🔶🔹🔶🔹🔶 #فرزندپروری #ارتباط_مؤثر_با_کودک ۴) #دستور_دادن 🔹منظور از دستور دادن اين است كه بخواهيم كودک، كاری را همان طور كه از او خواسته می شود، انجام دهد. برای مثال: دندانت را مسواک بزن. اسباب بازی هايت را جمع كن و داخل سبد بگذار. برای اينكه دستورهای شما به صورت مؤثری انجام شوند به نكات زير توجه كنيد: ▪️اطاعت از دستور را پاداش دهيد. ▪️بهتر است از دستورات ساده تری كه مطمئن هستيد می تواند انجام دهد شروع كنيد. 🔰ادامه دارد... 🍀🌸🍀🌸🍀 عباس جوانشیر (روانشناس و مشاور خانواده) 📌 سروش و ایتا: http://eitaa.com/joinchat/890306572Cd4fe3f13fa

🔶🔹🔶🔹🔶 #فرزندپروری #ارتباط_مؤثر_با_کودک #دستور_دادن 🔹 اغلب مشاهده می شود كه والدين دستوراتی به كودكان خود می دهند كه آنها به راحتی نمی توانند آن را انجام دهند. دستوراتي كه مؤثر واقع نمی شوند دارای يكی از خصوصيات زير هستند: ۱. دستورات زنجیره ای ۲. دستورات مبهم ۳. دستورات سؤالی 🔸 دستورات زنجيره ای: كودكان هنوز آن قدر توانايی های ذهنی ندارند كه همه اطلاعات را به ذهن بسپارند و تمام بخش های آن را به خاطر آورند. در دستورات زنجيره ای چندين دستور در يک زمان به كودک داده می شود. يک راه مؤثر آن است كه اين دستورات را به بخش های كوچكتر تقسيم كرده و هر بخش را به تنهايي و جداگانه از كودک بخواهيم كه انجام دهد. مثالی از دستور زنجيره ای نامناسب: لباست را بپوش، دندانهايت را مسواک بزن، موهايت را شانه كن و بعد بيا صبحانه بخور. 🔰ادامه دارد... 🍀🌸🍀🌸🍀 عباس جوانشیر (روانشناس و مشاور خانواده) 📌 سروش و ایتا: http://eitaa.com/joinchat/890306572Cd4fe3f13fa

🔶🔹🔶🔹🔶 #فرزندپروری #ارتباط_موثر_با_کودک #دستور_دادن 🔸 دستورات مبهم: اين ها دستوراتی هستند كه واضح و دقيق نيستند. مثل اينكه "بچه خوبی باش" در واقع ممكن است كه كودک نداند كه واقعاً چه چيزی از او خواسته می شود. بهتر است مثلاً به كودک گفته شود" اسباب بازي هايت را با برادرت مشترک استفاده كن". هر چه اختصاصی و دقيق تر صحبت كنيد، بيشتر احتمال دارد كه كودک آن دستور را انجام دهد. 🔸 دستورات سؤالی: در اين گونه از دستورات از كودک پرسيده می شود كه آيا اين كار را انجام می دهد؟ مثلاً می خواهيم اتاقش را تميز كند، ولی با يک جمله سؤالی به او دستور می دهيم كه «می خواهی اتاقت را تميز كنی؟» در صورتي می توانيد از اين جمله استفاده كنيد كه واقعاً برايتان فرق نكند كه اتاق همين الان تميز شود يا بعداً. در واقع با اين جملات مستقيماً به او دستور انجام كاری داده نمی شود. توجه داشته باشيم در هنگام استفاده از دستورات سؤالی كودک لجباز می تواند به سادگی بگويد :"نه". در اين گونه موارد به جای استفاده از اين نوع دستورات سؤالی، ابتدا فكر كنيد آيا واقعاً می خواهيد كه دستورتان انجام گيرد، اگر اين طور است از اين نوع دستورات پرهيز كنيد. 🍀🌸🍀🌸🍀 عباس جوانشیر (روانشناس و مشاور خانواده) 📌 سروش و ایتا: http://eitaa.com/joinchat/890306572Cd4fe3f13fa

#کلیپ با #لجبازی کودک خود چگونه برخورد کنیم؟ 🍀🌸🍀🌸🍀 عباس جوانشیر (روانشناس و مشاور خانواده) 📌 سروش و ایتا: http://eitaa.com/joinchat/890306572Cd4fe3f13fa

#فرزندپروری #ارتباط_مؤثر_با_کودک ۵) #تنبيه_كردن 🔹 تنبيه به چه معناست؟ در درجه اول به معنای هوشيار كردن و آگاه ساختن است و گاه به‌عنوان مجازات كردن هم به كار می‌رود. به هر حال بايستی آن را از آزار جسمی يا روانی كه خشونت و آسیب به فرزند است، جدا ساخت. 🔹آيا می‌توان هرگز تنبيه نكرد؟ تنبيه و تأديب لازم است. هم تشويق و هم تنبيه در پرورش و تربيت كودک نقش دارند، کودكی كه هردوی این‌ها را تجربه نكند، نخواهد توانست به حد كافی با جامعه بزرگسالانه هماهنگ شود. البته بايستي در نظر داشت كه تشويق مقدم است و لازم است بيشتر رفتارهای تربیتی ما بر اساس پاداش و تشويق باشد. 🔹 اگرچه به لحاظ سنتی، كودكان به دنبال تأديب شدن غرغر می‌کنند و با گريه كردن به تنبيه واكنش نشان می‌دهند اما در اصل اين محدودیت‌ها را در راستای قانون‌مداری نياز دارند. 🍀🌸🍀🌸🍀 عباس جوانشیر (روانشناس و مشاور خانواده) 📌 سروش و ایتا: http://eitaa.com/joinchat/890306572Cd4fe3f13fa

#فرزندپروری #ارتباط_مؤثر_با_کودک #تنبیه_کردن 🔹 القای ترس به كودک، اگرچه ممكن است به نظر برسد كه سریع‌ترین و احتمالاً مؤثرترین راه برای مجبور كردن كودک برای انجام كاری است، اما مطلوبيت كمتری دارد. كودكی كه مشق خود را از ترس ناخشنودی افراد مهم زندگی‌اش يا تنبيه شدن توسط آن‌ها انجام می‌دهد ممكن است هنگام تمرين حل كردن آن‌قدر عصبی باشد كه قادر نباشد درس خود را خيلی خوب ياد بگيرد و احساس منفی نسبت به تنبیه‌کننده در وجود وی شکل بگیرد. يادگيری تحت شرايط مشابه در مدرسه نيز ممكن است همین‌قدر بی‌ثمر باشد. این‌گونه ترس، هنگامی‌که مفرط باشد، می‌تواند اضطراب کودک را بالا برده و در آن صورت هیچ موفقيتی حاصل نمی‌شود. 🍀🌸🍀🌸🍀 عباس جوانشیر (روانشناس و مشاور خانواده) 📌 سروش و ایتا: http://eitaa.com/joinchat/890306572Cd4fe3f13fa

#فرزندپروری #ارتباط_مؤثر_با_کودک #تنبیه_کردن تناسب بين خطا و تنبيه: ✅ اجازه دهيد كه تنبيه کودک متناسب با خطای او باشد. كودک باید اين تجربه را پيدا ‌کند كه اگر قانون و نظم را رعایت نکند، از سوی والدین محدودیت‌هایی برایش ایجاد خواهد شد. 🔹کودکی که بیش از اندازه با موبایل بازی می کند به او می گوییم: «اگر از زمان تعیین شده بیشتر بازی کنی، برای یک روز موبایل را به تو نمی دهم». 🔹 اگر كودكی حين انجام يک بازی تقلب كند، به او می گوییم: «اگر به تقلب كردن ادامه بدهی من ديگر بازی نمی‌کنم. وقتی تو تقلب می‌کنی، بازی ديگر برای من جذابيت ندارد». 🔹 کودکی كه پس از بازی کردن، اسباب‌بازی را سر جای خودش نمی‌گذارد، به او می‌گوییم: «اگر اتاق را تمیز نکنی، برای یک روز اسباب‌بازی‌ها را به تو نمی‌دهم». 👌 در اينجا اقدام تأديبی متناسب با خطا صورت گرفته است. 🍀🌸🍀🌸🍀 عباس جوانشیر (روانشناس و مشاور خانواده) 📌 سروش و ایتا: http://eitaa.com/joinchat/890306572Cd4fe3f13fa

آیا می دانید! اگر به فرزندتان می گویید که توانایی انجام کاری را ندارد! حق با شماست؛ چون با این روش، او دیگر واقعا توانایی انجام آن کار را نخواهد داشت. #عزت_نفس #اعتماد_به_نفس 🍀🌸🍀🌸🍀 عباس جوانشیر (روانشناس و مشاور خانواده) 📌 سروش و ایتا: http://eitaa.com/joinchat/890306572Cd4fe3f13fa

📜 برای دیدن #فهرست کانال به پیام #سنجاق شده مراجعه کنید. 🌺

📚 دسترسی به متن کامل بیش از هشت میلیون مدرک علمی اعم از مقالات کلیه مجلات داخلی، مقالات کنفرانس ها، روزنامه ها، طرح های پژوهشی و غیره به سه زبان فارسی، عربی و انگلیسی تا 22 بهمن ماه به صورت رایگان در آدرس اینترنتی زیر در دسترس همگان قرار دارد و کاربران محترم می توانند در این بازه زمانی به صورت نامحدود نسبت به دانلود اقدام نمایند. 🔹آدرس وبسایت: 👇👇 www.ricest.ac.ir ┄┅═══✼📩✼═══┅┄ عباس جوانشیر (روانشناس و مشاور خانواده) 📌 سروش و ایتا: http://eitaa.com/joinchat/890306572Cd4fe3f13fa

#فرزندپروری #ارتباط_مؤثر_با_کودک #فضای_مثبت ✅ چگونه می‌توانيم برای فرزندان فضای مثبت ايجاد كنيم؟ 🔹 برای اينكه بتوانيم در محيط خانه فضای مثبتی ايجاد كنيم، فضايی كه بچه‌ها در آن شاد باشند، فرصت رشد داشته باشند، احساسات مثبت مثل مهربانی، محبت، گذشت، صبر و احساسات خوب ديگر در آن‌ها تقويت شود، توانایی‌های فكری آن‌ها به کار گرفته شود، اعتماد به نفس آن‌ها بالاتر رود. خلاق‌تر باشند، استرس‌ها و فشارها را بهتر تحمل نمايند بايد بتوانيم با آن‌ها درست رفتار كنيم. برخی از اعمالی كه موجب ايجاد فضای مثبت در خانواده می‌شود، عبارت‌اند از: ۱) با فرزند خويش زمان‌هایی برای بازی و تفريح داشته باشيد. ۱) به كودک برای انجام كارهای خانه نقش و مسئوليت دهيد. ۳) مفهوم دوستت دارم را به كودک انتقال دهيد. ۴) قوانين و آداب خانوادگی را حفظ كنيد. ┄┅═══✼📩✼═══┅┄ عباس جوانشیر (روانشناس و مشاور خانواده) 📌 سروش و ایتا: http://eitaa.com/joinchat/890306572Cd4fe3f13fa

#فرزندپروری #ارتباط_مؤثر_با_کودک ✅ چگونه #اعتماد_به_نفس در كودكان شكل می‌گیرد؟ ۱) علايق و توانایی‌های كودک خود را تشويق كنيد و موفقیت‌ها و پیشرفت‌های طبيعی كودک را تشخيص بدهيد. ۲) كودک خود را به تصمیم‌گیری تشويق كنيد. ۳) اجازه بدهيد كودک گاه ريسک كند. ۴) به كودک خود مسئوليت بدهيد. ۵) انتظار نداشته باشيد كودكتان هميشه كارها را درست انجام دهد. ۶) بازخوردهای منفی را محدود كنيد. ۷) به كودک خود وعده‌ای ندهيد كه نتوانيد آن را انجام دهيد. ۸) به كودک خود مهارت‌های اجتماعی را آموزش دهيد. ┄┅═══✼📩✼═══┅┄ عباس جوانشیر (روانشناس و مشاور خانواده) 📌 سروش و ایتا: http://eitaa.com/joinchat/890306572Cd4fe3f13fa