eitaa logo
پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
2هزار دنبال‌کننده
7.8هزار عکس
730 ویدیو
218 فایل
پایگاه پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی www.isca.ac.ir پایگاه رادیو پژوهش http://radio.isca.ac.ir کانال رسمی آرشیو صوت پژوهشگاه @isca_seda کانال رسمی پژوهشگاه در پیام رسان ایتا https://eitaa.com/isca24 ارتباط با مدیر و ارسال مطلب @isca25
مشاهده در ایتا
دانلود
◾️گزیده چکیده مقالات همایش ملی بیانیه گام دوم ✅مؤلفه های قدرت معنوی انقلاب اسلامی در بازسازی تمدن نوین اسلامی در اندیشۀ امام خامنه ای کارشناس ارشد جغرافیای سیاسی- نظامی دانشگاه جامع امام حسین ع ارشناس ارشد دانشگاه جامع امام حسین ع 🔶طیف متنوع آثار نگاشته شده دربارۀ قدرت، مشخص می کند که نرم افزار گرایی گفتمانِ جدیدی راشکل داده که در قالب آن، نظریۀ قدرت، منابعِ آن و حتی ابزارهای اعمال قدرت، مورد بازخوانی وبازتولید قرار گرفته اند و در نتیجه، تعریف جدیدی از قدرت ارائه کرده است. 🔷این گفتمان که از آن به «قدرت نرم » تعبیر می شود، مرجعیتِ ایدئولوژی را پذیرفته و در منابع قدرت، هنجارها را جایگزین ابزارها کرده است. با شکل گیری انقاب اسلامی ایران، به رهبری حضرت امام خمینی ره،مرجعیتِ دین و هنجارهای اسلامی به مثابه مؤلفه های اصلیِ قدرت نرم عینیت یافت و بارقه های احیای تمدن نوین اسلامی جانی دوباره گرفت. 💠قدرتِ مکتب انقلاب اسلامی از اصول و آموزه های گفتمان اسلامی پیروی می نمود و با تکیه بر هنجار ها و ابزارهای معنوی در جبهه های مختلف برگفتمان غربگرایِ برآمده از منطق استکبار فائق گردید. با ورود به گام دوم انقلاب اسامی، رهبر معظم انقلاب امام خامنه ای، با صدور بیانیه ای، توصیه هایی در جهت خودسازی، جامعه سازی و تمدن سازی انقاب اسلامی بیان نمودند که یکی از مهمترین آن ها، توجه به اخلاق و معنویت در جامعه است. 🔳لذا در این مقاله با استناد به آیات، روایات، بیانات و اندیشه امام خامنه ای؛مؤلفه های اصلی قدرت معنوی در بازسازی تمدن نوین اسلامی با روشِ توصیفی بررسی و تجزیه و تحلیل می شود. 🌐https://eitaa.com/isca24/6747
◾️گزیده چکیده مقالات همایش ملی بیانیه گام دوم ✅تحلیل بیانیه گام دوم بر مبنای تفکر تمدنی رهبر انقلاب ◾️حجت الاسلام مدرس و دانش آموخته حوزه علمیه قم ◾️ دانش آموخته حوزه علمیه قم 🔷در این مقاله بیانیه گام دوم انقلاب را در راستای یک محور مهم از نظام تفکر تمدنی رهبر معظم انقلاب تبیین نمود ه ایم و نشان داد ه ایم که چگونه درک مسئله تمدن و ابعاد تفکر راهبردی ایشان تنها مسیر تحلیل حقیقی این بیانیه است. ❎دغدغه اصلی این مقاله یافتن راهکاری برای برون رفت از آسیب بزرگی است که همواره فراروی تحلیل بیانات رهبر معظم انقلاب قرار دارد. 🔷 این آسیب نگاه تک بعدی و تحلیل های یک سویه سخنان تاریخ ساز ایشان است و راهکار بنیادینی که برای ارائه یک تحلیل جامع و دقیق در این مقاله تبیین گردید، شناخت عمیق و فهم همه جانبه ابعاد تفکر تمدنی ایشان است؛ بنابراین، پیش از ورود به تحلیل سخن ایشان بایستی ابتدا جایگاه آن سخن در کلان منظومه تفکر تمدنی ایشان مشخص شود و پس از آن به جزئیات تحلیلی پرداخته شود. 💠سعی نمودیم این مسئله اصلی و فراگیر را در قالب یک نمونه مصداقی که بیانیه گام دوم انقلاب است،به طور واضح و کاربردی به مخاطب خویش نشان دهیم و با ترسیم یک نمودار بسیار مهم، جایگاه بیانیه گام دوم در تحقق آرمان بزرگ انقلاب اسلامی تبیین گردد که همان «تمدن زمینه ساز ظهور »است.در نهایت نشان داده شد که این کار چه تأثیرات اساسی را بر تحلیل این بیانیه دارد. 💠https://eitaa.com/isca24/6748
◾️گزیده چکیده مقالات همایش ملی بیانیه گام دوم ✅مطالعه تطبیقی مفاد قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران و بیانیه گام دوم انقلاب |دکتری فرهنگ و ارتباطات|دانشگاه امام صادق ع 🔷پژوهش حاضر با هدف اهتمام به محتوای بیانیه گام دوم انقلاب از منظر کارشناسی و تبیین جایگاه و اهمیت آن، به مطالعه تطبیقی آن با مفاد قانون اساسی جمهوری اسلامی پرداخته است. درهمین راستا و در پاسخ به این پرسش که «بیانیه گام دوم انقلاب و قانون اساسی جمهوری اسلامی به لحاظ محتوایی دارای چه نسبتی با یکدیگر هستند؟ » 🔶 ابتدا متن بیانیه با روش تحلیل محتوای کیفی مطالعه شد تا چارچوبی قابل فهم از آن برای عرضه به متن قانون اساسی استخراج گردد. 💠سپس با مشخص شدن بخشهای مرتبط قانون اساسی با محتوای بیانیه، هریک از این بخش ها به شکل تطبیقی با مفاد بیانیه مورد مطالعه قرار گرفت. ⬅️بنابر یافته های پژوهش در بخش اول، بیانیهگام دوم به 5 مقوله اصلی، 22 مقوله فرعی قابل تقسیم است که هرکدام دارای شبکه ای از مضامین و کلیدواژ ه های مرتبط هستند. ❎برمبنای این مدل مفهومی در مطالعه تطبیقی با قانون اساسی آنچه بیش از همه با متن بیانیه سنخیت دارد، مقدمه قانون اساسی است. پس از آن، به ترتیب اصول مندرج در فصل های اول، سوم، چهارم، و دهم قانون اساسی ارتباط مفهومی با بیانیه مذکور دارند. 💠https://eitaa.com/isca24/6749
◾️گزیده چکیده مقالات همایش ملی بیانیه گام دوم ✅مشخصه های کودک تراز تمدن نوین اسلامی مبتنی برانسان شناسی اسلامی در راستای تحقق بیانیه گام دوم |دانشجوی دکترای علوم تربیتی|دانشگاه خوارزمی 💠مسیری که از وقوع انقلاب تاکنون طی شده فقط بخشی از گامهای آرما ن بلند نظام است و ادامه این مسیر با نگاه آینده سازانه در گام دوم انقلاب و با بهره مندی مدبرانه از ظرفیت نیروی انسانی مستعد وکارآمد طی خواهد شد. با دقت در توصیه های هفت گانه بیانیه گام درمی یابیم که همگی بخشهایی از مؤلفه های انسان تراز تمدن نوین اسلامی محسوب می شوند. 🔷 لازمه شکوفایی استعدادهای انسان و بهره مندی اش از فرصتهای حرکت و پیشرفت توجه به دوران کودکی اوست، زیرا عمق و پایداری یادگیری این دوران گسترده بوده و رویدادهای آن، نقش تأثیرگذاری را در چگونگی حیات دوره های بعدی زندگی فرد دارد؛ ازاین رو، توجه ویژه به دوره کودکی و شناخت دقیق کودک تراز اهمیت ویژه ای دارد. 🔶برای تدوین مشخصه های «کودک تراز » تمدن نوین اسلامی، ابتدا باید ویژگی ها و مؤلف های انسان تراز این تمدن در انسان شناسی اسلامی و قرآنی و با روش تحلیل مفهومی استخراج شود که در نگاه کلی انسانی است متدین، اندیشه ورز و خلاّق با روحیه انقلابی و حقگرایی، بااخلاق و باادب، اهل علم و دانش،سالم و طاهر از لحاظ جسمی. سپس مؤلفهای کودک تراز با روش بسط مفهومی تعیین می شود. ⏹دراین روش با مفرو ض انگاشتن مؤلفه های انسان تراز تلاش می شود این مفهوم در عرصه ای دیگر بسط یابد. بر این اساس اهم ویژگی های کودک تراز در هفت سال نخست عبارتند از: شاداب و پرتحرک،رشدیافته در بعد جسمی و حرکتی، توانمند در محبت کردن و دریافت محبت دیگران و مؤمن به آیاتالهی است و در هفت سال دوم نیز عبارتند از: مؤمن، با معرفت توحیدی، متأدب (رعایت کننده ادب)،رشدیافته در بعد کلامی، توانمند در تصمیم سازی و تصمیم گیری فردی و اجتماعی. 🌐https://eitaa.com/isca24/6750
◾️گزیده چکیده مقالات همایش ملی بیانیه گام دوم ✅وضعیت منابع مرجع در علوم انسانی اسلامی،بعد از انقلاب و آینده پیش رو(مطالعه موردی: آثار دایرة المعارفی) |استادیار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 💠تولید «منابع مرجع » از اقداماتی است که در ترویج و گسترش علوم نقش مؤثری دارد. نوشتار حاضر باتمرکز بر آثار دایر ةالمعارفی به عنوان یکی از مصادیق شاخص منابع مرجع، وضعیت این آثار تا اوان پیروزی انقلاب اسامی و هم چنین پیشرفت های صور ت گرفته در چهار دهه گذشته (گام اول انقلاب)را در ایران اسلامی به تصویر کشیده و آن گاه به بیان بایستنی های این عرصه در گام دوم انقلاب می پردازد. ❎ دستاورد این تحقیق -که مستند به منابع کتابخانه ای و مشاهده میدانی است- این است که تا قبل از انقلاب اسامی، تعداد این نوع آثار بسیار اندک بود. بعد از پیروزی انقلاب با همه مشکلات، شاهد سیری صعودی در این عرصه در هر دو جنبه کمی و کیفی بودیم، اما در چارچوب گام دوم انقلاب، به دلیل ضرورت تدوین این دست منابع بایستی با نگرشی کلان در این حوزه به دایرة المعارف های تخصصی اهتمام بیشتری ورزید؛ ⬅️ افزون بر آن، برنامه ریزی جهت کوتاه کردن فرآیندها و تدوین دایرة المعارفها در مدت محدود، ایجاد هماهنگی میان دایرة المعارف های همسو، جلوگیری از کارهای موازی و تربیت افراد متخصص در زمینه دایرة المعارف نویسی مد نظر قرار گیرد و در سرمایه گذاری میان تولید علم و اشاعه آن توازن ایجاد کرد؛ هم چنین در راستای جهانی سازی این آثار برنامه ریزی کرد و راه های سهولت دستیابی و افزایش تأثیرگذاری این آثار راپیدا کرد. 🌐https://eitaa.com/isca24/6751
◾️گزیده چکیده مقالات همایش ملی بیانیه گام دوم ✅استقلال در کارنامۀ دولت های جمهوری اسلامی ایران |عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 💠استقلالِ کشور، امری مهم برای همۀ کشورهاست که ایران نیز از آن مستثنا نیست و هیچ چیز نباید آن را مخدوش کند. ایرانِ امروز، کشوری است که با سه مؤلفه اسلامی، انقلابی و مردمی،هویتش شکل گرفته و با برآیند واحدی به نام «جمهوری اسامی » ظهور کرده است؛ کشوری که نافی هرگونه ستمگری، ستم کشی، سلطه گری و سلطه پذیری می باشد و داعیه دار مبارزه با طاغوت و استعمار و همان «Big Other» یا شیطان بزرگ است. 🔷هم چنین مدعی است یکی از امتیازاتش استقلال و مستقل بودن اش می باشد و همین استقلال، وجه تمایز این نظام سیاسی و دولت هایش با دولتهای دیگر در رژیم های ماقبل است. برپایه این مدعا سؤال این است که استقلال در ابعاد سیاسی، اقتصادی، علمی و... در کارنامۀ دولتهای جمهوری اسلامی ایران چگونه بوده و چه وضعیت و موقعیتی داشته است؟ 🔶مقاله با روشِ انتقادی، سؤال مذکور را دنبال کرده و به این نتیجه رسیده است که دولت های جمهوری اسلامی ایران گرچه با راهبردهای مختلف اعم از حالت و راهبردِ تنش زدایی به امر استقلال پرداخته، ولی استقلال را جزو مبانی، اصول و نتایج انقلاب اسلامی دانسته اند، زیرا اسلام و اسلام گرایی چنین اقتضایی را به همراه دارد. ⬅️بنابراین استراتژی شان حفظ و تقویتِ استقلالِ همه جانبۀ کشور بوده و ازاین رو کارنامه شان موفق بوده، چون خدشه ای بر استقلال کشور وارد نشده است. 🌐https://eitaa.com/isca24/6752
◾️گزیده چکیده مقالات همایش ملی بیانیه گام دوم ✅جایگاه و نقش مهدویت در تحقق بیانیه گام دوم انقلاب |عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 💠بیانیه گام دوم انقلاب نشان دهنده عبور مقتدرانه انقلاب از چله اول به چله دوم است. انقلاب اسلامی ایران براساس مشروعیت دینی و مقبولیت مردمی استمرار و تداوم داشته و دارد. پس اندیشه مهدویت به منزله پارادایم و روح حاکم در مشروعیت و مقبولیت انقلاب اسلامی ایران نقش اساسی دارد. 🔷 مشروعیت انقلاب اسلامی با نظریه ولایت فقیه و مشروعیت نظریه ولایت فقیه با نظریه نیابت عام و مشروعیت نظریه نیابت عام در پرتوی اندیشه مهدویت تأمین می شود؛ ازاین رو، ولیّ فقیه در عصر غیبت به عنوان نایب عام امام زمانع ج عهده دار مسئولیت و حاکمیت جامعه اسلامی است، اما مقبولیت انقلاب اسلامی را مردم و حضور مستمر آ نها در صحنه تضمین می کند. 🔳پس مشروعیت انقلاب اسلامی به ترتیب به ولایت فقیه و ولایت فقیه به نیابت عام و نیابت عام به مهدویت و مقبولیت انقلاب اسلامی به منتظران و منتظران به انتظار و انتظار به مهدویت باز می گردد؛ درواقع، روح حاکم بر بیانیه گام دوم انقلاب، اندیشه مهدویت و رسیدن به ولایت و تمدن نوین مهدوی است. 🌐https://eitaa.com/isca24/6753
◾️گزیده چکیده مقالات همایش ملی بیانیه گام دوم ✅سهم اما کن مذهبی در تقویت گفتمان مقاومت(با تأ کید بر تاریخ معاصر ایران) |عضو هیئت علمی گروه تاریخ دانشگاه باقرالعلوم ع 🔷گفتمان مذهبی در تاریخ معاصر ایران متأثر از عوامل مختلف اجتماعی، سیاسی، فرهنگی و مذهبی در مواردی دچار نوعی عوام زدگی و شعارگرایی و از طرف دیگر، بیگانه با وضع جدید اجتماعی شده بود. 🔳در این میان، اماکن مذهبی به ویژه مساجد و مسجد-مدرسه ها با وجود عدم تمایل دول تمردان،تلاش داشتند تا در کنار کارکرد عبادی یا آموزشی به ایفای رسالت ذاتی خود در هدایت، اصلاح وارتقای گفتمان اجتماعی پرداخته و در سایه هدایت عالمان دینی گفتمان مقاومت در برابر هجمه هاو تهدیدهای سیاسی، اجتماعی و فرهنگی داخلی و خارجی را در جامعه نهادینه سازند. ⬅️ این پژوهش با تکیه بر منابع کتابخانه ای و رویکرد توصیفی-تحلیلی و با استناد به وقایع تاریخی، درصدد پاسخ به این پرسش است که در تاریخ معاصر ایران، اماکن مذهبی با تکیه بر چه راه کارهایی، جامعه را به سوی گفتمان مقاومت در برابر هجمه های سیاسی، اقتصادی و فرهنگی هدایت نموده اند. 🌐https://eitaa.com/isca24/6754
◾️گزیده چکیده مقالات همایش ملی بیانیه گام دوم ✅تحلیل نظریات رهبری درخصوص عملکرد جهموری اسلامی ایران در حوزۀ عدالت توزیعی |استادیار اقتصاد دانشگاه علوم اسلامی رضوی |کارشناس ارشد علوم اقتصادی 💠بیانیه گام دوم به عنوان نقشۀ راه آینده جمهوری اسلامی براساس شناخت وضع موجود و با نگاه به تهدیدات و فرصت های پیشِ روی جامعه اسلامی ایران ابلاغ شده است. ◾️از محورهای مهم این بیانیه، تأ کید بر عدالت به عنوان یکی از اهداف اساسی جمهوری اسامی بوده است. ازاین روآن گونه که در متن بیانیه آمده، لازم است مسیری که جمهوری اسامی در این حوزۀ پیموده است، با دقت بررسی و آسیب شناسی شود تا زمینه را برای تحقق اهداف بیانیه فراهم آورد. ازهمین رو در این پژوهش سعی شده است با استفاده از روش تحلیل محتوای جهت دار، بیانات رهبری درخصوص عملکرد جمهوری اسامی در حوزۀ عدالت توزیعی بازخوانی گردد و معیاری برای شناخت مختصات مسیر طی شده فراهم شود. ⬅️یافته های تحقیق نشان می دهد از نظر رهبر معظّم انقلاب، چهار بعد در ارزیابی عملکرد جمهوری اسلامی باید مورد توجه قرار گیرند که عبارت اند از: رفع فقر، ایجاد برابری،ایجاد توازن و مبارزه با فساد. از برآیند این ابعاد، عملکرد کلی جمهوری اسلامی در حوزۀ عدالت قابل ارزیابی است. 🔷مهمترین اهداف عدالت توزیعی، رفع فقر و ایجاد برابری در استفاده از مواهب و فرصتهای موجود برای همگان است. جمهوری اسلامی نیز هر چند دائماً در مسیر تحقق این اهداف در حال تلاش و پیشرفت بوده، ولی کم توجهی به برخی اهداف انقلاب و نیز عدم مبارزه با برخی مفاسد و انحرافات باعث شده است فاصله ای جدی بین وضعیت مطلوب در این حوزۀ با واقعیت موجود حاصل شود که برای پُرکردن این شکاف، احتیاج به روحیه جهادی و کار مداوم است که از عهدۀ نسل جوان بر خواهد آمد. 🌐https://eitaa.com/isca24/6755
◾️گزیده چکیده مقالات همایش ملی بیانیه گام دوم ✅ضابطه عدالت توزیعی در اختصاص اموال و فرصت ها از سوی حکومت اسلامی |عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 💠حکومت، خیرهایی را در اختیار دارد که در جامعه توزیع می کند. اگر این توزیع، عادلانه صورت گیرد، عدالت توزیعی در آن حکومت جاری است. ◾️پرسش هایی که نوشتار حاضر دراین باره به آن می پردازد این است که: چه خیری در حکومت باید توزیع عادلانه داشته باشد؟ و ضابطه عادلانه بودن توزیع آن چیست؟ 🔷 پاسخ اجمالی آن است که حکومت باید اموال و فرصت های در اختیارخود را با دو ضابطه تأمین کفاف عمومی و تعدیل ثروت توزیع کند. ⏹این ضابطه نتیجه گرایانه است و نویسنده ارائه ضابطه تکلیف گرایانه از طریق عناوین برابری، استحقاق و نیاز، یا ترکیبی از آ نها را درجوامع امروز کارآمد نمی داند. 💠 ارزیابی عملکرد چهل ساله انقلاب اسلامی از طریق ارزیابی تحقق این دو ضابطه در اموال و فرصت ها در این مقاله مورد اشاره قرار گرفته است. 💠https://eitaa.com/isca24/6756
◾️گزیده چکیده مقالات همایش ملی بیانیه گام دوم ✅تحلیل روند شاخص های عدالت اقتصادی در جمهوری اسلامی ایران |عضو هیئت علمی دانشکده اقتصاد علامه طباطبائی |پژوهشگر هسته عدالت پژوهی مرکزرشد دانشگاه امام صادق ع |پژوهشگر هسته عدالت پژوهی مرکزرشد دانشگاه امام صادق ع 🔷عدالت به عنوان یکی از شعارها و مطالبات اجتماعی در دوران انقلاب اسامی، نقشی مهم درتضمین هویت و ساخت نظام اسلامی داشته و دارد. متفکران و مصلحان اجتماعی اثرگذار درانقلاب اسلامی نیز بر این باور بودند که عدالت علت محدثه انقاب اسلامی بوده و به تبع، علت مبقیه آن نیز خواهد بود. ◾️ ازاین جهت مشروعیت و هویت گفتمانی انقلاب به اقامه عدالت در جامعه امروز است. اینک در چهل سالگی جمهوری اسلامی ارزیابی از مسیر طی شده در تحقق قسط و عدل در جامعه ایران بیش از گذشته دارای اهمیت است؛ به خصوص که قضاوت ها و ارزش یابی های واگرا و متناقضی در این زمینه وجود دارد. ⬅️پژوهش حاضر تلاش کرده است به صورت جامع به یکی از مهم ترین ابعاد تحقق عدالت اجتماعی،یعنی عدالت اقتصادی توجه نموده و در این مسیر با خوانش جامع مطالعات صورت گرفته در ارزیابی وضعیت عدالت اقتصادی در ایران، درنهایت تصویری جامع از وضعیت عدالت اقتصادی در دوران جمهوری اسلامی ایران ارائه دهد. 💠 براین اساس، ضمن ارائه نتایج و دستاوردهای اصلی شش مطالعه داخلی و سه مطالعه بین المللی که به ارزیابی عدالت اقتصادی در ایران پرداخته اند، تلاش شده است تا دلالت ها و نقاط مشترک این پژوهشها در ارزیابی وضعیت تحقق عدالت اقتصادی دردوران جمهوری اسامی ایران شناسایی شود؛ ضمن این که در بخشی دیگر، مهم ترین شاخص های اقتصادی کشور در ده بخش اصلی، از سال 1355 تا 1395 مرور شده است. ✅نتایج کلی این پژوهش نشان می دهد، مقوله عدالت اقتصادی در دوره جمهوری اسلامی رفتاری دوسویه داشته است؛ ازسویی در بخش های زیرساختی و سخت افزاری شاخص های عدالت اقتصادی روبه بهبود بوده است، اما هرچه به سمت سویه نرم افزاری و اجتماعی در حوزه عدالت اقتصادی حرکت می کنیم،روند طی شده رضایت بخش نبوده است. 🔷البته آنچه در این پژوهش مرور شده است، تحقق عدالت اقتصادی از منظر نماگرهای عینی اقتصادی بوده و موضوع ادراک مردم از روند تحقق عدالت، خود موضوع پژوهشی مستقل است. 🌐https://eitaa.com/isca24/6757