با این تفاسیر امیدوارم تصمیمات درستی بگیرید و دیگر ازپشتیبانی چنین سوالاتی را نپرسید 😊 چون قطعا بعد از یادگیری برفرض زبان آرامی ما قرار نیست شما رو جایی استخدام کنیم یا نحوه کسب درآمد رو به شما آموزش بدیم .
علاقه داشتید یاد میگیرید نداشتید هم نمیگیرید به همین راحتی ✌️😂
البته در سال آینده ما هیچ آموزش آنلاینی در حوزه تدریس زبان نخواهیم داشت و هرکسی تمایل به شرکت در دوره ها داشت میتونه به صورت آفلاین شرکت کنه .
سال آینده برنامه های ویژه مطالعاتی خواهیم داشت و سایت نیز فعالیت خودش رو به صورت جدی شروع خواهد کرد .
انشاءالله
ابزارها به اندازه کافی تدریس شده اند ، وقتش شده که به اصل مطلب پی ببریم و به صورت آزاد اندیشی مطالب را به جامعه آگهی رسانی کنیم 👌
ویدیوی کامل_1.mp3
70.29M
طرح جدیدی جای نهادهای یهودی موجود؛ دستورالعمل و راهنمای ما چیست؟
......................
هوالحکیم:
00:00 شروع
00:07 گلخانه ای برای نهادسازی
13:03 از کوزه همان برون تراود که دروست
25:19 منفعل نشو، بذر نهاد جدید را در خانه بکار
37:57 مدرسه و دانشگاه آخرین یافتههای علمی و مقالهاش را در نهایت به دست چه کسی میرساند؟
52:22 این سوی مرز سوریه را چه چیز با آنسوی مرزآن در لبنان متفاوت کرده؟
01:08:03 چرا لبنان توانست و سوریه نتوانست؟
01:21:28 اسرائیل باطن دولت های عربی
01:33:00 ته نشین حرف پیامبران هم توسط اسید لیبرالیسم
کرسی نهادسازی از خانه
مروری بر جلسات برگزار شده در کرسی تمدنسازی از خانه
و پاسخ به این سول که:
چرا خانه بهترین محیط برای نهادسازی و نهادینهسازی است؟
در کرسی تمدنسازی از خانه ابتدا بنا روی موضوع کدآمایی و کدبانوگری و کدخداگری تمرکز شد.
اینکه معیشت شما چگونه باید در محیط کد و خانه سامان یابد.
بعد روی موضوع تادیب کودکان به عنوان مهمترین دغدغهی مادر به عنوان کدبانو تمرکز شد.
جلسات متعددی راجع به اینکه چرا مدرسه و دانشگاه نمیتوانند محیطهای مناسبی برای تادیب کودکان و نوجوانان باشند صحبت شد.
بعد از اینکه همه روی نارسایی مدرسه برای تادیب کودکان اتفاق نظر پیدا کردند سوال همه این شد که چه ساز و کار جایگزین و چه الگویی به جای مدرسه یا دانشگاه باید میتواند قرار بگیرد.
#علی_رهجو
#تحلیل_استراتژیک
https://eitaa.com/kambozia