💠 صفحه: 28 🔸با صدای: استاد پرهیزکار #قرائت_روزانه ⬇️⬇️⬇️ @jz2305

🔆🔆🔆🔆🔆 امیرالمومنین امام علی علیه السلام: ...فَلا تَحمِل هَمَّ سَنَتِكَ عَلى‏ هَمِّ يَومِكَ، وكَفاكَ كُلَّ يَومٍ ما هُوَ فيهِ، فَإِن تَكُنِ السَّنَةُ مِن عُمُرِكَ، فَإِنَّ اللَّهَ عزّوجلّ سَيَأتيكَ في كُلِّ غَدٍ بِجَديدِ ما قَسَمَ لَكَ، وإن لَم تَكُنِ السَّنَةُ مِن عُمُرِكَ ، فَما تَصنَعُ بِغَمِّ وهَمِّ ما لَيسَ لَكَ 🔆...در يك روز، به قدر يك سال نگران و غمگين نباش!! كه در هر روز غم همان روز تو را كافى است. اگر يك سال از عمرت مانده باشد، خداوند عزّوجلّ از پس هر روز، روزىِ تازه ‏ات را خواهد داد و اگر يك سال از عمرت نمانده باشد، پس چرا غم و اندوهِ زمانى را مى‏خورى كه از آنِ تو نيست؟! حکمت 379 نهج البلاغه #حدیث ⬇️⬇️⬇️ @jz2305

🔆🔆🔆🔆🔆 نوشتار 4 آغازی برای پرواز(شیوه های دعوت دانش اموزان به نماز) اصل تکثر و تدریج _ چهار قاعده در اصل تدریج 1⃣شروع به موقع از دانش آموز کلاس هفتم شروع کنید چرا دانش آموز سال نهم که می خواهد از مدرسه بیرون برود ، نماز خوان کردن او را شروع میکنید؟ اگر میتوانید از زمان ابتدایی شروع کنید اگر در خانه تاثیر گذار هستید از بدو تولد یا حتی دوران بارداری شروع کنید . 2⃣اصل تدریج طراحی داشته باشید . مرحله به مرحله پیش بروید .مثلا بدون برنامه به بچه چهار ساله بگوییم توحید چهار تا.توحید در ذات، خالقیت ،ربوبیت تکمیلی ،ربوبیت تشریحی . بچه متعجب می شود . در کودکی با روش های غیر آموزشی یا آموزش های غیر مستقیم شروع کنید . 3⃣ در مرحله بندی طرح در هر مرحله ظرفیت مخاطب ،ویژگی هایش ،محدودیت های ادراکی و محدودیت های عملیاتیش را در نظر بگیریم . 4⃣ارزیابی مرحله به مرحله . هر مرحله ای را که میخواهیم شروع کنیم ،اول از مرحله ی قبل ارزیابی کنیم . بعد طراحی کنیم و مرحله را اجرا کنیم . از همین مرحله باز ارزیابی کنیم و بعد از آن به مرحله بعد برویم . یعنی در هر مرحله ابتدای آن و انتهای آن ارزیابی دارد . سئوال چرا بعضی دانش آموزان به نماز خواندن بی تفاوت هستند؟ ۰ چون خانواده بی تفاوت است ۰و بعضی دیگر هم به دلیل معاشرت با دوستان هر کدام از این دو جواب طراحی خاص خودش را می خواهد . مرحله طراحی :اول روی انس با نماز کار می کنیم .یعنی بچه از دیدن نماز نه وحشت کنند نه تمسخر و نه نفرت.... ✍ ادامه دارد... #اعتقادی #شیوه_های_دعوت_به_نماز ⬇️⬇️⬇️ @jz2305

🔆🔆🔆🔆🔆 قسمت اول... سوال : لطفاً برای تحصیل حضور قلب در نماز راهنمایی بفرمایید⁉️ ♦️جواب : نفس اماره در طول زندگی در دوران قبل از بلوغ، آزادی داشته و هر کاری خواسته، کرده است. قوای پنج‌گانه‌اش چیزهایی را شیرین و خوشمزه تشخیص داده و بعد انجام داده است و دیده خوشمزه و خوب است؛ لذا دنبال آن‌ها می‌رود. 🔶 حالا که بالغ شده، خدا می‌خواهد او را محدود کند امّا نفس امّاره مزه‌ی آن‌ها را چشیده و همیشه می‌خواهد دنبال آن برود. در این صورت انسان نماز هم که می‌خواند، دنبال چیزهایی که دوست دارد می‌رود. چرا هیچ وقت دنبال خدا نمی‌رود؟ چون ایمانش به خدا ضعیف است؛ تقوا را ادامه نداده است و ایمانش در همان حد پایین مانده است. 💠 ایمان در حد پایین باعث می‌شود که نفس امّاره دنبال چیزهایی که خودش دوست دارد، برود؛ لذا شما نماز می‌خوانی برای این‌که به خدا توجّه داشته باشی؛ امّا او دنبال چیزهایی که دوست دارد می‌رود... 🌸 آیت‌الله استاد خوشوقت (ره) ✍ ادامه دارد... #درس_اخلاق ⬇️⬇️⬇️ @jz2305

🔆🔆🔆🔆🔆 ⭕️بعضی هرگزها.... 🔹هرگز نگو"خسته ام..!" زیرا اثبات میکنی ضعیفی؛بگو..نیاز به استراحت دارم. 🔸هرگز نگو.."نمی توانم..! زیرا توانت را انکار میکنی؛بگو..سعی ام را میکنم. 🔹هرگز نگو"خدایا پس کی؟؟؟ زیرا برای خداوند، تعیین تکلیف میکنی؛بگو..خدایا بر صبوریم بیفزا. 🔸هرگز نگو"حوصله ندارم." زیرا...برای سعادتت ایجاد محدودیت میکنی؛ بگو..باشد برای وقتی دیگر. 🔹هرگز نگو"شانس ندارم. زیرا به محبوبیتت در عالم، بی حرمتی میکنی؛بگو..حق من محفوظ است #پیام_مشاور ⬇️⬇️⬇️ @jz2305

▪️پیام تسلیت مدیر جامعه الزهرا در پی درگذشت سرکار خانم آصفی، مدیر مرکز تخصصی فقه و اصول ▪️ سه دهه تلاش علمی و اجرایی این بانوی فاضله از تلمذ پای درس استاد شهید قدوسی در مکتب توحید تا تدریس و پذیرش مسئولیت های مختلف در جامعه الزهرا علیهاالسلام در عین فروتنی و اخلاص از وی چهره ای مهربان و تاثیرگذار به یادگار گذاشته است https://jz.ac.ir/post/11726 #الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج ┄┅═══••✾••═══┅┄ @jz_news | کانال رسمی جامعة الزهرا

🔆🔆🔆🔆 ✅ اولین و حداقلی ترین هدف ما در مرور محفوظات حفظ وضعیت موجود است. 💠 یعنی اگر 100درصد، 50درصد، یا حتی 10درصد به محفوظاتتان تسلط دارید، حداقل همین وضعیت را حفظ کنید و اجازه ندهید از این ضعیفتر شود تا در قدم بعد به تقویتشان بپردازید. ❗️بعضی حفاظ، محفوظات ضعیفشان و بعضی، محفوظات قویشان را به بهانه های مختلف رها میکنند و مرورشان نمیکنند. ⭕️ اشتباه نکنیم نگذاریم محفوظات قوی ⬅️ ضعیف و محفوظات ضعیف ⬅️ ضعیفتر شوند. 🔆همه محفوظات به فراخور خودشان نیاز به مرور دارند. #پیام_مشاور ⬇️⬇️⬇️ @jz2305

🔹صفحه: 29 💠سوره بقره: آیات 187 الی 190 #قرائت_روزانه ⬇️⬇️⬇️ @jz2305

💠 #ختم_قرآن_کریم | صفحه: 29 🔸با صدای: استاد پرهیزکار #قرائت_روزانه ⬇️⬇️⬇️ @jz2305

🔆🔆🔆🔆🔆 حضور_قلب (قسمت دوم) ✅ بنابراین حضور قلب در نماز امکان ندارد الّا این‌که انسان تقوا را ادامه دهد؛ نه یک هفته و دو هفته و یک سال و دو سال؛ زمان رعایت تقوا یک چلّه نیست. از اوّل سن بلوغ تا آخر عمر، زمان رعایت تقوا است. ✅ خدا حتّی روز آخر عمر را هم اجازه دزدی نمی‌دهد و می‌گوید: در طول عمر باید گناه نکنی.» اگر ما موفق شدیم تقوا را ادامه دادیم، ایمان شیئاً فشیئاًً (به تدریج) بالا می‌رود. ✅ وقتی ایمان بالا رفت، یعنی عظمت و بزرگی خدا در نظر ما بیشتر جلوه می‌کند و نفس به طرف او می‌رود؛ و الّا به زور نمی‌شود نفس را به طرف خدا برد؛ چون میانه‌اش با خدا خوب نیست. ✅ خدا می‌خواهد نفس را محدود کند ولی او می‌خواهد آزاد باشد. کسانی که می‌خواهند آزاد باشند، با کسی که می‌خواهد آن‌ها را محدود کند، بَدَند؛ چون او می‌خواهد محدودش کند و به اعتبار آن از خیلی لذائذ محرومش کند... 🌸 آیت‌الله استاد خوشوقت (ره) ✍ادامه دارد... #درس_اخلاق ⬇️⬇️⬇️ @jz2305

🔆🔆🔆🔆🔆🔆 📚کتاب #هدیه کنید و یک کلاس رایگانِ ترم #زمستان را شرکت کنید😍 📕اگر تو ی قفسۀ کتاب‌هاتون، کتابی هست که نیازش ندارید، 📗اگر کتابی دارید که عاشقش هستید و دوست دارید بقیه هم لذت خوندنش رو تجربه کنند، 📘اگر فکر می‌کنید کتاب گرونه و شاید همه نتونن کتاب‌هایی که شما دارید رو بخرن و بخونن! می‌تونید توی طرحِ #اهدای_کتاب_ادبی شرکت کنید. 📌#شرایط اهدای کتاب: 🔰چون کتابخانۀ ما تخصصی #ادبیات هست، هر کتابی که تو حوزۀ ادبیات باشه رو می‌تونید اهدا کنید. 🔰قالب کتاب‌ها: رمان، داستان، شعر، طنز، نقد ادبی، فیلمنامه، روایت، سفرنامه، زندگی‌نامه، دفاع مقدس و ... 🔰اگر کتابتون درباره مبانی هنر، مبانی سینما و مبانی ادبیات هست، لطفا به آیدی ما پیام بدید و اگر تایید شد، بعد ارسال بفرمایید. 🔰مجله‌های تخصصی ادبیات مثل #همشهری_داستان #کرگدن #سان #ناداستان #آگاه و #سه‌نقطه هم شامل این طرح هستند. 🔰کتاب‌های درسیِ ادبیات جزو این طرح #نیستند. 📌#نحوۀ دریافتِ کتاب: 💠لطفا با مراجعه به جامعه‌الزهرا(علیها سلام)، زیرزمین ساختمان آیت‌الله بهاءالدینی، اداره آموزش‌های مهارتی‌فرهنگی، کتابتون رو به دست همکاران ما برسونید. |مرکز آموزش‌ های آزاد و مهارتی| 🆔@ama_jz

💠اگر دلتان لک زده برای یک دورهمی #داستانی؛ 🔰اگر دوست دارید متن و داستان شما را یک جمع حرفه ای بشنوند و نقد کنند؛ 🔅اگر لذت بخش ترین کار دنیا برای شما خواندن و نوشتن است؛ 😍دعوتید به: 🌞عصرانه ادبی #عصر_نویسنده 🔻زمان: چهارشنبه‌ها از ساعت 15 تا 17 🔻مکان: زیرزمین سالن آیت‌‌الله بهاءالدینی (جامعة الزهراسلام الله علیها) |مرکز آموزش‌های آزاد و مهارتی| 🆔@ama_jz

🔆🔆🔆🔆🔆 📚معرفی‌کتاب📚 📖 کتاب:«مهارت های مطالعه» برای اطلاعات بیشتر فایل را دانلود نمایید. 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔@pzh_mgh

🔹صفحه: 30 💠سوره بقره: آیات 191 الی 196 #قرائت_روزانه ⬇️⬇️⬇️ @jz2305

💠 صفحه: 30 🔸با صدای: استاد پرهیزکار #قرائت_روزانه ⬇️⬇️⬇️ @jz2305

🔆🔆🔆🔆 نوشتار : دوم ⚜ شرح دعای اللّٰهُمَّ ارْزُقْنا تَوْفِيقَ الطّاعَةِ... منبع دعا 💠 دعای اللهم ارزقنا توفیق الطاعه دعایی است كه منتصب به حضرت حجت علیه السلام است.  اولین كسی كه آن را نقل می­كند، مرحوم كفعمی در المصباح بلدالامین است.  💠 ایشان این دعا را در زمره­ی ادعیه مأثوری كه نام خاصی ندارد اما فضائل آن مشهور است، ذكر می­كند و دعا را روایت شده­ی از حضرت می­داند. 💠 برای دسترسی به متن كامل این دعا علاوه بر مفاتیح الجنان می­توانید به منتخب الاثر، آیت الله صافی و مفاتیح نوین، آیت الله مكارم و صحیفة المهدی، اثر الشیخ عیسی الاهری و نیز موسوعة كلمات الامام المهدی، از موسسه الامام الهادی، مراجعه نمایید. 💠 در میان شرحهای فارسی بر این دعا، كلام آیت الله جوادی در كتاب امام مهدی موجود موعود، متمایز از دیگر شرحها است. 💠 جناب آقای مهدی نیلی پور، شرح خود بر این دعا را «گل واژه­­های اخلاق در نیایش امام زمان» نام نهاده­اند. 💠 نسخه­ای خطی به زبان عربی از مرحوم عبد الله بن صالح السماهیجی متوفای 1135 ق است كه در خاتمه­ ی كتاب «منیة الممارسین فی اجوبة سوالات الشیخ یاسین» به شرح مختصر این دعا می­پردازد. #شرح_و_تفسیر_ادعیه #دعای_حضرت_مهدی 🔆اللهم عجل لولیک الفرج 🔆 ⬇️⬇️⬇️ @jz2305

🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆 🌹 شهید حسن صفائی در وصـيت‌ نامه‌اش‌ نـوشته‌ بود: سلامم‌ را به‌ رهبرم‌ برسانيد و به‌ او بگوئيد كه‌ مـن‌ جـوان‌ بـودم‌ و در اوج‌ زنـدگـی 3 آرزو بـيـش‌ نـداشـتـم‌. اول‌: زيـارت‌كــربـلا و قـبـر شـش‌ گـوشه‌ ابـاعبدالله يا زيارت‌ اباعبدالله در آخرت‌ ؛ دوم: ‌زيـارت‌ چهره‌ مبارك‌ آقا و سرور و مـولايـم‌ مـنـجـي‌ عـالم‌ بشريت‌ (عـجل الله تعالی فرجه ‌) ؛ سوم‌: زيارت‌ چهره‌ پرتقوا و زجر كشيده‌ رهبرم‌، قائدم ‌، امامم‌ و پدرم‌ كه‌ توفيق‌ حاصل‌ نشد. #پنجشنبه_های_شهدایی ⬇️⬇️⬇️ @jz2305

🔆🔆🔆🔆🔆 🔴 حضور قلب (قسمت سوم و آخر) 🔷هر نوع محدودیت متوجّه نفس امّاره شود، بدش می‌آید. خدا می‌خواهد آن را محدود کند. قبلاً چون هنوز بچّه بود، مکلّف نبود؛ واجب و حرامی نداشت، آزاد بود و کارهایی می‌کرد؛ امّا الآن وقتی انسان به سن بلوغ رسید، بدنش قوی شده است، عقلش شکوفا شده است، نمی‌تواند آزاد باشد؛ الآن اگر بخواهد تکلیف نداشته باشد، دست به یک کارهایی می‌زند که خطرزا است. 🔶 حالا دیگر این‌جا باید روی کارها قالب بگذاریم؛ این‌جا است که خیلی از کارها را می‌توانی انجام دهی، امّا نباید انجام بدهی. این را هم عقل تأیید می‌کند و هم دین. 🔶 علّت این‌که مسلمانان قرآن را قبول دارند امّا به حرفش گوش نمی‌دهند و مرتکب گناه می‌شوند، همین است. نفس امّاره عادت به گناه کرده و حاضر نیست خودش را محدود کند. 🔷 این ریاضت بزرگ اسلام است. ریاضت بزرگ اسلام همین است که ما نفس امّاره را که می‌خواهد گناه کند و عادت به گناه کرده، محدود کنیم. این بزرگترین ریاضت است؛ چون یک روز دو روز نیست؛ باید حالا حالاها ریاضت کشید. آیت الله استاد خوشوقت (ره) #درس_اخلاق ⬇️⬇️⬇️ @jz2305

🔹صفحه: 31 💠سوره بقره: آیات 197 الی 202 #قرائت_روزانه ⬇️⬇️⬇️ @jz2305