💢 چگونگی یادگیری کودکان از تلویزیون
🔹 اغلب یادگیری کودک از تلویزیون اتفاقی است. در اینجا مقصود، آن شکل از یادگیری است که به هنگام تماشای #تلویزیون با هدف سرگرمی صورت میگیرد و بیننده بی آنکه در پی کسب معلوماتی باشد، مطالب یا اطلاعاتی را خودبخود میآموزد.
🔸 در عمل، کودک همیشه به منظور #سرگرمی از تلویزیون استفاده میکند. بی شک کودک با رسانههای جمعی به عنوان محملهایی برای تفریح آشنا میشود تا برایش قصه بگویند، او را بخندانند و یا مجری یا بازیگر مورد علاقهاش را نشان بدهند.
🔹 مراجعه هدفمند به رسانهها برای کسب #اطلاعات مفید کاری است که عمدتاً در مدارس آموخته میشود و کودکان به این منظور بیشتر به رسانههای چاپی مراجعه میکنند تا رسانههای صوتی وتصویری.
🔸 فکر مراجعه آگاهانه به تلویزیون در منزل برای کسب اطلاعات، رفتاری نسبتأ غیر معمول است که دیر آموخته میشود و به احتمال زیاد به درصد کمی از #کودکان منحصر میشود که جویندگان فعال واقعیت هستند.
✏️منبع: "تلویزیون در زندگی کودکان ما" به اهتمام ویلبر شرام، جک لایل و ادوین بی پارکر؛ ترجمه: محمود حقیق کاشانی
🌀 موسسه آینده پژوهی رسانه ای #جبرئیل
💠 @jebreil1
🔵برخی از نشانه ها یا علائم هیجانی اعتیاد به بازی ویدئویی عبارتند از:
💠احساس بی قراری و/یا تحریک پذیری هنگامی که فرد قادر به بازی نیست
💠اشتغال ذهنی با افکار مربوط به فعالیت آنلاین پیشین یا پیش بینی بازی آتی
💠دروغ گفتن به دوستان یا اعضای خانواده درباره مدت زمان صرف شده برای بازی
💠انزوا از دیگران به منظور صرف زمان بیشتر برای بازی
اعتیاد به بازی ویدئویی نشانه ها یا علائم جسمانی را نیز در بر می گیرد. این موارد عبارتند از:
🔴خستگی روانی
🔴سردردهای میگرنی به دلیل تمرکز شدید یا خستگی چشم
🔴سندوم تونل کارپال به دلیل استفاده افراطی از موشواره کامپیوتر
🔴بهداشت شخصی ضعیف
🔷🔷علائم فوق الذکر اغلب پیامدهای منفی کوتاه مدتی دارند اما برخی از پیامدهای این اختلال درازمدت هستند و میتوانند موارد زیر را در بر گیرند: اجتناب از خوابیدن (اختلالات خواب) یا اجتناب از خوردن وعدههای غذایی مناسب (مشکلات مربوط به تغذیه و رژیم غذایی). یکی دیگر از اثرات طولانی مدت اختلال بازی مشکلات مالی (به دلیل هزینه اینترنت پرسرعت و تجهیزان گران قیمت بازی) تحصیلی و شغلی (به دلیل زمان بر بودن بازی ها) است.
#سواد_دیجیتال #سواد_رسانه #بازی #کودکان #دانستنی
🌀 موسسه آینده پژوهی رسانه ای #جبرئیل
💠 @jebreil1
🔵برخی از نشانه ها یا علائم هیجانی اعتیاد به بازی ویدئویی عبارتند از:
💠احساس بی قراری و/یا تحریک پذیری هنگامی که فرد قادر به بازی نیست
💠اشتغال ذهنی با افکار مربوط به فعالیت آنلاین پیشین یا پیش بینی بازی آتی
💠دروغ گفتن به دوستان یا اعضای خانواده درباره مدت زمان صرف شده برای بازی
💠انزوا از دیگران به منظور صرف زمان بیشتر برای بازی
اعتیاد به بازی ویدئویی نشانه ها یا علائم جسمانی را نیز در بر می گیرد. این موارد عبارتند از:
🔴خستگی روانی
🔴سردردهای میگرنی به دلیل تمرکز شدید یا خستگی چشم
🔴سندوم تونل کارپال به دلیل استفاده افراطی از موشواره کامپیوتر
🔴بهداشت شخصی ضعیف
🔷🔷علائم فوق الذکر اغلب پیامدهای منفی کوتاه مدتی دارند اما برخی از پیامدهای این اختلال درازمدت هستند و میتوانند موارد زیر را در بر گیرند: اجتناب از خوابیدن (اختلالات خواب) یا اجتناب از خوردن وعدههای غذایی مناسب (مشکلات مربوط به تغذیه و رژیم غذایی). یکی دیگر از اثرات طولانی مدت اختلال بازی مشکلات مالی (به دلیل هزینه اینترنت پرسرعت و تجهیزان گران قیمت بازی) تحصیلی و شغلی (به دلیل زمان بر بودن بازی ها) است.
#سواد_دیجیتال #سواد_رسانه #بازی #کودکان #دانستنی 🏢 بنیاد راهبری فضای مجازی #جبرئیل
🆔 @jebreil1
#کتاب_باز
🔰دوستی با تلویزیون !
📚در #کتاب "تلویزیون خطری برای دموکراسی" زیر عنوان
❇️« چرا بچهها #تلویزیون تماشا میکنند؟» آمده است که :
👶🏻انگیزه #کودکان از نشستن در پای #تلویزیون با خواست بزرگترها فرق دارد. بزرگترها به اقرار خودشان برای سرگرمی به تماشای #تلویزیون میپردازند ولی #کودکان ضمن اینکه طالب #سرگرمی هستند غالباً برای فهمیدن دنیای اطراف به #تلویزیون مینگرند.
👶🏻بزرگترها معمولاً اهمیت کمتری برای #تلویزیون قایل هستند و به آن با یک ساده باوری آگاهانه نگاه میکنند». #تبلیغات تلویزیونی روی شخصیت #کودکان، باورهای کودکان و اعمال کودکان به شدت مؤثر میافتد. معمولاً کودکان از دو سالگی تماشای فیلمهای کارتونی را شروع و تقریباً در 6 سالگی به تماشای #تلویزیون #عادت میکنند. یعنی قبل از اینکه به مدرسه بروند با تلویزیون دوست میشوند.
📌به تعبیر ساده #تلویزیون معلم اول بچه هاست معلمی که تا آخر همراه بچه هاست پس در انتخاب این معلم بیشتر دقت کنیم ...
منبع/انجمنصیانتازکودکان 🏢 بنیاد راهبری فضای مجازی #جبرئیل
🆔 @jebreil1