🍂 کارگاه «مرورنویسی پیشرفته» با استاد مصطفی قاجار هنرجویانی که در دوره مرورنویسی مقدماتی با مهارت مرورنویسی، تفاوت آن با سایر نوشته‌ها، مهارت‌هایی که یک مرورنویس باید بداند و اینکه چگونه می‌توان یک مرور خوب نوشت، به خوبی آشنا شده‌اند، اکنون در کارگاه «مرورنویسی پیشرفته» با سبک‌های ادبی آشنا می‌شوند و می‌آموزند چگونه با به کارگیری عناصر داستانی یک مرور جذاب و پرمخاطب بنویسند و اینکه برای فیلم و سریال چطور باید مرور نوشت و چطور از پس چالش نوشتن مروری با کمتر از صدوهشتاد کلمه به خوبی برآیند. این کارگاه چالش‌ها و  گره‌گشایی‌های پرباری برای هنرجویان دارد. 🏛 این کارگاه در ۶ جلسه و به صورت آنلاین برگزار می‌شود. 💡کارگاه مرورنویسی برای کسانی مناسب است که کارگاه مرورنویسی مقدماتی را گذرانده باشند. 🔖 به کسانی که این دوره را با موفقیت بگذرانند، مدرک معتبر یونسکو اعطا خواهد شد. 🕒 چهارشنبه‌ها ساعت ۱۵ تا ۱۷ 🔗 جزئیات کارگاه و ثبت‌نام: 🌐 academy.isoa.ir مدرسه اسلامی هنر #یک_قدم_جلوتر... @isoapr

🍂 کارگاه «روایت‌نویسی» با استاد سیداحمد بطحایی درون هر انسانی، جهانی از خرده روایت و داستان است؛ روایت‌هایی که بخش‌های کوچکی از آن در ویترینِ زندگی دیده می‌شود و تنه و ریشه‌اش زیر دکور، درست عین کوه یخ. در کارگاه «روایت‌نویسی» قصد داریم کوه یخ‌هایی را که درون یا گاه بیرون زندگی‌مان هست، از پشت ویترین ببینیم و به مدد واژه و کلمه روایت کنیم. کاری سخت، نفس‌گیر و البته بی‌نهایت جذاب. در این کارگاه سعی داریم زاویه دیدمان را توسعه داده و نگاهی منصفانه و درست‌ به دست آوریم و در نهایت ایده را با فرمی مناسب به نوشتار تبدیل کنیم. 🏛 این کارگاه در ۶ جلسه و به صورت آنلاین برگزار می‌شود. 💡این کارگاه برای نویسنده‌ای است که از قضاوت نترسد و از تماشای عمق، لذت ببرد. برای شرکت در این کارگاه داستانی ارسال کنید؛ در صورت تأیید داستانتان، ثبت‌نام نهایی خواهد شد. 🔖 به کسانی که این دوره را با موفقیت بگذرانند، مدرک معتبر یونسکو اعطا خواهد شد. 🕒 سه‌شنبه‌ها ساعت ۱۶ تا ۱۸ 🔗 جزئیات کارگاه و ثبت‌نام: 🌐 academy.isoa.ir مدرسه اسلامی هنر #یک_قدم_جلوتر... @isoapr

🍂 کارگاه «افترافکت مقدماتی» با استاد میثم جهانگیر افترافکت یکی از کاربردی‌ترین و بهترین نرم‌افزارها برای طراحی انیمیشن و ایجاد جلوه‌های بصری دیجیتال، موشن‌گرافیک و ترکیب‌بندی تصاویر متحرک است. کار با این نرم‌افزار قدرتمند به دلیل ساختار ساده‌اش، راحت است و هماهنگی بالایی با ادوبی فتوشاپ، پریمیر و آدیشن دارد. در این کارگاه با نرم‌افزار افترافکت آشنا می‌شویم، ارتباط این نرم‌افزار با سایر نرم‌افزارها را درمی‌یابیم و ساخت موشن‌گرافی، رئال‌موشن، کمیک‌موشن و انیمیت مقدماتی را می‌آموزیم. 🏛 این کارگاه در ۸ جلسه و به صورت آنلاین برگزار می‌شود. کارگاه افترافکت به درد کسانی می‌خورد که مشتاق یادگیری موشن‌گرافیک و سبک‌های زیرمجموعه آن (رئال‌موشن، کمیک‌موشن و انیمیت مقدماتی) هستند و نیز کسانی که برای تدوین قرار است از پریمیر به افترافکت کوچ کنند. 💡این کارگاه برای کسانی مناسب است که فتوشاپ مقدماتی را گذرانده باشند. 🔖 به کسانی که این دوره را با موفقیت بگذرانند، مدرک معتبر یونسکو اعطا خواهد شد. 🕒 چهارشنبه‌ها ساعت ۲۰ تا ۲۲ 🔗 جزئیات کارگاه و ثبت‌نام: 🌐 academy.isoa.ir مدرسه اسلامی هنر #یک_قدم_جلوتر... @isoapr

📚 رونمایی از کتاب مجموعه مقالات سومین همایش فقه هنر و رونمایی از پوستر فراخوان چهارمین دوره مدرسه اسلامی هنر از سال ۱۳۸۴ در کنار فعالیت‌های آموزشی خود، در حوزه پژوهشی نیز فعال بوده است. یکی از حوزه‌های مهم و تأثیرگذار پژوهشی و نظری که چندین سال است به آن اشتغال دارد، سلسله همایش‌های ملی فقه هنر بوده است. تا کنون سه دوره این همایش برگزار شده است، که از کتاب مجموعه مقالات سومین همایش فقه هنر با موضوع «سینما و تئاتر» و پوستر فراخوان دوره چهارم این همایش در نشست اخیر شورای هنر با حضور وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، آیت‌الله ابوالقاسم علیدوست، حجت‌الاسلام سید ابوالحسن نواب، دکتر سید محمدحسین نواب و جمعی از اصحاب هنر و سینما رونمایی شد. کتاب «مجموعه مقالات سومین همایش ملی فقه هنر» به همت مدرسه اسلامی هنر، تحت اشراف علمی آیت‌الله ابوالقاسم علیدوست و به کوشش آقایان مصطفی دُرّی و نوّاب حضرتی، در مهرماه ۱۴۰۲ به چاپ رسید. isoa.ir مدرسه اسلامی هنر #یک_قدم_جلوتر... @isoapr

💫درخشش هنرجویان مدرسه اسلامی هنر در پنجمین دوره جایزۀ بین‌المللی جایزۀ داستان تهران پس از داوری بین هفتصدوپنجاه داستان کوتاه و بیش از دویست روایت، دبیرخانۀ پنجمین دوره جایزۀ داستان تهران، امروز در آیین اختتامیه خود، نتیجه نهایی داوری، و آثار برگزیده و شایستۀ تقدیر را اعلام کرد و مثل همیشه و همانند دوره‌های گذشته، هنرجویان مدرسه اسلامی هنر باز هم پیشتاز بوده‌اند. 🥈مصطفی سلیمانی برای داستان بوی قند سوخته: برگزیدۀ نفر دوم بخش داستان کوتاه 🥈فایضه غفارحدادی برای روایت یک فنجان چای با تهران: برگزیدۀ نفر دوم بخش روایت 🥉فاطمه مرادی برای روایت وطنی برای بی‌وطن‌ها: برگزیدۀ نفر سوم بخش روایت 🎖️فاطمه کیایی برای روایت خواهر بزرگ‌تر: شایستۀ تقدیر بخش روایت برای دوستان عزیز و گرانقدرمان آرزوی موفقیت داریم و امید که شاهد دستاوردهای بیشترشان باشیم🌱   مدرسه اسلامی هنر #یک_قدم_جلوتر... @isoapr #جایزه_داستان_تهران #مدرسه_اسلامی_هنر

🎖 آيين تجليل از پيشكسوتان كتاب و ادبيات 💠 دکتر سید ابوالقاسم حسینی ژرفا شاعر و مترجم 💠 عبدالرحیم موگهی ویراستار 💠 محمدمهدی نوری تصویرگر و نقاش همزمان با سی‌ويكمين دورۀ هفته كتاب 🕔 يكشنبه ٢٨ آبان ١٤٠٢، ساعت ١٧:٣٠ 📍 تالار فرهنگ و هنر استان قم مدرسه اسلامی هنر #یک_قدم_جلوتر... @isoapr

علی برخاست تا تنها روبروی دنیا بایستد. او سخت احساس غربت می‌کرد. با دست خویش بر آرزوهای خود، بر قلب خود، و بر ذوالفقار خود خاک ریخت و حسرتمندانه زمزمه کرد: از کف دادن محبوب‌ها، عین غربت است. بهشت ارغوان کمال السید، برگردان ابوالقاسم ژرفا مدرسه اسلامی هنر #یک_قدم_جلوتر... @isoapr

🎓 کرسی علمی‌ترویجی «نقش صنایع خلاق در گسترش مکتب هنر رضوی» ❇️ ارائه‌دهنده: دکتر احسان پورنعمان استادیار دانشگاه ادیان و مذاهب ❇️ ناقد: آقای حامد براتی دانشجوی دکتری فلسفه هنر ❇️ دبیر علمی: آقای سیدمحمدصادق آتش‌زر دانشجوی دکتری فلسفه تطبیقی 🕛 پنجشنبه، ۹ آذر ۱۴۰۲، ساعت ۱۲:۳۰ 📍مدرسه اسلامی هنر، سالن جلسات مدرسه اسلامی هنر #یک_قدم_جلوتر... @isoapr

#اطلاع_رسانی کانال اطلاع رسانی مدرسه اسلامی هنر در این رسانه، اخبار مدرسه اسلامی هنر و اطلاعات مربوط به آن اطلاع‌رسانی خواهد شد. #مدرسه_اسلامی_هنر 🆔 @isoa_ir

#نشست_خبری... 🛑چهارمین دوره همایش فقه هنر برگزار می‌شود. ✳️دبیر اجرایی چهارمین دوره همایش فقه هنر با بیان اینکه همایش چهارم با موضوع «فقه هنر و حکمرانی» در ۲۵ و ۲۶ بهمن در مشهد برگزار می‌شود، گفت: مهلت ارسال مقالات تا ۱۵ دی ماه تمدید شده است. ✳️حجت‌الاسلام مصطفی دری در نشست خبری چهارمین دوره همایش فقه هنر که در سالن جلسات مدرسه اسلامی هنر برگزار شد، عنوان کرد: مدرسه اسلامی هنر در سال ۱۳۸۴ در عرصه های مختلف هنر و نسبت هنر با علوم اسلامی و انسانی فعالیت خود را آغاز کرد و تا امروز بیش از ۲۰ زیر مجموعه در حال فعالیت دارد. ✳️دبیر اجرایی چهارمین دوره همایش فقه هنر ادامه داد: مدرسه فقه هنر بیش از دو سال است آغاز به کار کرده و مسئول ساماندهی روابط بین موضوع هنر و علوم اسلامی و حوزه علمیه است. 💢مشاهده متن کامل خبر🔻🔻🔻 🌐B2n.ir/t61482 ➖➖➖➖➖ 💢کانال فقه هنر: 🆔 @Feghehonar

🍉 یلدا مبارک 🎁 تخفیف ۳۰ درصدی همهٔ کارگاه‌های آموزشی به مناسبت یلدا 💠 کد تخفیف yalda1402 💠 برای ثبت‌نام از اینجا اقدام کنید. 🕛 مهلت ثبت‌نام تا ساعت ۲۴ جمعه اول دی‌ماه مدرسه اسلامی هنر #یک_قدم_جلوتر @isoapr

#مجله_الکترونیکی7️⃣2️⃣ 🎬بدبینی تاریخی فقها به هنر را خود ایشان باید حل کنند❗️ 🎤گفتگو با دکتر ابراهیم بازرگانی؛ استاد و پژوهشگر هنر: برای حل مسئله بدبینی تاریخی فقیهان، خودشان باید چاره‌ای بیندیشند. فقیهان، خود، چاره‌گر مشکلات ریزودرشت همه بوده‌اند و ما نمی‌توانیم راه را نشانشان دهیم؛ اما از دید اجتماعی، پاسخ من این است که علاوه بر ضرورت آشنایی فقیهان با هنر اجتماعی و انتقادی (راهکار فعلاً موجود)، دگرگونی بلندمدت را «تغییر نسلی» رقم می‌زند. نسل جدید فقیهان، با تحولات اجتماعی دوره جدید آشنایی بیشتری دارند و امکان تغییرات و تنظیمات جدید را خواهند داشت. به نظرم، نسل جدید فقیهان، این ضرورت‌ها را خواهند فهمید. ➖مهم‌ترین پیش‌فرض‌ها و مبانی فقه هنر را در چه اموری می‌دانید؟ آیا این پیش‌فرض‌ها اختصاص به فقه هنر دارند یا در سایر فقه‌های نوپدید نیز جاری هستند❓ ✅طرح بحث از «فقه هنر» در قالب یک گفت‌وگوی مطبوعاتی، موضوعی بسیار کلی و تکلیف ما لایطاق است و به واسطه وسعت مسائلی که آن‌ها را در برمی‌گیرد، می‌تواند به‌کلی از هدف اصلی خود دور گردد. 💠گرچه به شوخی می‌توان گفت که این دو گروه، یعنی فقیهان و هنرمندان، در تاریخ حیات خود، هرگز گوش به سخن منتقدان خود نداده‌اند! 🔰ما وقتی درباره هنر و همین‌طور فقه صحبت می‌کنیم، دو معنا از آن اراده می‌کنیم. یکی معنای حداقلی و مرزمند است و دیگر معنای حداکثری و موسع؛ یعنی یک فقه حداکثری داریم و یک فقه حداقلی. در دنیای هنر هم یک هنر حداکثری و کبیر داریم و یک هنر حداقلی و صغیر.... ➖پیش‌فرض‌ها و مبانی کلامی فقه هنر را چه اموری می‌دانید؟ آیا این پیش‌فرض‌ها و مبانی اختصاصی به فقه هنر دارند یا در سایر فقه‌های نوپدید نیز جاری هستند❓ ➖رای تغییر پیش‌فرض‌های موجود در ذهن فقهای سنتی که موجب بدبینی تاریخی ایشان به مقوله هنر به‌خصوص هنرهای نمایشی، تجسمی و موسیقایی شده است، چه اقداماتی را پیشنهاد می‌کنید❓ پاسخ سوالات و متن کامل گفتگو🔻🔻🔻 🌐B2n.ir/m76515 ➖➖➖➖➖ 💢کانال فقه هنر: @Feghehonar

#سینما_آیه 🔴 اکران برگزیده فیلم‌های مستند هفدهمین جشنواره «سینما حقیقت» در قم ✳️ آثار منتخب جشنواره «سینما حقیقت» در روزهای چهارشنبه ۶ دی تا جمعه ۸ دی ماه در دو سانس ۱۶ و ۱۸ در سینما آیه قم اکران می‌شود. 💢مشاهده متن کامل خبر🔻🔻🔻 🌐 www.isoa.ir/aye-cinema/ #مدرسه_اسلامی_هنر 🆔 @isoa_ir

📣مرکز تخصصی فرهنگ و هنر اسلامی 📣 (وابسته به مدرسه فقه هنر) با امکان تحصیل همزمان و ❗️دریافت مدرک حوزوی و دانشگاهی❗️ برای سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ در مقطع سطح سه از بین طلاب واجد شرایط که سطح دو را به پایان رسانده‌ا‌ند برای نیم سال دوم سال تحصیلی از طریق مصاحبه ورودی طلبه می‌پذیرد. ✅ عناوین رشته‌ها: 1️⃣ فقه هنر 2️⃣ حکمت هنر 3️⃣ هنر اسلامی 🟢 ثبت نام از طریق لینک: https://isoa.ir/fh-register/ ☎️ تلفن تماس: ۰۲۵۳۷۸۴۰۰۷۱ قم: خیابان هنرستان (بسیج). نبش کوچه ۲۰.

🔻غیرِ ممکن ادعایی که تورین مطرح می‌کنه هفتاد سال پیش، می‌گه ما تا پنج سال آینده ماشین‌هایی رو خواهیم داشت که بشرگونه فکر می‌کنند؛ نه تنها الان ما نمی‌تونیم ادعا کنیم که تا پنج سال دیگه بهش می‌رسیم با این همه پیشرفت‌هایی که در هوش مصنوعی شاهدش بوده‌ایم، بلکه یک نظر بسیار قوی و جدی وجود داره که هیچ‌وقت بشر به اونجا نمی‌رسه که کامپیوتری و هوش مصنوعی‌ای رو تولید کنه که بشرگونه باشه از همهٔ جهات! اینکه یک سیستم کامپیوتری توی یکسری حوزه‌ها مثل انسان عمل کنه و محاسبه کنه، به هیچ‌وجه به این معنا نیست که در همهٔ حوزه‌ها و در همهٔ قابلیت‌ها بتونه پابه‌پای انسان برسه. دلیلش چیه؟ دلیل خیلی مهمی که اینجا وجود داره این هست که حتی الان بعد از هزاران سال که از پیدایش انسان گذشته، و بعد از صدها سال که بر روی انسان و توانایی‌های ذهنیش کار شده، حتی الان نمی‌تونیم ادعا کنیم که اساساً هوش و مغز انسان رو کامل تونسته باشیم بشناسیم. 🔺برشی از کارگاه «هوش مصنوعی در تولیدمحتوا» استاد محمدمهدی چگینی مدرسه اسلامی هنر #یک_قدم_جلوتر... @isoapr

#کرسی_علمی‌ترویجی 🟢 اندیشکده مدرسه‌اسلامی‌هنر با همکاری دبیرخانه کنگره مکتب هنر رضوی برگزار می‌کند 🎓 کرسی علمی‌ترویجی «تبیین مبانی عرفانی مکتب هنر رضوی» ❇️ ارائه‌دهنده: دکتر امیر جوان‌آراسته رئیس دانشکده عرفان دانشگاه ادیان و مذاهب ❇️ ناقد: دکتر احسان جندقی هیئت علمی دانشگاه ادیان و مذاهب ❇️ دبیر علمی: دکتر مهدی داودآبادی عضو هیئت علمی دانشگاه صدا و سیما 🕛 یکشنبه، ۱۷ دی ۱۴۰۲، ساعت ۱۳:۰۰ 📍سی متری هنرستان نبش کوچه بیستم، مدرسه اسلامی هنر، سالن جلسات 📌 حضور برای علاقه‌مندان آزاد است #مدرسه_اسلامی_هنر 🆔 @isoa_ir

🌹کتاب فقه هنر برنده ششمین جایزه پژوهش سال سینمای ایران شد. 🎬مراسم اختتامیه ششمین جایزه پژوهش سال سینمای ایران سه‌شنبه ۱۲ دی ۱۴۰۲ در تالار رودکی برگزار و برگزیدگان آن معرفی شدند. 🎤به گفته دکتر قادر آشنا، دبیر ششمین جایزه پژوهش سال سینمای ایران بر اساس موضوعات، ۱۲۵ اثر فاخر به این رویداد رسید که شامل ۵۲ مقاله، ۳۳ اثر پژوهشی، ۲۰ پایان‌نامه ارشد و دکتری و… بودند. 👈در این مراسم ، لوح تقدیر بخش مقاله به آقایان #مصطفی_دری و #نواب_حضرتی، به عنوان پدیدآورندگان «مجموعه مقالات فقه سینما» اهدا شد. متن کامل خبر🔻🔻 🌐B2n.ir/t16083 ➖➖➖➖➖ 💢کانال فقه هنر: @Feghehonar

🔻بحران درون شخصیت است! تو داستان شخصیت‌محور، گره‌افکنی و بحران توی زنجیرهٔ حوادث نیست! اینو باید حواسمون باشه. توی داستان پلات‌محور، توی فیلمنامه، توی نمایشنامه‌های خیلی تراژیک و خیلی دراماتیزه‌شده، ما بحران رو باید توی رویدادها قرار بدیم؛ بهم ریختگی تعادل رو باید با زنجیرهٔ علّی نشون بدیم اما در داستان‌های شخصیت‌محور بحران در زنجیرهٔ وقایع اتفاق نمیفته؛ بحران، درونیِ شخصیت‌ها معمولاً اتفاق میفته و از خودِ شخصیت معمولاً شروع میشه. مثلاً شخصیت در یک موقعیت بحرانی قرار می‌گیره، یا چیزی رو از دست میده، یا چیزی رو به دست میاره، یا توی وضعیت خیلی اسفناکی قرار می‌گیره، یهو یه حقیقتی براش آشکار میشه، یهو بر اثر یه اتفاق پرده‌ای از جلوی چشمش برداشته میشه. درسته که اون اتفاق میفته و پرده از جلوی چشم این شخصیت برداشته میشه ولی بحران در درون شخصیت داره شکل می‌گیره. پس اینجا گره‌افکنی و بحران توی شخصیته. همهٔ اینهایی که گفتم به این معنا نیست که داستان شخصیت‌محور طرح و توطئه نداره. داستان شخصیت‌محور هم طرح و توطئه داره منتها فرقش با داستان پلات‌محور اینه که ... 🔺برشی از کارگاه «داستان‌نویسی مقدماتی» استاد فرشته نوبخت مدرسه اسلامی هنر #یک_قدم_جلوتر... @isoapr

#کرسی_علمی‌ترویجی 🟢 اندیشکده مدرسه‌اسلامی‌هنر با همکاری دبیرخانه کنگره مکتب هنر رضوی برگزار می‌کند 🎓 کرسی علمی‌ترویجی «تبیین مبانی عرفانی مکتب هنر رضوی» ❇️ ارائه‌دهنده: دکتر امیر جوان‌آراسته رئیس دانشکده عرفان دانشگاه ادیان و مذاهب ❇️ ناقد: دکتر احسان جندقی هیئت علمی دانشگاه ادیان و مذاهب ❇️ دبیر علمی: دکتر مهدی داودآبادی عضو هیئت علمی دانشگاه صدا و سیما 🕛 یکشنبه، ۱۷ دی ۱۴۰۲، ساعت ۱۳:۰۰ 📍سی متری هنرستان نبش کوچه بیستم، مدرسه اسلامی هنر، سالن جلسات 📌 حضور برای علاقه‌مندان آزاد است 📌 لینک ورود به جلسه: https://vc.rasana.org/rooms/hkg-awi-ysr-pns/join #مدرسه_اسلامی_هنر 🆔 @isoa_ir

🔻مستند به مثابه شعر حماسی مستند «اینجا غزه» اثر مسعود فراستی   🔺برشی از کارگاه «دیدن و فرم» استاد مسعود فراستی مدرسه اسلامی هنر #یک_قدم_جلوتر... @isoapr