هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 #ویدیو | 🔰 نگو بیخیال!
🎙 عینصاد
📥 دانلود از آپارات
#⃣ #کلیپ #تربیت
#عین_صاد | عضو شوید 👉🏻
👤: @ad_Einsad
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 #ویدیو | 🔰 ما رنج اولیاء بودیم
🎙 عینصاد
📥 دانلود از آپارات
#⃣ #موشن #تربیت
#عین_صاد | عضو شوید 👉🏻
👤: @ad_Einsad
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
6.51M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 #ویدیو | 🔰بچه مسلمان های فراری
🎥 تصویر استاد علی صفایی حائری
📥 لینک دانلود از آپارات
📚 #انسان_در_دو_فصل
#⃣ #کلیپ #تربیت
#عین_صاد | عضو شوید 👉🏻
👤: @ad_Einsad
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
🌄 موقعيتها مهم نیستند!
✍🏻 عینصاد
❞ موقعيتها مهم نيستند و شرايط مهم نيستند؛ وضعيت ما و طرز برخورد ما، اهميت دارد؛ چون برخورد خوب، مىتواند در شرايط بد، كارگشا باشد.
📚 #نامه_های_بلوغ | ص ۲۸
#️⃣ #عکس #استوری #تربیت
▫️ @einsad
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
🌄 مؤمن نمیتواند در محیطی باشد مگر...
❞ عینصاد
📚 #عوامل_رشد | ص ۲۸
#️⃣ #عکس #عکس_نوشته #تربیت
▫️@einsad
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
📜 خیال میکنیم کار خوب کردهایم...
▫️اين نيست كه ما چيزى را به عنوان اخلاق مطرح كنيم، مسائلى را به عنوان اصول حقه اخلاقى مطرح كنيم، ذكر بگوييم، سرمان را پايين بيندازيم و خيال كنيم اين اخلاق اسلامى و اخلاق دينى است! بعد هم بقيه را نفى و تبعيد كنيم و خيال كنيم كه كار خوب را ما كرديم!
▫️مائى كه پسران و دخترانمان از دستمان رفتهاند، برادرانمان را ضايع كردهايم، چه برسد به همسايهها و همشهرىها، مايى كه هيچ بارى بر نداشتهايم...
▫️پس اگر بنا باشد كه چنين تغذيهاى شروع بشود، خواه و ناخواه بايد وضع عوض شود. اين مبانى، تغيير كاربرى مىدهند، در نوع تدريس، در نوع تبليغ و در نوع معاشرت.اين ناله و فريادى است كه با اكثر رفقا داشتهام و با اكثر آنها اتمام حجت كردهام.
▫️ چارهاى نيست كه انسان در اين مرحله وقتى مىخواهد كار كند، اولويتها را در نظر بگيرد. اولويت هم به اين نيست كه فضاى راحت و آسانى زير يك درخت و سبزهاى داشته باشى، بعد هم با كسانى كار كنى كه زود بار مىدهند و به نتيجه مىرسند، چه در حوزه چه در دانشگاه و يا هر جاى ديگر...
▫️تو مكلفى كه بار را بردارى. تو مكلفى براى كسى كه در صف ايستاده و در خط اول جبهه مىجنگد امكانات فراهم كنى. او نمىتواند بيايد يك ليوان آب بخورد و برود تير بزند! اين بازىها كه چه كسى بايد بار را بردارد معنا ندارد...
▫️ اينها حرف هاى اساسى است كه نمىشود از آنها چشم پوشيد.اين تغيير بايد در نوع تحصيل ما، در مبانى ما، در نوع تبليغ و هدايت ما و در معارف ما بايد تحقق پيدا كند.
✍🏻 عینصاد
📚 #خط_انتقال_معارف | ص ۱۲۱
#️⃣ #متن #بریده_کتاب #تربیت
▫️ @einsad
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
🌄 کفر متحرک به اسلام میرسد ولی...
✍🏻 عینصاد
❞ ﮺ هر كدام از ما در جايگاهى نشسته ايم و برايمان چه در خانه و اداره و چه در محراب و منبر، اشتغال و فعاليتى است. گاه به آنچه امروز داريم، قانع ايم و خيال مى كنيم همان نهايت و غايتى است كه مى توانيم تأمين كنيم. اين در صورتى است كه به محدوديت در انسان معتقد باشيم و او را در محدودهاى متوقف كنيم. اما اگر معتقد باشيم، انسان گرچه استعدادهايش محدود است، ولى با تركيب آنها نامحدود و بى نهايت مى شود، هيچ گاه جايگاهى را كه داريم نقطه آخر نخواهيم دانست؛ كه حروف الفبا در تركيب با هم بى نهايت كلمه و بى نهايت جمله به وجود مى آورند؛ استعدادهاى انسان هم در تركيب با يكديگر، بى نهايت استعداد مى آفرينند.
آدمى كه به ماهى چند هزار تومان حقوق و يك زن و بچه و برو بيايى و احيانا يك عنوان روشنفكرى و چند جلسه سخنرانى قانع است، ديگر چه مى خواهد؟! اگر به اين حد قانع باشد، طبيعى است كه حركتى نكند، طبيعى است كه در ركودش بگندد. اگر به طهارت آب پاك چشمه ها و اشك پاك ابرها هم كه باشد، مى گندد؛ كه گنديدن ضرورت است. کفر متحرك به اسلام مى رسد، ولى اسلام راكد، پدر بزرگ كفر است.
سلمان ها در حالى كه كافر بودند، حركتشان آنها را به رسول منتهى كرد و زبيرها در حالى كه با رسول بودند، ركودشان آنها را به كفر پيوند زد.
كفرى كه با حركت ما همراه باشد، وحشتى ندارد. وحشت آنجايى است كه با ركودها پيوند خورده باشيم.
📚 #حرکت | ص ۱۲
#️⃣ #عکس #عکس_نوشته #تربیت
▫️ @einsad
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 خوبی یعنی...
✍🏻 عینصاد
❞ خوبى، همان است كه كسرىهاى من را پُر كند.
غذاى خوب، لباس خوب، لباس و غذايى است كه نياز من را تأمين كند و كمبودهايم را به من مىرساند، هر چند كه خوشمزه نباشد و يا رنگ زندهاى نداشته باشد.
و همينطور دوست خوب، هدف خوب، راه خوب، مكتب خوب آن دوست و آن هدفى است كه من را بارور كند. به من بدهد. از من نگيرد.
با اين ملاك، خوبى از خوشى جدا مىشود. و با اين نظارت آنچه از محيط و وراثت و تلقين و تقليد و... در من رخنه كرده، كنار مىرود. اين ملاكها و اين نظارتها انسان را به آزادى مىرسانند.
📚 #مسئولیت_سازندگی | ص ۱۲۴
#️⃣ #ویدیو #موشن #تربیت
📥: download
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
5.93M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
🌄 در لحظه، تصمیم بگیر !
✍🏻 عینصاد
❞ در نگاه اسلامی، دیگر سازماندهی به پیچاندن و غلطاندن نیست و با شیوه آقابالاسری که تو این کار را بکن، این کار را نکن، نمیشود کار کرد.
در برخورد با حادثهها باید در لحظه تصمیم گرفت. افراد باید بهگونهای تربیت شوند که بتوانند در لحظهها تصمیم بگیرند.
نه اینکه پنجاه ساعت بنشینند با هم طرح بریزند، جیغ و داد و فریاد؛ فردا هم میبینند آن چیزی که فکر میکردند، نیست. اینجا چه باید کرد؟ یا باید ماند و بور شد، یا شروع کرد و در لحظه سریع تصمیم گرفت.
افرادی به درد این صحنهها میخورند که برای تصمیمگیری در لحظه ساخته شدهاند.
📚 #مدیریت_و_سازندگی | ص ۶۷
#️⃣ #عکس #استوری #تربیت
🛒 بــــرای تهــــیه 📙 کــتــــاب
مدیریت و سازندگی کلیک نمایید 👉🏻
#عین_صاد | عضو شوید
👇🏻
https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 تولدی دیگر...
✍🏻 عینصاد
❞ آنها كه به تولدى ديگر رسيدند و در اين تولدِ تنها و خلوت، به توليد پرداختند و از تنهايى نترسيدند؛ چون مرغهاى بلند پرواز، هميشه تنها هستند.
📚 #مسئولیت_سازندگی | ص ۳۵۷
#️⃣ #ویدیو #موشن #تربیت
📥 دانلود ویدئو 👇🏻
تولدی دیگر...
🛒 خرید کتاب 👇🏻
مسئولیت و سازندگی
▪️ #عین_صاد | عضو شوید
👇🏻
https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
📜 اسير مرگ
✏️ آدمها، چه در برابر رنجها و مصيبتها و چه همراه كامروايىها و دلخوشىها، به پوچى مىرسند و از خود مىپرسند كه: اين زندگى، با اينهمه رنج و يا اين زندگى محدود و كودكانه، كه همه چيز آن فراهم و آماده است، چه معنايى دارد؟ چه خاصيتى دارد؟
✏️ من در ميان كاخهاى سبز و سفيد و همراه تمام خواستهها، جز زندگى مكرّر و بىحاصل چه خواهم داشت؟ آن جا كه آخر، مرگ و جدايى است، پس چرا تكرارها را تلاوت كنم و شكسته، اسير مرگ شوم؟
✏️ بعدها مىفهمى كه اين پوچى، درد محرومان و بىنوايان و يا گرفتارى كامرانان و كامروايان نيست؛ كه اينها درد آدمى است، كه فرصت محاكمهى خود را يافته و زندگى را زير سؤال برده است و در برابر اين سؤالهاى سِمج، به خودكشى و يا بىتفاوتى و بىخيالى و يا مِى و مستى پناه برده است تا دمى ز وسوسهى عقل بىخبر باشد.
✏️ در دنيايى كه شب و روز و بهار و پاييز و زمستان و تابستان با هم است، نمىتوان از شب رنجيد، كه روز در راه است. و نمىتوان به روز دلخوش بود، كه گرفتار شب است. نمىتوان در بهار غزلخوان شد، كه پاييز در راه است. و نمىتوان در پاييز غصّهدار ماند، كه بهار مىآيد. پس در اين دنياى بىآرام، نمىتوان نشست. نمىتوان مغرور و مأيوس بود!
📄 برشی از کتاب
📚 نامههای بلوغ
#تربیت
▫️#عین_صاد | عضو شوید 👇🏻
https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca