#درمان_اختلالات_دیکته_نویسی
مینا بیاتی
دانش آموزی که این نوع غلط ها را در املا دارد.
#غلط #درست
منزور منظور
هیله حیله
مقازه مغازه
بحار بهار
#نوع_اختلال :
#ضعف_درحافظه_ی_دیداری
#درمان:
#تمرین_برای_تقویت
#حافظه_ی_دیداری
تعدادی اشیا را به ترتیب خاصی می چینیم واز دانش آموز میخواهیم نام وترتیب قرار گرفتن آنها را به خاطر بسپارد.
سپس چشمان او را میبندیم وجای چند وسیله را باهم عوض می کنیم وبعد از وی می خواهیم اشیا را به ترتیب قبلی بچیند.
ارسال به کانالهای عمومی بدون ذکر منبع جایز نیست ⛔
꧁꧁꧁꧂꧂꧂
@kelassman
#درمان_اختلالات_دیکته_نویسی
مینا بیاتی
دانش آموزی که در تجسم وترتیب وتوالی حروف دچار مشکل هستند.
مهارت به توانایی یاد آوری آنچه که دیده ، به همان ترتیبی که بوده را ندارد.
غلط. ❌ درست✔️
مارد. مادر
ردخت. درخت
دادر. دارد
#نوع_اختلال:
ضعف در حافظه ی توالی دیداری
#درمان
#تمرین
یک کارت مقوایی را که روی آن 3یا 4 حرف نوشته ایم به دانش آموز نشان . می دهیم ،سپس کارت را مخفی کرده واز او می خواهیم حروفی را که دیده به ترتیب از سمت راست به چپ نا م ببرد .
سپس کارت دیگری را که حروف بیشتری روی آن نوشته شده است. به وس نشان می دهیم و همانند دفعه ی قبل عمل می کنیم .
ارسال به کانالهای عمومی بدون ذکر منبع جایز نیست ⛔
꧁꧁꧁꧂꧂꧂
@kelassman
#درمان_اختلال_دیکته_نویسی
🔴دانش آموزی که در تجسم وترتیب و توالی حروف دچار مشکل هست .مهارت به توا نایی یاد آوری آنچه که دیده ، به همان ترتیبی که بوده را ندارند.
غلط❌ درست ✔️
مارد. مادر
ردخت. درخت
دادر. دارد
#نوع_اختلال:
ضعف در حافظه ی توالی دیداری
#درمان
#تمرین_دوم :
🔴جلوی دانش آموز می ایستیم و چند حرکت بدنی انجام می دهیم و سپس از او می خواهیم همان حرکت ها را به ترتیب انجام دهد.
🔴معلم می تواند املا را بر روی چندین کارت بنویسد و این کارت ها را بین گروه ها تقسیم کند تا تمام گروه ها کارتها را ببینند و سپس کارتها را جمع کرده و از روی آنها دیکته بگوید.
(قابل استفاده برای املای آموزشی)
🔴دانش آموزان را گروه بندی می کنیم
و سپس هر گروه متن دیکته ای را می نویسد و برای گروه دیگر می خواند تا آن گروه بنویسد و بالعکس. دیکته گروه به گروه نام دیگر این دیکته است.
(قابل استفاده برای املای آموزشی)
🔴دانش آموزان کلمات مشکل متنی را که بناست برای آن ها املا بگوییم انتخاب کرده و روی کارت بنویسید معلّم از همین کلمات کارت ها به بچّه ها املا بگویید بعد شاگردان املای خود را از روی کارت هایی که در اختیار دارند تصحیح نمایند!
ارسال به کانالهای عمومی بدون لینک این کانال جایز نیست⛔
꧁꧁꧁꧂꧂꧂
@kelassman
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 #کلیپ
💎 تقویت دو نیمکره مغز
💥 با باز و بسته کردن و یا حرکات انگشتان و تقلید این حرکات توسط کودک ، هماهنگی های حرکتی بیشتر شده، نیمکره های مغز فعال شده و در نتیجه بر #پیشرفت تحصیلی و بهبود #مشکلات یادگیری (بخصوص اختلال خواندن) تاثیرگذار خواهد بود
@kelassman
8.23M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#نشانه_ای
تدریس فوق العاده ی خانم الفت عزیزم ❤❤❤
꧁꧁꧁꧂꧂꧂
@kelassman
7.32M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#نشانه_ای
تدریس فوق العاده ی خانم الفت عزیزم ❤❤❤
꧁꧁꧁꧂꧂꧂
@kelassman
20.65M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#چرتکه
#دوستان_کوچک_+۲
حتما کلیپ های قبل دیده شود زیر نویس کلیپ ها موجوده با توجه به درس تماشا کنید تمرین کنید و برای ما هم ارسال کنید
꧁꧁꧁꧂꧂꧂
@kelassman
@bddg5h
وجودتون در هر دو کانال باعث خوشحالی ماست 🌹
13.43M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#چرتکه
#دوستان_کوچک_+۲
#ست_زنی
حتما کلیپ های قبل دیده شود زیر نویس کلیپ ها موجوده با توجه به درس تماشا کنید تمرین کنید و برای ما هم ارسال کنید
꧁꧁꧁꧂꧂꧂
@kelassman
@bddg5h
وجودتون در هر دو کانال باعث خوشحالی ماست 🌹