📚 شماره 300 از ماهنامه علمی در زمینه علوم انسانی #معرفت (ویژه ادیان) منتشر شد 1️⃣ مراتب و انگیزه‌های ارزش اخلاقی آیت‌الله علامه محمدتقی مصباح یزدی (ص5) 2️⃣ بررسی تطبیقی تفاوت متن گزارش قرآن و تورات در داستان پیامبران / سید محمد حاجتی شوركی، محمدحسین طاهری آكردی (ص9) 3️⃣ تحلیل تاریخی تطبیق‌پذیری سرنخ‌های «پولس»‌شناسی در عهد جدید، قرآن کریم و حدیث / مجید چهری، زهره نریمانی، امیرحسین باقری قلعه‌خانی (ص21) 4️⃣ رابطة قرآن و عهدین با سنت از منظر امامیه و آئین کاتولیک / جواد باغبانی آرانی، مجتبی نوری کوهبنانی (ص31) 5️⃣ بررسی شناخت و آگاهی مفسران قرآن در ادوار پیشامعاصر نسبت به اعتقادات آئین مسیحیت / محمود واعظی، محمد آسائی (ص41) 6️⃣ بازخوانی «گناه نخستین» از منظر پولس و امام خمینی (ره) / هادی واسعی (ص51) 7️⃣ تبیین مفهوم تجسم اعمال (دئنا) از منظر دین اسلام، زردشتی و مانوی / پروانه تقی‌خانی (ص63) 8️⃣ بررسی تحلیلی آغاز ورود مسیحیت کاتولیک در آمریکای لاتین (۱۴۹۲-۱۵۵۱م) / سید محمدرضا میریوسفی، سید حسن حسینی امینی (ص75) 9️⃣ جایگاه عقل در الهیات طبیعی جاناتان ادواردز: نقد و بررسی / سهام اسدی‌نیا، قربان علمی (ص85) 🌐 سایت نشریه معرفت 🌐 marifat.nashriyat.ir 🌐 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🌐 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

📚 شماره 301 از ماهنامه علمی در زمینه علوم انسانی #معرفت (ویژه علامه مصباح یزدی و علوم انسانی اسلامی) منتشر شد 1️⃣ رابطه دین و اخلاق (1) آیت‌الله علامه محمدتقی مصباح یزدی (ص5) 2️⃣ آیت‌الله مصباح یزدی نظریه‌پرداز در فلسفۀ اسلامی معاصر / محمد فنائی اشکوری (ص9) 3️⃣ بررسی چالش‌های معرفت‌شناختی «امکان علوم انسانی اسلامی» براساس دیدگاه‌های آیت‌الله مصباح یزدی / سیدحسین حسینی، محمدعلی محیطی اردكان (ص15) 4️⃣ مبانی هستی‌شناختی تعلیم‌ و تربیت با تأکید بر مبانی فلسفی علامه مصباح یزدی / حامد کریم‌زاد (ص27) 5️⃣ بررسی چالش‌های ارزش‌شناختی «امکان علوم انسانی اسلامی» براساس دیدگاه‌ آیت‌الله مصباح یزدی / سید حسین حسینی، محمدعلی محیطی اردكان (ص39) 6️⃣ معرفت و بصیرت انسان حزب‌اللهی و تأثیر آن در اسلامی‌سازی علوم انسانی از منظر علامه مصباح یزدی / محمدموسی حمیدی (ص49) 7️⃣ اصول و روش‌های تقویت اراده با تأکید بر دیدگاه آیت‌الله مصباح یزدی / حسن مددخانی، یاسر صولتی، سید حسن حسینی امینی (ص61) 8️⃣ بررسی تأثیر باور به معاد و تصویر همه‌جانبۀ آن در تربیت عقلانی از منظر علامه مصباح یزدی / مریم‌السادات طباطبایی حصنی، سید حسام حسینی (ص75) 9️⃣ راهکارهای تحول و اسلامی‌سازی علوم انسانی در اندیشه رهبر معظم انقلاب و آیت‌الله مصباح یزدی / جواد محقق (ص87) 🌐 سایت نشریه معرفت 🌐 marifat.nashriyat.ir 🌐 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🌐 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

📚 شماره 302 از ماهنامه علمی در زمینه علوم انسانی #معرفت (ویژه علوم قرآنی) منتشر شد 1️⃣ رابطه دین و اخلاق (2) / آیت‌الله علامه محمدتقی مصباح یزدی (ص5) 2️⃣ نقش عبودیت در کمال ساحت بینشی انسان از دیدگاه قرآن / حمید آریان، محمدهادی براتیان (ص9) 3️⃣ نقش خداباوری در کمال گرایشی انسان از منظر قرآن / محسن زندی، اسمعیل سلطانی بیرامی (ص21) 4️⃣ نقش توبه در کمال انسان از منظر قرآن / امیررضا اشرفی، احسان سلیمانی پای‌طاق (ص33) 5️⃣ تأملی در آیات فراخوان آدمی به تفکر زاینده و فزایندۀ باور به معاد / سید رحیم غضنفری، غلامعلی عزیزی‌كیا (ص45) 6️⃣ نقش صبر در کمال رفتاری انسان از منظر قرآن / ابراهیم غلام‌زاده غیبی، مصطفی کریمی (ص55) 7️⃣ عوامل بیرونی مؤثر بر نیازهای انسان / سید مجتبی فقیهی، علی‌اوسط باقری (ص67) 8️⃣ شعورمندی جمادات از دیدگاه قرآن / حمید آریان، مجتبی مستشرق (ص79) 9️⃣ فلسفه آفرینش دنیا و آثار باور به آن بر تعالی هویت انسان از منظر قرآن کریم / هاجر شعبانی، موسی کلایه، حسن نجفی (ص93) 🌐 سایت نشریه معرفت 🌐 marifat.nashriyat.ir 🌐 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🌐 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

📚 شماره 303 از ماهنامه علمی در زمینه علوم انسانی #معرفت (ویژه روان‌شناسی) منتشر شد 1️⃣ پایه‌های ارزش اخلاقی / آیت‌الله علامه محمدتقی مصباح یزدی (ص5) 2️⃣ بررسی و مقایسه مفهوم اراده از دیدگاه روان‌شناسان و اندیشمندان مسلمان مجید قندی‌زاده/ محمدرضا جهانگیرزاده قمی (ص9) 3️⃣ مرگ‌اندیشی در روان‌شناسی وجودی و منابع اسلامی مصطفی خوشخرام رودمعجنی (ص21) 4️⃣ درگیری تحصیلی در روان‌شناسی معاصر و مفاهیم متناظر آن در منابع اسلامی سیدمرتضی سعادتمند/ ابوالحسن حقانی/ حمید رفیعی‌هنر (ص33) 5️⃣ جایگاه و نقش محبت در خانواده اسلامی ـ ایرانی و راه‌های ایجاد آن محمدرضا سلیمی افجانی/ رحیم میردریکوندی (ص43) 6️⃣ اصول و روش‌های تربیت نمازی فرزندان در سنین هفت ‌تا چهارده ‌سالگی احد امیدی/ صادق فیض‌زاده (ص57) 7️⃣ علل و پیامدهای تک‌فرزندی در ایران هادی مرادی/ محمد دولتخواه (ص67) 8️⃣ مهارت‌های اسلامی آموزش آداب دوستی به کودکان محمدناصر رضایی/ محمدرضا احمدی محمدآبادی (ص81) 🌐 سایت نشریه معرفت 🌐 marifat.nashriyat.ir 🌐 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🌐 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627

📚 شماره 304 از ماهنامه علمی در زمینه علوم انسانی #معرفت (ویژه جامعه‌شناسی) منتشر شد 1️⃣ ایمان و ارزش اخلاقی (1) آیت‌الله علامه محمدتقی مصباح یزدی‌ره (ص5) 2️⃣ اخلاق اجتماعی در سبک زندگی مؤمنانه در صحیفه سجادیه / سید حسین شرف‌الدین (ص9) 3️⃣ مفهوم «فرهنگ» براساس قرآن و جایگاه آن در نظام اجتماعی / كاظم خواجوی، علی غضنفری، محمدرضا صلح‌جو (ص21) 4️⃣ تحلیلی از رابطه ارزش‌های اخلاقی و تحکیم خانواده از منظر قرآن و سنت / حسین عبدالمحمدی، لیلا همایون‌فرد (ص33) 5️⃣ تحلیل مفهومی از شبکه صعودی عفاف (مطالعه تطبیقی آیات و روایات عفاف و مفاهیم مرتبط) / ابوالفضل هاشمی سجزه‌ئی، زهره‌سادات رنجبر (ص45) 6️⃣ آسیب‌شناسی نقش سلبریتی‌های غیرمتعهد بر رفتار اخلاقی خانواده؛ راه‌کارهای مقابله با آن / سید عبدالمطلب موسوی، حسینعلی رحمتی (ص55) 7️⃣ ملاک‌های علم نافع از منظر اسلام و غرب با تأکید بر اندیشه امام خمینی (ره) و رهبر معظم انقلاب / سید احمد رهنمائی، احسان شهابی‌نژاد (ص67) 8️⃣ «سلام» واژه‌ای اصیل / محمد خسروی شكیب، سیده‌ پروین جوادی (ص79) 9️⃣ بررسی علل و عوامل شکل‌گیری و بسط سکولاریسم / سید حامد عنوانی، میترا (زهرا) پورسینا، مهدی مشکی (ص87) 🌐 سایت نشریه معرفت 🌐 marifat.nashriyat.ir 🌐 کانال مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

📚 شماره 305 از ماهنامه علمی در زمینه علوم انسانی #معرفت (ویژه کلام) منتشر شد 1️⃣ اسلام و ایمان (1) آیت‌الله علامه محمدتقی مصباح یزدی (ص5) 2️⃣ نقش عقل در نظام‌‌های اعتقادات دینی / محمد احدی، حسن یوسفیان (ص9) 3️⃣ راه‌کارهای محمد عماره برای اسلامی‌سازی علوم / محمد خلیلی تیمور، جواد گلی (ص19) 4️⃣ بازشناسی و تحلیل پیش‌انگاره‌های کلامی علم فقه (با محوریت موضوع، غایت و منابع علم فقه) / محمدتقی ركنی لموكی، اسدالله کردفیروزجایی (ص31) 5️⃣ بررسی شخص‌وارگی خداوند از منظر قرآن / محمدباقر دهقان، سید محمود موسوی (ص41) 6️⃣ تفسیر آیات امامت و ولایت در مکتب کلامی امامیه بغداد با تمرکز بر شیخ مفید و سید مرتضی / علی هابطی‌نژاد، محمدعلی مهدوی‌راد، روح‌الله شاکری (ص53) 7️⃣ چگونگی حفظ شریعت توسط امیرمؤمنان علی(ع) در دوره خلیفۀ اول / جواد قلی‌پور (ص65) 8️⃣ امامت در سیره و سخن حضرت فاطمه زهرا(س) / رضا مهدیان فر، سید محمود طیب‌حسینی (ص75) 9️⃣ بررسی انتقادی دیدگاه حسن حنفی در مورد عالم قبر و برزخ / جواد گلی، مجید مستمع (ص85) 🌐 سایت نشریه معرفت 🌐 marifat.nashriyat.ir 🌐 کانال مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

📚 شماره 306 از ماهنامه علمی در زمینه علوم انسانی #معرفت (ویژه علوم تربیتی) منتشر شد 1️⃣ اسلام و ایمان (2) آیت‌الله علامه محمدتقی مصباح یزدی (ص5) 2️⃣ مبانی، اصول و روش‌های ارزش‌شناختی تربیت اخلاقی در دیدگاه شهید مطهری / معصومه مدور، محسن فرمهینی فراهانی، سعید بهشتی (ص9) 3️⃣ اخلاق و معنویت در آیین فتوت / محمد فنائی اشکوری (ص21) 4️⃣ روش‌های عام تربیت اخلاقی در بعد عاطفی براساس آثار آیت‌الله مصباح یزدی / محمدصادق دهقان كلور (ص35) 5️⃣ نقش احسان مالی در رشد یا تربیت اخلاقی با تأکید بر دیدگاه علامه مصباح یزدی / سید محمدرضا موسوی‌نسب (ص47) 6️⃣ چیستی و چرایی انحصار هدایت‌گری دینی به هدایت‌گران منصوب خداوند / سید مهدی حسینی (ص59) 7️⃣ حماسه، تبلور دیدگاه‌های نوین: سیره تربیتی شهید حاج قاسم سلیمانی بسترساز تربیت حماسی متعالی / محسن خوشناموند، سید زکریا محمودی‌رجا، فاطمه صحرائی پاریزی (ص67) 8️⃣ روش‌های تربیت جبهۀ باطل در فضای مجازی؛ تلاشی برای روش‌شناسی تربیتی در فضای مجازی /احمد سعیدی (ص79) 9️⃣ بررسی پدیدارشناختی داغ‌دیدگی و عوامل معرفتی مؤثر در تسکین آن و پیامد‌های تربیتی مرتبط / رضوان محمدی بازرگانی، سید حمیدرضا علوی، مراد یاری دهنوی (ص89) 🌐 سایت نشریه معرفت 🌐 marifat.nashriyat.ir 🌐 کانال مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

📚 شماره 307 از ماهنامه علمی در زمینه علوم انسانی #معرفت (ویژه فلسفه) منتشر شد 1️⃣ متعلق ایمان / آیت‌الله علامه محمدتقی مصباح ره (ص5) 2️⃣ مواجهۀ حوزۀ علمیه ایران با فلسفۀ غرب / محمد فنائی اشکوری (ص9) 3️⃣ تبیین و نقد ماهیت انسان از دیدگاه اسكینر بر پایه فلسفه صدرالمتألهین / حجت‌الله آتش افروزمند، مرتضی رضایی (ص23) 4️⃣ بررسی تطبیقی دیدگاه ملانعیما طالقانی و دیدگاه مدرس زنوزی در معاد جسمانی عنصری / حمید امامی‌فر، محمد ابراهیمی‌راد، علی شمس (ص31) 5️⃣ نقش نظریه صدرالمتألهین درباره تکامل نفس در تبیین کنش‌های انسانی / عقیل امرالله‌پور، عسکری سلیمانی امیری (ص43) 6️⃣ بررسی فضایل معرفتی از منظر معرفت‌شناسان فضیلت‌گرا / علیرضا ثابتی‌‌پور، مرتضی رضایی (ص53) 7️⃣ واکاوی جایگاه و شأن منحصربه‌فرد فلسفه در اندیشه سیدجمال‌الدین اسدآبادی / سید محمدتقی شاکری (ص63) 8️⃣ ارزش ‌‌زیبایی‌شناختی سبک زندگی اسلامی از نگاه صدرالمتألهین / احمد محمدی پیرو، مریم حواشی (ص75) 9️⃣ مقایسه تطبیقی دیدگاه علامه طباطبائی و آیت‌الله مصباح یزدی در نظریه مطابقت / فرشته نورعلیزاده، زینب درویشی (ص85) 🌐 سایت نشریه معرفت 🌐 marifat.nashriyat.ir 🌐 کانال مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

📚 شماره 308 از ماهنامه علمی در زمینه علوم انسانی #معرفت (ویژه جامعه‌شناسی) منتشر شد 1️⃣ تقابل ایمان و کفر / آیت‌الله علامه محمدتقی مصباح یزدی (ص5) 2️⃣ رویکرد آیت‌الله مصباح یزدی در رابطه با جنسیت زن و خانواده / مهری ایمانی (ص9) 3️⃣ واکاوی شاخصه‌های مسئلۀ جمعیت از دیدگاه علامه مصباح یزدی / محمدناصر سقای بی‌ریا (ص19) 4️⃣ توصیه‌های اخلاقی طلاق از منظر آیات و روایات / اسماعیل چراغی كوتیانی، اعظم شیری (ص31) 5️⃣ بررسی مفهوم خیانت اینترنتی و تأثیرات آن بر نهاد خانواده / محمدرضا شکیبا، حیدر اسماعیل‌پور (ص43) 6️⃣ راهکارهای مصونیت از آسیب‌های بی‌حجابی و بی‌عفتی در ادب فارسی / سیده‌ پروین جوادی، فرشاد میرزایی‌مطلق، علی فرداد (ص53) 7️⃣ جایگاه آگاهی در نظریات جامعه‌‏شناختی با تأکید بر دو رویکرد کل‌‏گرایی و تفسیرگرایی / مجید مفید بجنوردی (ص63) 8️⃣ بررسی آثار و پیامدهای تکوینی و تشریعی حرام‌خواری از منظر آموزه‌های قرآن کریم / حسن نورمحمدی، محمدمهدی فیروزمهر (ص73) 9️⃣ بازخوانی انتقادی انگاره آزادی‌خواهی فمینیستی در جوامع اسلامی با تأکید بر دیدگاه‌ برخی از اندیشمندان مسلمان جلیله صالحی، محمدعلی وطن‌دوست (ص81) 🌐 سایت نشریه معرفت 🌐 marifat.nashriyat.ir 🌐 کانال مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir

✅علامه مصباح عنصر باور را در تعریف معرفت مخدوش می‌دانند ⬅️ نشست علمی با موضوع «بررسی رابطه باور و معرفت با تأکید بر آراء استاد مصباح یزدی(ره)» 🔰دکتر حسن عبدی؛ استاد دانشگاه باقرالعلوم(ع) با بیان اینکه عموم معرفت‌شناسان غربی تعریف «باور صادق موجه» را در تعریف معرفت مورد اهتمام قرار داده‌اند، گفت: 🔸در صورت‌بندی این تعریف گفته شده است تعریف #معرفت در صورتی که باور، صادق و موجه باشد لذا هر کدام از این‌ها فقط شروط لازم هستند و زمانی که ضمیمه شوند معرفت ایجاد می‌شود. این تعریف سه جزیی تا مدت‌ها مورد اعتنای معرفت‌شناسان قرار گرفت تا اینکه یکی از اندیشمندان این پرسش را مطرح کرد که آیا باور صادق موجه، معرفت است؟ پس موارد نقض را باید چه کنیم؟ 🔹وی افزود: آیت‌الله مصباح یزدی چالشی برای این تعریف بیان کردند و یکی از نکات ابتکاری خودشان را به عرصه #علم و معرفت ارزانی فرمودند و اذعان کردند اینکه بخواهیم عنصری به نام باور را در تعریف معرفت اخذ کنیم محل بحث است و می‌توان آن را رد کرد و تاکید دارند که باور مدخلیتی در معرفت ندارد. استاد مصباح از اساس منکر شدند که عنصر باور در صورت‌بندی معرفت مدخلیت دارد. 🌐مطالعه مشروح گزارش این نشست 🆔@hekmateislami ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

✅ #ره_توشه | فصل ۱ | جلسه ۱ | برشی از کتاب «برای همه مردم» 🔸برخى از افراد سست ایمان مى‌گویند: احکامى که پیامبر(صلی الله علیه و آله) آورده، در زمان ما لازم‌الاجرا نیست. این دستورات و احکام براى سروسامان دادن به وضعیت ناهنجار مردم «جزیرة‌العرب» در عصر پیامبر بوده است و در این زمان دیگر نیازى به احکام اسلام نیست! 🔸این سخن بدان جهت است که به رسول‌الله (‌صلی الله علیه و آله) ایمان ندارند و اگر به آن سخن پیامبر که فرمود: «اَرْسَلَنى اِلى کافَّةِ النّاس؛ مرا به برای تمامی مردم فرستاد» (بحارالأنوار، ج۷۴، ص۷۳) 🔸ایمان مى‌داشتند، براى رسالت او حدّ و زمانى نمى‌شناختند. در واقع باید گفت همه انحرافاتى که در دین پدید مى‌آید، بر اثر ضعف ایمان به رسول‌الله(صلی الله علیه وآله) و دستاورد رسالت اوست. 📚 کتاب ره توشه،ج۱ ، ص۲۸ 🎧صوت کامل جلسه اول «ره توشه» 📚متن کامل درس اول از کتاب «ره توشه» #بندگی #عبادت #معرفت #کمال 💠 @mesbahyazdi_ir ــــــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ــــــ 🖥 @iki_ac_ir

▪️امام حسین(ع) چه جایگاهی در دنیای تو دارد؟ «هر کس تو را شناخت...» #امام_حسین (علیه السلام) #عشق #معرفت #معارف_اخلاقی 🏴 @mesbahyazdi_ir ــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir