eitaa logo
بنیاد تاریخ پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی
426 دنبال‌کننده
5.6هزار عکس
637 ویدیو
686 فایل
تاریخ معاصر ایران و دانشنامه انقلاب اسلامی
مشاهده در ایتا
دانلود
الف لام تحریف به‌مناسبت انتخاب تحریف‌گر تاریخ انقلاب اسلامی به‌‌عنوان چهره سال هنر انقلاب اسلامی/1 🔹کتاب الف لام خمینی نوشته هدایت‌الله بهبودی در تاریخ دوشنبه 22مرداد1397 رونمایی شد و به سرعت مورد توجه دولت موسوم به اعتدال قرار گرفت و بدون آن‌که اصولی ابتدائی تاریخی را رعایت کرده باشد؛ جایزه کتاب سال را از دست شیخ حسن روحانی کسب کرد. بخشی از تحریفات این کتاب عبارت است از: 🔸ارائه چهره‌ای لیبرال و مجامله‌کار از امام قدس سره 🔹استفاده از شایعات گفتاری یا نوشتاری علیه امام قدس سره 🔸استفاده سلیقه‌ای و حذف گزینشی روایات تاریخی 🔹تحریف اندیشه‌های سیاسی امام 🔸خدشه‌دار کردن چهره پراقتدار امام 🔹اتهام‌زنی به امام 🔸ضد و نقیض‌گویی درون متن 🔹عدم پایبندی به اصول تاریخ‌نگاری و... 🔸حجت‌الاسلام و المسلمین سیدحمید روحانی و پژوهشگران بنیاد تاریخ‌پژوهی؛ پیش از این در مقالات علمی مختلف تحریفات و نقایص این کتاب را افشا کرده بودند که به مناسبت انتخاب بهبودی به‌‌عنوان چهره سال هنر انقلاب اسلامی، مروری بر آن خواهیم داشت. 🇮🇷 @IRANeMOASER
📸اطلاع‌نگاشت: تحریفات کتاب الف لام خمینی به‌مناسبت انتخاب تحریف‌گر تاریخ انقلاب اسلامی به‌‌عنوان چهره سال هنر انقلاب اسلامی/2 🔹شخصیت و مسلک امام خمینی قدس سره الشریف رکن انقلاب اسلامی است و تحریف ایشان به انحراف انقلاب از ریل اصلی خود منجر خواهد شد. 🔸یکی از تحریفات آشکار که با حمایت دولت شکل دولتی نیز به خود گرفت، کتاب «الف لام خمینی» بود. پیش از این حجت‌الاسلام و المسلمین سیدحمید روحانی به صورت تفصیلی بخشی از تحریفات مندرج در این کتاب را آشکار کرده بود. 🇮🇷 @IRANeMOASER
مقاله الف لام1.pdf
4.27M
🔻الف لام؛ خدمت یا خیانت به‌مناسبت انتخاب تحریف‌گر تاریخ انقلاب اسلامی به‌‌عنوان چهره سال هنر انقلاب اسلامی/3 🖊بخشی از مقاله مورخ خبیر انقلاب اسلامی در نقد کتاب الف لام خمینی: «کتاب الف لام خمینی... به رغم این‌که زیر نظر مؤسسه‌ای رسمی و آشنا به اسناد و مدارک سری و محرمانه تنظیم شده است، متأسفانه نتوانسته است امام را «تعریف» کند، بلکه در مواردی دانسته یا ندانسته سیاه‌نمایی و نارسایی ساختگی پدید آورده است...» ضمیمه: مقاله «الف لام، خدمت یا خیانت» بخش اول، حجت‌الاسلام و المسلمین سیدحمید روحانی، فصلنامه تخصصی پانزده خرداد، ش56، تابستان1397. 🇮🇷 @IRANeMOASER
مقاله الف لام2.pdf
612.6K
الف لام خمینی و ساختن چهره‌ای لیبرال از امام خمینی به‌مناسبت انتخاب تحریف‌گر تاریخ انقلاب اسلامی به‌‌عنوان چهره سال هنر انقلاب اسلامی/4 🖊بخشی از مقاله مورخ خبیر انقلاب اسلامی در نقد کتاب الف لام خمینی: «یکی از خدمات! نویسنده الف لام این است که در جای جای نوشته‌های خود تلاش کرده است چنین وانمود کند که امام نیز با سبک و سیاق لیبرال‌ها قلم می‌زده و سخن می‌گفته است؛ هم از مردم واهمه داشته و هم از دولت پروا می‌کرده است...» ضمیمه: مقاله «الف لام، خدمت یا خیانت» بخش دوم، حجت‌الاسلام و المسلمین سیدحمید روحانی، فصلنامه تخصصی پانزده خرداد، ش57، پاییز 1397. 🇮🇷 @IRANeMOASER
مقاله الف لام3.pdf
213.7K
الف لام خمینی و تخریب امام در پوشش ستایش ظاهری از امام! به‌مناسبت انتخاب تحریف‌گر تاریخ انقلاب اسلامی به‌‌عنوان چهره سال هنر انقلاب اسلامی/5 🖊بخشی از مقاله مورخ خبیر انقلاب اسلامی در نقد کتاب الف لام خمینی: 🔹دست اندرکاران چاپ و نشر کتاب الف لام نشان دادند که از امام تنها نام او را می خواهند تا نان بخورند برای آنها اصولاً مهم نیست آنچه را که به نام امام انتشار می دهند و به بازار عرضه می دارند، چه ضربه های جبران ناپذیری به جایگاه و شخصیت امام وارد می کند و آب به آسیاب دشمن می ریزد. مهم این است که به نوعی سری تو سرها داشته باشند. اگر دستشان از ریاست و وزارت کوتاه است، دست کم، به نام امام و با عنوان چاپ و پخش آثار و اندیشه های امام به نوایی برسند و مقامی کسب کنند و چون خودتوان جستار و پژوهش ندارند و به اعتراف خود، حتی نمی توانند خلاف گویی ها و تحریف‌گری‌های یک نوشته را به درستی بازشناسند ناگزیرند از عناصر معلوم الحال یا مجهول الهویه کمک بگیرند...(فصلنامه تخصصی پانزده خرداد، شماره59-58) ضمیمه: مقاله ««الف لام، خدمت یا خیانت» بخش سوم، حجت‌الاسلام و المسلمین سیدحمید روحانی، فصلنامه تخصصی پانزده خرداد، ش، 59-58 زمستان 1397 و بهار 1398. 🇮🇷 @IRANeMOASER
مقاله الف لام4.pdf
253.9K
پرسش‌هایی بی‌پاسخ از نویسنده الف لام خمینی به‌مناسبت انتخاب تحریف‌گر تاریخ انقلاب اسلامی به‌‌عنوان چهره سال هنر انقلاب اسلامی/6 🖊بخشی از مقاله مورخ خبیر انقلاب اسلامی در نقد کتاب الف لام خمینی: علامه شهید سید مصطفی خمینی روایت می‌کرد که روز 13 آبان 1343 ، هنگام ورود به زندان قزل قلعه به افسر نگهبان گفتم: آیا می دانید من به جرم دفاع پدرم از حقوق ارتش دارم زندانی می شوم؟ پاسخ داد: ما حق نداریم به این‌گونه مسائل فکر کنیم! اکنون اگر از نویسنده الف لام حق فکر کردن سلب نشده باشد و از اندیشه و اندیشیدن و تحلیل و بررسی باز نمانده باشد بایسته است به چند پرسش پاسخ دهند... ضمیمه: مقاله «الف لام خدمت یا خیانت» بخش چهارم، حجت‌الاسلام و المسلمین سیدحمید روحانی، فصلنامه تخصصی پانزده خرداد، ش61-60، تابستان و پاییز 1398. 🇮🇷 @IRANeMOASER
مقاله الف لام5.pdf
337.5K
اتهامات ناروای الف لام خمینی علیه امام خمینی به‌مناسبت انتخاب تحریف‌گر تاریخ انقلاب اسلامی به‌‌عنوان چهره سال هنر انقلاب اسلامی/7 🖊بخشی از مقاله مورخ خبیر انقلاب اسلامی در نقد کتاب الف لام خمینی: نويسنده الف لام با تمسک به گزارش پوچ و ساختگی و دور از خردمندی ساواک بر آن است چند انديشه و نقشه را به بار بنشاند: 1. اتهام لیبرال‌منشی به امام 2. اتهام به مراجع از زبان امام 3. اتهام دورنگی و دو رویی به امام ضمیمه: مقاله «الف لام خدمت یا خیانت»، بخش پنجم، حجت‌الاسلام و المسلمین سیدحمید روحانی، فصلنامه تخصصی پانزده خرداد، ش62، زمستان 1398. 🇮🇷 @IRANeMOASER
تطهیر پهلوی در الف لام خمینی.pdf
220.9K
تطهیر پهلوی در کتاب الف لام خمینی؛ نوشته هدایت‌الله بهبودی به‌مناسبت انتخاب تحریف‌گر تاریخ انقلاب اسلامی به‌‌عنوان چهره سال هنر انقلاب اسلامی/8 🔹تطهیر کارگزاران و خصوصاً دو پادشاه پهلوی، به عنوانِ یک پروژه تاریخی- رسانه‌ای مورد توجه مخالفان نظام اسلامی قرار گرفته و با مطالب زیادی این رویکرد، تولید و منتشر شده است. خدشه در ذهنیت تاریخی نسل امروز و آینده، ایجاد تردید در علل وقوع انقلاب اسلامی و نیز کارآمدی جمهوری اسلامی، از جمله نتایج پروژه تطهیر در ایران است. 🔸این نوشتار ضمن مرور هشدارهای تاریخی امام خمینی نسبت به تطهیر پهلوی و انوشیروان‌سازی از آنان، با اتکا بر مستندات تاریخی، به بازکاوی برخی موارد از تطهیر پهلوی در کتاب الف‌لام خمینی و نقد آن پرداخته است. اثر مزبور واجد جایزه کتاب سال جمهوری اسلامی گردیده و به تبع شهرت نویسنده آن، در کوتاه‌زمانی به نحو بسیار فراگیر در مجامع مختلف فکری و فرهنگی توزیع شده است. از این رو، نقد علمی آن حائز اهمیت ویژه است. 🔹تکثیر الگوی نقد مورد استفاده در این مقاله، تا حدود زیادی مخاطب را نسبت به تأثیر عمیق و ناخودآگاه مطالب تاریخی خلاف واقع، مصون خواهد کرد و امتداد چنین تحقیقاتی موجب پالایش منابع تاریخی داخلی و پیشگیری از گسترش روند تطهیر خواهد شد. ضمیمه: مقاله «تطهیر پهلوی در کتاب الف لام خمینی»، سهراب مقدمی شهیدانی، فصلنامه تخصصی پانزده خرداد، ش62، زمستان 1398. 🇮🇷 @IRANeMOASER
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
📸اطلاع‌نگاشت: تحریفات کتاب الف لام خمینی ✳️نسخه با کیفیت 🇮🇷 @IRANeMOASER
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥اعتراض نماینده مجلس شورای اسلامی به کتاب الف لام خمینی 🔹حجت‌الاسلام و المسلمین پژمانفر نماینده محترم مردم مشهد در مجلس شورای اسلامی: «در جمهوری اسلامی کتابی به نام «الف لام خمینی» چاپ شده است. نویسنده این کتاب است. این کتاب در صدا و سیما تبلیغ شده است. همچنین وزارت ارشاد این کتاب را به عنوان کتاب سال معرفی کرده و به آن جوایزی داده است. در این کتاب چهره‌ای کاملاً تاریک، سیاست‌باز، اهل زد و بند و حتی لیبرال از امام خمینی (ره) به نمایش گذاشته شده است. 🔸کتاب «الف لام خمینی» سرشار از غرض‌ورزی و اشکالات فراوانی است که به چهره امام نسبت داده‌اند...»(20فروردین1398) پی‌نوشت: 🔹این اعتراض در دوران ریاست آقای علی لاریجانی بر مجلس و ریاست‌جمهوری آقای حسن روحانی صورت گرفت و طبیعتا توقع چندانی نسبت به پیگیری این مسئله وجود نداشت. 🔸با روی کار آمدن دولت و مجلس، که هردو با شعارهای انقلابی بر سر کار آمدند، انتظار می‌رفت که روند تجلیل از تحریف‌گران متوقف شده و ترویج آثار انحرافی آنان محدود گردد اما نه‌تنها این اتفاق نیفتاد بلکه همان روند معیوب تا کنون ادامه یافته است. امید است با عنایت هرچه بیش‌تر رؤسای قوا مسئله جهاد تبیین و مبارزه با تحریفات وارد مرحله جدیدی شود. 🇮🇷 @IRANeMOASER
1402.1.16.pdf
1.26M
💢مهر تأیید استاد بر علم و عمل شاگرد 📌انتشار گزیده‌ای از «عمار انقلاب» در بخش پاورقی روزنامه کیهان/بخش شانزدهم 🔹...آقای بهجتی در مورد استفاده‌های معنویِ از حضرت آیت‌الله بهجت(ره) می‌گوید: «...یکی از فرزندان ایشان در کودکی مبتلا به بیماری صرع بود، و این بیماری، بیماری آزاردهنده‌ای بود. او را دکتر برده بودند و آن‌ها گفته بودند این حالت در کودکی برطرف نمی‌شود... به هرحال بچه به سن دبستان رسیده بود. آیت ‌الله مصباح فرمودند: یک روز به منزل آمدم دیدم این بچه ما در مسیر بازگشت از مدرسه، دوباره دچار آن حالت شده و سر و صورت و لباس‌ها و کیف و کتابش به گِل و لای جدول کنار خیابان آلوده شده است. خیلی ناراحت و متحیّر شدم که چه باید بکنم... 🔹با همین حال حیرت و ناراحتی از خانه بیرون آمدم، که آیت ‌الله که در میان دوستان، فقط ایشان از این وضعیت ما خبر داشتند و با ایشان بنا گذاشته بودیم که این قضیه مکتوم بماند و نزد دیگر دوستان افشا نشود. مرا دیدند و جریان را با ایشان در میان گذاشتم. عصر همان روز که در کلاس درس آیت ‌الله بهجت حاضر شدیم، بعد از درس وقتی همه شاگردان رفتند، من و آقای مسعودی خدمت ایشان ماندیم و آقای مسعودی، ماجرا را با آیت ‌الله بهجت در میان گذاشتند و گفتند که فرزند ما چنین حالی دارد، و از ایشان خواستند که برای شفای او دعا بفرمایند. آیت ‌الله بهجت در سکوت مطلق فرو رفتند...» 🗞ضمیمه: روزنامه کیهان، 16فروردین1402، صفحه 6. متن کامل 🇮🇷 @IRANeMOASER
1402.1.19.pdf
1.61M
💢پیگیری تحول در حوزه 📌انتشار گزیده‌ای از «عمار انقلاب» در بخش پاورقی روزنامه کیهان/بخش هفدهم یکی از دغدغه‌های همیشگی آیت الله مصباح یزدی، مسئله تحول در حوزه و اصلاح نظام آموزشی و تربیتی این نهاد کهن بود. مسئله‌ای که نخستین بارقه آن از آغاز دوران طلبگی روشن شد و تا پایان حیات پربرکت ایشان همچون مشعلی فروزان زبانه می‌کشید. برای تبیین نقش آیت‌‌الله مصباح و همراهان ایشان در این امر، نگاهی به پیشینه تاریخی مسئله «تحول در حوزه»، بسیار راه‌گشاست... 🗞ضمیمه: روزنامه کیهان،19فروردین1402، صفحه 6. متن کامل 🇮🇷 @IRANeMOASER
📅 چهل سال پیش در چنین روزی 📌 روزنامه ۲۰ فروردین ۱۳۶۲ 🇮🇷 @IRANeMOASER
📅 چهل سال پیش در چنین روزی 📌 روزنامه ۲۰ فروردین ۱۳۶۲ 🇮🇷 @IRANeMOASER
📅 چهل سال پیش در چنین روزی 📌 روزنامه ۲۰ فروردین ۱۳۶۲ 🇮🇷 @IRANeMOASER
🔰فهرست گزیده منتشر شده از کتاب «عمار انقلاب» در روزنامه کیهان بخش اول بخش دوم بخش سوم بخش چهارم بخش پنچم بخش ششم بخش هفتم بخش هشتم بخش نهم بخش دهم بخش یازدهم بخش دوازدهم بخش سیزدهم بخش چهاردهم بخش پانزدهم بخش شانزدهم بخش هفدهم بخش هجدهم بخش نوزدهم بخش بیستم بخش بیست‌ویکم بخش بیست‌ودوم بخش بیست‌وسوم بخش بیست‌وچهارم بخش بیست‌پنجم بخش بیست‌وششم بخش بیست‌وهفتم بخش بیست‌وهشتم بخش بیست‌ونهم بخش سی‌ام بخش سی‌ و یکم بخش سی و دوم بخش سی و سوم بخش سی و چهارم بخش سی و پنجم بخش سی و ششم بخش سی و هفتم بخش سی و هشتم بخش سی و نهم بخش چهلم بخش چهل و یکم بخش چهل و دوم بخش چهل و سوم بخش چهل و چهارم بخش چهل و پنجم بخش چهل و ششم بخش چهل و هفتم بخش چهل و هشتم بخش چهل و نهم بخش پنجاه بخش پنجاه و یکم بخش پنجاه و دوم بخش پنجاه و سوم بخش پنجاه و چهارم بخش پنجاه و پنجم بخش پنجاه و ششم بخش پنجاه و هفتم بخش پنجاه و هشتم بخش پنجاه و نهم بخش شصتم بخش شصت و یکم بخش شصت و دوم بخش شصت و سوم بخش شصت و چهارم بخش شصت و پنجم بخش شصت و ششم بخش شصت و هفتم بخش شصت و هشتم بخش شصت و نهم بخش هفتادم بخش هفتاد و یکم بخش هفتاد و دوم بخش هفتاد و سوم بخش هفتاد و چهارم بخش هفتاد و پنجم بخش هفتاد و ششم بخش هفتاد و هفتم بخش هفتاد و هشتم بخش هفتاد و نهم بخش هشتادم بخش هشتاد و یکم بخش هشتاد و دوم بخش هشتاد و سوم بخش هشتاد و چهارم بخش هشتاد و پنچم بخش هشتاد و ششم بخش هشتاد و هفتم بخش هشتاد و هشتم بخش هشتاد و نهم بخش نود بخش نود و یکم بخش نود و دوم بخش نود و سوم بخش نود و چهارم بخش نود و پنجم بخش نود و ششم بخش نود و هفتم بخش نود و هشتم بخش نود و نهم بخش صدم بخش صد و یکم بخش صد و دوم بخش صد و سوم بخش صد و چهارم بخش صد و پنجم بخش صد و ششم بخش صد و هفتم بخش صد و هشتم بخش صد و نهم بخش صد و دهم 🇮🇷 @IRANeMOASER
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
بهترین بندگان خدا چه کسانی هستند؟ 🌙ماه معنویت | گزیده‌ای از شرح احادیث اخلاقی توسط مقام معظم رهبری/14 🔹عن أَبِی جَعفَرٍ مُحَمَّدِ بنِ عَلِیٍّ بَاقِرِ عَلَیه‌ِالسَّلَام قَال سُئِلَ رَسُولُ الله صَلَّی الله عَلَیهِ وَ آلِه عَن خِیارِ العِباد؛ بهترین بندگان چه کسانی هستند؟ این را از پیغمبر اکرم کسی سؤال کرد؛ 🔸فقَال أَلَّذِینَ [حضرت در پاسخ فرمودند: بهترین بندگان کسانی هستند که:] 🔹إذَا أَحسَنُوا إِستَبشَرُوا وقتی کار نیک می‌کنند خوشحالند که کار خوب کرده‌اند. این خوشحالی ارتباطی ندارد به این‌که انسان غرور پیدا کند و عُجب به کار خیر پیدا کند. این دو چیز است. این‌ها را از هم تفکیک کنیم. یک‌وقت انسان دو رکعت نماز که می‌خواند خیال می‌کند در یک مرتبه عالی [قرار دارد]. عُجب یعنی خودشیفتگی، خودفریفتگی، خودشگفتی به انسان دست می‌دهد؛ این مذموم است. 🔸و إِذَا أَسَاءُوا إِستَغفَرُوا در مورد اسائه -کار بد انجام دادن- به این اکتفا نشده است که بگوییم وقتی [کسی] کار بد انجام داد ناراحت باشد، نه، ناراحتی کافی نیست؛ عملی هم دنبالش لازم است و آن عمل عبارت است از استغفار؛ از خدای متعال عذرخواهی کند، وقتی کار بدی کرد -استغفار یعنی عذرخواهی کردن- از خدا عذرخواهی کند، معذرت‌خواهی کند... 🇮🇷 @IRANeMOASER
📅 چهل سال پیش در چنین روزی 📌 روزنامه ۲۱ فروردین ۱۳۶۲ 🇮🇷 @IRANeMOASER
📅 چهل سال پیش در چنین روزی 📌 روزنامه ۲۱ فروردین ۱۳۶۲ 🇮🇷 @IRANeMOASER
📅 چهل سال پیش در چنین روزی 📌 روزنامه ۲۱ فروردین ۱۳۶۲ 🇮🇷 @IRANeMOASER
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
انجام عمل صالح 🌙ماه معنویت | گزیده‌ای از شرح احادیث اخلاقی توسط مقام معظم رهبری/15 🔹قال قَیسُ بن عاصم وفَدتُ مع جماعة من بنی‌تمیم اِلَی النَّبیِّ صلی‌الله‌علیه‌وآله فدَخلتُ و عنده صَلْصال‌ بْن‌ِ دَلَهْمَس‌ فَقلتُ یا نبی‌ّ الله عِظْنا مُوعِظَةً نَنْتَفِعُ بها فَاِنّا قومٌ نعمر فی‌ البریه 🔸حضرت می‌خواهند به کسی که درخواست نصیحت کرده است و دسترسی هم ندارد، کم دسترسی دارد، یک چیز جامعی را می‌خواهند به او بگویند. حاصل آنچه که پیغمبر می‌فرمایند این است که برو سراغ عمل، عمل، عمل صالح. این حاصل فرمایش پیغمبر است. 🔹فقال رسول‌الله صلی‌الله‌علیه‌وآله یا قیسُ! إنَّ مَعَ الْعِزِّ ذُلاًّ، وَ إنَّ مَعَ الْحَیَوةِ مَوْتًا زندگی این‌جوری است؛ درش عزت هست، ذلت هست. بعد هم زندگی هست و مرگ هست؛ زندگی و مرگ هر دو حقیقت‌های متساوی و متوازی‌اند. شما حالا زندگی را می‌بینی، مرگ را هم ببین. بدان که مرگ هم هست. این چیزی که انسان دیر آن را احساس می‌کند. 🔸و إنَّ مَعَ الدُّنْیَا ءَاخِرَةً این زندگی دم دستی که شما داری، [اما] بدان که یک زندگی دیگری هم آن طرف هست. 🔹و اِنَّ لِکُلّ شیئ حسیباً هر چیزی حساب‌گری دارد. هر کاری که می‌کنی بی‌حساب و کتاب نیست. هر حرکت تو، هر حرف تو و هر اقدام تو یک حساب‌گری دارد که این‌ها را محاسبه می‌کند، ضبط می‌کند و نگه می‌دارد. این‌ها را بدان... 🇮🇷 @IRANeMOASER
📅 چهل سال پیش در چنین روزی 📌 روزنامه ۲۲ فروردین ۱۳۶۲ 🇮🇷 @IRANeMOASER
📅 چهل سال پیش در چنین روزی 📌 روزنامه ۲۲ فروردین ۱۳۶۲ 🇮🇷 @IRANeMOASER
📅 چهل سال پیش در چنین روزی 📌 روزنامه ۲۲ فروردین ۱۳۶۲ 🇮🇷 @IRANeMOASER