🔰گردهمایی «سیاستگذاران علمی و هنری جریان اربعین»، در راستای ششمین دوره کنگره‌های بین المللی اربعینی ۱۳۹۸ عراق، با موضوع «اربعین و امت سازی؛ از خودسازی تا تمدن سازی»، در قم برگزار شد.
💠به گزارش ادراه بین الملل پژوهشگاه علوم و.فرهنگ اسلامی، در گردهمایی سیاستگذاران علمی و هنری جریان اربعین که در آستانه ماه محرم با حضور تعدادی از اندیشمندان در قم برگزار شد، «اندیشه و هنر اربعینی» با رویکردی شبکه ساز مورد توجه قرار گرفت و با همت نخبگان و سیاست گزاران «فکری» و «هنری»، چگونگی بهره از «ظرفیت‌های اندیشه و هنر»، جهت تبیین «امت سازی» و گسترش این معنا به بحث و سخن گذاشته شد.
⏹این گردهمایی، به همت ستاد معرفتی و علمی اربعین (آیات نور)، بنیاد مطالعات تخصصی وارث الانبیاء، موسسه مطالعات راهبردی و فرهنگی اصحاب الحسین(ع) و با همکاری دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم،پزوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، مجتمع آموزش عالی فردوس مشهدو دانشگاه فرهنگ و هنر اصفهان برگزار شد.
❇️در این مراسم که جمعی از فرهیختگان کشور و اساتید حوزه و دانشگاه حضور داشتند، بیانیه نخبگانی اربعین صادر و بر گسترش نگاه اربعینی جهت فهم عمیق‌تر بیانیه گام دوم و تحقق آن تأکید شد.
💠رونمایی از پوستر ششمین دوره کنگره‌های بین المللی اربعین با موضوع «اربعین و امت سازی» از دیگر بخش‌های این مراسم بود.
#مرکز_همکاری_های_علمی_وبین_الملل
#اربعین
#فرهیختگان_کشور
#کنگره_های_بین_المللی_اربعین
💠https://eitaa.com/isca24/5085
🔰قاضی خانی در گفت وگوی تفصیلی با رسا مطرح کرد؛
✳️مطالعات تاریخی ظرفیتی مناسب برای مساله محوری در پژوهش های حوزوی
🔵عضو هیات علمی پژوهشکده تاریخ و سیره اهل بیت(ع) مطالعات تاریخی را برخوردار از ظرفیتی مناسب برای مساله محوری در پژوهش های حوزوی دانست.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا، حوزه های علمیه به عنوان خاستگاه انقلاب اسلامی همواره سعی و تلاش کرده اند تا در عرصه های مختلف نظام اسلامی را مورد حمایت فکری و اندیشه ای قرار دهند و با تولید پژوهش ها و تحقیقات فاخر به لحاظ علمی نیز از این مولود پشتیبانی کنند.
🌐کسانی که با نظام پژوهش های حوزوی و دینی آشنایی دارند به خوبی درک می کنند که این عرصه بویژه بعد از پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی با رشد کمی و کیفی همراه بوده است و حوزویان علی رغم محدودیت ها و کم و کاستی ها با مجاهدت علمی تلاش کرده اند تا از نظام اسلامی حمایت علمی و عملی کرده و مطالبات روز افزون و به حق جامعه دینی را پاسخگویی کنند.
اما در عین حال به دلائل مختلف از جمله خلاء مدیریت کلان و جامع، فقدان نقشه جامع در حوزه پژوهش، نبود هماهنگی و انسجام بین مراکز متعدد پژوهشی و کاهش پیوند میان دانش های بنیادین با قلمروهای جدید تحقیق و دیگر دلائل با وضع مطلوب فاصله داریم.
سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا با هدف آسیب شناسی و بررسی وضعیت پژوهش در حوزه های علمیه گفت وگوهایی را با پژوهشگران و محققان ترتیب داده که در بخش های مختلف تقدیم علاقه مندان و مخاطبان می شود.
⬛️دکتر حسین قاضی خانی از اعضای هیات علمی پژوهشکده تاریخ و سیره اهل بیت (ع) پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در گفت وگو با رسا چهار نکته مهم را برای ارتقای پژوهش در حوزه ها پیشنهاد می دهد.
او که حوزه تخصصی اش مطالعات تاریخ اسلام، اهل بیت و تشیع است، تولیدات و آثار منتشره در این عرصه را امید آفرین و گشاینده افق های جدید پیش روی محققان توصیف می کند و وجود مراکز متعدد حوزوی و دانشگاهی را فرصتی مغتنم برای تعامل و هم افزایی بیشتر این دو قشر مهم برمی شمرد.
☸️رسا ـ با تشکر از فرصتی که در اختیار خبرگزاری رسا قرار دادید؛ برای شروع مصاحبه بفرمایید ارزیابی شما از وضعیت پژوهش در حوزه های علمیه چیست؟
بسم الله الرحمن الرحیم
بحمدالله در حوزه تخصصی اینجانب با توجه به وجود مراکز تخصصی حوزوی و فصلنامه های متعدد ترویجی و پژوهشی بدان روی که حوزه مطالعات تاریخ اسلام، تشیع و اهل بیت(ع) از دغدغه های حوزویان است آثار پژوهشی زیادی به زیور طبع آراسته شده‌اند که توانست ه‌اند پاسخ‌گوی پرسش های مطرح در این زمینه باشند و افق های جدیدی را فراروی پژوهشگران قرار دهند.
☸️ـ مهم ترین آسیب هایی که در عرصه پژوهش های حوزویان به چشم می خورد چیست؟
به نظر اینجانب چند امر می تواند به ارتقاء پژوهش ها کمک رسان باشد که به نوعی در ارتباط با آسیب های پژوهش است.
نخست توجه به گستره موضوعی تحقیق است. تا آنجا که بشود باید تحقیق را بر یک ریز موضوع خاص و حتی یک مساله متمرکز کرد تا امکان پژوهش دقیق تر فراهم آید.
دومین امر توجه به سابقه تحقیق در راستای به دور ماندن از تکرار و ورود به نوآوری است.
سوم؛ بهره گیری از رویکردهای مختلف علمی در پژوهش دیگر نکته ای است که باید در کنار تحقیقات سنتی بدان توجه داشت تا بتوان از ظرفیت آنها برای ارائه پژوهش به گروه های هدف سود جست.
چهارمین نکته را باید در همکاری های مشترک یافت. در مطالعات تاریخ اسلام و اهل بیت(ع) به دلیل ابعاد مختلف موضوعات از منظر تاریخی، حدیثی، کلامی و دیگر موضوعات باید مساله مورد تحقیق از جنبه های گوناگون تخصصی مورد مطالعه قرار گیرند و این همکاری جمعی را می طلبد.
💠ادامه این مصاحبه خبری از لینک زیر مطالعه کنید.
🔰http://yon.ir/ZEvWk
#مصاحبه_علمی
#پژوهشکده_تاریخ_وسیره_اهلبیت
#آثار_علمی
#آثار_پژوهشی
https://eitaa.com/isca24/5087
🔰رویکرد شناختی پاسخ علمای اهل سنت به مخالفین مهدویت
⬇️کتاب رویکرد شناختی پاسخ علمای اهل سنت به مخالفین مهدویت از حجت الاسلام حسین الهی نژاد عضوی هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی از پروژه های قطبی دفتر تبلیغات اسلامی در تابستان سال 1398 به چاپ رسیده است
وی می نویسد:از جمله باورهای مهم و اصیل اسلامی باورداشت مهدویت است این باور مورد قبول و اعتقاد همه مذاهب و گروه های اسلامی بالاخص دو گروه مهم اسلامی یعنی شیعه و اهل سنت می باشد.
اندیشه مهدویت در میان باورمندان اهل سنت به جهت صحیح ، متواتر و مستفیض بودن روایات آن و به جهت ضروری ،اجماعی، اعتقادی بودن باورداشت آن دارای جایگاه مهم و خطیری است در کنار اهتمام ورزی و اعتقادورزی فراگیر اهل سنت به اندیشه مهدویت، معدود افرادی با وصف اندیشمندی با رویکرد های مختلفی نظیر رویکرد حدیث شناختی، دین شناختی، مذهب شناختی، نماد شناختی و... به انکار، تضعیف و تردید مهدویت پرداخته اند که علمای اهل سنت با مستندات قوی و با دلایل محکم به دفع ایرادات و نفی شبهات آنها مبادرت نموده¬اند و با پاسخ های مناسبت به بی پایگی و بی اعتباری آنها نظر داده اند.
#آثار_علمی
#پژوهشکده_مهدویت_وآینده_پژوهی
https://eitaa.com/isca24/5090
🔰برای خرید نسخه الکترونیکی به لینک زیر مراجعه کنید
https://pajoohaan.ir/document/3461
🔰برای خرید نسحه اصلی به لینک زیر مراجعه کنید.
http://shop.isca.ac.ir/