📌 ساختارهای کشور باید در مسیر تمدن سازی باشد 🔸تقنین مجلس باید انقلابی باشد ❇️حجت الاسلام والمسلمین #خسروپناه استاد حوزه و دانشگاه با بیان این که آغاز نظریه نظام انقلابی خودسازی و نتیجه آن #تمدن_سازی است، گفت: اگر منشأ ساختارها خودسازی باشد ساختارها تمدن ساز می شود. 🔸بیانیه #گام_دوم با قلمی موجز اما عمیق نوشته شده است. 🔻 متن کامل 👇 🌐 rasanews.ir/002g7f #دهه_فجر #امام_خامنه‌ای #سردار_سلیمانی #ملت_مقاومت_علیه_آمریکا #انتقام_سخت 🔴 به کانال #گام_دوم_انقلاب بپیوندید👇 http://eitaa.com/joinchat/3778019345C336de6fc43

🔸به رفقای خود بگویید از مکیدن خون مردم و جنایت اقتصادی دست بکشند ✍️واکنش حجت الاسلام والمسلمین #خسروپناه به نامه موسوی #خوئینی‌ها؛ 🔹جناب خوئینی که سال‌هاست قدرت اقتصادی کشور در اختیار احزاب خویش بوده به این پرسش‌ها پاسخ دهد. 🔹جناب خوئینی بیش از هر شخص دیگری می داند که انحصارگرایی اقتصادی و قدرت‌های مافیای وارداتچی ها بیشترین آسیب را به اقتصاد کشور زدند؛ حال خودشان بفرمایند که این قدرت‌های مافیای اقتصادی چه کسانی هستند و از چه احزابی هستند و رفقا و همراهان چه افرادی هستند؟

✍️ یادداشت درس‌آموز آیت‌الله استادی ◻️ چندی قبل یادداشتی از کاظم استادی فرزند آیت الله استادی منتشر شد که در آن از فربه شدن فقه و مهارت اندک حوزویان در رشته‌های دیگر سخن گفته بود؛ مطلبی که با واکنش «عبدالحسین #خسروپناه » مواجه شد و او نوشت: «فکر می‌کنم مستشکل در اثر ارتباط با فقهای سنتی از یک جهت و علاقه به روشنفکران سکولار از ناحیه دیگر و مرتبط نبودن با فقیهان نوین از حیث دیگری، دچار این شبهات شده است که ان شاء الله با مطالعه و تحصیل و تحقیق و بررسی بیشتر شبهاتش حل خواهد شد.» 🔷حال #آیت‌الله_استادی در یادداشتی که در اختیار خبرگزاری حوزه قرار داده، از آقای خسروپناه تشکر کرده و نکاتی خواندنی بیان کرده. او البته برای یادداشت خود تیتر هم انتخاب کرده و متواضعانه تیتر زده: نوشته آقای استادی در تشکر از استاد خسروپناه. 🔻در بخشی از این یادداشت آمده است: ▫️یادداشتی از حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه خواندم لازم دیدم ضمن تشکر از ایشان توضیحی بدهم. ▫️البته لغزش برای همه پیش می‌آید که گاهی خود انسان خیال می‌کند خدمت است نه لغزش؛ خداوند بنده و فرزندان و بستگانم را از لغزش‌ها حفظ فرماید. ▫️بد نیست حاشیه هم داشته باشم؛ حقیر زمانی که عضو شورای نگهبان بودم در یکی دو جلسه با شخصی که در آن دوران در مورد انتخابات مسئولیتی داشت، آشنا شدم و در همان یکی دو جلسه میان ما گفتگوهایی شد که آن طور که به خاطر دارم، گفتم وای اگر از پس امروز بود فردایی و در سال‌های بعد هم روشن شد که وی از اصلاح‌طلبانی است که برخی از اصلاح طلبان هم او را قبول ندارند زیرا به جای اصلاح گاهی افساد می‌کند. ▫️از قراری که اطلاع پیدا کردم ایشان آن نوشته پسرم را با این پسوند «فرزند آقای استادی که عضو شورای نگهبان بود» منتشر کرده است. به او و امثال او عرض می‌کنم به سود شما است که لااقل به اخلاق انسانی پایبند باشید و با سوء استفاده از هر پیشامدی به وزر و گناه خود نیفزایید. از خدای منان خواستارم که این کمترین و آن شخص را از فساد و افساد دور بدارد. متن کامل:👇 https://hawzahnews.com/x9RMj ✳️واکنش «خسروپناه» به نامه آیت‌الله استادی 🔹ظهر یکشنبه، یادداشتی از #آیت‌الله_استادی به دست تحریریه حوزه‌نیوز رسید که جنس این نامه با بقیه‌های نامه‌ها و پیام‌های مطبوعاتی کمی فرق داشت. این عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم و دبیر سابق شورای عالی حوزه‌های علمیه به استقبال نقد آراء فرزندش از سوی حجت‌الاسلام والمسلمین خسروپناه آمده و برای این یادداشت خودش تیتر انتخاب کرده و به ما تاکید کرده بود همین تیتر منتشر شود یعنی: «نوشته آقای استادی در تشکر از استاد خسروپناه»... https://hawzahnews.com/x9RMj 🔹این یادداشت به سرعت جزو پربازدیدهای خبرگزاری حوزه شد و در شبکه‌های اجتماعی نیز انعکاس یافت اما حالا و پس از چند ساعت از مرقومه آیت‌الله استادی، جناب #خسروپناه یادداشتی ارسال فرموده است که عینا تقدیم می‌شود: ✍️بسم الله الرحمن الرحیم حضرت آیت‌الله استادی مازال مکرما سلام علیکم ابراز تشکر و محبت معظم له که نوعی شاگرد پروری برای این کمترین است، باعث هدایت و دلگرمی شد. روحیه پاسخ به پرسشها و شبهات دینی را از نوجوانی و جوانی از طریق ارتباط با موسسه در راه حق آموختم؛ موسسه ای که نسل جوان قبل از انقلاب و بعد از انقلاب را رشد معرفتی می داد؛ موسسه ای که با دستان مبارک جنابعالی و استادان فرهیخته دیگر تاسیس گردید. بنده هم با توجه به درس آموزی از مدرسه حکیمانه جنابعالی بدون ذکر نام مستشکل به اصل اشکال پرداختم و پاسخی نگاشتم. درخواست این مسکین با توجه به دقت ها و نکته سنجی ها و ابداعات تاریخی و معرفتی و حدیثی و فقهی جنابعالی این است که هر لغزش و خطایی در نگاشته ها و گفته های بنده یافتید؛ ارشاد نمایید و هدایت کنید که با جان دل پذیرایم. والسلام علیکم و رحمة الله و برکاته ارادتمند همیشگی شما عبدالحسین خسروپناه ۲۷ مهر ۱۳۹۹ https://hawzahnews.com/x9RNR

🔻عضو شورای تحول و ارتقا علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی دبیر جدید این شورا شد. 🔸وی که استاد تمام فلسفه پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و مولف ۶۵ کتاب در زمینه فرهنگی و فلسفی و کلامی و فقهی است قبلا علاوه بر مسئولیت های علمی در دانشگاه های دولتی و آزاد، رییس هیات اندیشه ورز دینی قرارگاه فرهنگی اجتماعی قرب بقیه الله و جانشین مرکز مطالعات و پژوهش های فرهنگی و سرپرست معاونت پژوهشی حوزه علمیه قم بوده است. 🔴#شجاعت_در_بیان_و_قلم و #قدرت_در_اندیشه و #موضع_گیری_به_موقع از ویژگیهای این جهادگر عرصه تبیین است. ⭕️📣 از این چهره فرهیخته انتظار می‌رود در انتخاب #همکاران مراقب #فرصت_طلب_ها و #آویزان_های_سیاسی باشند و با توجه به حساسیت این جایگاه قبل از استعلام و تحقیق و مشورت با مراجع و نیروهای مطمئن اقدام نکنند. عنه عليه السلام : مَنِ اطمَأَنَّ قَبلَ الاِختِبارِ نَدِمَ . [ غرر الحكم : 9178 . ] امام على عليه السلام : هر كه پيش از آزمودنِ [كسى ، به او] اطمينان كند ، پشيمان مى شود. #خسروپناه #دبیر_شورایعالی_انقلاب_فرهنگی

🔴دبیر شورای‌عالی انقلاب فرهنگی و #لایحه_پُرحاشیه_عفاف_و_حجاب #مصاحبه با کیهان ❇️برویم سراغ #لایحه_پُرحاشیه_عفاف_و_حجاب. منتقدین می‌گویند که کشف حجاب حتی به‌اندازه شکستن شیشه یک خودرو و دزدیدن اقلام آن هم جرم‌انگاری نشده و همچنین این لایحه، قانون الهی حجاب را به یک رفتار شهروندی در حد #انذار_پیامکی #تقلیل داده است. نقد دیگر اینکه گویا حضرت‌عالی در مصاحبه‌ای و در نقد مقاله‌ای از مدیرمسئول کیهان گفته بودید: «‌طبق قانون موجود فردی که کشف‌حجاب کرده، #مجرم است‌ اما با توجه به شمار مجرمین اجرای آن امکان‌پذیر نیست‌.». نظرتان را در این باره بفرمایید. ❇️من در قم جلسه درسی داشتم که قرار بر رسانه‌ای شدن آن نبود. آنجا من درباره سرفصل حکمرانی، نکاتی را مطرح کردم و گفتم که یکی از ارکان حکمرانی، موضوع گفتمان‌سازی است. در آنجا مثالی درباره لایحه عفاف و حجاب آوردم و گفتم که تا این لایحه در سطح اجتماع، #گفتمان‌سازی نشود، ممکن است برخی ابهامات و اشکالات را نسبت به آن وارد کنند. آقای شریعتمداری پس از آن جلسه، نقد بلندبالایی را خطاب به بنده نوشت؛ ولی‌ ای کاش از من می‌پرسیدند تا توضیح می‌دادم که در آن جلسه بخصوص، بنده اصلاً در مقام نقد ایشان نبودم و بحث کلی کردم. نکته‌ای که در آن جلسه بحث شد این بود که اگر ما در مقولاتی که جنبه فرهنگی در آن غلبه دارد، نتوانیم #اذهان و باورها را تغییر دهیم، آن وقت مجبوریم صرفاً با #ابزار_سلبی و قهری ورود کنیم که امری ناممکن خواهد بود. ❇️حال اما بهترین کار و راه‌حل در این باره چیست؟ درخصوص لایحه حجاب و عفاف، یک وجه آن مربوط به شئون امنیتی و قضائی بود. یعنی آن #باندهای_مزدوری که از خارج از کشور گماشته شده بودند که با وضعی اسفبار در خیابان‌ها جولان دهند. خب #این‌ها_را_باید_گرفت و به شدیدترین شکل ممکن برخورد کرد. وجه دیگر مرتبط با افرادی است که از مشکلات فکری و فرهنگی رنج می‌برند. در برخورد با این دسته، جرایمی با بازدارندگی لازم پیش‌بینی شد که اتفاقاً معقول هم بود اما پس از اینکه لایحه 15 ماده‌ای تنظیم شد، ناگهان عده‌ای شروع به نقد و برپایی تجمعات اعتراضی کردند و متاسفانه با #منطق ارسطویی معتقد بودند که یا آنچه ما می‌گوییم باشد یا اینکه کلاً نباشد! با این وجود آن‌قدر زمان بُرد و تاخیر به وجود آمد تا نهایتاً لایحه 71 ماده‌ای تنظیم شد که این #لایحه_جدید هم در #گرداب_اتلاف_وقت افتاده است. وجه سوم مسئله حجاب، به #تذکر_لسانی با #روش_عقلایی باز می‌گردد. یعنی به عبارت بهتر، #امر_به_معروف و #نهی_از_منکر_عقلایی. همین الان عده‌ای با استفاده از فناوری نرم، در میدان انقلاب و چهارراه ولی‌عصر و میدان شهدا در حال پیاده‌سازی این روش هستند و اتفاقاً جواب هم گرفته‌اند. این حرکات هم نه به شکل خودجوش بلکه با محوریت #قرارگاه_عفاف_و_حجاب شورای عالی و با هماهنگی وزارت کشور است. وجه چهارمی هم می‌توان برشمرد و آن ساماندهی اقدامات ایجابی در حوزه عفاف و حجاب است. مثلاً در موضوع تولید چادر مشکی، این نوع از پوشش، یا در بازار نبود یا با نرخ‌های بسیار گران عرضه می‌شد. بحمدالله با اقدامات شورای عالی، اکنون نه تنها تولید چادر داخلی به دو برابر ظرفیت رسیده است بلکه قیمت‌ها هم به نحو قابل ملاحظه‌ای کاهش پیدا کرد. ⭕️متن کامل مصاحبه دبیر شورای‌عالی انقلاب فرهنگی در زیر: آن که می‌گوید علوم اسلامی و غیراسلامی نداریم یا سیاست‌زده است یا در قرن 19میلادی زیست می‌کند! https://kayhan.ir/fa/news/279591 #خسروپناه #حجاب #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی #نهی_از_منکر_عقلایی