لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎤جلسه دهم
📗نمط دهم اشارات
《اسرار الایات 》
استاد حسن خواه
https://eitaa.com/kellasetegadi
باسمه تعالی
ردّوا الحجر من حيث جاء، فإنّ الشّرّ لا يدفعه إلّا الشّرّ.
وَأَنـزلْنَا الْحَدِيدَ فِيهِ بَأْسٌ شَدِيدٌ
یا کهیعص
https://eitaa.com/kellasetegadi
قال السید فی مهج الدعوات
وَ جَعَلْنا عَلى قُلُوبِهِمْ أَکِنَّةً أَنْ یَفْقَهُوهُ وَ فِی آذانِهِمْ وَقْراً وَ إِذا ذَکَرْتَ رَبَّکَ فِی الْقُرْآنِ وَحْدَهُ وَلَّوْا عَلى أَدْبارِهِمْ نُفُوراً" اللَّهُمَّ بِمَا وَارَتِ الْحُجُبُ مِنْ جَلَالِکَ وَ جَمَالِکَ وَ بِمَا أَطَافَ بِهِ الْعَرْشُ مِنْ بَهَاءِ کَمَالِکَ وَ بِمَعَاقِدِ الْعِزِّ مِنْ عَرْشِکَ وَ بِمَا تُحِیطُ بِهِ قُدْرَتُکَ مِنْ مَلَکُوتِ سُلْطَانِکَ یَا مَنْ لَا رَادَّ لِأَمْرِهِ وَ لا مُعَقِّبَ لِحُکْمِهِ اضْرِبْ بَیْنِی وَ بَیْنَ أَعْدَائِی بِسِتْرِکَ الَّذِی لَا تُفَرِّقُهُ الْعَوَاصِفُ مِنَ الرِّیَاحِ وَ لَا تَقْطَعُهُ الْبَوَاتِرُ مِنَ الصُّفَّاحِ وَ لَا تَنْفُذُهُ عَوَامِلُ الرِّمَاحِ حُلْ یَا شَدِیدَ الْبَطْشِ بَیْنِی وَ بَیْنَ مَنْ یَرْمِینِی بِخَوَافِقِهِ وَ مَنْ تَسْرِی إِلَى طَوَارِقِهِ وَ فَرِّجْ عَنِّی کُلَّ هَمٍّ وَ غَمٍّ یَا فَارِجَ هَمِّ یَعْقُوبَ فَرِّجْ عَنِّی هَمِّی یَا کَاشِفَ ضُرِّ أَیُّوبَ اکْشِفْ ضُرِّی وَ اغْلِبْ لِی مَنْ غَلَبَنِی یَا غَالِباً غَیْرَ مَغْلُوبٍ "وَ رَدَّ اللَّهُ الَّذِینَ کَفَرُوا بِغَیْظِهِمْ لَمْ یَنالُوا خَیْراً وَ کَفَى اللَّهُ الْمُؤْمِنِینَ الْقِتالَ وَ کانَ اللَّهُ قَوِیًّا عَزِیزاً" "فَأَیِّدْنَا الَّذِینَ آمَنُوا عَلى عَدُوِّهِمْ فَأَصْبَحُوا ظاهِرِین
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
جمع بندی مطالب ۹
ویژه سال چهارم و پنجم و ششم (حوزه علمیه )
جلسه مختص سال چهارم
توقیفی بودن و الهیات سلبی
#استاد_حسنخواه
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسات_شواهد_الربوبیه
🎧#جلسه ۲۰۳#استاد_حسن خواه
📗# مشهد سوم.شاهد اول اشراق
عقل مستفاد
علت خلق حیوانات و نباتات وجماد
#ویژه_ثبت_نامی_ها
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسات_شواهد_الربوبیه
🎧#جلسه۲۰۴#استاد_حسن خواه
📗# مشهد سوم.شاهد اول اشراق
عقل مستفاد
مراتب عقل عملی تجلیه و تخلیه وتحلیه .
#ویژه_ثبت_نامی_ها
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسات_شواهد_الربوبیه
🎧#جلسه۲۰۵#استاد_حسن خواه
📗# مشهد سوم.شاهد دوم اشراق اول
#ویژه_ثبت_نامی_ها
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
جمع بندی مطالب ۱۰
ویژه سال چهارم و پنجم و ششم (حوزه علمیه )
جلسه مختص سال چهارم
صفات ذاتی و سلبی ملاک شناخت صفات ذات و فعل
زیادت صفت بر ذات
نفی صفات
عینیت
#استاد_حسنخواه
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسات_شواهد_الربوبیه
🎧#جلسه۲۰۶#استاد_حسن خواه
📗# مشهد سوم.شاهد دوم اشراق اول
#ویژه_ثبت_نامی_ها
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
استاد الکل فی الکل حضرت علامه ی علی الاطلاق ایت الله العظمی جوادی املی (دام ظله العالی )
#روز_معلم
سلام علیکم
ان شاءالله طاعات و عبادات عزیزان مقبول درگاه احدیت باشد
از همه دوستانی که محبت نمودند درحق این کمترین و این ایام راتبریک گفتند کمال تشکر را دارم . و از خداوند متعال که معلم حقیقی و بالذات است طلب می کنم به حق معلم اول و ثانی ( صلوات الله علیهما) همه عزیزان و خصوصا هم مباحثه ای های ما را در زیر سایه ولی الهی(عجل اللهتعالی فرجه الشریف) محفوظ بدارد و علم صائب و عمل صالح نصیب مان بنماید . و ما را توفیق بدهد از فیض معلمان راستین همواره شاکر باشیم .
در آخر پوزش می طلبم که نتوانستم از یکایک عزیزان تشکر به عمل آورم .
التماس دعا 🤲
حسن خواه
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
جمع بندی مطالب ۱۱
ویژه سال چهارم و پنجم و ششم (حوزه علمیه )
حیات
زیادت صفت بر ذات
نفی صفات
عینیت
#استاد_حسنخواه
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
جمع بندی مطالب ۱۲
ویژه سال چهارم و پنجم و ششم (حوزه علمیه )
حیات
علم الهی
عشق الهی
شوق
#استاد_حسنخواه
باسمه تعالی
تبصره مشرقیه
استاد جوادی املی(روحی له الفداه) که در واقع میتوان به حق ایشان را مرجع تحقیق و زعیم علمی حوزهای علمی تشیع در دروه حاضر دانست در اخرین دیدار خود با مدیر حوزه های علمیه به ایشان تاکید به دانش #کلام میکنند همان مطلبی که در پیام بی سابقه ایشان بعد از واقعه کرمان مشهود بود . واین امربسی جای #تامل دارد .
وقتی متوجه میشویم الحاد مدرن تا گوش شهر های مذهبی سنتی مثل نجف اشرف رسیده ،بعد از فتح فضای مجازی ایران و ازسوی دیگر بدانیم، جنگ کنونی ما با افکار رسانه ای و وحتی در مسائل نابسامان فرهنگی ریشه در بنیاد های کلان اعتقادی و معرفتی دارد بیش از پیش اهمیت این #علم متوسط روشن میشود.(قُلْ يَا أَهْلَ الْكِتَابِ لَسْتُمْ عَلَى شَيْءٍ حَتَّى تُقِيمُوا التَّوْرَاةَ وَالْإِنْجِيلَ)
واین نکته زمانی بیشتر نمایان میشود که استاد جوادی املی (دام عزه)<بخلاف بعضی از قرین های خود که بجای حکیم متکلم بودند ،>در اوج حکمت، ان هم متعالی سیر میکند اما باز راه برون رفت از منجلاب کنونی را یک علم وسطی میدانند که شاخصه ان علم #دفاع ،#تبین ،#جدال و #برهان اعم از #نقلی و#عقلی باشد . بنابر این بر احاد #طلاب علوم دینی در این دوره علاوه بر فرض فردی که تقلید در اعتقاد جایز نیست . به حد واجب کفایی فرض است که این دانش را عمیقا #بیاموزند و با هر لطیفه #بیاموزانند که ان وقت شاید برون رفت از اندلس سازی سهل گردد و تا حد زیادی عملِ جامعه سامان خواهد یافت چرا که علم لازمه عمل است گرچه کافی نیست .
حسن خواه
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
جمع بندی مطالب ۱۳
ویژه سال چهارم و پنجم و ششم (حوزه علمیه )
علم الهی
دلایل اثبات
علم پیش از ایجاد
علم الهی و اختیار انسان
شبهه فخر رازی
می نخورم علم اله جهل بود
#استاد_حسنخواه
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسات_شواهد_الربوبیه
🎧#جلسه۲۰۷#استاد_حسن خواه
📗# مشهد سوم.شاهد دوم اشراق اول
اشکال و جواب حول تجرد نفس
#ویژه_ثبت_نامی_ها