فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 آسیب کوتوله سازی بچه ها در آموزش!
🔻 اگر مجموع نمرات یک نفر همیشه ۲۰ باشه، خطرناکه. اگر دیدی که یک نفر همش داره ۲۰ میگیره، بدونید که در یک جا داره بهش فشار میاد. و در هفده، هجده سالگی پس خواهد زد.
بعضی ها در ادبیات، بعضی ها در ریاضیات ضعیف هستند، هرکسی در یک چیزی ضعیف است، و بعضی ها در یک چیزهایی قوی هستند.
🔹️ مادر بحث تحصیلی گفتیم تمام انسانها باید در رنج صفر تا بیست باشند، یعنی بیشتر و کمتر از این رو قبول نکردیم، کوتوله سازی انسانها در نظام آموزش و پرورش کشور.
یک نفر باید در یک درس تا صد باشد، چرا نگذاشتیم؟
" استاد عزیزی "
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
🎁 بسته عیدانه بهار تربيت
❗️ این بسته تا ۳۰ فروردین با تخفیف ویژه ۵۵ درصدی و امکان پرداخت، در سه نوبت ارائه می شود.
📝 پاسخگویی به سوالات شما:
@keraamat_eydane
🔸 "کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی"
🔗 بله / اینستاگرام / ایتا / تلگرام / گپ / سروش / آی گپ / آپارات/ روبیکا
✅ @keraamat_ir
┄┅═~❁🕊📖🕊❁~═┅┄
تربیت و قرآن
🔆يَمُنُّونَ عَلَيْكَ أَنْ أَسْلَمُوا ۖ قُلْ لَا تَمُنُّوا عَلَيَّ إِسْلَامَكُمْ ۖ بَلِ اللَّهُ يَمُنُّ عَلَيْكُمْ أَنْ هَدَاكُمْ لِلْإِيمَانِ إِنْ كُنْتُمْ صَادِقِينَ
از اینکه اسلام آوردهاند، سرِ تو منّت میگذارند! بگو: «برای اسلامآوردنتان سرِ من منّت نگذارید؛ بلکه خداست که با راهنماییکردنتان بهطرف ایمان سرتان منّت میگذارد. تازه، اگر در همین ادعایتان هم راستگو باشید!»(۱۷)
سوره حجرات
🌻🍃🌻🍃🌻🍃
یک نکته
✔️هدايت شدن به اسلام و پذيرش اسلام، نعمت بزرگ الهى و منّتى از جانب خداست. «بل اللَّه يمنّ»
✔مقصد نهايىِ تكامل انسان، ايمان است، «هداكم للايمان» نه تظاهر به اسلام، زيرا منافقان نيز در ظاهر چنين مى باشند.
"تفسیر نور"
┄┅═~❁🕊📖🕊❁~═┅┄
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اسم هدف دلخوشیه
🔻یکی از اصلی ترین معضلات ما در حوزه تربیت پا در هوا بودن متربی است.
متربی نمیدونه چیکاره است. خوشیاش نظم نداره، غم و غصه هاش نظم نداره، امروز یه حالیه فردا یه حالی. امسال یه حالیه سال آینده یه حالی، چرا؟
چون اصلا تو زندگیش هدفی نداره . من اسم هدف رو برداشتم، گذاشتم دلخوشی.
♨️ دلخوشی چیزی است که دو اتفاق در زندگی انسان ایجاد میکنه، یک، زندگی را تفسیر می کند. دو، زندگی را تنظیم میکند.
یعنی چی تفسیر می کند؟ یعنی اصلاً معنای زندگی من این دلخوشی است.
چون این دلخوشیه هست زندگی من معنا داره ، چون این دلخوشیه هست من انگیزه دارم برای زندگی.
اگر این دلخوشی بره من اصلا انگیزه ای برای زندگی ندارم.
اگه به من بگن نمیتونی اون دلخوشی رو بدست بیاری، من دیگه اصلا دوست ندارم زندگی رو ادامه بدم.
🔹️ دو تنظیم زندگی ، یعنی چی؟
برنامه های زندگی من جوری تنظیم میشه، جوری مدیریت میشه که من اگه اون دلخوشی رو دارم نگهش دارم ، اگه ندارم به دستش بیارم ، اگر دارم و قابل زیاد شدنه، زیادترش کنم.
❓️دلخوشیه تو چیه حالا؟
جامعه بی هدف ما نمیتونیم تربیت کنیم، هدف نداره، به کجا میخواد برسه؟
موفقیت میشه رسیدن به هدف. شکست میشه چی؟ من اصلا هدف ندارم، من اصلا بهش فکر نکردم، اصلا فکر نمی کنم باید هدف داشته باشم...
" استاد عباسی ولدی "
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
🔸 "کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی"
🔗 بله / اینستاگرام / ایتا / تلگرام / گپ / سروش / آی گپ / آپارات/ روبیکا
✅ @keraamat_ir
┄┅═~❁🕊📖🕊❁~═┅┄
تربیت و قرآن
🔆إِنَّ اللَّهَ يَعْلَمُ غَيْبَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ۚ وَاللَّهُ بَصِيرٌ بِمَا تَعْمَلُونَ
خدا اسرار آسمانها و زمین را میداند و خدا میبیند که چه میکنید.(۱۸)
سوره حجرات
🌻🍃🌻🍃🌻🍃
یک نکته
در مدار توحيد، ارزشها بر اساس تظاهر، منّت وشعار نيست، بلكه بر اساس اخلاص قلبى است كه آگاهى بر آن مخصوص خداست. «انّ اللَّه يعلم غيب السموات و الارض» (خداوندى كه غيب و پنهان هستى را مى داند، چگونه ايمان درونى ما را نمى داند؟)
"تفسیر نور"
پایان سوره حجرات
┄┅═~❁🕊📖🕊❁~═┅┄
✅ @keraamat_ir
28.23M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 بچههامون رو سرمست بار نیاریم!
🔻 یه انقلابی که میشه وقتی آدما ظرفیتهایی رو به دست میارن، جایگاهی به دست میارن، پست و مقامی به دست میارن،
و اون جریان نبرد پیشینی که داشتند، طاغوت سیاسی را شکست داده بودند، اوضاع آروم و امن شده، اتفاقی که می افته یواش یواش تو دل این امنیت و آرامش، طاغوت درونیها شروع میکنه به رشد کردن.
اون مومنین و نخبگان زمان جنگ با طاغوت سیاسی، بعضی هاشون خودشون میشن یک طاغوت درونی و جلوی جریان حق قد علم می کنند.
🔴 قارون یکی از بهترین نمونههای این ماجراست.
این ثروت اندوزی برای قارون یک ویژگی شده بود که به چشم همه میومد. چه جوری به چشم همه میومد؟
اینکه فرِح بود، سرمست بود.
این که من سریع یه پیروزی به دست میارم، یه کنکور قبول میشم، یه رتبه خوبی به دست میارم، یه جایزه ای می برم یه جایی، سرمست میشم، اینا مذمومه.
✴️ سرمست شدن یعنی چی؟
یعنی اینکه یادم میره که پدر و مادرم زحمت کشیدن، یادم میره که معلمم خون جگر خورد، یادم میره که همکلاسی هام به من کمک کردند، یادم میره که اصلاً من برای چی اینجا برنده شدم؟
برای اینکه به یه آدم هایی کمک می کنم.
⚡️ این سرمستیه همه چیز را از یاد من میبره، فراموش می کنم و فقط خودم رو میبینم.
این اتفاقیه که توی ماجرای قارون خیلی پر رنگه.
" استاد اعلایی "
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
🔸 "کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی"
🔗 بله / اینستاگرام / ایتا / تلگرام / گپ / سروش / آی گپ / آپارات/ روبیکا
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
╭━━🍃🕊🌸🕊🍃━━╮
گذشتماهخدا و رسید عید صیـــام
به هر دو باد درود و به هر دو باد سلام
عیــــــــــــدسعــــــــــــیدفطـــــــــر
عیدعبادتوبندگی بر شما مبارکباد
╰━━🍃🕊🌸🕊🍃━━╯
✅@keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اهل بیت اینجوری دین رو آموزش میدن!
🔻روش و سیره پیامبر و امامان در آموزش دین به شیوه الان ما نبوده و این حجم از استدلال و برهان در آن وجود نداشته است.
♨️ وقتی پیامبر، امیرالمومنین، سید الشهدا و سایر امامان میخواستند آموزش دهند، ابتدا یک نیاز واقعی از افراد را برآورده میکردند. به همین دلیل هم در سیره اهل بیت بوده که همه شان سفره دار بودند.
یعنی همه میآمدند و ابتدا غذا میخوردند.
🔆 بنابراین برای آموزش دین، لازم است از پاسخ به یک نیاز واقعی شروع کنیم.
اگر کسی گرسنه است، به او غذا دهیم. اگر نیاز درسی دارد نیاز درسیاش را برطرف کنیم. اگر مشکل روحی دارد، ابتدا یک آرامشی به او بدهیم و هزاران راه ارتباطی دیگر.
☑️ یعنی بنای اهل بیت بر استدلال نبوده و استدلال تنها برای کمک به تقویت اعتقادات استفاده میشود.
"استاد اسماعیلی"
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
🔸 "کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی"
🔗 بله / اینستاگرام / ایتا / تلگرام / گپ / سروش / آی گپ / آپارات/ روبیکا
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اصلی ترین ویژگی مربیِ الهی
🔻حضرت عیسی علیه السلام یک ظرف آورد و پای شاگردانش را شست. بعد یک عده شاکی شدند و گفتند که این چه کاری است؟
🔹️ حضرت فرمود: سزاوار ترین کسی که باید به مردم توجه کند عالم است.
عالم به معنای مربی هست، عالم یعنی کسی که علم دارد و علمش به دیگران میرسد و نقطه مقابلش می شود عابد.
بیشترین کسی که باید به مردم تواضع کند، عالم است.
✴️ منِ پیغمبر این طوری رفتار کردم که یاد بگیرید باید با مردم این طوری رفتار کنید، میخواید کار تربیتی کنید باید متواضع باشید.
" استاد مهدی زاده "
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
🔸 "کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی"
🔗 بله / اینستاگرام / ایتا / تلگرام / گپ / سروش / آی گپ / آپارات/ روبیکا
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 بچه هاتون رو انقلابی تربیت کنید!
🔻 اگر میخواهیم نوجوان خود را انقلابی تربیت کنیم باید او را به سمت تولید ببریم. تولید هر چیزی که موثر و مشروع برای انقلاب اسلامی است. تولید را از هر چیزی که میتواند شروع کند.
🔹️ مثلا جامدادی خود را تولید کند. خرید جامدادی، برای کسی که میتواند جامدادی خود را تولید کند، سم است و او را ضد انقلاب بار خواهد آورد.
یا حتی اگر دفترهایی دارد که برگههایی انتهای آنها باقی مانده که از روی هم قرار دادن آنها میتواند، دفتر جدید تهیه کند، خرید دفتر جدید اشتباه است.
♨️ انقلابی یعنی اثر گذار و تولید کننده بودن، و مصرفکننده یعنی متاثر بودن.
ما اگر بلد نباشم لباس خود را بدوزیم، مجبوریم هر چیزی که بازار و تولید کننده روز تولید میکند را استفاده کنیم.
✴️ زمانی افراد میتوانند علیه تولید کننده موجود شورش کنند که خودشان تولید کننده باشند.
یعنی زمانی که همه کیف بن تن استفاده میکنند، او میتواند کیف دیگری داشته باشند.
⚡️روایتی که میگوید: لا تستوحشوا فی طریق الهدی لِقِلَّة اهله همین است.
یعنی در زمانی که همه کار دیگری میکنند، انسان بتواند وارد راه حق شود. کسی میتواند در طریق هدایت بماند که خودش هویت تولید کننده داشته باشد و از درون بجوشد.
" استاد فاضل "
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
🔸 "کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی"
🔗 بله / اینستاگرام / ایتا / تلگرام / گپ / سروش / آی گپ / آپارات/ روبیکا
✅ @keraamat_ir
اگه معلمی یا دوست داری معلم بشی،
این دوره رو نباید از دست بدی😊
#الفبای_چمرانی_شدن ۱۴٠۲ مخصوص خودته!
💻۱۵ ساعت آموزش مجازی و تئوری
👥۱۸ ساعت آموزش عملی و حضوری
➕🔰 با کلی برنامه ی جدید فوق العاده که فقط خودت باید ببینی و بخونی:
https://chamraniha.com/الفبای-چمرانی-شدن/
😊کارگاه
🧐تجربه پژوهی
😇کارگروهی
😎بازی محیطی
و...
✔️امکان پرداخت قسطی و تخفیف گروهی هم وجود داره‼️
✔️ راستی اگه تا آخر دوره واجد شرایط باشی، میتونی بعدش همکار خودمون بشی😉
🟪 تربیت مربی چمرانی ها رو امسال
متفاوت تجربه کن و دوستانت هم دعوت کن 🤩
@chamran_family
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 چجوری با فرزندمون حرف بزنیم؟
🔻لازم است در ابزارهای ارتباطی خود با بچهها تجدید نظر کنیم.
خانوادهها معمولاً وقتی میخواهند چیزی را به بچه ها منتقل کنند از راه توصیه و تذکرات مکرر وارد میشود و هیچ گفتگویی استدلالی با آنها مطرح نمیکنند.
🔴 این شیوه باید خیلی کم استفاده شود و صحبت با بچهها به صورت دستوری و توصیه و یکجانبه نباشد، بلکه روی فهم و تشخیص بچه ها حتی بیشتر از خودمان حساب باز کنیم.
معمولا زیربنای توصیههای ما این است که من بیشتر میفهمم! پس به تو میگویم که چه کارهایی را انجام دهی!
🚫 اینقدر نباید از بیرون بچهها را کنترل کرد. کنترل باید از درون باشد و لازم نیست که ما کنترل را درون بچه ها ببریم بلکه خداوند این سیستم را در آنها تعبیه کرده است که از درون چیزی نگهدارنده انسان است.
"استاد علی اصغر احمدی"
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
🔸 "کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی"
🔗 بله / اینستاگرام / ایتا / تلگرام / گپ / سروش / آی گپ / آپارات/ روبیکا
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 چجوری بچه ها رو برای صحنه های زندگی آماده کنیم؟!
🔻 اگر پسرتان در مدرسه دعوا کند و مسئول مدرسه به شما اطلاع دهد، چه برخوردی با فرزند خود میکنید؟
🔹️ میتوانید به او بگویید: «پسرم شنیدم امروز در مدرسه دعوا کردی. موضوع چه بوده؟» و اجازه دهید راحت حرف بزند و حرفهای او را گوش دهید.
🔹️ بعد مثلا میپرسید، «چرا کتک کاری کردی؟ چه کارهای دیگری میتوانستی انجام دهی؟ اگر آن کارها را انجام میدادی و فایده نداشت چه کار میکردی؟
بر فرض اگر به مسئول مدرسه گفتی و به حرفت رسیدگی نشد، چه کار میکردی؟» مدام این «اگرها» را با فرزند خود طرح میکنید و بعد میپرسید، «بهتر بود کدام را انجام میدادی؟»
♨️ باید توجه کنیم قرار نیست ما نتیجهای را به فرزند خود ارائه دهیم. این سوالات را میپرسیم که ذهن او آماده شود تا آمادگی مواجهه با موقعیتهای مختلف را داشته باشد.
"استاد بهین "
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
🔸 "کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی"
🔗 بله / اینستاگرام / ایتا / تلگرام / گپ / سروش / آی گپ / آپارات/ روبیکا
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 از این رفتار نوجوونتون نگران نشید!
🔻 نوجوانها دوست دارند انواع چیزها را تجربه کنند تا سلیقه خود را کشف کنند. متاسفانه در دوران نوجوانی، اصلا به دادههای علمی پدر و مادر اطمینان نمیکنند.
اساسا نوجوان به دنبال جست و جوی آن چیزی است که برای خودش است.
🔹️ مثلا امروز دوست دارد فلان مدل چادر را سر کند، چند روز دیگر مدل دیگری را میخواهد تجربه کند و کلا دادههای قبلی خود را منکر میشود.
🔹️ مثلا اگر به آنها گفته شود تو هفته پیش گفتی فلان چیز را دوست داری. میگویند، من کی گفتم؟! من فقط خواستم آن را امتحان کنم.
♨️ آن چیزی که لازم است والدین به خاطر آن نگران نشوند، این تجربه کردنهاست. اجازه دهیم نوجوانمان تجربه کند.
❓️ اما تا کجا؟ تا جایی که مرزهای قرمز خانواده و فرهنگ را درننوردند. یعنی لازم است نوجوان را در حوزههایی که شرع و خداوند و اهل بیت دست او را باز گذاشته اند، رها کرد تا جاهایی که به او نه میگوییم به نه ما احترام بگذارد.
اما اگر از مادرهایی باشیم که نوجوان هر کاری میخواهد انجام دهد، «نه» بیاوریم، آنجایی که باید هم، حرف ما را گوش نمیدهد.
"خانم دکتر لواف"
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
🔸 "کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی"
🔗 بله / اینستاگرام / ایتا / تلگرام / گپ / سروش / آی گپ / آپارات/ روبیکا
✅ @keraamat_ir
🔷️میز هیات و مسجد اندیشکده کرامت دانشگاه امام صادق (علیه السلام) تقدیم میکند:
🔻 سلسله جلسات
تجربه پژوهی تربیتی هیات های فعال
🔰 جلسه ششم
🔸️میهمان این جلسه:
جناب آقای عباس خوش نیت
مسئول هیات مسجد صفا (بخش کودک)
⏰زمان : از ساعت ۱۷
🗓تاریخ:شنبه ۹ اردیبهشت ۱۴۰۲
🏢مکان:دانشگاه امام صادق(علیه للسلام)
سالن شهید آقایی پور
(واقع در ساختمان آیت الله مهدوی کنی(ره))
جلسه به صورت مجازی نیز برگزار می گردد.
🔗پیوند شرکت مجازی : https://vc.isu.ac.ir/ch/cet
✅️ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 ۴ علت اصلی پرخاشگری در بچهها
🔻 اینکه انتظار داشته باشیم بچهها خشمشان را کنترل کنند شاید دشوار باشد. در مقابل بهتر است که زمینههای ایجاد خشم در بچهها را از بین ببریم. موارد زیر از جمله علل ایجاد خشم در بچهها هست:
🔹️ ۱. برآورده نشدن نیازهایی زیستی بچهها. مثلا اختلال در خواب بچه ها. ساعت خواب در خانه باید نظم داشته باشد. این درست نیست که یک شب به خاطر سریال ساعت ۱۰ بخوابیم. یک شب زودتر بخوابیم. بعضی روزها تا ۱۱ صبح بچه خواب باشد و بعضی روزها ساعت ۷ صبح بیدار شود. این به هم ریختگی خواب و بیداری آسیب زاست.
🔹️ ۲. استفاده بیش از حد از رسانهها آستانه تحمل بچهها را پایین میآورد. به همین دلیل توصیه میشود استفاده از رسانه منقطع باشد. مثلا ۳۰ -۴۰ دقیقه از رسانه استفاده کنند و ۱۵ -۲۰ دقیقه از رسانه بیرون بیایند.
🔹️ ۳. بیکاری و بی برنامگی بچهها هم موجب پرخاشگری در آنها میشود.
🔹️ ۴. امر و نهی، توبیخ و سرزنش بیش از حد در ارتباط با بچهها آستانه تحمل را پایین میآورد.
" حجت الاسلام تراشیون "
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
🔸 "کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی"
🔗 بله / اینستاگرام / ایتا / تلگرام / گپ / سروش / آی گپ / آپارات/ روبیکا
✅ @keraamat_ir
35.27M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 شاه کلید تربیت در هفت سال اول!
🔻 چه کسی در دوره کودکی بالاترین تاثیر را بر بچهها دارد؟
گاهی کسی بیشترین ارتباط را با بچه ها دارد اما نمیتواند تاثیرگذار باشد.
♨️ کسی بیشترین و بهترین ارتباط را با بچه ها دارد، که با آنها بازی میکند. اگر در بازه دو تا شش سال میخواهید محبوب بچهها شوید، باید با آنها بازی کنید.
🔹 مثلاً اگر پدربزرگ با بچه ارتباط زیاد داشته باشد، اگر هم بازی او هم بشود، دیگر بچه ها او را میپرستند.
❓ اما بازی چیست؟
بازی یک حس خوشایندی است که فقط یک کودک آن را حس میکند و ممکن است برای بزرگترها خنده دار باشد!
✴️ اگر بازی در خانهای اتفاق بیفتد، آن خانه محبوب بچه ها خواهند شد و تمام روشهای تربیتی آن خانه نیز موثر خواهد شد. آن خانه میتواند خانه هر کسی باشد!
پس اگر دوست دارید خانه خودتان محل تربیت بچههایتان باشد، باید بیشترین بازی را در خانه خودتان انجام دهید.
🔴 نکته این است که منظور از بازی، اسباب بازی نیست. تعداد اسباب بازیها نشان دهنده بازی با بچهها نیست.
بلکه فردی که میآید و با بچهها همراه میشود، مهم است.
☑️ انواع بازیها، تحرکی جمعی، تحرکی فردی، فکری جمعی و فکری فردیست. حال اگر در انواع بازی ها به خصوص بازی های جمعی، آدمی به بچه ها بپیوندد، او الگو و محبوب بچه ها میشود.
"دکتر سعید عزیزی"
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
🔸 "کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی"
🔗 بله / اینستاگرام / ایتا / تلگرام / گپ / سروش / آی گپ / آپارات/ روبیکا
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 مامان و بابای من مقتدرند!
🔻 فرض کنید این جمله از زبان یک کودک است که: «من یک روز دستم خورد، پارچ یادگاری مادر بزرگ که در آن شربت بود، افتاد و شکست!»
❓️ رفتار یک مادر مقتدر چگونه میتواند باشد؟
کودک ادامه میدهد: «مامان ناراحت شد و من را صدا کرد تا با هم شربتها و خورده شیشهها را جمع کنیم. در این حالت من مدیریت در بحران را از مامان خود یاد گرفتم».
🔹️ اما اگر مادر غیر مقتدر در خانه بود میگفت: دست و پا چلفتی! من چقدر در زندگی باید از تو بکشم! حواست را جمع کن! مگر کور بودی؟!
🔴 این مادر مقتدر نیست، بلکه یک مادر ضعیف است.
این کودک در مورد پدر خود نیز میگوید:«در ماشین بابا نشسته بودیم و ناگهان یک ماشین به سرعت جلوی ما پیچید، داشتیم تصادف میکردیم! دیدم بابا زیر لب صلوات میفرستاد، بابا قبلا گفته بود اگر از چیزی عصبانی شدید، صلوات بفرستید که آرام شوید».
❌️ اما اگر پدر غیر مقتدر در خانه بود، زیر لب فحش میداد یا جملاتی از قبیل این که، چه کسی به تو گواهینامه داده است، را میگفت!
" استاد مدرسی "
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
🔸 "کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی"
🔗 بله / اینستاگرام / ایتا / تلگرام / گپ / سروش / آی گپ / آپارات/ روبیکا
✅ @keraamat_ir
▬✧❁🌿🌼🌿❁✧▬
🔰 تربیت از دیگاه شهید مطهری
بحث تعلیم و تربیت، بحث ساختن انسان هاست و عنصر محوری و اساسی آن، انسان می باشد و بسته به نوع نگاه به انسان، تربیت، متفاوت خواهد بود. اگر نگاه ما به انسان، نگاه مادی باشد، در این صورت تربیت در واقع به معنای صنعت خواهد بود و تمام توجه به ساختن ابعاد وجودی او خواهد بود؛ اما اگر نگاه ما به انسان، فراتر از نگاه مادی باشد و نه تنها به ابعاد روحی انسان توجه داشته باشیم، بلکه آن را به عنوان پایه اساسی انسانیت به شمار آوریم و انسان را از این زاویه به عنوان گل سر سبد هستی و خلیفه خدا در نظر بگیریم، در این صورت، تربیت، بسیار متفاوت با نگاه نخست خواهد بود.
سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم گرامی باد
▬✧❁🌿🌼🌿❁✧▬
🔗 بله / اینستاگرام / ایتا / تلگرام / گپ / سروش / آی گپ / آپارات/ روبیکا
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 چجوری ارتباط کلامی بهتری با شوهرم داشته باشم؟
🔻 خانمها حافظه بلند مدت قویتری دارند و وقایع و اتفاقات در ذهن آنها بیشتر میماند. لذا تولید واژگانشان بیشتر است و ارتباط کلامی قویتری دارند.
🔹️ اما مردها چون حافظه کوتاه مدتی دارند بیشتر ساکت هستند. وقتی از یک مرد پرسیده میشود، چه خبر؟ میگوید: سلامتی! ممکن است برخی خانمها به شوهرشان گلایه کنند که چرا با من حرف نمیزنی؟ و مردها پاسخ دهند که خب چه بگویم؟!
🔹️ واقعیت این است که وقتی مرد میگوید چه بگویم، در ذهنش دارد میگردد که موضوعی برای ارتباط با همسرش پیدا کند.
♨️ طبیعتا اینجا خانمها هستند که میتوانند موضوع مناسب گفت و گو را ارائه دهند، چون آغازگرهای بهتری هستند.
⚡️ اما خانمها برای «شروع گفت و گو» لازم است توجه کنند که موضوعی را انتخاب کنند که مورد علاقه شوهرشان باشد.
🔹️ مثلا میدانید همسرتان در فامیل از بچهی خواهرتان یا بچه برادر خودش خوشش میآید و شما در گوشیتان عکسهای جدید او را دارید. شروع به صحبت میکنید...
🔹️ در ادامه این گفت و گو میشود از مسائل دیگر هم صحبت کرد: «راستی محمد، امروز مادرت زنگ زد و ناراحت بود و .... ».
اینجا چون آغاز خوبی داشتهایم میتوانیم ارتباط کلامی بهتری هم داشته باشیم.
"حجت الاسلام دوست محمدی"
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
🔸 "کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی"
🔗 بله / اینستاگرام / ایتا / تلگرام / گپ / سروش / آی گپ / آپارات/ روبیکا
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 مهمترین نیاز بچه ها در هفت سال دوم
🔻اگر در هفت سال دوم آزادی بیش از حد به بچهها داده شود و نیاز عبد بودن آنها تامین نشود، نباید انتظار نتیجه درست در تربیت داشته باشیم.
♨️ بچه ها در ۷ سال دوم باید متوجه اقتدار پدر شوند. این نیاز بچه است که ببیند پدر خانواده مقتدر و مادر محبوب است، پدر محبوبیت مادر و مادر اقتدار پدر را تثبیت میکند.
اینها در تضاد با فهم بچهها نیست بلکه مطالبه درونی آنهاست. بچه در هفت سال دوم نیاز به امر و نهی دارد و آن را طلب میکند.
✴️ اما لازم است این امر و نهی توسط پدر انجام شود و مادر باید مظهر محبوبیت در خانه باشد و محبت را توسعه دهد.
"استاد اموری"
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
🔸 "کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی"
🔗 بله / اینستاگرام / ایتا / تلگرام / گپ / سروش / آی گپ / آپارات/ روبیکا
✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اینجوری بچهها از آسیبهای تربیتی در اماناند!
🔻 معنویت کجای زندگی امروزی ما قرار دارد؟ گاهی گفته میشود، فلان خانواده سکولار است.
اما خود ما هم در سبک زندگی داریم سکولار عمل میکنیم. چرا؟
چون معنویت ما فقط به مسجد محدود شده است و در خانهها نشانی از معنویت نیست. در حالی که هر جای دین را نگاه میکنیم، برای همه مراحل زندگی، از زمان انعقاد نطفه تا ریز مسائل روزمره، دعا و آداب خاص وجود دارد.
🔹️ مثلا بلند قرآن خواندن و اذان گفتن و هنگام غذا خوردن، بلند بسم الله گفتن در خانه مهم است.
یعنی قرار نیست فقط به بچهها گفته شود که کاری را انجام دهند، مهم این است که خودمان انجام دهیم و بچهها این رفتارها را از ما ببینند.
علاوه بر این زیارت اهل بیت فقط محدود به رفتن به مکانها زیارتی نباشد، بلکه در خانه زیارت عاشورا و امین الله خوانده شود و مجالس توسل به اهل بیت داشته باشیم.
✴️ لُب مطلب اینکه، فضای معنوی خانه، زمینه بسیاری از عواملی که خلاف مسیر رشد بچهها هست را از بین میبرد.
" استاد کثیری"
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
🔸 "کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی"
🔗 بله / اینستاگرام / ایتا / تلگرام / گپ / سروش / آی گپ / آپارات/ روبیکا
✅ @keraamat_ir
📢 دوره گفت و گوهای تربیت و تمدن
🔸 گفت و گوهای تربیت و تمدن طی ۵ ترم ارائه خواهد شد.
🔸️ ترم اول این دوره، در ۱۶ ساعت و طی ۱۰ هفته برگزار میشود.
💎 دورهای برای آشنایی فشرده با تاریخ انبیاء و حیات انسان با نگاهی تربیتی
📜 سرفصلها :
🔹️ تفاوت نگاه توحیدی و داروینی به حضور انسان در زمین
🔹️ چگونگی هبوط انسان در زمین در دوره حضرت آدم و حضرت نوح علیهما السلام
🔹️ تفاوت ویژگیهای دوران حضرت آدم(ع) و حضرت نوح (ع)
🔹️ شریعت و حکومت در دوران حضرت نوح(ع)
و...
📲 جلسات این دوره به صورت نابرخط(آفلاین) برگزار خواهد شد.
📣 همراه با اعطای گواهی
📅 مهلت ثبتنام تا: ۲۳ اردیبهشت ماه
💣 تخفیف برای شرکت کنندگان دوره های قبلی کرامت
@keraamat
🌐 اطلاعات بیشتر و ثبتنام در سایت کرامت:
www.keraamat.ir
✅ @keraamat_ir
39.76M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 عامل مهم در نظام تربیتی که فراموش کردهایم!
🔻 همه ما هر لحظه باید ملائکه را ببینیم که بر ما سجده میکنند. این صرفا یک صحنه تشریفاتی نبوده که آدم ایستاده است و ملائکه دارند بر او سجده میکنند!
🔹️ ملائکه در ساختار وجودیشان عمیقا تابع انسان هستند.
در روایت آمده است که إِنَّ الْمَلَائِکَةَ لَخُدَّامُنَا وَ خُدَّامُ شیعَتِنا.
❓️اما ما چقدر به چنین چیزی در زندگی خود توجه داریم؟
ما اصلا چنین چیزی را در زندگی، در قوانین فیزیک، در اقتصاد و تربیت لحاظ نمیکنیم! اگر روزی اعلام شود که ملائکه وجود ندارند، هیچ تغییری در زندگی ما ایجاد نخواهد شد. در مقابل هم شیطان وجود دارد و در حال فعالیت است. ما چقدر این صحنهها را میبینیم؟!!
"دکتر همایون"
دوره گفت و گوی تربیت و تمدن
اطلاعات بیشتر و ثبت نام:
www.keraamat.ir
⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️
🔸 "کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی"
✅ @keraamat_ir