🔶 مروری بر نوآوری های مجموعه «#علم_دینی؛ از چیستی تا چگونگی»🔶 ✅ تا به حال، آثار متعددی در زمینه «علم دینی» منتشر شده و صاحب نظران متفاوتی در این عرصه اقدام به نظریه ‏پردازی کرده اند. برخی از وجوه تمایز مجموعه «علم دینی؛ از چیستی تا چگونی» با آثار مشابه را می توان در فهرست زیر به نظاره نشست:‏ ‏1-‏ تبیین جدید از محل نزاع در مسأله «علم دینی» در جمهوری اسلامی ایران ‏2-‏ ارائه تعریفی جدید از «دین» در اصطلاح «علم دینی»‏ ‏3-‏ تبیین جدید از «قلمرو دین» در مسأله «علم دینی» (علاوه بر این، مباحث جدید دیگری در این بخش قابل ‏ملاحظه می‌باشد از جمله: تحلیل مفاد ادله کمال قرآن، نقد و بررسی قاعده لطف، نقد و بررسی تلقی رائج ‏از دیدگاه علامه طباطبایی در مورد قلمرو دین و ...)‏ ‏4-‏ تبیین جدید از ملاک اعتبار «تجربه» و بررسی نمونه‌های عینی خلط «تجربه» با «تجربه نما» در فضاهای ‏علمی و رسانه ای ‏5-‏ ارائه تعریفی جدید و راهگشا از «علم دینی»‏ ‏6-‏ تقریر جدید و قابل دفاع از مدّعای «#طب_اسلامی»‏ ‏7-‏ تولید یک الگوریتم جدید در حل تعارض گزاره‌های عقلی و نقلی ‏8-‏ ارائه مبتکرانه مدل «تعذیری-تربیتی» در تولید «علم دینی»‏ ‏9-‏ ارائه لوازم «رویکرد معرفت‌شناسانه به منابع دینی» از قبیل محوریت «ظنون شخصی» و جایگاه ویژه روش ‏‏«باب انسداد»‏ ‏10-‏ ارائه تحلیلی از تفاوت «تزاحم» و «شبه تزاحم» و تغییر رویکرد «منفعل» به «فعال» در مواجهه با انواع ‏تزاحمات ‏11-‏ تبیین جدید از تفاوت «موضوع شناسی قانونی» و «موضوع شناسی مصداقی»‏ ‏12-‏ تبیین الگوریتم مواجهه فقهای قدیم با «موضوع شناسی مصداقی»‏ ‏13-‏ تبیین جدید از ضرورت مداخله فقها در «موضوع شناسی مصداقی عام» (در قالب سه استدلال)‏ ‏14-‏ تحلیل نقادانه نظریه «وضع الفاظ برای معانی عامه» از حیث استفاده در توسعه مدالیل الفاظ ‏15-‏ تبیین قاعده «اصل در قضایا بر خارجیه بودن است و حقیقیه بودن نیاز به دلیل دارد» (هیچ اصل عقلایی ‏مبنی بر اینکه متکلم از جمیع جهات در مقام بیان است وجود ندارد)‏ ‏16-‏ ارائه ابتکاری و منسجم ضوابط و قرائن تشخیص «قضایای حقیقیه» (راه‌های احراز «مقام بیان» در ‏گزاره‌های دینی)‏ ‏17-‏ تبیین اقسام «گزاره‌های مولوی» و «ارشادی» و ارائه ضوابط تشخیص آن‌ها از یکدیگر ‏18-‏ ارائه مبتکرانه اعتبار روش شناختی و حجیت منطقی «توسعه عرضی ادله شرعی»‌ یا «قیاس» (تنقیح مناط ‏ظنی)‌ در تولید «علم دینی»‏ ‏19-‏ ارائه مبتکرانه اعتبار روشن شناختی و حجیت منطقی «توسعه طولی ادله شرعی» در تولید «علم دینی» ‏‏(استفاده از مقدمات ظنیه امور مطلوب و نامطلوب در نزد شارع)‏ ‏20-‏ تبیین قاعده «ربّ مستحبّ أوجب من الواجب» (جایگاه استراتژیک بایسته‌های فرهنگی در تمدن سازی) ‏ ‏21-‏ ارائه طرحی منسجم در وجوه «تقدّم عقل مستقل ظنی بر اباحه اقتضائی» از سه طریق ‏22-‏ تبیین نقادانه نسبت به رویکرد متعارف در تحلیل «ملاک فقهی استحباب و وجوب» (شدت و ضعف ‏مصلحت مجعول)‌ و ارائه تحلیلی جدید از آن (‏برایند شدت و ضعف مصلحت جعل و مجعول)‏ ‏23-‏ ارائه طرحی منسجم در روش «تولید مدل علم دینی» بر پایه سه مرحله «وضعیت موجود»، «وضعیت ‏مطلوب»‌ و «حرکت از وضعیت موجود به وضعیت مطلوب» ‏ ‏24-‏ ارائه ابتکاری «الگوی فعل اختیاری» بر پایه سه عنصر «آگاهی»، «تمرکز» و «تمایل».‏ ‏25-‏ ارائه مبنای «لذت محوری شبکه ای» به عنوان پایه فلسفه اخلاق (حد وسط بدیهی فعل اختیاری در عالم ‏اثبات)‏ #علم_دینی #اصول_فقه #طب_اسلامی ┄┅══••✾❀✾••══┅┄ 🏢موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام ▫️▫️▫️پردازش مدل علم دینی و طراحی سیستم های دینی ▫️▫️▫️ 🔰https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0

✅ پرهیز از نا امیدی تحلیل صحبت های مقام معظم #رهبری در تاریخ ۱۹ دی ۱۴۰۰ و نقش طلاب در به ثمر رسیدن آن #اخلاق ┄┅══••✾❀✾••══┅┄ 🏢موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام ▫️▫️▫️پردازش مدل علم دینی و طراحی سیستم های دینی ▫️▫️▫️ 🔰https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0

📌 #نشست_تخصصی با موضوع تبیین #وجود_رابط برگزار شد #فلسفه #فلسفه_اسلامی #وحدت_وجود #تشکیک_وجود #وجود_رابط در این نشست که به همت واحد پژوهش مرکز تخصصی #نور_حکمت_رضوی برگزار شد حجت الاسلام والمسلمین #امينى_نژاد به تبیین مساله وجود رابط پرداخت. این استاد سطوح عالی #فلسفه و #حکمت حوزه قم ضمن تقریر نگاه متوسط و نهایی #صدرالمتألهین در ارتباط با سهم وجود رابط و مخلوقات از واقعیت، بیانی تطبیقی در ارتباط با مساله خلق در نگاه عرفا و #حکمت_صدرایی داشت. ✅ از مهمترین مباحث دیگری که در این نشست مطرح شد میتوان به موارد زیر اشاره نمود: - بیان دو نگاه عمده در ارتباط با حقیقت وجود - فرق میان واقعیت و واقعی - نقیض نبودن وجود و عدم - فرق میان وجود و موجود - بیان موطن ماهیت - اشاراتی به مسأله تشکیک در وجود صوت نشست: 👇👇👇 https://eitaa.com/isin_ir/941 ┄┅══••✾❀✾••══┅┄ 🏢موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام ▫️▫️▫️پردازش مدل علم دینی و طراحی سیستم های دینی ▫️▫️▫️ 🔰https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0

💠 رفع برخی از شبهات و سوء تفاهم‌ها از کتاب #دارالشفاء 🔹 برشی از نشست تخصصی #شفابخشى_در_حرمهاى_مطهر 🔷خوانشى نو از كتاب دارالشفا #حرم #امام_رضا #شفابخشی #کرونا ┄┅══••✾❀✾••══┅┄ 🏢موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام ▫️▫️▫️پردازش مدل علم دینی و طراحی سیستم های دینی ▫️▫️▫️ 🔰https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0

😱 #توطئه_نان 😢 ای مردم نان را دریابید! 😷 آیا وقت آن نرسیده که با اصلاح نان به داد سلامت جسمی خود برسیم؟! #نان_در_اسلام #نان ┄┅══••✾❀✾••══┅┄ 🏢موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام ▫️▫️▫️پردازش مدل علم دینی و طراحی سیستم های دینی ▫️▫️▫️ 🔰https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0

#مقاله 🔰 نقشه راه فقه تمدنی و تدوین توضیح المسائل تمدنی ✍️ حجت الاسلام و المسلمین #عبدالحمید_واسطی 📌 چکیده: 🔸 مسأله اصلی در این مقاله بررسی «چگونگی حرکت به سمت #فقه_تمدنی و تدوین توضیح المسائل تمدنی» است. این بحث در پارادایم کلام شیعی و فقه و اصول فقه جواهری است. 🔸 در این مقاله، تلاش شده است تا الزامات شناختی و عملیاتی برای تحقق دانش فوق ارائه گردد و بر اساس ایدۀ «فقه تمدنی»، شبیه سازیِ یک «توضیح المسائل تمدنی» نیز صورت گیرد ..🌿....🌿....🌿....🌿 مراکز تخصصی آموزش فلسفه وکلام اسلامی نور حکمت رضوی و فقه و اصول امام رضا علیه السلام 🏫 @nhrazavi 🔹موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام 🏢 https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0

☀️ حرم امام رضا علیه السلام و نسبت آن با توسعه شهر و شهروندی ⁉️ آیا مجاز هستیم مشهد را تبدیل به یک شهر توریستی کنیم؟ ⁉️ چرا نباید مشهد را از کاربری مذهبی و دینی اش خارج کرد؟ ⁉️ لازمه های #پایتخت_معنوی_ایران بودن چیست؟ ⁉️ آیا میتوان میان مذهب و شهر را به شکلی منطقی جمع کرد به نحویکه خدای ناکرده شاخصه ی اصلی این شهر یعنی #زیارت تحت الشعاع قرار نگیرد و همچنان بعنوان #شهر_مذهبی شناخته شود؟ 📌 #همایش #الهیات_شهر 🗣 حجت الاسلام و المسلمین سید محمد محسن #دعائی 🏫 دانشگاه فردوسی، سالن شورای پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی 👈👈👈خبر و محتوای کامل در لینک زیر👇👇👇 https://isin.ir/%d8%b3%d9%87-%da%af%d8%a7%d9%86%d9%87-%d8%b2%d8%a7%d8%a6%d8%b1-%d9%85%d8%ac%d8%a7%d9%88%d8%b1-%d9%88-%d8%ae%d8%a7%d8%af%d9%85-%d9%88-%d9%86%d8%b3%d8%a8%d8%aa-%d8%a2%d9%86-%d8%a8%d8%a7-%d9%85%d9%81/ #حرم #امام_رضا #زائر #زیارت #مشهد #مشهد_مقدس #شهر_مشهد #مشهدالرضا ┄┅══••✾❀✾••══┅┄ 🏢 موسسه مطالعات راهبردی علوم ومعارف اسلام ▫️▫️▫️پردازش مدل علم دینی و طراحی سیستم های دینی▫️▫️▫️ ❇️https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0

📹 انیمیشن برگزیده مردمی در پویش قهرمان سایت KHAMENEI.IR درباره #انتقام_قطعی از ترامپ، پمپئو و قاتلان #شهید_سلیمانی #حاج_قاسم #قاسم_سلیمانی #انتقام_حتمی_است ┄┅══••✾❀✾••══┅┄ 🏢 موسسه مطالعات راهبردی علوم ومعارف اسلام ▫️▫️▫️پردازش مدل علم دینی و طراحی سیستم های دینی▫️▫️▫️ ❇️https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0

💔🥀🍀 خانم ، فاطمه بود ،امّا وقتی به خانه ی مولا قدم نهاد، از نامش گذشت ، بلکه از نفسش گذشت ؛و یکسره شد خدمت گزارِ همسرِفاطمه ، فرزندانِ فاطمه و پسرانی تربیت کرد فدایی حسینِ فاطمه💖💯 ولقب گرفت : اُمّ البنین 💌👌 جانم به فداي بانوی عشق و ادب 🤍🙏 قلّه را فتح کرده است این خانم ، در: 🍃بصیرت 🍃معرفت 🍃متانت 🍃محبت 🍃عطوفت 🍃صبر 🍃تسلیم 🍃رضا 🍃امام شناسی 🍃دشمن شناسی 🍃ایثار 🍃از خود گذشتگی 🍃خدامحوری 🍃ولایت مداری 🍃ادب 🍃عبودیت 🍃استقامت این بانو چه عظمتی دارد !💯 چه منزلتی !💯 چه فضیلتی !💯 واینک ، گوشه ی چادرش را می گیریم و التماسش می کنیم ...🤲😭 بانو ! از چشمه ی جوشان ادب و معرفت و عبودیتِ خویش ، سیراب ساز ما تشنگانِ دوران غیبت و غُربت را ! یادمان بده رمز ورازِ تربیت فرزندانِ آینده ساز را🤲 دستمان را بگیر در این زمانه ی غبار آلوده و در برخورد با فتنه های پیچیده ...🤲 روزی مان کن معرفت امام و نصرت اورا ...🤲 یاری مان کن که دست از دامان ولایت برنداریم تا پای جان خود و عزیزان مان 🤲 درست مثل خودت ... ❤️ بانو ! مادری کن برایمان و برای نسل مان تا قیامت ... 💔🥀🍀 #ام_البنین #مادر_ادب #وفات_حضرت_ام_البنین #فاطمه #بانوی_عشق_و_ادب ┄┅══••✾❀✾••══┅┄ 🏢 موسسه مطالعات راهبردی علوم ومعارف اسلام ▫️▫️▫️پردازش مدل علم دینی و طراحی سیستم های دینی▫️▫️▫️ ❇️https://eitaa.com/joinchat/63176758C5be3dc50e0