✅ گزارش تصویری شماره 2 از جلسه امضای تفاهمنامه همکاری مرکز تحقیقات دبیرخانه مجلس خبرگان رهبری و مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) با حضور حضرت آیتالله حسینی بوشهری، آیتالله رجبی و آیتالله کعبی
🗓 سهشنبه 1401/10/27
💠 کانال و سایت مؤسسه امام خمینی(ره)
🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir
🔰 https://iki.ac.ir
☎️ 02532113627
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚 مسابقه کتابخوانی هادی ۲
جوایز:
🔹چندین کمک هزینه سفر به کربلا
(۳۰ میلیون ریال)
🔸چندین کمک هزینه سفر به مشهد
(۲۰ میلیون ریال)
🔹و دهها هدیه نقدی دیگر
🔘منبـــع آزمـــون:
📚کتـــاب نـــگـــاهی گـــذرا بـــه
حـــقوق بـــشر از دیـــدگاه اســـلام
✍️ نـــوشـــتهی: عـــلامه #مـــصباح یـــزدی(ره)
🔷 آزمون به صورت تستی و مجازی میباشد
🔷 شرکت برای عموم مردم آزاد است
🗓 مهـــلـــت ثـــبـــتنـــام:
تا ۷ بهمن ۱۴۰۱
⏱ زمـــان برگزاری آزمون:
۱۴ بهمن ۱۴۰۱
🌐 برای ثبتنام در مسابقه و اطلاعات بیشتر در کانال #هادی عضو شوید👇
https://eitaa.com/joinchat/3117482264Cd043bccaa1
💠 کانال و سایت مؤسسه امام خمینی(ره)
🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir
🔰 https://iki.ac.ir
☎️ 02532113627
دکتر سلیمانی دیدگاه امام علی درباره فتوحات خلفا.mp3
2.07M
📌 نظر اهلبیت درباره فتح ایران چه بود❓
🎙 حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر #جواد_سلیمانی_امیری، عضو هیئت علمی گروه تاریخ مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🖋 پاسخ به این سوال که آیا حسنین (ع) در فتوحات حضور داشتند؟
👈 رزومه دکتر جواد سلیمانی امیری
🔸 کانال صوتهای تاریخی سیاسی
🆔 @historysvoic
🌐 کانال و سایت مؤسسه امام خمینی(ره)
🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir
🌐 https://iki.ac.ir
☎️ 02532113627
🔰|گزیده اهم بیانات رهبر انقلاب امام خامنه ای در دیدار با مداحان به مناسبت سالروز میلاد حضرت فاطمه زهرا(س)
۱۴۰۱/۱۰/۲۱
اندیشکده ققنوس انقلاب
🇮🇷@Ghoghnousenghelab
🌐 کانال و سایت مؤسسه امام خمینی(ره)
🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir
🌐 https://iki.ac.ir
☎️ 02532113627
✳️ نشست تخصصی گروه علمی فلسفه
✅ موضوع: تقابل واحد و کثیر
👤 ارائه حضرت آیتالله غلامرضا فیاضی، عضو هیئت علمی گروه فلسفه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🗓 چهارشنبه 1401/10/28 ⏰ 19:15
🏢 قم، خیابان 19 دی، کوچه 10، فرعی اول سمت چپ، مجمع عالی حکمت اسلامی
🔷 حضور مجازی👇
🌐 https://b2n.ir/g.falsafe
🔰 @hekmateislami
🌐 کانال و سایت مؤسسه امام خمینی(ره)
🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir
🌐 https://iki.ac.ir
☎️ 02532113627
🔔#اطلاعیه| #ویژه_برنامه مذاکره معرفت شناسی
📍همراه با پرسش و پاسخ
👤 با حضور مولف محترم کتاب معرفت شناسی
حجت الاسلام والمسلمین دکتر مجتبی مصباح
⏰ چهارشنبه| ساعت ۱۹ تا ۲۱
💻 پخش زنده در هیات آنلاین:
https://heyatonline.ir/tarh_velayat/
📌 برای شرکت در "پرسش و پاسخ" سوالات مرتبط با درس معرفت شناسی را به شناسه زیر ارسال نمایید:
@velayatmada110
💠 به #کانال_رسمی_طرح_ولایت موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره) بپیوندید:
📱@maab_
🌐 کانال و سایت مؤسسه امام خمینی(ره)
🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir
🌐 https://iki.ac.ir
☎️ 02532113627
📡 دفتر ارتباطات فرهنگی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) برگزار میکند
📋 پنجشنبه 1401/10/29 ⏰ 19
🗂 موضوع: رویکرد اقتصاد اسلامی به مسائل اقتصاد ایران
👤 سخنران: دکتر جواد توکلی، عضو هیئت علمی گروه اقتصاد مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) و رئیس پژوهشکده امور اقتصادی وزارت اقتصاد
🔶 نشانی ورود به جلسه👇
🌐https://heyatonline.ir/kanoon.tolloe
🆔 @difqom
🌐 کانال و سایت مؤسسه امام خمینی(ره)
🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir
🌐 https://iki.ac.ir
☎️ 02532113627
نقش اقتصاد و معیشت در شکلدهی فرهنگ عمومی
💠 آیت الله کعبی، عضو هیئت علمی گروه حقوق مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) اثر بخشی فعالیتهای فرهنگی را در گرو توجه به اقتصاد و معیشت جامعه دانست و از #تقویتقدرتتحلیلواندیشه دانشآموزان به عنوان مهمترین وظیفه #آموزشوپرورش، نام برد.
💠 ایشان نقش روحانیت حاضر در مدارس را هدایتگری، حمایتگری، الهام بخشی و امید آفرینی عنوان کرد و گفت: روحانیت رازدار و تکیهگاه امین و قابل اعتماد دانش آموزان باشد.
https://eitaa.com/Tabatabaei_ir
👈 ادامه در پیام بعدی👇
https://eitaa.com/iki_ac_ir/7567
🌐 کانال و سایت مؤسسه امام خمینی(ره)
🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir
🌐 https://iki.ac.ir
☎️ 02532113627
👈ادامه از پیام قبلی👆
🔷 آیتالله کعبی اظهار داشت: فرهنگسازی بر عهده روحانیون است، اما برای اثربخشی فعالیتهای فرهنگی نباید از اوضاع اقتصادی جامعه و معیشت مردم غافل شد؛ چرا که فرهنگ، اقتصاد و معیشت در هم تنیده هستند و باید با یکدیگر دنبال شوند تا فعالیتهای فرهنگی اثر بخشی خود را داشته باشند.
🔷 کار فرهنگی تنها برگزاری مراسمات و جشنهای ملی و مذهبی نیست. این اقدامات به شکلدهی احساسات و عواطف میانجامند که علیرغم تأثیرگذاری، زودگذر و مقطعی هستند.
🔷 #کارفرهنگی یعنی تربیت نیروی مؤمنِ معتقد به ارزشهای اسلامی و انقلابی، به واسطه تقویت اندیشه و ارزشهای مبتنی بر عمل صالح در جامعه؛ زیرا همانگونه که ما میتوانیم عواطف و احساسات را شکل دهیم، دشمنان نیز به واسطه رسانههای خود، میتوانند عواطف و احساسات جوانان را مدیریت کنند.
🔷 ایشان رشد عقلی و تقویت قدرت تفکر را مهمترین عامل در مبارزه با فریبهای دشمنان عنوان کرد و ابراز داشت: فلسفه کار آموزش و پرورش باید مبتنی بر #رشدعقلیدانشآموزان باشد. اگر دانش آموز #قدرتتفکروحلمسئله داشته باشد، به راحتی فریب دشمن را نخواهد خورد.
🔷 عضو مجلس خبرگان ایمان و پرستش الهی را دومین عامل مهم در #تربیتدانشآموزان ارزیابی کرد و اظهار داشت: باید جای جای نظام آموزشی به گونهای باشد که #باوربهتوحیدومعاد در دانشآموزان رشد کند. عقلانیت به عنوان اولین و مهمترین عامل در تربیت دانش آموزان، میتواند به عنوان پایه و اساس ایمان و پرستش الهی، نقشآفرینی کند.
🔷 عضو جامعه مدرسین، علم آموزی، یادگیری اخلاق و آداب اجتماعی، مهارتافزایی و تقویت حافظه را به ترتیب به عنوان دیگر عوامل مهم در امر تعلیم و تربیت نام برد و افزود: متأسفانه امروزه آموزش و پرورش #مدرکمحور و #حافظهمحور است و سایر مسائل مهم در شکلدهی به شخصیت دانشآموزان، کمتر مورد توجه قرار میگیرد. حضور روحانیت در مدارس باید برخی از این خلأها را جبران کند.
🔷 ایشان کار فرهنگی را کاری پرهزینه عنوان کرد و افزود: کار فرهنگی، کار پر خرجی است و دشمن نیز در این زمینه بسیار سرمایه گذاری کرده است. استفاده از ظرفیت بخش خصوصی میتواند در صیانت فرهنگی مؤثر واقع شود. بخش خصوصی نباید به مباحث اقتصادی و تولیدی محدود شود.
https://eitaa.com/Tabatabaei_ir
🌐 کانال و سایت مؤسسه امام خمینی(ره)
🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir
🌐 https://iki.ac.ir
☎️ 02532113627