🌓 برخورد تند امام صادق ع؛ بخاطر نسبت ناروا به یک غلام! 👈 به بهانه ایام شهادت آن حضرت 🔹یادداشت روز عمرو بن نعمان جعفى گويد: امام صادق (ع) دوستى داشت که از او جدا نمی شد به هر جا كه میرفت. روزى در بازار كفش دوزان به همراه آن حضرت بود و پشت سرِ خود يك غلام سندى به همراه داشت، تا سه بار رو به دنبالِ خود كرد و غلام خود را مى‏خواست، و او را نديد و در بار چهارم كه او را ديد، گفت: اى زنا زاده! كجا بودى؟ امام سر برداشت و دست به پيشانى خود گرفت و فرمود: سبحان اللَّه، مادرش را به زنا متّهم كنى؟ من پنداشتم تو پرهیزگار و پارسائى و اكنون پديدار است كه با ورع و پارسا نيستى! عرض كرد: قربانت، مادرش زنى سنديّه و مشركه است. فرمود: مگر نمی دانى كه هر ملّتى قانون ازدواج خود را دارند؛از من دور شو. گويد: من ديگر نديدم آن مرد به همراه امام راه برود تا آنكه مرگ ميان آنها جدائى انداخت! 📘کلینی؛ الكافي جلد 2 كتاب الإيمان و الكفر‌‏ بَابُ الْبَذَاء، چاپ با ترجمه کمره ای جلد 5؛صفحه ۲۵۳. ✍ پی نوشت: داستان فوق می تواند به عنوان یک اصل و معیار سنجش گذارانه باشد؛ آیا زبان پیروان امام صادق ع در دوران ما چه اندازه با رویه آن امام سازگار است؟! چه اندازه حرمت هم کیشان خود را دارند و به حفظ عزت و آبروی آن ها حساس هستند؟! تا چه رسد به همنوعان و پیروان دیگر ادیان ومذاهب!! 🌍 پايگاه نقد و تبیین🔻 https://eitaa.com/jtabiin •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

🌓 تفاوت فرهنگ کار در ایران‌ و چین 🔺نظر این زن و مرد چینی را درباره این دو فرهنگ متفاوت ببینید و بشنوید. ✍ پی نوشت: واقعیت این است که نبود فرهنگ کار یکی از معضلات اساسی کشور در بحث اشتغال به شمار می‌رود و کمرنگ شدن روحیه کار کردن در بین جوانان در این زمینه موجب معضلات اقتصادی و اجتماعی متعددی شده است؛ 🔺ظاهرا فرهنگ تنبلی و کم کاری که الان معضلی است در جامعه کارگری و کارمندی ما تا جایی که گفته می شود کار مفید یک کارمند در روز یک ساعت هست؛ از زمان قاجار زمینه سازی شد؛ تا الان که آثار سوء آن را می بینیم. 🔺از این رو بیراه نیست اگر بگوییم یکی از مشکلات اصلی اشتغال در کشور عدم فرهنک کار و علافه به پشت میزنشینی عمومی هست! 🌍 پايگاه نقد و تبیین🔻 https://eitaa.com/jtabiin •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

🌓 یک جو انصاف در قضاوت هم بد نیست! 🔴 بی انصاف نباشیم؛ انقلاب بود که خیلی از حلبی آبادها رابه شهر های با عمارت‌های چندین طبفه تبدیل کرد! 🔺نظر یکی از اهالی و مطلعین کیان شهر تهران را درباره گذشته و امروز این محله بشنوید. 🌍 پايگاه نقد و تبیین🔻 https://eitaa.com/jtabiin •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

🌓 دانشجویان آمریکا و ارتباط آن ها با ایران 🔴 تام کاتن سناتور آمریکایی: دانشجویانی که در سراسر کشور قیام کردند مجری فرامین آیت‌الله‌ [خامنه‌ای] هستند! 🔺رهبر انقلاب: دانشجویان دانشگاه‌های آمریکا، نه تخریب کردند، نه شعارِ تخریب دادند، نه کسی را کشتند، نه جایی را آتش زدند، نه شیشه‌ای را شکستند، ولی این‌جور دارد با آنها رفتار می‌شود. 🔺این نشون میده بسیج دانشگاه‌های آمریکا حسابی فعال و آتش به اختیار هستند! 🌍 پايگاه نقد و تبیین🔻 https://eitaa.com/jtabiin •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

🌓مراد از بدگویی به دشمنان دین چیست؟ 🔹یادداشت روز 🔸در کتاب کافی در حدیثی از پیامبر اکرم ص روایت شده که فرمودند: «إذا رأیتم أهل الریب و البدع من بعدی فأظهروا البرائة منهم و أکثروا من سبهم و القول فیهم و الوقیعة و باهتوهم کیلا یطمعوا فی الفساد فی الاسلام و یحذرهم الناس و لایتعلموا من بدعهم یکتب الله لکم بذلک الحسنات و یرفع لکم به الدرجات فی الآخرة.» 🔺هرگاه پس از من اهل شک و بدعت را دیدید ، بیزاری خود را از آنها آشکار کنید، و به آنها بسیار دشنام دهید، و درباره ی آنها زیاد بدگویی کنید، و عیوبشان را زیاد بگویید، و به آنها تهمت بزنید، تا به فساد در اسلام طمع نکنند و مردم از آنها بر حذر شوند و از بدعت های آنان ( چیزی ) نیاموزند. خداوند در برابر این کارهایتان برای شما حسنات می نویسد و درجاتتان را در آخرت بالا خواهد برد. 🔘درباره این حدیث و بخصوص مراد از کلمه "باهتوهم" دیدگاه های متفاوتی تاکنون مطرح شده؛ خبرگزاری شفقنا سندیت و مفهوم این حدیث را با برخی از صاحب نظران مورد بحث قرار داده؛ آنچه در پی می آید نظرات تعدادی از انها است. 🔸 استاد مطهری: «افرادی پیدا می شوند كه در دین بدعت ایجاد می كنند. یك كسی می آید می گوید من نایب خاص امام زمان هستم، مثل علی محمد باب. این را «اهل بدعت» می گویند. در حدیث است اگر اهل بدعت پیدا شدند، با اهل بدعت مبارزه كنید و عالِم باید مبارزه كند و حق ندارد ساكت باشد، و در یك حدیث تعبیر چنین است: وَ باهِتوهُمْ یعنی مبهوتشان كنید، بیچاره شان كنید؛ یعنی با آنها مباحثه كنید و دلیل هایشان را بشكنید. فَبُهِتَ الَّذی كَفَرَ. چنان كه ابراهیم آن كافر زمان خودش را مبهوت كرد، شما هم مبهوتش كنید.» مجموعه آثار؛ ج 26؛ صفحه 416 🔸 آیت الله موسوی اردبیلی: روایت اشکال سندی ندارد، ولی مشتمل است بر «امر به کثرت سّب اهل بدع» با این که در قرآن کریم و روایات و فتاوا از «سّب» به نحو مطلق منع شده و نسبت به جمله: «باهتوهم» بسیاری از علما عبارت را این گونه معنا می کنند، که «با استدلال اهل بدعت را متحیّر و مبهوت کنید، نه با تهمت و افترا، در قرآن کریم نیز عبارت «فَهُبِتَ الَّذِی کَفَرَ» در جایی آمده که نمرود با استدلال حضرت ابراهیم ع ، مبهوت و متحیر شده است و همین معنا به نظر اینجانب ترجیح دارد. 🔸 آیت الله جعفر سبحانی: روایت صحیح است و مقصود از اهل الریب کسانی هستند که در عقاید مردم ایجاد شک و تردید می کنند و پیوسته شبهات به رخ آنها می کشند. امام می فرماید از آنها دوری بجویید و آنان را با کلماتی سبک معرفی کنید سپس یاد می شود در مقابل مجادله با دلایل قطعی با آنها روبه رو شوید تا آنها حالت بهت و حیرت پیدا کنند بنابراین مراد از (باهتوهم) همان ایجاد تحیر در آنها است نه اینکه درباره آنان بهتان بگویید. نظیر آیه فبهت الذی کفر. علاوه بر این روایتی است از امام صادق ع: انّه نهی عن قذف من کان علی غیرالاسلام. والله العالم. ✍ پی نوشت: هر چند برخی تلاش کردند حدیث را در معنای ظاهر آن که اتهام و ناسزاگویی است ترجمه کنند؛ برخی نیز آن را به معنای لطیف تر یعنی مبهوت کردن طرف مقابل تفسیر می کنند و هرکدام استدلال خاص خود را دارند، اما اگر ما باشیم و نگاه کلان قرآن و با نگاه جمع میان این دیدگاه های متضاد؛ بنظر میرسد ناسزا و سب مخالفین در این حدیث مراد نیست؛ اما منافاتی ندارد که آن ها را تحقیر و سبک کنیم؛ چرا که قرآن هم خود از این ادبیات نسبت به مخالفین کم بهره نبرده؛ به بیان دیگر قرآن به صراحت مسلمین را به ناسزاگویی حتی به دشمنان خدا؛ منع و مذمت نموده است؛ اما به بیان های مختلف در مقابل خیانت ها و‌ ظلم هایشان، آن ها را تحقیر نموده است. 🌍 پايگاه نقد و تبیین🔻 https://eitaa.com/jtabiin •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

🌓 قدرت بالای رسانه‌ای رهبر ایران در دنیای غرب 🔴 اظهارات شنیدنی عباس میلانی، فعال سیاسی و تئوریسین اپوزیسیون: قدرت رسانه‌ای آیت‌الله خامنه‌ای را می‌توان در دانشگاه‌های آمریکا و اروپا مشاهده کرد؛ 🔺 آنچه در دانشگاه‌های آمریکا اتفاق می‌افتد، نتیجه فعالیت‌های گسترده تشکیلاتی ایران و نهاد "جامعه‌المصطفی" است. 🌍 پايگاه نقد و تبیین🔻 https://eitaa.com/jtabiin •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

🌓 آوینی از کجا تا به کجا؟! 🔵 چگونه کامران آوینیِ نویسنده و معماری‌خوانده‌ دانشکده هنرهای زیبای دانشگاه تهران، به سید شهیدان اهل قلم تبدیل شد؟! 🎥 فیلم کوتاه "هر آن‌که جز خود" (برداشتی آزاد از نقطه عطف زندگی سید مرتضی آوینی) را ببینید. 🔺دقت در زندگی و‌ تحول کسانی چون شهید آوینی و مرحوم طالب زاده برای ما شیفتگان ثروت، قدرت و شهرت قطعا مفید و موثر خواهد بود؛ باشد که تامل کنیم! 🌍 پايگاه نقد و تبیین🔻 https://eitaa.com/jtabiin •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

🌓 یادداشت حمیدرضا جلائی‌پور، فعال سیاسی اصلاح‌طلب و جامعه‌شناس درباره اعتراضات دانشجویی در آمریکا https://ensafnews.com/516799/مشاهداتی-درباره-اعتراضات-دانشجویی-در/ 🔺نکات و اطلاعات خوبی را در یادداشت فوق مشاهده خواهید کرد. 🌍 پايگاه نقد و تبیین🔻 https://eitaa.com/jtabiin •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

🌓 ایران و ژاپن دو همراه نا همراه 👈 مقایسه ای بر سفر فرنگ می جی و ناصرالدین شاه 🔸یادداشت روز 🔹ناصرالدین شاه و امپراتور مِی‌جیِ ژاپن در یک زمان به اروپا رفتند. در آن زمان، هر دو کشور یعنی ژاپنِ می‌جی و ایرانِ ناصرالدین شاه، تقریبا شبیه هم بودند. حتی دارالفنونِ امیرکبیر در ایران دو سال زودتر از دارالفنون ژاپن تأسیس شده بود. 🔹ﻗﺮﺍﺭ ﺑﻮﺩ ﺍﯾﻦ ﺳﻔﺮ، ﻧﮕﺮﺷﯽ ﺗﺎﺯﻩ ﺑﺮﺍﯼ ﺯﻣﺎﻣﺪﺍﺭﺍﻥ ﺩﻭ ﮐﺸﻮﺭ ﻭﺟﻮﺩ ﺑﯿﺎﻭﺭﺩ. 🔵 ﻣِﯽﺟﯽ ﺍﺯ ﺳﻔﺮ ﮐﻪ ﺑﺎﺯﮔﺸﺖ، ﺳﻪ گروه ﺑﺎ ﺳﻪ ﻣﺎﻣﻮریت ﻭﯾﮋﻩ ﺑﻪ ﺍﺭﻭﭘﺎ ﻓﺮﺳﺘﺎﺩ: ﮔﺮﻭﻩ اول: ﻣﺴﺌﻮﻝ ﺑﺮﺭﺳﯽ ﻧﻈﺎﻡ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﭼﻨﺪ ﮐﺸﻮﺭ همچون آلمان و هلند و ﺑﻠﮋﯾﮏ شدند. ﮔﺮﻭﻩ ﺩﻭﻡ: ﻣﺴﺌﻮﻝ مطالعه ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﺳﺎﺳﯽ برخی کشورهای اروپایی و بررسی نحوه اجرای آن در ژاپن شدند. گروه سوم: ﻣﺎﻣﻮﺭ تحقیق درباره صنایع و کارخانه‌جات اروپایی، فراگیری فنون آن و نحوه انتقال تکنولوژی آنها به ژاپن شدند. 🔵ﺍﻣﺎ دستاورد ﻧﺎﺻﺮﺍﻟﺪین ﺷﺎﻩ ﺍﺯ ﺳﻔﺮ ﺑﻪ ﺍﺭﻭﭘﺎ چه بود؟ ناصرالدین شاه نیز به محض بازگشت به ایران، سه فرمان صادر کرد:🔻 ۱. متاثر از سالن های نمایش در غرب؛ دستور داد با الگوبرداری از آن ها، چنین سالنی را در تهران بسازند و حاصل کار آن «تکیه دولت» شد که در آن به اجرای تعزیه و مراسم‌های مذهبی می‌پرداختند؛ که این بنا در زمان پهلوی بدلیل رویکرد مخالفت با عزاداری امام حسین ع تخریب شد. ۲. دستور دوم شاه این بود که زنان حرمسرا، شبیه رقصنده‌های باله در فرنگستان دامن‌های کوتاه و چین‌دار بپوشند. ۳. سومین دستور این که سرسره وارد کشور کنند تا او از بالا به میان زنان حرمسرا بیفتد! ♨️ برخی از نتایج عملی این دو اقدام چه بود؟! 🔺ﺍﻣﭙﺮﺍﺗﻮﺭ می‌ﺟﯽ ﺑﺎ ﺗﮑﯿﻪ ﺑﺮ ﮔﺰﺍﺭﺵﻫﺎﯼ سه گروه پیش گفته، ژاپن را به هشت ایالت تقسیم کرد و در هر ایالت بیش از دویست مدرسه و یک دانشگاه ساخت. ولی در ایران آن دوران نیز حسن رشدیه بنیانگذار مدارس نوین در ایران، در حالیکه مدرسه‌اش را ویران کرده بودند، از ترس جانش از شهری به شهر دیگر می‌گریخت. 🔺امپراتور می‌جی، چهار دهه پس از آن زنده ماند و ژاپن را در مسیر رشد و توسعه قرار داد. ولی در ایران امیرکبیر که سعی داشت ایران مدرن را پایه‌ریزی کند؛ در زمستان 1230 نیشتر بر رگ‌های او نهادند؛ بعد از آن ما در جای خود ماندیم و ژاپن به سرعت پیش رفت. 🔴 و غم انگیز تر آنکه حدود چهار دهه پس از قتل امیر کبیر، میرزا رضا کرمانی قاتل ناصرالدین شاه این بغض را می‌شکند و تصویری از اوضاع ایرانی که شاه با حذف امیرکبیر ساخته بود، به بازجویان خود ارائه می‌دهد و می‌گوید: قدرى پايتان را از خاک ايران بيرون بگذاريد، در عراق عرب و بلاد قفقاز و عشق آباد و خاک روسيه هزار هزار رعيت بيچاره ايرانى ببينيد كه از وطن عزيز خود از دست تعدى و ظلم فرار كرده و كثيف ترين كسب و شغل‌ها را از ناچارى پيش گرفته‌‌اند. هرچه حمال و كناس و الاغى و مزدور در آن نقاط می‌بينيد همه ايرانى هستند! ✍ پی نوشت: حقیقتا صرف خواندن تاریخ نقلی معاصر ایران بخصوق دوران قاجار و پهلوی برای همه ضروری و لازم است؛ حال اگر آن را به تاریخ عقلی و عبرت گیری تبدیل کنیم که جای خود دارد. 🔹 پایان می دهیم سخن را با شعر زیبای میرزا رضای کرمانی 🔻 محب آل محمد غلام هشت و چهار فدای مردم ایران رضای شاه شکار 🌍 پايگاه نقد و تبیین🔻 https://eitaa.com/jtabiin •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

🌓 نطق جنجالی نماینده سیاه پوست کنگره آمریکا علیه سرکوب دانشجویان 🔴 ‌جمال آنتونی بومن نماینده نیویورک در کنگره آمریکا: اعتراض حق دانشجویان است؛ آنها به ارسال دلارهای مالیات‌دهندگان آمریکایی برای نتانیاهو جهت ادامه کشتار فلسطینیان در غزه معترضند. 🔺آیا ما در یک دولت پلیسی هستیم یا یک دموکراسی؟! 🌍 پايگاه نقد و تبیین🔻 https://eitaa.com/jtabiin •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•