📚📚📚 #معرفی‌ابزار‌پژوهشی ✅ابزارهای رایگان "نور" در خدمت شما پژوهشگران گرامی ‏‎🔺 آیه‌یاب 👈 با این سایت، می توانید آیات، سوره و شماره آیه را در متن مورد نظر پیدا کنید. ‏🔻‏تحلیل صرفی و نحوی قرآن کریم 👈 صرف و نحو تمام آیات قرآن ‏🔺 حدیث یاب 👈 با مقایسه متن با تمام احادیث کتب معتبر حدیثی، در صورت تطابق بالا، متن مورد نظر را به شناسه حدیث کشف شده در پایگاه جامع الاحادیث متصل می نماید.‏ ‏🔻 اعراب گذاری 👈 با دقت بالای 90% متون عربی در حوزه علوم اسلامی را حرکت گذاری (اعراب گذاری) می نماید. ‏🔺 تحلیلگر صرفی نور 👈 بیش از 20 ویژگی صرفی را به صورت قانون محور شناسایی می کند. ‏🔻 ریشه‌یاب فارسی 👈 با وارد کردن کلمه مورد نظر خود ریشه آن را دریافت می کنید. ‏🔺 ریشه‌یاب عربی 👈 در فرایند پردازش متن می توانید با وارد کردن کلمه مورد نظر خود، ریشه آن را دریافت کنید. ‏🔻تصحیح فاصله متن فارسی 👈 با کیفیتی مناسب چسبیدگی کلمات و نیز نیم فاصله های زبان فارسی را به صورت هوشمند اصلاح کنید. ‏🔺 خلاصه‌سازی متن 👈 با وارد کردن متن یا مقاله فارسی خود خلاصه آن را به صورت خودکار دریافت کنید. ‏🔻 دسته‌بندی موضوعی متن 👈 رده‌بندی خودکار متون در حوزه پردازش زبان‌های طبیعی ‏🔺 استخراج کلیدواژه 👈 با تحلیل متن، واژگان کلیدی آن را بصورت خودکار استخراج می کند. ‏🔻 تشخیص موجودیت‌های اسمی فارسی 👈 اسامی موجودیت­های دلخواه ما در یک متن دلخواه (مثل نام اشخاص، مکان­ها، داروها و بیماری­ها و …) را تشخیص می دهد. ‏🔺 برچسب‌گذاری صرفی زبان فارسی 👈 بدست آوردن گونه صرفی کلمات یک متن ‏🔻 تبدیل تصویر به متن 👈 تصاویر مقالات و کتب را با بالاترین کیفیت به متن تبدیل می کند. #ابزارپژوهشی #سایت‌پژوهشی ༺@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏༻ 💐 با پژوهش همراه باشید.🌹 🔗لینک کانال رسمی پژوهش👇 eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🆔@howzehpajohesh 🌐تارنمای اختصاصی پژوهش 👇 🌐http://pajuhesh.hozehkh.com

#خداشناسی #بسته‌مفاهیم‌نماز #ترجمه‌بلاغی ✅جمله «الله اکبر» دو معنای غلط دارد یک معنای صحیح یک معنای دقیق😳 ✅💎https://eitaa.com/tablighonarmandaneh

#مهارتهای_اجتهاد #مهارتهای_رجالی ✅نسخه پیشنویس مهارتهای رجالی ✅همه مهارتهای رجالی در یک نگاه 4⃣2⃣ مهارت از 0⃣3⃣1⃣ اجتهاد جواهری اصلاحیه: بجای مهارت سندگزاری عنوان بازسازی اسناد بگذارید. 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad

📚 #معرفی_کتاب 🔸 القواعد الفقهية فی فقه الامامية ✍️ استاد عباسعلی زارعی سبزواری 🔹در ۱۸ جلد با پرداختن به ۳۶۶ قاعده فقهی 🔹در فایل پیوست عنوان تمام این قواعد با تفکیک قواعد عامه و مختصه ذکر شده اند. #قواعد_فقهی #القواعد_العامة #القواعد_المختصة •┈••✾••┈• کانال اصول شهید صدر : @halgeyoola

💎 نظریات آیت الله العظمی سیستانی (حفظه الله) در علم اصول ⁦ 🔸️به نقل از آیت الله حاج شیخ مهدی مروارید •┈┈••✾🦋🌻🦋✾••┈┈• کانال مکتب اصولی شهید صدر @halgeyoola

قابل توجه علاقمندان مهارتهای اجتهاد جواهری 🌷جلسه سی و دوم2⃣3⃣ 💐مهارت سی ام0⃣3⃣ 👨‍🏫دوره فشرده 🌺مهارتهای اجتهاد جواهری🌺 🖥در آپارات بارگذاری شد. 📚 بخش۴: 🌺بسته مهارتهای بلاغی اجتهاد🌺 👇👇👇 https://eitaa.com/Maharatha_ejtehad 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad

بیان دیدگاه علامه طباطبایی توسط آیت‌الله جوادی آملی در زمینه «ملاک نبودن قرآن، سنت، عقل و اجماع در استنباط احکام در حوزه‌های علمیه»! در حوزه‌ها فقط فهم و قول مشهور فقها ملاک است و بس! ♨️«حوزویات» را به علاقه‌مندان معرفی کنید 🆔 @Howzaviat

﷽ 🔰روند کلی استنباط #الگوریتم_استنباط_فقهی در این تصویر روند کلی استنباط بر اساس کتاب دروس فی علم الاصول الحلقة الثانیه ترسیم شده است این فرایند نسبت به فرایند کلی استنباط بر اساس کتاب الگوریتم دانش‌اصول‌فقه تغییراتی یافته است 🌹 🍃🌹 🌹🍃🌹 🕊•••🍃»🌹«🍃••••🕊•••🍃» 🆔 http://eitaa.com/joinchat/4254138381C975d6e3198

#مهارتهای_اجتهاد #آسیب‌شناسی ✅آسیب شناسی اجتهاد و فقاهت موجود (غالبا) چنین به نظر می رسد که در هر رشته‌ای برای پیشرفت باید آسیبها را شناخت و آنها را حل نمود: ۱.اخباری گری و روایت محور بودن و عدم توجه به قرآن عظیم (قرآن محور نبودن) و به دلیل عقل ۲.عدم توجه به آثار اجتماعی و پیامدهای فتاوی ۳.ضعف در موضوع شناسی ۴. واگذار نمودن تعیین مصادیق به مکلفین ۵.احیانا روشمند نبودن یا خودآگاه نبودن فرایند استنباط (الگوریتم نداشتن) ۶.عدم دید تمدنی و بی پاسخ ماندن مسائل حکومتی ۷.در نظام آموزشی به قرآن کریم ظلم شده است دروس اصلی فقه و اصول معرفی شده و دروس جنبی قرآن و حدیث در صورتی که چنین نیست ۸.ضعف رویکرد ادبی بخصوص رویکرد بلاغی ۹.مهارت محور نبودن ۱۰.توجه دادن به اعتدال و ترک افراط و تفریط ها تفریط ها (کم لطفی به قرآن، کمرنگ بودن ادبیات، ) افراط ها (رجال زدگی، اصول زدگی، توجه بیش از حد به مبانی و عدم توجه به چگونگی ها ) ۱۱.منحصر دانستن فقه در فقه تکالیف و فقه معارفی را جدا دانستن ۱۲.آیات الاحکام را ۵۰۰ آیه دانستن و برخی تا ۲۰۰ آیه (منبعث از نگاه سطحی به قرآن) ۱۳.کثرت احتیاطات ۱۴.احیانا عدم جامعیت نگاه علمی به موضوعات و مسائل (کمبود نگاه علوم دیگر) ۱۵.شبکه نبودن فقها و جزیره ای عمل کردن 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad

#مهارتهای_اجتهاد #مکاسب ✅مکاسب محرمه/اخذ اجرت بر واجب/نظر نهایی و تفصیلی شیخ انصاری در باب اخذ اجرت بر واجب ✅ویژه محصلین و مدرسین مکاسب عکس با کیفیت 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad

#مهارتهای_اجتهاد #مکاسب نظر شیخ اعظم در باب اخذ اجرت بر واجب 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad

#مهارتهای_اجتهاد #مکاسب نمودار کامل بحث اخذ اجرت بر واجب اگر جدول نظر مصنف واضح نیست به تصویر بالا مراجعه کنید 👆 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad

#مهارتهای_اجتهاد #مکاسب ✅نمودار کامل بحث اخذ اجرت بر واجب عکس با کیفیت (تصویر بالا) 👆 ✅ویژه محصلین و مدرسین مکاسب نکته: اگر جدول نظر مصنف واضح نیست به تصویر بالا مراجعه کنید 👆 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad