هدایت شده از اهل البصر🇵🇸
گام سوم.pdf
188.8K
نسخه pdf
گزارش تحلیلی (گامهای کوچک پاسخ محدودیتهای بزرگ برجام نیست)
#ویژه هادیان و مسئولان سیاسی
#نشستهای بصیرتی
#طرح شهید کمالی
هدایت شده از اهل البصر🇵🇸
1213.pdf
173.7K
نسخه pdf
یادداشت (آن روز شیطان گیج شده بود!)
#ویژه هادیان و مسئولان سیاسی
#نشستهای بصیرتی
#طرح شهید کمالی
هدایت شده از اهل البصر🇵🇸
1223.pdf
553.6K
نسخه word
نشریه الکترونیکی هدایت/شماره 11
#ویژه هادیان و مسئولان سیاسی
#نشستهای بصیرتی
#طرح شهید کمالی
هدایت شده از اهل البصر🇵🇸
NIMEYE PENHAN-02.mp3
5.02M
کتاب صوتی ردپای روباه (از کتاب نیمه پنهان ج52) مربوط به ماموران MI6 در ایران قسمت دوم بقیه قسمتها را در کانال اهل البصر بشنوید. https://eitaa.com/ahlolbasar
گام دوم انقلاب تمدن سازی.pptx
38.94M
✳️ پاورپوینت گام دوم انقلاب تمدن سازی
📚کاری از کانال بانک پاورپوینت
#بسته_تبلیغی
#نهضت_فراگیر_روشنگری
#گام_دوم_انقلاب
🍃🍂🍃🍂🍃🍂
👉eitaa.com/joinchat/4048814097C98a7538217
🍀🌺🍀🌺🍀🌺
☄کانالی متفاوت برای #جوانان
🔥کانال #گام_دوم_انقلاب 🔥
971126 گام دوم انقلاب - تمدن سازی نوین اسلامی - وفاداری یاران امام زمان- @khadem_al_zahra.mp3
29.8M
*صوت اجرای پاورپوینت گامدوم انقلاب
#بسته_تبلیغی
#نهضت_فراگیر_روشنگری
#گام_دوم_انقلاب
🍃🍂🍃🍂🍃🍂
👉eitaa.com/joinchat/4048814097C98a7538217
🍀🌺🍀🌺🍀🌺
☄کانالی متفاوت برای #جوانان
🔥کانال #گام_دوم_انقلاب 🔥
#پست_فوق_العاده_ویژه
✏️💥 شناخت شمرِ زمانه
@basiratsiasi60
✅ امام خامنهای:« #بصیرت یعنی اینکه بدانیم #شمری که سر از امام حسین علیهالسلام برید همان #جانباز جنگ صفین است که تا مرز شهادت پیش رفت.»
💠 اینکه آقا از بین این همه وقایع تاریخ اسلام و ادیان الهی، #شناختن_شمر رو ملاک داشتن بصیرت معرفی کردن، یعنی ما باید حتما حتما در آزمون #کربلای_آخرالزمان، شمر رو شناسایی کنیم. چون #عامل_اصلی واقعه کربلا کسی نیست جز شمر بن ذی الجوشن. اگه شمر، #ابن_زیاد رو تحریک به بیعت گرفتن اجباری حتی با جنگ با امام حسین نکرده بود، هیچوقت ماجرای کربلا اتفاق نمیافتاد. چون بر طبق شواهد موجود، #عمر_سعد و حتی خود ابن زیاد به دنبال قتل حسین بن علی علیه السلام نبودند.
❌ شما حتما تا به حال بارها پوسترهای #شمر_زمانه_ات_را_بشناس رو دیدین. درسته که این پوسترها بسیار زیبا طراحی شدن، اما واقعیت اینه که پیامی که به مخاطب منتقل میکنن چندان درست نیست. آمریکا و سرباز آمریکایی، شمر این زمان نیستند. #آمریکا_یزید_زمانه است، نه شمر زمانه. شمر و عمرسعد ساکن #کوفه بودند. واقعه کربلا #جنگ_نیابتی بود که نه یزید و نه ابن زیاد (عامل یزید و حاکم کوفه) در اون حضور مستقیم نداشتند. جنگ نیابتی بین اهل کوفه (جماعت طالب #سازش و بیعت با یزید) با انقلابیون سپاه امام حسین علیه السلام بود.
❌ بنابراین اگه دنبال شمر میگردیم، باید او رو در #جماعت_سازشکار_کدخداپرست پیدا کنیم.
برای شناختن شمر، اول نیاز داریم که #میدان_جنگ با یزید زمان رو شناسایی بکنیم. ببینید، جنگ نیابتی ما در حال حاضر با آمریکا در کدوم میدان هست؟؟
👈 درسته که ما در عرصههای سخت و نرم، هر دو درگیر جنگ هستیم. اما میدان جنگی که #خواص یزیدی کوفه (سران #نفوذی نظام) در اون حضور مستقیم داشته باشند و بر علیه انقلاب ما بجنگند، فقط حوزه #دیپلماسی در میدان جنگ نرم هست.
❌ آمریکا از طریق نبرد دیپلماتیک با مهره های نفوذی می خواهد ارکان اقتدار سخت (هسته ای و #موشکی) و نرم (اقتصاد و #فرهنگ) انقلاب ما رو نابود کند. همونطور که آقا گفت قرار نیست که براندازی اتفاق بیفته، اونا به دنبال #استحاله و نابودی انقلاب ما از درون هستند. یعنی فقط اسمی از انقلاب باقی بمونه، اما در عمل، ما هم بشیم یه کشوری مثل #ترکیه. اصلا نیازی هم به حمله نظامی و این چیزا نیست.
❌ شمر، «سردار» ابن زیاد در میدان کربلا بود، ببینید سردار ابن زیاد زمان در میدان دیپلماسی چه کسی هست. شمر کسی بود که « #امان_نامه» برای علمدار امام حسین آورد، شمر کسی بود که رگ و ریشه #یهودی داشت، ببینید چه کسی در خواص ما دوستان یهودی-آمریکایی مثل «ر.ف» داشته، در شهری به دنیا اومده که زمانی به « #اورشلیم_کوچک» در ایران معروف بوده و یهودیان زیادی اونجا زندگی میکردن. سالهای سال ساکن آمریکا بود و فقط چند ماه #بعد_از_انقلاب یه دفعه از آمریکا به ایران اومد و شد یکی از خواص نظام ما!! ببینید چه کسی #هلوکاست رو تایید کرد و پیام تبریک جشن پوریم یهودی رو برای کل یهودیان دنیا فرستاد.
❌ شمر کسی هست که اگه جلوی او سد نشود، دست دیگه علمدار یعنی #قدرت_موشکی رو هم قطع خواهد کرد. کسی هست که اگه جلوش گرفته نشود خیمه #انقلاب رو با اهل اون خواهد سوزاند. شمر کسی هست که یزید این زمان رو دشمن نمیدونه، بلکه به #چشم_شریک به او نگاه میکند ...
⚠️ همیشه #شمرها اخمو و ترسناک با هیکل مهیب و خنجر در دست نیستند، گاهی شمرهای کت و شلواری #یقه_آخوندی با صورتی پر از خنده و قهقهه و قامتی کوتاه، با #خودکار سر علمدار و امام زمانشان را می برند، در حالی که کیف دیپلمات #انگلیسی در دست دارند...
🔻🔻🔻
کانال ِ جدید #روشنگری و بصیرت سیاسی
https://t.me/joinchat/AAAAAEV4P6wbDorSOOKsaA
کانال روشنگری در #ایتا
http://eitaa.com/joinchat/888995841Cb3b584a635
کانال روشنگری در #سروش
https://sapp.ir/basiratsiasi67
کانال روشنگری در #آی_گپ
https://iGap.net/basiratsiasi67
✏️💥 حسین را #کوفیانی کشتند که به دنبال #اسلام_اموی بودند. اسلام #عافیت_طلبی و قعود. اسلام بنی اسرائیلی. اسلام #آخوندهای_معتدل که ریختن #جام_زهرحکمیت به گلوی امیرمؤمنان را برای خود افتخار می دانستند. #شمرهایی که در رکاب امیرمؤمنان تا سر حد #جانبازی پیش رفتند، اما عاقبت امامشان را با اکثریت آرا #ذبح کردند و پس از آن سجده شکر به جا آوردند.
🔻به ما بگویید جسم مهمتر است یا روح؟؟ دنیا مهمتر است یا آخرت؟؟
💠 آن تروریست #داعشی که با سرنیزه گلوی #شیعیان را میبرد گناهش بزرگتر است، یا آن #مزدور_نفوذی_دشمن که با پنبه سر یک ملت و یک انقلاب را می برد؟؟
♦️ آن تروریست به جسم آسیب می زند و فقط دنیای آن مقتول مظلوم را از او می گیرد. اما این، با گمراه کردن #میلیونها نفر، آخرت آنها را تباه می کند.
♦️ مگر چه فرقی است بین ابن زیادی که با تهدید کوفیان و #تطمیع_سران آنها و #تبلیغات گسترده، اهل کوفه را از دور مسلم بن عقیل، نماینده امام حسین علیه السلام پراکنده کرد، با آن کسانی که #پرداختهای_نامشروع از بیت المال به زید و عَمر دارند، مردم را از جنگ با دشمن می ترسانند و دهها دکان زنجیره ای برای آنها تبلیغات می کنند؟؟
♦️ مگر چه فرقی است بین #اسلام_آمریکایی که سردمداران #استکبار را باهوش و با ادب می داند و با آنها قهقهه مستانه می زند با اسلام اموی که یزید ملعون را امیرالمؤمنین خطاب می کند؟؟
🎯 راستی امیر خیمه انقلاب کیست؟؟ مگر نمی گوییم امیری حسینٌ و نعم الأمیر؟؟ پس چرا برخی به جای فرمان بردن از علمدار خیمه حسین زمان، می خواهند از #اوامر_دشمنان اطاعت کنند؟؟
👈 آگاه باشید، آخرین نبرد #حق و #باطل، تکرار کربلاست. نبرد انقلاب حسین زمان با پیروان اسلام اموی-آمریکایی... نبرد قاسمها و علی اکبرها با #آخوندهای_سرخپوش دربار یزید زمانه... نبرد مستضعفان پابرهنه با #اشراف_زادگان_دین_فروش...
خودمان را آماده کنیم...
@basirat67
ب، امان نامه، شمر و علمدار....
تاريخ، تکرار مي شود. کربلا به وسعت همه تاريخ است؛ کل يوم عاشورا و کل ارض کربلا کلام حقي است که هر روز حقانيتش اثبات مي شود. تقدير بر اين بود با لب تشنه از آب و امان نامه و شمر زمان و جواب ملت حسيني ايران اسلامي بنويسم.
۱۴۰۰ سال بر مصائب حسين عليه السلام و اهل بيت و اصحابش عزاداري کرده ايم که خط را گم نکنيم. تمام اين مدت که گفته ايم: يا ليتنا کنا معکم، منتظر بوده ايم اگر امان نامه اي از جانب شمر رسيد، با عزمي راسخ و به تأسي از حضرت اباالفضل العباس عليه السلام، سينه سپر کنيم و بگوييم: "بريده باد دستهاي تو و لعنت باد بر اماني که براي ما آورده اي"
شمر بن ذي الجوشن در عصر روز نهم محرم، چون ديد که عمربن سعد مهيّاي نبرد با امام حسين(ع) است، به نزديک خيام حسيني آمد و بانگ زد که: فرزندان خواهرم کجايند؟
منظورش حضرت عباس و سه برادرش به نامهاي عبدالله، جعفر و عثمان بود که از فرزندان حضرت فاطمه امالبنين(س) بودند. آن مجلّله از قبيله بنيکلات و شِمر هم از همين قبيله بود. امام حسين(ع) که صداي شمر را شنيد به برادرانش دستور داد که جواب شمر را بدهيد، اگرچه او فاسق است وليکن با شما قرابت و خويشي دارد.
حضرت عباس(ع) به همراه سه برادرش به نزد شمر رفتند. شمر براي آنان، امان نامهاي آورده بود، مشروط بر اين که از ياري حسين(ع) دست بردارند و سپاهش راترک گويند. حضرت عباس(ع) فرمود: بريده باد دستهاي تو و لعنت باد بر اماني که براي ما آورده اي. اي دشمن خدا! ما را امر ميکني که دست از برادر و مولاي خويش برداريم و سر در طاعت ملعونان برآوريم. آيا ما را امان ميدهي ولي براي پسر رسول خدا(ص) اماني نيست؟
شمر از شنيدن اين پاسخ دندانشکن، خشمناک شد و به لشکرگاه خويش برگشت. مقام معظم رهبري ديروز #شمر_زمان را معرفي کردند؛ کودک کشي از نسل حرمله.
#نتانياهوي_کودک_کش، به تازگي نگران بحران آب کشور ما شده است.
واقعا خدا را شکر که دشمنان ما را از احمقان آفريدي. دانشمندان هسته اي ما را ترور مي کنند؛ همان کساني که مي توانستند با نيروگاه آب شيرين کن هستهاي بحران آب را کنترل کنند و حال امان نامه آورده اند.
خونخوارترين موجود دنياي کنوني ژست خيرخواهي و کمک رساني به خود گرفته است؛ اما زهي خيال باطل که مردم، ذره اي اراجيف نخست وزير رژيم صهيونيستي و آدم کش را جدي بگيرند.
نه مردم حسيني ايران اسلامي از دستان به خون آلوده شمر زمان چيزي مي گيرند نه مشکلات در کشور ما به گونه اي است که خودمان از حل و رفع آن، عاجز باشيم؛ فلذا مي بايست بيش از پيش، کمر همت ببنديم و براي حل مشکلات و بحران ها قدم و قلم برداريم تا کسي مثل نتانياهو با آن سابقه جنايت عليه بشريت به خود اجازه ندهد پيشنهادهاي اينچنيني مطرح کند.
امروز علم در دست علمداري است که با حمايت صاحب اصلي کشور حضرت صاحب الزمان (عج)، دشمن را خوار و خفيف کرده است و به فضل الهي اصحاب و يارانش پرشمار و شکست ناپذيرند و در رويارويي جبهه حق و باطل، همواره در صف حق، يک دل و راسخ، يُقاتِلونَ في سَبيلِهِ صَفًّا كَأَنَّهُم بُنيانٌ مَرصوصٌ.
✍http://eitaa.com/joinchat/831389701C23c72a5bef
🔻چه نکاتی را به مخاطبین ارائه کنیم؟
✅ ۷ محور مهم
🔻درس های عاشورا برای امروز
1⃣ چرا عاشورا به وجود آمد؟
الف. نقش خواص بی بصیرت در حادثه عاشورا
ب. نقش کم بصیرت ها؛ مانند عبدالله جعفر، محمد ابن حنفیه، ابن عباس.
ج. نقش مال حرام در حادثه عاشورا: (اختلاس گران بیت المال، پول های اهدایی از سوی عثمان و معاویه و حقوق های نجومی
د. نقش دنیا طلبان در حادثه عاشورا؛ عبیدالله حر جعفی، عبدالله زبیر، عمر سعد، شمر، انس، سعد ابی وقاص و اصحاب شورا.
ه. نقش خواص با بصیرت در عاشورا؛ اهل بیت مانند ابالفضل و برادرانش، علی اکبر و قاسم_ اصحاب مانند حبیب بن مظاهر، مسلم بن عوسجه و ... .
ز. نقش زنان در عاشورا: زینب کبری سلام الله علیها و ام کلثوم، ام وهب و ... .
2⃣ عاشورا و درس دشمن شناسی:
الف. ضرورت شناخت نقشه راه دشمن و مقابله با آن: امام حسین (ع) به خوبی نقشه دشمن را شناخت که به دنبال چیست و در برابرش چه باید کرد.
ب. نقشه دشمن براندازی اسلام و توحید بود، تغییر ارزش های جامعه، عادی سازی گناه، حاکمیت طاغوت و ارثی شدن آن در خاندان بنی امیه
ج. غفلت مردم از ارزش های اسلامی، بی تفاوتی مردم نسبت به حق و باطل.
3⃣ عاشورا و درس توحید و ایمان به خدا:
الف. در تمامی سخنان امام حسین ع از مدینه تا کربلا و تا لحظه شهادت، عشق به خدا و توحید در لحظه لحظه های زندگی حضرت و سخنان و بیانات ایشان موج می زند. ذره ای غیر خدا و عشق به دنیا و پست و مقام در فرایند مبارزه دیده نمی شود.
ب. در بیانات یاران آن حضرت اعم از اهل بیت و اصحاب نیز تابلوهای مبارزه برای توحید به خوبی مشهود است.
4⃣ عاشورا و درس استقامت و پایداری:
الف. دست رد بر سینه پیشنهاد مذاکره و سازش
ب. تفاوت دوران امام حسن ع با دوران امام حسین (ع) در پذیرش مذاکره و صلح
5⃣ عاشورا و درس ایثار و گذشت
6⃣ عاشورا و درس ولایت پذیری
الف. ولایت پذیری ابالفضل و اهل بیت
ب. ولایت پذیری اصحاب
7⃣ عاشورا و درس بندگی خدا و نمازهای عاشقانه
https://eitaa.com/e_beman
1537598759955Qe4XvbVEgjDu3MzAo792rm80thy6JwkG.pdf
762.4K
#ایده
🔹50 ایدۀ عملیاتی
برای گرامیداشت #هفته_دفاع_مقدس و بزرگداشت شهدا
🌸 یک مربی مرجعی برای مربیان ومبلغان👇
@yekmorabbi
دفاع مقدس يادآور مجاهدت ها و ايثارگري هاي فرزندان برومند ملت ايران در برابر تجاوز منطقه اي و بين.doc
55.3K
وا کاوی چرایی آغاز جنگ
@meyarpb ایتا
Sapp.ir/meyar.pb سروش
💠توابين، شک کردند
شاید هم ترسیدند و از کربلا جا ماندند.
توبه کردند،
سپس شدند توابین
اما ،توابین کربلایی نشدند.
به ولی امر زمانت شک کنی
از کربلا جا مانده ای.
یکی گفت: هنوز با این گرانی ها پای آرمان های انقلاب و رهبرت هستی؟
گفتم : در مکتب امام حسین (ع) ممکن است، زمانی حتى آب هم برای نوشیدن نداشته باشیم
درکربلای این عصر
لبیک یا خامنه ای، لبیک یاحسین است
@pedarefetneh
🔶 چهل نکته تبلیغی در نامه استاد قرائتی به مبلغان در آستانه محرم 98
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيم
«الحمد لله رب العالمین اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم»
سلام علیکم
اصولی را که باید در تبلیغ در آستانه محرم مراعات کرد، متذکر میشوم. تمام این اصول برخاسته از آیات قرآن است. از خوانندگان عزیز انتظار است هر کدام در ترویج این پیامهای قرآنی سهم خود را ایفا کنند و به سایر همکاران برسانند.
1. دفاع از مظلوم حتی اگر کافر باشد، لازم است. قرآن میفرماید: «وَ إِذَا الْمَوْؤُدَةُ سُئِلَتْ * بِأَيِّ ذَنْبٍ قُتِلَتْ» (تکویر، 9-8) و آنگاه كه از دختر زنده به گور شده پرسيده شود، كه به كدامين گناه كشته شده است؟ این فریاد برای دختران کافری است که به خاطر جاهلیت پدران زنده به گور میشدند.
2. فریاد به نفع مظلوم برای مؤمنین نیز در سورهی بروج آمده است که خداوند میفرماید: «قُتِلَ أَصْحابُ الْأُخْدُود» (بروج، 4) (اخدود به معنای گودی است که کفار ایجاد کردند و آن را پر از آتش نموده و مؤمنین را در آن میانداختند و آنان نگاه میکردند) این جنایت را قرآن با همین آیه محکوم میکند. آری عزاداری امام حسین فریاد به نفع مظلوم در مقابل ظالم است.
3. در قرآن میخوانیم: «وَ اذْكُرْ فِي الْكِتابِ إِبْراهِيم» (مریم، 41) «وَ اذْكُرْ فِي الْكِتابِ مَرْيَم» (مریم، 16) معلوم میشود که خاطرات بزرگان را باید زنده نگاه داشت.
4. مبلغین باید بدانند که هدایت کار خداست. خداوند به پیامبرش میفرماید: «إِنَّكَ لا تَهْدِي مَنْ أَحْبَبْتَ وَ لكِنَّ اللَّهَ يَهْدِي» (قصص، 56) (اى پيامبر!) همانا تو نمىتوانى هر كه را دوست دارى هدايت كنى (و به مقصد برسانى)، بلكه اين خداوند است كه هر كس را بخواهد هدايت مىكند و هدایت همیشه برای همه هست و آن را باید از خدا بخواهیم. «اهْدِنَا الصِّراطَ الْمُسْتَقِيم»
5. قرآن میفرماید: کسانی که دعوت به خدا میکنند بهترین مردم هستند. «وَ مَنْ أَحْسَنُ قَوْلًا مِمَّنْ دَعا إِلَى اللَّهِ» (فصلت، 33)
6. در قرآن میخوانیم هر کس یک نفر را زنده کند، گویا همهی مردم را زنده کرده است. «وَ مَنْ أَحْياها فَكَأَنَّما أَحْيَا النَّاسَ جَمِيعا» (مائده، 32) و امام ذیل آیه میفرماید مراد از زندهکردن، هدایت کردن است. پس هدایت یک نفر به منزلهی هدایت بشریت است.
7. خداوند یک بار به پیامبر میفرماید: فقط وظیفه تو تبلیغ است، «ما عَلَى الرَّسُولِ إِلَّا الْبَلاغُ» (مائده، 99) و در جای دیگر میفرماید: تو فقط برای هستی رحمت هستی. «وَ ما أَرْسَلْناكَ إِلَّا رَحْمَةً لِلْعالَمِينَ» (انبیاء، 107) از اینکه در دو جمله با کلمه فقط یاد شده است، (فقط مبلغ هستی، و فقط رحمت هستی) معلوم میشود که تبلیغ دین رحمت است.
8. حتی اگر ما نیاز نداشتیم و مردم به سراغ ما نیامدند، ما باید حرکت کنیم و مردم را به خدا دعوت کنیم. زیرا قرآن درباره ذوالقرنین میفرماید: او همه چیز در اختیار داشت، و هیچ نیازی نداشت و هیچ کس هم از او دعوت نکرد. «وَ آتَيْناهُ مِنْ كُلِّ شَيْءٍ سَبَبا» (کهف، 84) ولی او دست از کار نکشید و به شرق و غرب سفر کرد و هم مشکل مردم را با ساختن سد حل کرد و هم آنان را به مبدأ و معاد متوجه نمود.
9. قرآن راه دعوت را حکمت و موعظه حسنه و جدال احسن میداند. «ادْعُ إِلى سَبِيلِ رَبِّكَ بِالْحِكْمَةِ وَ الْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ وَ جادِلْهُمْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَن» (نحل، 125) بنابراین کسانی که با الفاظ و ژست و قیافه و مدرک و تملق و ستایش نابجا و امثال آن بنای هدایت دارند، موفق نخواهند بود.
10. هرگز خود را فارغ التحصیل ندانیم. قرآن به پیامبرش میفرماید: «وَ قُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْماً» (طه، 114) یعنی حتی پیامبر فارغالتحصیل نیست.
11. شرط توفیق سعهی صدر است. همین که حضرت موسی مسئول ارشاد و هدایت مردم شد، اولین دعای او این بود. «رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي» (طه، 25) (موسى) گفت: پروردگارا! (اكنون كه مرا به اين كار بزرگ مأمور فرمودى) سينهام را برايم گشاده گردان (و بر صبر و حوصله ام بيفزا).
12. اگر بخواهیم تبلیغ ما اثر داشته باشد، باید خود ما قبل از دیگران و بیش از دیگران به گفتههای خود عمل کنیم. و اگر اینگونه نباشد، قهر خدا بر ما بیش از دیگران خواهد بود. «كَبُرَ مَقْتاً عِنْدَ اللَّهِ أَنْ تَقُولُوا ما لا تَفْعَلُونَ» (صف، 3)
13. برای جذب مردم باید از خدا استمداد کرد چون اوست که مودت و رحمت را در دلهای مردم قرار میدهد. قرآن میفرماید: «مَحَبَّةً مِنِّي» (طه، 39) یعنی محبوبیت از طرف خداست. و در جای دیگر میفرماید: «وَ جَعَلَ بَيْنَكُمْ مَوَدَّةً وَ رَحْمَةً» (روم، 21) همانگونه که حضرت ابراهیم از خدا خواست که دلهای مردم را به سوی مکه و خاندانش سوق دهد. «فَاجْعَلْ أَفْئِدَةً مِنَ النَّاسِ تَهْوِي إِلَيْهِم» (ابراهیم، 37)
14. در تبلیغ پذیرفتن هدایا مانعی ندارد، به شرط آنکه:
از طرف ما درخواستی نباشد «لا أَسْئَلُكُمْ عَلَيْهِ أَجْراً» (انعام، 90)
و در نیت هم قصد مزد و تشکر نداشته باشیم. «لا نُرِيدُ مِنْكُمْ جَزاءً وَ لا شُكُوراً» (انسان، 9)
و به ثروت ثروتمندان چشم ندوزیم. «لا تَمُدَّنَّ عَيْنَيْكَ إِلى ما مَتَّعْنا بِه» (حجر، 88)
و برخورد دوگانه با فقیر و غنی نداشته باشیم. در سورهی عبس چندین آیه توبیخ از کسانی است که با پولدار برخوردی میکنند که با فقیر نمیکنند.
15. حسن سابقه شرط موفقیت است. پیغمبر به مردم میفرمود: من عمری در میان شما هستم، آیا از من لغزشی سراغ دارید؟ «فَقَدْ لَبِثْتُ فِيكُمْ عُمُراً» (یکی از راههای نجات مردم از مدعیان دروغگو در مسأله مهدویت و یا تحلیلگران سیاسی توجه به سابقهی آنهاست که آنان کجا درسخواندهاند، در نزد چه کسانی درس خواندهاند، با چه هدفی و چه مطالبی و به چه افرادی میگویند و...)
16. در تبلیغ، نزدیکان در اولویت هستند. «وَ أَنْذِرْ عَشِيرَتَكَ الْأَقْرَبِين» (شعراء، 214)
17. مراعات افراد ضعیف لازم است. قرآن میفرماید: «خَفَّفَ اللَّهُ عَنْكُمْ وَ عَلِمَ أَنَّ فِيكُمْ ضَعْفاً» (انفال، 66)
18. هم منطقی بگوییم و هم از دیگران منطق را بپذیریم. «قُلْ هاتُوا بُرْهانَكُمْ»
19. مبلغ باید در فکر رساندن پیامهای الهی باشد و از قهر خدا نسبت به کوتاهیها بترسد و غیر از خدا از هیچکس نترسد. «الَّذِينَ يُبَلِّغُونَ رِسالاتِ اللَّهِ وَ يَخْشَوْنَهُ وَ لا يَخْشَوْنَ أَحَداً إِلَّا اللَّهَ» (احزاب، 39)
20. کلام مبلغ باید هم محکم باشد، «قَوْلًا سَدِيداً» (احزاب، 70) ، هم رسا باشد «قولًا بَليغاً» (نساء، 63) ، هم با کرامت باشد «قولًا كريماً» (اسراء، 23) هم نرم باشد «قَوْلًا لَيِّناً» (طه، 44) و در عین حال روان باشد «وَ لَقَدْ يَسَّرْنَا الْقُرْآنَ لِلذِّكْر» (قمر، 17) «قَوْلًا مَيْسُوراً» (اسراء، 28) «وَ احْلُلْ عُقْدَةً مِنْ لِسانِي» (طه، 28)
21. به سخنرانی عمومی قانع نشویم و گاهی چهرهبهچهره و تنبهتن گفتگو داشته باشیم. (قرآن در کنار خطابهای عمومی «يا أَيُّهَا النَّاس» و «يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا» در آیاتی به شخص خاصی خطاب میکند. «یا بنی»، «یا ابت»)
22. تبلیغ باید مستمر و مداوم باشد. قرآن میفرماید: «وَ لَقَدْ وَصَّلْنا لَهُمُ الْقَوْل» (قصص، 51)، «وَ لَقَدْ صَرَّفْنا فِي هذَا الْقُرْآنِ» (اسراءف 41) حضرت نوح میگوید: من پیوسته و شبانهروز آنها را خواندم. «إِنِّي دَعَوْتُ قَوْمِي لَيْلًا وَ نَهارا» (نوح، 5)
23. در تبلیغ منطقه زادگاه اولویت دارد. قرآن میفرماید: «وَ لِيُنْذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذا رَجَعُوا إِلَيْهِمْ» (توبه، 122)
24. در تبلیغ باید کتاب آسمانی را جدی گرفت. قرآن میفرماید: «خُذِ الْكِتابَ بِقُوَّةٍ» (مریم، 12) آری محتوای تبلیغ باید از قرآن باشد. در قرآن میخوانیم. «لِتُبَيِّنَ لِلنَّاسِ ما نُزِّلَ إِلَيْهِمْ» (نحل، 44) و اگر از شعر و رؤیا و تاریخ و داستان و خاطره سخن میگوییم باید در حاشیه باشد نه آنکه بیشتر تبلیغ ما از این مسایل باشد.
25. همهی علما و مبلغین به قصد عالم ربانیشدن به سراغ حوزههای علمیه میروند، قرآن عالم ربانی را کسانی میداند که پیوسته کتاب آسمانی را مورد تعلیم و تربیت و درس خود قرار میدهند. «كُونُوا رَبَّانِيِّينَ بِما كُنْتُمْ تُعَلِّمُونَ الْكِتابَ وَ بِما كُنْتُمْ تَدْرُسُونَ» (آلعمران، 79)
26. تبلیغ باید تدریجی باشد. قرآن میفرماید: «لِتَقْرَأَهُ عَلَى النَّاسِ عَلى مُكْث» (اسراء، 106) یعنی باید با تدریج مطالب را بیان کرد.
27. سوء استفاده ممنوع است. قرآن میفرماید: «ما كانَ لِبَشَرٍ أَنْ يُؤْتِيَهُ اللَّهُ الْكِتابَ وَ الْحُكْمَ وَ النُّبُوَّةَ ثُمَّ يَقُولَ لِلنَّاسِ كُونُوا عِباداً لِي مِنْ دُونِ اللَّهِ» (آلعمران، 79) هيچ (پيامبر و) بشرى كه خداوند به او كتاب و حكم و نبوّت داده است، حقّ ندارد به مردم بگويد: به جاى خدا، بندگان من باشيد.
28. سعی کنید که در هر مناسبتی و در هر وادی وارد نشوید که قرآن از اینگونه افراد انتقاد کرده است. «أَ لَمْ تَرَ أَنَّهُمْ فِي كُلِّ وادٍ يَهِيمُون» (شعراء، 226) آيا نديدى كه آنان در هر وادى سرگشته مىروند؟
29. در تبلیغ به پیشکسوتان احترام بگذارید. قرآن میفرماید: «وَ مِنْ قَبْلِهِ كِتابُ مُوسى إِماماً وَ رَحْمَة» (هود، 17) و پيش از او (نيز) كتاب موسى (كه) رهبر و رحمت بوده است. و در آیات دیگر بارها میفرماید: «مُصَدِّقاً لِما بَيْنَ يَدَي»
30. برای خود امتیاز نخواهیم. قرآن میفرماید: «ثُمَّ أَفِيضُوا مِنْ حَيْثُ أَفاضَ النَّاسُ» (بقره، 199) یعنی به کسانی که اهل مکه بودند و برای اعمال حج خود روش خاصی را قرار داده بودند، فرمود: شما هم مثل دیگران باشید.
31. در هیچ کاری به خصوص در مسأله ارشاد و تبلیغ بلندپروازی نکنید که قرآن میفرماید: «تِلْكَ الدَّارُ الْآخِرَةُ نَجْعَلُها لِلَّذِينَ لا يُرِيدُونَ عُلُوًّا فِي الْأَرْضِ وَ لا فَساداً» (قصص، 83) (ما، نجات و سعادت در) آن سراى آخرت را (تنها) براى كسانى قرار مىدهيم كه خواستار برترى و فساد در زمين نباشند.
32. از خطر عامل نفوذی غافل نباشیم که حتی برای پیامبر نقشه میکشند. «وَ احْذَرْهُمْ أَنْ يَفْتِنُوكَ عَنْ بَعْضِ ما أَنْزَلَ اللَّهُ إِلَيْك» (مائده، 49) و بر حذر باش از اين كه تو را از برخى از آنچه خداوند بر تو نازل كرده منحرف سازند.
33. در آنچه میگوییم سعی کنیم سوژه به دشمن ندهیم. «يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لا تَقُولُوا راعِنا وَ قُولُوا انْظُرْنا» (بقره، 104) اى كسانى كه ايمان آوردهايد! (به پيامبر) نگوييد: «راعِنا» مراعاتمان كن، بلكه بگوييد: «انظرنا» ما را در نظر بگير. کلمه راعنا میشود از واژه رعی باشد که به معنای مراعات است و میشود از واژه رعن باشد که به معنای احمق کردن است. پیامبر سخنرانی میکرد شخصی گفت یا رسول الله راعنا و مرادش آن بود که مراعات شنونده را بکند، به همه نگاه کند یا شمردهتر سخن بگوید. ولی یهودیان این کلمه را از واژه رعونت گرفته و گفتند: مسلمانها به پیامبرشان میگویند که ما را احمق کن و از این لفظ دوپهلو و آب گلآلود برای خود ماهی میگرفتند. آیه نازل شد که این لفظ را به کار نبرید و به جای راعنا، انظرنا بگویید.
34. در هدایت باید از اهرم تشویق استفاده کرد. قرآن میفرماید: «هُوَ الَّذِي يُصَلِّي عَلَيْكُمْ وَ مَلائِكَتُهُ لِيُخْرِجَكُمْ مِنَ الظُّلُماتِ إِلَى النُّور» (احزاب، 43) او كسى است كه بر شما درود مىفرستد و فرشتگان او (نيز بر شما درود مىفرستند) تا شما را از تاريكىها (كفر، شرك، جهل، تفرقه و خرافات) به سوى نور (ايمان، تقوا، علم و وحدت) درآورند. آری راه خروج مردم از ظلمات به نور تشویق و درود است.
35. گاهی تبلیغ را باید با مشارکت دیگران انجام داد. قرآن میفرماید: «وَ أَشْرِكْهُ فِي أَمْرِي» (طه، 32) یعنی همین که حضرت موسی مأمور شد که برای تبلیغ به سراغ فرعون برود، از خدا خواست برادرش هارون را که بیان بهتری داشت در این کار شریک او قرار دهد. آری، گاهی یک مبلغ روحانی اگر با یک استاد دانشگاه یا مدیر و معلم و مربی و یا هر کس دیگر که در جامعه محبوبیت دارد شریک شوند، کار موفقتر خواهد بود.
36. انتقاد باید از عملکردها باشد نه از افراد. قرآن میفرماید: «قالَ إِنِّي لِعَمَلِكُمْ مِنَ الْقالِين» (شعراء، 168) لوط گفت: من مخالف شديد كردار شما هستم، نه خود شما.
37. در هر کاری یا حق آن را انجام دهیم، «حق جهاده»، «حق تلاوته»، «حق تقاته» و یا اگر حق کار را نمیتوانیم انجام دهیم، تا آنجا که میتوانیم و رمق داریم کوتاهی نکنیم. «فَاتَّقُوا اللَّهَ مَا اسْتَطَعْتُم» (تغابن، 16)، «وَ أَعِدُّوا لَهُمْ مَا اسْتَطَعْتُم» (انفال، 60)، «إِنْ أُرِيدُ إِلَّا الْإِصْلاحَ مَا اسْتَطَعْت» (هود، 88)
38. باید بدانیم که دیگران در راه تبلیغ شهید شدند، «يَقْتُلُونَ النَّبِيِّينَ بِغَيْرِ حَقٍّ وَ يَقْتُلُونَ الَّذِينَ يَأْمُرُونَ بِالْقِسْط» (آلعمران، 21) و پيامبران را به ناحق مىكشند وكسانى از مردم را كه فرمان به عدالت مىدهند مىكشند. آری هدایت و کار فرهنگی به قدری ارزش دارد که گروهی در راه آن خون بدهند و به قدری ارزش دارد که خداوند در قرآن به قلم و هم به سطرهایی که نوشته میشود قسم خورده است «ن وَ الْقَلَمِ وَ ما يَسْطُرُون» (قلم، 1)
39. در تبلیغ باید به مردم امید داد تا مبادا مظاهر فساد آنان را به یأس بکشاند. قرآن میفرماید: اگر کسانی از دین جدا و مرتد شدند، دیگرانی با توجه به دین آن را جبران خواهند کرد. «مَنْ يَرْتَدَّ مِنْكُمْ عَنْ دِينِهِ فَسَوْفَ يَأْتِي اللَّهُ بِقَوْمٍ يُحِبُّهُمْ وَ يُحِبُّونَه» (مائده، 54) اگر كسانی از شما كه از دين خود برگردند (به خدا ضررى نمىزند، چون) خداوند در آينده قومى را خواهد آورد كه آنان را دوست دارد و آنان نيز خدا را دوست دارند. قرآن بارها فرموده است که «لِيُظْهِرَهُ عَلَى الدِّينِ كُلِّه» و بارها فرموده است که «وَ الْعاقِبَةُ لِلْمُتَّقِينَ» (اعراف، 128) و «وَ الْعاقِبَةُ لِلتَّقْوى» (طه، 132)
40. سعی کنیم مسایل کمارزش ما را از مسایل اصلی بازندارد. مثلاً بپرسیم آیا ذوالقرنین در قرآن کوروش است یا اسکندر؟ در حالی که کار ذوالقرنین مهم بود، نه اسم و رسم او. قرآن میفرماید: «أَلْهاكُمُ التَّكاثُرُ * حَتَّى زُرْتُمُ الْمَقابِر» (تکاثر، 2-1) این آیه در مورد کسانی است که بر سر آمار فامیلی رقابت داشتند. تا آنجا که سرشماری افراد زنده، آنها را قانع نکرد و برای شمارش مردههای خود به قبرستان رفتند. حضرت علی علیهالسلام این آیات را میخواند و دلسوزانه میفرماید: مردگانی که باید سبب عبرت باشند، باعث فخرفروشی شدهاند؟
خوانندگان عزیز نکات و رهنمودهای قرآن برای هر قشری از جمله اهل تبلیغ بسیار است، ولی به خاطر صرفهجویی، به همین چهل نکته بسنده میکنیم. از خدا میخواهیم تمام تقصیرات و قصورات ما را ببخشد و کمتر از آنی ما را به خود رها نکند.
«والسلام علیکم و رحمة الله و برکاته»
محسن قرائتی
در تکاپوی ایجاد ناامنی و تنش در ماههای آینده و روزهای منتهی به انتخابات است.https://www.farsnews.com/news/13980531000101/
قطب نما 101 / نقش تاريخي خواص اهل بصيرت
خواص بصير جبهه حق را ميتوان محوريترين نيروهاي موثر در تاريخ دانست، آنجا که در نقطه عطفهاي تاريخي، با انتخابهاي صحيح و استقامت و روشنگري، راهگشاي تودههاي ناآگاه شده و توازن قدرت را به نفع جبهه حق سنگين کرده اند.https://basirat.ir/fa/news/316881