#ناگفته_هایی_از_علامه_امینی(۴۵) روحیّه دانش پژوهی علاّمه و دشواری‌هایی که در کار نگارش و پژوهش کشیده بود، او را به فکر پایه گذاری «خانه نویسندگان» انداخت؛ مکانی برای پژوهشگران رشته‌های گوناگون با تجهیزات فراوان تا با تلاش علمی، اسلام و تشیّع را به جهانیان بشناسانند. البته این فکر در زمان علاّمه عملی نگشت. علاّمه درباره تأسیس خانه نویسندگان می‌فرمود: در کنار کتاب خانه امیرالمؤمنین در نجف، محلی زیبا و بهداشتی و مدرن و مجهزّ به همه وسایل ساخته شود با اتاق‌هایی که هریک در اختیار محقق و نویسنده ای قرار گیرد و همه گونه نیازمندی‌های شخصیِ محقق تأمین گردد. ... وقتی مؤلّفی با چنین شرایطی به تألیفی دست زد که مناسب حوزه کارِ کتاب خانه بود، کتاب خانه خود به چاپ و نشر آن اثر اقدام می‌کند. 📘 حماسه غدیر، صص ۲۲۶ ۲۲۷. #علامه_امینی #الغدیر #کشکول _______ ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔹کانال #کشکول_مطالب_طلبگی /عضویت: https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

#ناگفته_هایی_از_علامه_امینی(۴۶) ایشان با نگاهی فراتر از عصر خود، به جهان و جهانیان می‌نگریست و می‌دانست که در آینده، مسأله «ولایت» نه تنها در میان مسلمانان، بلکه در بین نامسلمانان نیز مطرح خواهد شد. در نتیجه، از این که بحث «ولایت» در میان شیعیان به ویژه در حوزه‌های علمیه کم تر بررسی می‌شود، ناراحت بود. او معتقد بود بحث ولایت و مسائل مربوط به آن، باید مانند درس‌های ادبی منطقی، فقهی و فلسفی، در حوزه‌های علمیه تدریس شود تا بدین وسیله، مردم از «روح قرآن» بهره مند شوند. علاّمه در این زمینه می‌فرمود: باید درسی تحت عنوان «ولایت» غیر از آن چه که در تدریس علم کلام و اعتقادات مطرح می‌شود، به طلاب آموزش داده شود. [۱] «ولایت»، شناختِ واقعی و تحلیلیِ مقام امامان معصوم (ع) و پی بردن به شخصیّت تاریخی و آموزه‌های اسلامی ایشان است و این که چگونه و چرا آنان در اسلام حکومت و مولویّت دارند. به دلیل همین معنای عمیق ولایت بود که علاّمه با گله مندی می‌پرسد. «چرا در حوزه‌های روحانی، مسأله ولایت و تاریخ تشیّع مطرح نیست؟ » [۲] 📘[۱]: گلشن ابرار، ج ۲، ص ۷۳۴. 📘[۲]: حماسه غدیر، ص ۲۸۳. #علامه_امینی #الغدیر #کشکول _______ ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔹کانال #کشکول_مطالب_طلبگی /عضویت: https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

💎امام حسن عسکری علیه السلام فرمودند: «لا تزال شیعتنا فی حزن، حتّی یظهر ولدی الّذی بشّر به النّبیّ صلی الله علیه و آله». بحارالانوار ج۵۰ ص۳۱۷ «شیعیان ما در یک اندوه دائم به سر می‌برند تا فرزندم که پیامبر اکرم (صلی الله علیه وآله) نوید ظهورش را داده، ظاهر شود». #ماه_شعبان #ماه_رجب #امام_زمان 🔻کانال کشکول مطالب طلبگی 🔻↙️ ◽@KASHKUL_MT ◽

#ناگفته_هایی_از_علامه_امینی(۴۷) علامه تنها در سفر به هند که نزدیک به ۴ ماه طول کشید، در کنار مشغله‌های فراوان فکری و علمی، بازدیدها و سخنرانی‌های متعدد توانست حدود ۲۵۰۰ صفحه به دست خود رونویسی کند. [۱] برخی از کتاب‌های معروف و متن‌های اصلی که علاّمه به دست خود نسخه برداری کرده است، عبارتند از: [۲] ۱ الأمالی، شیخ صدوق؛ ۲ دعائم الاسلام فی معرفة الحلال و الحرام و القضایا و الاحکام، قاضی نعمان؛ ۳ المزار الکبیر، شیخ ابی عبداللّه مشهدی حایری؛ ۴ ایضاح دقائق النواصب، فقیه قمی؛ ۵ الطرف، رضی الدین حسینی حلی؛ ۶ الیقین فی إمرة امیرالمؤمنین، رضی الدین حسینی حلی؛ ۷ خصائص الائمة، شریف رضی موسوی بغدادی؛ ۸ السقیفه، سلیم بن قیس هلالی؛ ۹ المسائل الاربعون الکلامیه، شهید اول؛ ۱۰ جمل الآداب، علاّمه سماوی؛ [۳] ---------- 📘[۱]: حماسه غدیر، ص ۳۲۹. 📘[۲]: ربع قرن مع العلاّمه، صص ۳۲ ۳۳. 📘[۳]: برای آشنایی بیش تر با این نسخه برداری ها، نک: یادنامه علاّمه امینی، صص ۲۴ ۲۵ و ۳۸ ۳۹؛ کتاب ربع قرن مع العلاّمه، صص ۳۲ ۳۳. #علامه_امینی #الغدیر #کشکول _______ ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔹کانال #کشکول_مطالب_طلبگی /عضویت: https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

🔺تنها 3 درصد... #نهج‌البلاغه #اجتهاد #منتشر_کنید 🔻کانال کشکول مطالب طلبگی 🔻↙️ ◽@KASHKUL_MT ◽

. 🌸 قابل توجه خواهران و برادران اهل علم 🔻 عزیزانی که از نظر دروس #منطقی_فلسفی و #ادبیات_عرب ضعیــف هستند و میخواهند ایــن دروس را بصورت #کــاربردی و #مفهـومــی یــاد بگیرند امشب کــانالی را برای شما عزیزان معرفی میکنیم که با شرکـت در کــلاس‌هاشون میتـوانید ایــن دروس را بصورت #کــاربـردی و #مفهومــی فـرا بگیرید تا هــم در امتحانات #کـتبـی و هم در امتحانــات #شفــاهی این دروس نمــــره قبــولی خوبی کسب نمایید.💯 🫵 راستی از ثبت‌نام فـــردا جــا نمونی ✨ لینک عضویت جهت شرکت در کلاسها 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1317798080C393ae80527

#ناگفته_هایی_از_علامه_امینی(۴۸) موضوع شناسی الغدیر نام اصلی کتاب، الغدیر فی الکتابِ و السُنَّةِ و الاَدَب؛ غدیر در قرآن و احادیث نبوی و ادبیات است. این کتاب در واقع، دایرة المعارفی است که تنها درمورد حادثه تاریخی غدیرخم نیست، بلکه نویسنده، مطالب بسیار گوناگون هم چون بحث‌های ادبی، تاریخی، فقهی، حدیثی، رجال، درایه و تفسیر را در این اثر گرد آورده است. کتاب گران سنگ الغدیر در ۱۱ جلد گردآوری شده است و در یک نگاه کلی، بحث‌های آن را به دو بخش می‌توان تقسیم کرد: الف اثبات ولایت مطلقه امامان معصوم (ع) با ثابت کردن جانشینی بلافصل امام علی (ع) و اثبات این مطلب که آن حضرت به دستور خداوند و از سوی پیامبر صلی الله علیه و آله به این مقام تعیین شده است. علاّمه به شیوه جالبی، با استناد به حدیث‌های معتبر اهل سنّت، جانشینی و ولایت بلافصل امام علی بن ابی طالب (ع) را اثبات می‌کند. ب نفی ولایت داشتن غیر معصوم بر امت اسلامی و اثبات این نکته که غیر معصوم نمی تواند جانشین پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله باشد. #علامه_امینی #الغدیر #کشکول _______ ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔹کانال #کشکول_مطالب_طلبگی /عضویت: https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

#ناگفته_هایی_از_علامه_امینی(۴۹) برای شناخت بهتر کتاب الغدیر، به نمونه بحث‌هایی از هر جلد، اشاره می‌کنیم: جلد اوّل: ۱ تاریخ صحیح و اهمیّت حادثه غدیر خم؛ ۲ نام‌های راویان حدیث غدیر که از صحابه پیامبر هستند (۱۱۰ نفر) ؛ ۳ نام راویان حدیث که از تابعین پیامبر بوده اند (۸۴ نفر) ؛ ۴ بیان طبقات راویان حدیث غدیر که عالمان و استادان حدیث از قرن دوّم تا چهاردهم هجری را در بر می‌گیرد. (۳۶۰ نفر) ؛ ۵ نام‌های نویسندگان و کتاب‌هایی که در موضوع حدیث غدیرخم نگاشته شده اند؛ ۶ آوردن استدلال‌ها و احتجاجات امیرالمؤمنین، حضرت زهرا و... به حدیث غدیرخم؛ ۷ بیان آیه‌های قرآنی که در موضوع غدیرخم نازل شده اند؛ ۸ بیان مفهوم حدیث و یادآوری مراسم و وظیفه مسلمانان در روز غدیر و آوردن حدیث روزه آن. #علامه_امینی #الغدیر #کشکول _______ ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔹کانال #کشکول_مطالب_طلبگی /عضویت: https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2