💐با تولید این همه مقاله #کدام_مشکل_کشور را حل کردید؟ برگرفته از سخنرانی #دکتر_چشمه_سهرابی 📌چرا #کانادا، #فرانسه، #استرالیا، #انگلستان، ژاپن و ... همانند ایران آمار تولید علم خود را منتشر نمی کنند؟ 📌محال است آمار تعداد مقالات منتشر شده #ژاپن را بیابید. چرا؟ 📌چرا فقط کشورهایی مانند پاکستان، برزیل و هند #عطش_آمار_مقالات دارند؟ 🔴جالب است بدانیم که ما #تنها_کشوری هستیم که #رشته_علم_سنجی در ان دایر است؛ چراکه فقط ما سرگرم علم سنجی خودمان هستیم. ما بالاترین انتشار مقالات در این حوزه را در اختیار داریم. هدف علم سنجی که از حوزه کتابداری آمده است، در واقع #مجله_سنجی است نه حقیقت علم. علم سنجی قدرت تحلیل محتوای علم را ندارد. مبدع این اصطلاح اصلاً چنین منظوری نداشته است. علم سنجی صرفاً بیانگر شاخص های کمّی است نه کیفی. ✳️در سنت های اصیل علمی، تولید مقاله هیچ گاه نشان دهنده تولید علم نبوده است. راجرز کتابی نوشته به نام اشاعه نواوری. تا به حال 2500 مقاله در خصوص این کتاب منتشر شده است. این #مقالات_تولید_علم_نیست، یک مناقشه علمی است. این نبردهای علمی زمینه ساز تولید علم است نه الزاما خود علم. 🔴اگر #آیین_نامه_ارتقا تا ده سال دیگر همین باشد، ما علاوه بر سرآمدی در تولید مقاله، #بیشترین_استاد_تمام_دنیا را نیز خواهیم داشت! 📌کشوری مثل انگلستان بیش از سی سال است که از سنت publish or perish گذشته است. ⭕️حدود 400 جایزه علمی در دنیا وجود دارد که هیچ یک از شاخص های ISI استفاده نمی کنند. در سنت پژوهشی انگلستان اصلاً به شاخص های ISI، ضریب تأثیر و مانند آن توجهی نمی شود. آنها مجدد به ارزیابی مقالات به شیوه خودشان مبادرت می کنند و به پرداخت پژوهانه و مانند آن .. اقدام می کنند. 🔴#نظام_رتبه بندی دانشگاه های ایران بر اساس نظامی است که #خارج_از_ایران برنامه ریزی می شود و ما بین المللی کار کردن را با اعمال این شاخص ها اشتباه گرفته ایم در حالی که خود آمریکا که واضع ISI است، به طور ناچیز از این نظام استفاده می کند. ایران از #بیانیه_سانفرانسیسکو که هشداری به همه بود درس نگرفت. در این بیانیه بیش از چند هزار دانشمند و پژوهشگر و حدود 800 مجله علمی معتبر دنیا اعلام کردند که مبنا را در ارزیابی ها بر اساس مجلات قرار ندهید. ❓❓از یکی از اساتیدی که 400 مقاله بین المللی داشتند #سوال کردم فقط یکی از مشکلاتی را که در کشور حل کرده اید نام ببرید؟ پاسخ سکوت بود.❤️ 97% از مدیران کشور از مقالات ISI استفاده نمی کنند، 93% نیز مجلات داخلی را نه می شناسند و نه از آنها استفاده می کنند؟! برای چه کسی می نویسیم؟ وقتی شاخص ارزیابی اچ اندیکس شد، پژوهشگر با چه انگیزه ای روی پروژه ملی کار کند!؟ دلیل عمده این اتفاق این است که وزارت علوم ارزیابی ها را به سیاست گره زده است و افراد تنها به فکر ارتقای خویش هستند نه کشور ✳️متن کامل در زیر👇👇 https://basna.ir/fa/news/110/ #مقاله_ISI #تله_ISI #دُکان #دکتر_گلشنی #دکتر_داوری_اردکانی #عضو_فرهنگستان_علوم #مقالات_پژوهشی_بی_فایده #بیشترین_مقالات #بیشترین_واردات #مقالات_جعلی #میزان_اثرگذاری #پیشرفت_کشور نشر مطلب بهر نحوی آزاد است ┈••✾•🌹🌿🌺🌿🌹•✾••┈ @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

🔴🔔🔔قابل توجه مسئولان و دلسوزان کشور #مقالات_پژوهشی_بی_فایده ⭕️ملاک دانشمندی #تعداد_مقاله نیست بگویید چه مشکلی از کشور را حل کردید؟ نظام رتبه بندی پژوهشگران و به ویژه اساتید ایرانی دقیقاً مبتنی بر انتشار مقالات علمی پژوهشی داخلی و نیز مقالات بین المللی بنا شده است. شرایط در ایران به گونه ای است که یک #فرد_بی_سواد با داشتن #صدها_مقاله فارغ از اینکه آنها را #چگونه منتشر کند، می تواند #داعیه_استادی داشته باشد و از آنسو به یک فرد با سواد بدون داشتن مقالات چاپ شده ارزش و اعتباری داده نمی شود. ⭕️بر خلاف بسیاری از کشورهای توسعه یافته که در آنها نگارش مقالات علمی پژوهشی و ISI چندان محلی از اعراب ندارد، در میان پژوهشگران ایران #عطش فراوانی برای نگارش مقالات علمی وجود دارد؛ شرایط عجیب و متفاوتی که تاریخ ناکارآمدی آن را در حل مشکلات اساسی کشور ثابت می کند. 🔔برای درک عمق #فاجعه: دیدگاههای اساتید برجسته دانشگاهها مثل دکتر رضا داوری اردکانی و دکتر مهدی گلشنی را در این زمینه جستجو و مطالعه کنید. برای مطالعه بیشتر 👇👇 💐#مقالات_پژوهشی_بی_فایده و افرادی که از قبل آن به نان و نوا می رسند! https://www.tabnak.ir/fa/news/773323/ #مقاله_ISI #تله_ISI #دُکان #دکتر_گلشنی #دکتر_داوری_اردکانی #عضو_فرهنگستان_علوم #مقالات_پژوهشی_بی_فایده #بیشترین_مقالات #بیشترین_واردات #مقالات_جعلی #میزان_اثرگذاری #پیشرفت_کشور نشر مطلب بهر نحوی آزاد است ┈••✾•🌹🌿🌺🌿🌹•✾••┈ @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

🔔🔔قابل توجه دلسوزان کشور 💐🔔رهبر معظم انقلاب: #تولید_علم را با #تولید_مقاله نباید اشتباه کرد🔔 تولید علم را که ما عرض کردیم، با تولید مقاله نباید اشتباه کرد. آمارهایى که میدهند، مقاله‌هایى که منتشر شده، مقاله‌هاى علمى و بعضاً باارزش و مرجع که در دنیا جنبه‌ى مرجع پیدا کرده، این چیز خوبى است، چیز باارزشى است امّا این همه‌ى قضیّه نیست؛ اوّلاً بایستى مقاله‌ها به ثبت ابداع بینجامد، ثانیاً باید مقاله‌ها ناظر به نیازهاى درونى کشور باشد؛ این را باید هم دانشگاه‌ها، هم دستگاه‌هاى مراکز تحقیقاتى و علمى دنبال بکنند؛ روى این باید تکیه کرد. ۱۳۹۳/۰۷/۳۰ 🔴طبق فرموده امام خامنه ای به سوالات بی پاسخ زیر توجه فرمایید: 📌سوال مهم این است که با این همه مقاله isi کدام مشکل را حل کردند؟ 📌کدام مقاله isi مشکل کشور را حل کرده است 📌اگر مقاله مشکل کشور را حل کند رتبه ISI می گیرد؟ #مقاله_ISI #تله_ISI #دُکان #دکتر_گلشنی #دکتر_داوری_اردکانی #عضو_فرهنگستان_علوم #مقالات_پژوهشی_بی_فایده #بیشترین_مقالات #بیشترین_واردات #مقالات_جعلی #میزان_اثرگذاری #پیشرفت_کشور #وزیر_علوم نشر مطلب بهر نحوی آزاد است ┈••✾•🌹🌿🌺🌿🌹•✾••┈ @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار