هدایت شده از علی خضریان | Ali Khezrian
💢جامعه دچار فتنه و راههای مقابله (بخش دوم)
واقعیت این است که شفافسازی و بصیرتافزایی نسبت به ابعاد فتنه از سوی #نخبگان جریان حق، یکی از اساسیترین راههای مقابله با فتنه است که محیط دانشگاه ظرفیت مهمی برای اجرای این موضوع است.
جنس فتنه از جنس #چالش_نرم است. لذا مواجهه با آن از طریق ابزارهای سخت و نیمه سخت در کوتاه مدت جهت انتظام بخشی به جامعه، کارایی دارد. اما باید در بلند مدت فضایی به وجود آورد تا وضعیت به هم آمیختگی حق و باطل شفاف شود.
باید #مدارا و #قاطعیت توأمان در مواجهه با جریان فتنه صورت پذیرد و ضمن اینکه برخورد قاطع با حلقههای اصلی درگیر در فتنه مطالبه میشود، باید مراقبت شود تا کسانی که از موضع خود عبور میکنند، نباید با فشار این بازگشتشان دچار #هزینه_مضاعف شود.
باید با مدارا زمینه شکلگیری #زنجیره_بازگشت را فراهم کرد. این بازگشت داوطلبانه، نماد قدرت و موفقیت جمهوری اسلامی است. البته گذشت از خطا به معنای فراموشی آن نیست، اما شکست عظمت پوشالی جریان فتنه در برابر عظمت واقعی #انقلاب_اسلامی و بخشش کریمانه خود نشانگر قدرت #جمهوری_اسلامی است.
ایستادگی بر مواضع اصولی و عقلانی نظام از دیگر راههای مقابله با فتنه است که نیازمند #جهاد_تبیین و مطالبهگری است. ضمن اینکه مراقبت از #وحدت و انسجام جامعه و جلوگیری از دوقطبیسازیهای کاذب یکی دیگر از اقدامات پدافندی است که جریان دانشجویی باید برای آن برنامهریزی و اقدام کند.
فصل الخطاب بودن #قانون موضوعی است که میتواند مانع رشد فضای فتنه و آنارشی در جامعه شود که دانشگاه و دانشجو حتما باید بر این موضوع تأکید و مطالبهگر باشد.