از جمله: فناوری، کارآفرینی، آموزش، سیاست و فرهنگ تغییرات بزرگی ایجاد کند، در صورتی که شرایط تحقق پتانسیل های آنها فراهم گردد. نسل آلفا به آموزش مهارت های زندگی و شغلی مورد نیاز در دنیای آینده تمرکز دارد.
💻این نسل بهطور طبیعی با استفاده از فناوریهای دیجیتال آشناست و از این ابزارها برای تعاملات خود استفاده می کند. نسل آلفا به دنبال محتوای جذاب و آموزنده است .لذا مخصوصا در امر تعلیم و تربیت به ویژه برای مدارس و آموزش و پرورش رسمی بایستی هشیار بود محتوایی که ارائه می شود باید کوتاه، بصری و سرگرم کننده باشد؛ چرا که میدانیم نسل آلفا تمایل زیادی به یادگیری دارد و در البته در جهان امروز امروز فرصتهای یادگیری متنوع و خلاقانه برای آنها فراهم شده است.
#آموزشی
🆔 @ict1730
72.62M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📝عنوان:
#آموزش_اقدام_پژوهی_کاربردی
📁نوع فایل: فیلم
💾حجم: 69/3 مگابایت
🗳دسته بندی: #آموزشی #اقدام_پژوهی
#دبیرخانه_استانی_معلم_پژوهنده
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
🙋🏻shad.ir/edutechisf
پيمايش.pdf
9.02M
📝عنوان:
#ویژه_نامه_بیستمین_فراخوان_معلم_پژوهنده
💯ارایه نمونههای کاربردی گزارشات اقدام پژوهی جهت الگوگیری همکاران
📁نوع فایل: pdf
💾حجم: 8/6 مگابایت
🗳دسته بندی: #آموزشی #اقدام_پژوهی
#دبیرخانه_استانی_معلم_پژوهنده
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
🙋🏻shad.ir/edutechisf
مبانی نظری اقدام پژوهی_دبیرخانه معلم پژوهنده ناحیه6 اصفهان.pdf
2.91M
📝عنوان:
#مبانی_نظری_اقدام_پژوهی
💯ارایه مبانی کامل و جامع اقدام پژوهی
📁نوع فایل: pdf
💾حجم: 2/8 مگابایت
🗳دسته بندی: #آموزشی #اقدام_پژوهی
#دبیرخانه_استانی_معلم_پژوهنده
ما را به همکاران خود معرفی کنید:
🙋🏻shad.ir/edutechisf