eitaa logo
کرامت
16.1هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
1.3هزار ویدیو
15 فایل
﷽ ♦️ کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی 🔶️ روابط عمومی @keraamat 🔶️ پیام رسان بله: https://ble.ir/keraamat_ir 🔶️ اینستاگرام: instagram.com/keraamat_ir
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 انبیأ چگونه متفکر تربیت می کردند؟! 🔻شناخت را نمی توان به شکل صادراتی و تحمیلی به افراد داد. بلکه خود انسان بايد به تفکر بپردازد و به شناخت برسد. حتی انبیا به کسی شناخت صادراتی نمی دهند. مثلا پیامبر نمی گوید شما قبول کنید که خدا هست، یا معاد هست، یا جهنم و بهشت هست. ♨️ بلکه کار انبیا این است که به ما تعلیم بدهند که چگونه تفکر کنیم تا خودمان‌ به شناخت برسیم. ✔️ یعنی به جای اینکه اون شناخت رو همینجوری بگذارد در وجود من، یک کاری میکند این ابزار رفت و برگشت بین معلوم و مجهول انقدر قوت پیدا بکند که وقتی با مجهول های جدید مواجه شدم ، بتونم از معلوم های قبلیم استفاده بکنم، این حرکت رو انجام بدم. به این می گویند تفکر. ⚡️ برای به جریان افتادن فکر من نیاز دارم به چیزی به اسم سؤال. که اصلا کار انبیا سؤال قشنگ مطرح کردن بوده. ☑️ کار انبیا این بوده که اون معلوم های آدم ها رو با سؤال های بنیادین به هم بریزه، دوباره در موردش فکر بکنن و اگر من مجهول جدی یا سؤال یا مسئله جدی نداشته باشم، اتفاقی به اسم تفکر رقم نمی خورد، اتفاقی به اسم شناخت رقم نمی خورد، اتفاقی به اسم عقل و تعقل رقم نمی خورد، و این بهترطلبی من نمیتونه رقم بخوره، و من نمیتونم یه حرکت انسانی داشته باشم. و من مجبورم حرکت بکنم، حرکت طبیعی یا غریزی انجام بدم. "آقای ولی" دوره آموزش تفکر محور (توانمندسازی کنشگران تربیتی) ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 چه میزان علائق در تفکر دانش آموزان تأثیر دارد؟! 🔻پرورش فکر چند مقدمه دارد که مهمترین پایه آن تزکیه نفس و تهذیب است. ما معمولا از دیدگاه روان شناختی روز انسان را به سه بعد تقسیم می کنیم، بعد رفتاری، بعد بینشی، و بعد گرایشی. یعنی هر ساحتی از وجود انسان و هر فعل و انفعالاتی در درون انسان ذیل یکی از اینها می گنجد. ⚡️ وقتی اسم تفکر می آید آن را قرین ساحت بینشی می دانیم و اگر می خواهیم پرورش تفکر در دانش آموز و متربی اتفاق بیفتد، باید ببینیم چه اتفاقی در ساحت بینش و اندیشه دانش آموز می افتد. ♨️ چرا که رفتار در اندیشه موثر است، به قول شهید مطهری ما بحث آزادی عقیده را قبول نداریم، اما به آزادی تفکر اعتقاد داریم و مبنای آزادی تفکر ، آزادی معنوی است. ☑️ برای آزادی تفکر و آزادی اندیشه، بیش از آنچه که در ساحت اندیشه ی دانش آموز و متربی کار کنیم ، باید در ساحت گرایش های دانش آموز توجه کنیم و ریشه های انحرافات بینشی و اندیشه ای را در ساحت گرایش و علایق جستجو کنیم. "آقای امینیان" دوره آموزش تفکر محور (توانمندسازی کنشگران تربیتی) ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir
💡 دوره مجازی (آفلاین) معلم خلاق دبستان ✅ به همراه فرصت شغلی بعنوان همدرس 🔴 مهلت ثبت نام تا ۸ مرداد 📜 اعطای گواهی معتبر از سوی مرکز کرامت و گروه آموزشی بردار ⭕️ دریافت کد تخفیف (برای شرکت کنندگان دوره های قبل ) و پشتیبانی دوره با: @keraamat_majazi 🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام: www.keraamat.ir@keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اینجوری به بچه‌تون محبت نکنین! 🔻 یکی از خطراتی که در بحث تربیت وجود دارد اشتباه تعریف شدن نقطه صفر است. مثلاً نقطه صفر محبت چیست؟ بعضی والدین می‌گویند اینقدر به فرزندانمان محبت می‌کنیم، اما آخرش هم درست تربیت نمی‌شوند. ⚡️ اما زمانی که با آنها صحبت می‌کنیم، می‌بینیم نقطه صفر و تعریف محبتشان اشتباه است و محبت را اینگونه تعریف می‌کنند که؛ همیشه صبحانه و ناهار و غذای بچه‌ها آماده است، لباس هایشان تمیز و اتو کشیده است، بی نظمی‌ها ریخت و پاش‌هایی که می‌کنند را خودمان جمع می‌کنیم و ... . 🔴 در این نگاه، چنین مادری خیلی دارد به فرزندش محبت می‌کند، اما وقتی از او می‌پرسیم زمانی که این کارها را برای فرزندت انجام می‌دهی، نوع برخورد با او چگونه است و چگونه با او صحبت می‌کنی؟ ⚡️ در پاسخ‌ها می‌بینیم در قبال انجام این کارها نوعی از منت گذاشتن وجود دارد، مثلا گفته می‌شود: بیا لباسهایت را بپوش و باز هم هی سر من غر بزن!! آیا وقتی بچه‌ها از خانه بیرون می‌روند یا وارد خانه می‌شوند به بدرقه و استقبال آنها می‌رویم و آنها را نوازش می‌کنیم و می‌بوسیم؟ ♨️ به اینجا که می‌رسیم نام این کارها را لوس بازی می‌گذاریم و حتی به پدر و مادرهایی که فرزند خود را زیاد نوازش می‌کنند، نمره منفی در محبت کردن می‌دهیم. ❌ مشکل این است که ما آن رسیدگی‌های بدون مهر را محبت می‌دانیم اما چنین کارها و نوازش‌هایی لوس بازی می‌نامیم. ☑️ بنابراین مهم است که ما نقطه صفر را کجا می‌گذاریم. "حجت الاسلام عباسی ولدی" @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اینجوری با بچه هاتون رفتار نکنین! 🔻 وقتی فرزند شما نقاشی می‌کشد و در حالی که مشغول آشپزی یا شستن ظرف‌ها هستید، آن را به شما نشان می‌دهد، واکنش شما چیست؟ ✴️ یک برخورد این است که به فرزند خود می‌گویید، آفرین! قشنگ است! برو جلوی تلویزیون و یکی دیگر بکش. ✴️ اما برخورد دیگر این است که مادر، شیر آب را می‌بندد، دستش را خشک می‌کند، در مقابل کودک زانو می‌زند تا هم قد او شود و نقاشی او را می‌بیند و راجع به آن با فرزندش صحبت می‌کند. بدون آن که نگرانی داشته باشد که ظرف‌هایی نشسته باقی مانده یا غذا روی گاز است یا ... . ♨️ فرق این دو مادر چیست؟ ⚡️مادر اول از سر دلسوزی فقط باریکلایی می‌گوید و او را از سر خود وا می‌کند. ⚡️اما مادر دوم همه اطلاعات را به قلب خود می‌دهد، شیر آب را می‌بندد، شعله گاز را کم می‌کند، با خواهر یا دوستش خداحافظی می‌کند و گوشی را قطع می‌کند و فرزندش را می‌بیند، یا مرد خانه، لپ تاپش را کنار می‌گذارد و با زنش صحبت می‌کند. این یعنی زنش را قلبا دوست دارد و آن مادر هم فرزندش را قلبا دوست دارد. ☑️ وقتی که قلب وسط می‌آید عشق و گرما و حرارت وسط می‌آید. "حجت الاسلام دوست محمدی" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 مسئله با سؤال فرق داره؟! 🔻بعضی ها فکر می کنند که همینقدر که من دغدغه دارم ، نارضایتی دارم ، یعنی مسئله ام را می شناسم، خیر ♨️ وقتی ما می گوییم مسئله تعریف شده که ما خواسته مطلوب را می شناسیم، می خواهیم کجا باشیم، وضعیت موجودمان را می دانیم، و این فاصله را که یک مانعی نمی گذارد به آن برسیم، مسئله است. موانعی که می بینیم ممکن است باز بین افراد متفاوت باشد و بعد اینها چطور اعتبارسنجی می شود؟ ⚡️ بر اساس اینکه به سمتی که داده جمع کنیم، می رویم و بر اساس واقعیت ها صحبت می‌کنیم و بعد می توانیم به همه اینها شکل نهایی بدهیم. ☑️ و بدین صورت هر پرسشی که مطرح شده و هر سؤالی که قابل مطرح شدن بود، برایش یک جواب قابل قبولی پیدا کردیم و بدین صورت مسئله را شکل دادیم. "خانم سلیمی" دوره آموزش تفکر محور (توانمندسازی کنشگران تربیتی) 🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام: www.keraamat.ir ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اینجوری میتونی روی دیگران اثر بزاری! 🔻 اگر مشاور توسط مراجع، پذیرفته نشود، نمی‌تواند بر او اثر بگذارد. مشاوره مانند وارد شدن به یک دِه است. اول باید ما را به دِه راه دهند تا بتوانیم کاری انجام دهیم. ♨️ به همین دلیل اولین و مهمترین کار مشاوره ملحق شدن است. 📍همه تکنیک های گوش دادن فعال، انعکاس و همدلی برای این است که بتوانیم به مراجع ملحق شویم. 📍الحاق یعنی با سبک مراجع و گفتمان ذهنی او پیش رفتن و با کلمات او صحبت کردن، تا به این وسیله بفهمد ما دنیای ذهنی او را فهمیده‌ایم تا به ما اطلاعات بدهد. مثلا در مقابل شخصی که می‌گوید، زندگی برای من هیچ چیز ندارد کنيم بچه‌ای که می‌گوید پدر و مادر من هیچ چیز نمی‌فهمند، باید گفت: واقعا اگر آدم در شرایطی قرار بگیرد که زندگی هیچ برایش نداشته باشد عذاب آور است. ☑️ باید توجه کنیم این به معنای تایید صحبتهای مراجع نیست، بلکه فقط برای کمک به این است که با ما همراه شود. "دکتر خدادادی" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir
📍برنامه گفتگوی زنده (لایو) ✏ موضوع: بررسی بازی های کامپیوتری، کنسول‌ها و موبایل 🎥 گفتگو با استاد: جناب آقای حسام‌الدین براتی 📌 چهارشنبه ۵ مردادماه 🕰 ساعت ۲۱:۳۰ 📺 پخش از صفحه اینستاگرام کرامت https://instagram.com/keraamat_ir?igshid=YmMyMTA2M2Y= ✅ @keraamat_ir
🔰 نشست تربیتی 📌 با موضوع: سلبریتی و تربیت رسانه ای ❓آیا برای فرزندان شما هم سلبریتی ها تبدیل به یک الگو شدند؟ ❓آیا زنگ خطر سلبریتی سازی در جهان به صدا درآمده؟ ❓به نظر شما خطرات پیروی از سلبریتی ها چیست؟ ❓دلایل میل به پیروی و هم سویی با سلبریتی ها چیست؟ در این نشست همراه ما باشید تا جواب چالش ها و سوال هایتان را در این باره بگیرید ⏰ زمان: پنجشنبه ۶ مرداد ماه ساعت: ۱۶:۰۰ 🔖 با حضور جناب آقای داوود طالقانی پژوهشگر و نویسنده کتاب سلبریتی ایرانی 📺 پخش زنده در اینستاگرام https://instagram.com/keraamat_ir?igshid=YmMyMTA2M2Y= پخش زنده در اسکای روم https://www.skyroom.online/ch/ho33einf/keraamat-3 ✅️ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 تجربه ای که تلاش کردن رو به بچه ها آموخت! 🔻یک بار یک اردویی رفتیم و می‌خواستیم بچه‌ها در آن مفهوم کار کردن در دنیا و تجارت را یاد بگیرند. یک پولی چاپ کردیم به نام "فانی". ✔️ ابتدای دوره ۲۰ هزار فانی به بچه‌ها وام دادیم و هر روز باید ۷ هزار فانی برمی‌گرداندند. غذایشان را از این پول باید می‌خریدند، برای بازی باید زمینه اجاره می‌کردند، بچه ها با فرغون تاکسی درست کرده بودند و در اردوگاه بچه‌ها را جابه‌جا می‌کردند و در ازای آن هزینهای می‌گرفتند، 🔻یک نشریه درست کرده بودیم هر کس مقاله می‌داد، در ازای ارائه مقاله خود هزینه‌ای دریافت می‌کرد تا بتوانند روزی 7 هزار فانی خود را بازگردانند. هر روز، کارهایی که در اردو داشتیم را به در بورس اردو، به مزایده می‌گذاشتیم. ظاهر این اردو این بود که ما برنامه خاصی برای بچه‌ها نداریم و آزاد هستند. ‼️ اما خودشان باید برای هرکاری فکر می‌کردند و چون بچه‌ها عادت به فکر کردن نداشتند و همیشه همه چیز برایشان فراهم بود بسیار خسته شده بودند! ✅آخر اردو بچه‌ها گفتند ما فهمیدیم که چیزی در این دنیا به راحتی به دست نمی‌آید و ما هم همین را میخواستیم. “حجت الاسلام وافی.” ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir
📣 هیأت نوجوانان میثاق با شهدا با همکاری مرکز مشاوره و پشتیبانی تربیتی پیوند برگزار می‌کند: 🔹 طرح تربیتی همیار خانواده 🔸مشاوره تربیتی رایگان برای خانواده‌های هیات میثاق با شهدا 📆از شنبه ۸ام مرداد به مدت ۱۰ شب 🕤از ساعت ۱۹:۳۰ لغایت ۲۱ 📍مکان: پل مدیریت، دانشگاه امام صادق(ع)، هیات میثاق با شهدا ❌ ویژه مادران ✅برای رزرو زمان مشاوره و کسب اطلاعات بیشتر از طریق پیام به شماره 09102261322 در بله و ایتا و واتس آپ اقدام فرمائید. 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 @misaq_nojavan @misaq_ba_shohada @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 چه نوع محبتی به امام حسین علیه السلام تربیت کننده است؟! 🔻در تربیت برای ما فقط حرف گوش کردن مهم نیست. نظر ما با مکتب رفتارگرایی فرق دارد که با تشویق و تنبیه و محرک و پاسخ تلاش می‌کند، رفتارهای مورد نظر اجرا شود. ❓ما می‌خواهیم حقیقت انسان رشد کند تا به کمال برسد. اما این از چه طریق اتفاق می‌افتد؟ ♨️ هر انسانی باید بالاتر از خود را ببیند، به او محبت پیدا کند و از طریق متصل شدن به او خودش را بالا بکشد. مثلاً محبت به امام حسین باعث می‌شود که او را الگو قرار دهیم و روح خود را شبیه او کنیم. آن وقت روح من بزرگ می شود. ☑️ رفتار به شرطی ارزش دارد که باطنی در وجود ما داشته باشد. هیچ ظاهری در دین ارزش ندارد مگر این‌که باطن آن وجود داشته باشد. این ظاهر می‌خواهد حجاب باشد یا نماز... ، به شرطی ارزش دارد که باطن آن نیز وجود داشته باشد. "دکتر میثم صداقت زاده" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir
💡 دوره مجازی (آفلاین) حیات طیبه 🔸 ۲۰ ساعت آموزشی طی ۴ هفته ⛔️ شروع دوره: ۱۶ مرداد 📜 اعطای گواهی معتبر از سوی مرکز کرامت 🔴 اعطای کد تخفیف به شرکت کنندگان دوره های گذشته کرامت، مادران دارای سه فرزند و طلاب و دانشجویان ⭕️ دریافت کد تخفیف و پشتیبانی دوره با: @keraamat_majazi 🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام: www.keraamat.ir@keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 معیار بهشتی شدن آدم ها! 🔻همه ما بر اساس یک پیشینه تربیتی، ژنتیکی، خانوادگی و محیطی وارد دنیا می‌شویم. ✴️ احتمال دارد محیط خانوادگی ما یک محیط مذهبی باشد و والدین ما برای ما زحمات زیادی کشیده باشند. مثلا اهل وضو و ذکر و کسب مال حلال بوده‌اند که همه اینها یک ویژگی‌های غیر اکتسابی در ما ایجاد می‌کند. ✴️ احتمال هم دارد بر اساس شرایط محیطی حسود یا ترسو باشیم. حتی شاید کسی نقص پاکی تولد داشته باشد. ❓اگر کسی چنین مشکلی داشته باشد، آیا نمی‌تواند بهشتی شود؟ 🔴 اصلا اینطور نیست! تاکید اسلام و قرآن این است که تو هر کسی می‌خواهی باش. ♨️ مهم این است که یک نقطه شروع تعریف کنی و حرکت کنی. یعنی هر کسی با عددی به دنیا می‌آید. یکی با ۱۸، یکی با ۱۰، یکی با ۵ و دیگری با ۵-. فرض کنیم، ۱۸ عدد خود را ۵/۱۸، ۱۰ عدد خود را ۱۴، ۵ عدد خود را ۱۰ و ۵- عدد خود را ۸ می‌کند. ☑️ قانون خدا میگوید «لیس للانسان الا ما سعی». یعنی درست هست که ۸ از ۵/۱۸ کمتر است، اما مهم این است که ۱۳ تا تلاش کرده. مهم میزان حرکت و تلاش است. "استاد مجید اسماعیلی" دوره حیات طیبه 🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام: www.keraamat.ir ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 حد مجاز استفاده از دنیا؟! 🔻حد مجاز استفاده ما از دنیا چه قدر است؟ ✴️ اول اینکه دنیا هدف ما قرار نگیرد. ✴️ دوم آنکه وابستگی به آن ایجاد نشود. مثلا اگر یک ساعت قشنگ خریدیم اما متوجه می‌شویم با فروختن آن ساعت می‌توانیم مشکل کسی را حل کنیم، آن کار را انجام دهیم. ✴️ سومین نکته در حد استفاده از دنیا اینکه نیازهای اولیه ما را برطرف کند ✴️ و چهارم اینکه از معدل عمومی جامعه فراتر نرود. ♨️ اسلام می‌گوید لباس شهرت نپوشید، خانه شهرت و وسیله شهرت نداشته باشید. ☑️ مثلا وقتی در زندگی شهری مثل تهران، یک زوج می‌تواند در یک خانه شصت متری زندگی خود را شروع کند، زندگی در خانه دوهزار متری و در طبقه سی ام یک برج، خروج از معدل جامعه است. "استاد مجید اسماعیلی" دوره حیات طیبه 🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام: www.keraamat.ir ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اینجوری اراده‌ بچه‌ها رو تقویت کنید! 🔻لازم است برای خود و خانواده‌هایمان بخشی از خود نگهداری را ایجاد کنیم. مثلاً تابلویی در خانه قرار دهیم و از بچه‌ها بخواهیم ۲ ساعت به آن نگاه نکنند یا وقتی خوابشان می‌آید، از آنها بخواهیم چند دقیقه دیرتر بخوابند. 🔴 اگر فرزندان ما هر چه می‌خواهند، همان لحظه برایشان فراهم کردیم، باعث می‌شود عزم در آنها شکل نگیرد. در نتیجه در حیات طیبه دچار مشکل خواهیم شد. چون ایمان و عقلشان مشکل پیدا می‌کند. ⚡️خود نگهداری معمولا در سه چهار حوزه خوابیدن، دیدن و شنیدن است. ☑️ لازم است بچه ها یاد بگیرند به صورت خود ساخته، از یکسری امور امتناع کنند و این مقدمه‌ای برای توانمندی در حوزه عقل است. "استاد مجید اسماعیلی" دوره حیات طیبه 🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام: www.keraamat.ir ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اشتباهی که بچه‌ها را منفعل می‌سازد! 🔻شیطان بیشتر از آنکه انسان را به عمل بد ترغیب کند، به بی‌عملی ترغیب می‌کند. 🔴 آنقدر که ما از عمل نکردن به جهنم می‌رویم از عمل اشتباه به جهنم نمی‌رویم! گاهی در تربیت هم ما بچه‌ها را از عمل باز می‌داریم! مثلا بچه‌ی کوچک، چون هنوز تنظیماتش درست نشده، درست نمی‌تواند غذا بخورد. خودش و اطرافش را کثیف می‌کند. مادرها در چنین مواقعی قاشق را از بچه می‌گیرند و غذا را در حلق بچه می‌کنند!! ما در تربیت از ترس اشتباه کردن بچه‌ها، جلوی عمل آنها را می‌گیریم. ☑️ اشتباه حق بچه‌هاست. چیزی که درست نیست، اصرار بر اشتباه است که لازم است جلوی آن گرفته شود. اتفاقاً اشتباه باعث رشد بچه‌ها می‌شود و خاطرات تغییر دهنده برایشان رقم می‌زند. استاد مجید اسماعیلی دوره حیات طیبه 🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام: www.keraamat.ir ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir
📍برنامه گفتگوی زنده (لایو) ✏ موضوع: فضیلت های حسینی و تربیت فرزند 🎥 گفتگو با استاد: حجت‌الاسلام محمد برمایی 📌 چهارشنبه ۱۲ مردادماه 🕰 ساعت ۱۹:۰۰ 📺 پخش از صفحه اینستاگرام کرامت https://instagram.com/keraamat_ir?igshid=YmMyMTA2M2Y= ✅ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اهل بیت اینجوری دین رو آموزش میدن! 🔻روش و سیره پیامبر و امامان در آموزش دین به شیوه الان ما نبوده و این حجم از استدلال و برهان در آن وجود نداشته است. ♨️ وقتی پیامبر، امیرالمومنین، سید الشهدا و سایر امامان می‌خواستند آموزش دهند، ابتدا یک نیاز واقعی از افراد را برآورده می‌کردند. به همین دلیل هم در سیره اهل بیت بوده که همه شان سفره دار بودند. یعنی همه می‌آمدند و ابتدا غذا می‌خوردند. 📕 در تاریخ آمده کسی به مدینه آمد و سراغ امام مجتبی (ع) را گرفت. وقتی امام را دید شروع کرد به ناسزا گفتن. وقتی ناسزا هایش تمام شد، امام فرمودند ظاهراً مسافری و اینجا کسی را نداری. بیا به خانه ما برویم. در خانه پای او را شستند و غذا و محل استراحت برایش فراهم کردند. این نحوه آموزش دین بسیار عجیب است! 🔆 بنابراین برای آموزش دین، لازم است از پاسخ به یک نیاز واقعی شروع کنیم. اگر کسی گرسنه است، به او غذا دهیم. اگر نیاز درسی دارد نیاز درسی‌اش را برطرف کنیم. اگر مشکل روحی دارد، ابتدا یک آرامشی به او بدهیم و هزاران راه ارتباطی دیگر. ☑️ یعنی بنای اهل بیت بر استدلال نبوده و استدلال تنها برای کمک به تقویت اعتقادات استفاده می‌شود. "استاد مجید اسماعیلی" دوره حیات طیبه 🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام: www.keraamat.ir ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir
⭕️ اطلاع نوشت کرامت مجموعه ما مؤسسه ای مردمی و فرهنگی تربیتی است که هیچ منبع درآمد و وابستگی مالی ندارد. تنها راه اداره این مجموعه، هزینه‌های ثبت نامی است که از سوی شما مخاطبان محترم پرداخت می‌گردد و هیچ انتفاع و سودی از این راه نداریم. دوره حیات طیبه نیز با همین نگاه در حال برگزاری است؛ اما با توجه به درخواست استاد اسماعیلی و به احترام ایشان؛ این دوره به صورت رایگان برگزار خواهد شد. مبلغ پرداختی، برای بزرگوارانی که تاکنون ثبت نام کرده اند عودت داده خواهد شد. کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی (کرامت) 🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام www.keraamat.ir@keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 آیه طلایی توسعه! 🔻حَتَّى إِذَا فَشِلْتُمْ وَتَنَازَعْتُمْ فِي الْأَمْرِ وَعَصَيْتُمْ مِنْ بَعْدِ مَا أَرَاكُمْ مَا تُحِبُّونَ... . «فشلتم، تنازعتم، عصیتم». آیه طلایی توسعه این است. ♨️ برخورداری از توفیقات مادی و معنوی به اذن خداوند، متوقف بر این سه تاست حَتَّى إِذَا فَشِلْتُمْ!! ماها تنبیلم! توجه کنیم که بسیاری از غذاهایی که ما مصرف می‌کنیم تنبلی زاست! 🔆 امامان معصوم می‌فرمایند هر کس صبح جمعه انار بخورد، خداوند تا ۴۰ روز نور ایمان را به دل او می‌تاباند. ❓انار چه ربطی به ایمان دارند؟ می‌فرماید گوشت شتر بخورید باعث ایمان شما می‌شود. چه ارتباطی بین اینهاست؟ مرغی که در چرخه زندگی قرار گرفته سرد و تنبلی زاست. برنج سرد است. باعث تنبلی و بی حرکتی می‌شود. 🔴 حواسمان به این چرخه باشد که خوردن غذای نامناسب، ممکن است موجب عاقبت به شر شدن انسان شود. از آن طرف ببینید دشمن چقدر روی این چرخه سرمایه‌گذاری می‌کند. انگار دشمن به این اشراف دارد که اگر بخواهد مانع حرکت جامعه‌ای شود، لازم است دو سه چیز را خراب کند تا بقیه امور خراب شود. ❌ روی معماری و غذای ما کار کرده‌اند. خانه‌های بدون حیاط مریضی می‌آورد. آنقدر این فکر رسوب کرده که هیچکدام از ما فکر آن را هم نمی‌کنیم که می‌شود در خانه حیاط دار زندگی کرد و حیوان داشت. ☑️ این همان زندگی است که یهود و صهیونیسم برای ما طراحی کرده و ما با جان و دل آن را انجام می‌دهیم. "استاد مجید اسماعیلی" دوره حیات طیبه 🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام: www.keraamat.ir @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اینجوری اراده‌‌ تون رو قوی کنید! 🔻مجموعه از خواستنی‌های شدید در ما وجود دارد. خواستنی‌هایی چون خوابیدن، حرف زدن، شنیدن، خوردن و ... . ♨️ اگر بخواهیم در حوزه امتناع و نقطه مقابلش یعنی عزم وارد شویم، اول از همه لازم است این علائق را در وجود خود به رسمیت بشناسیم و بعد برای مدیریت آن اقدام کنیم. ✴️ برای مدیریت باید از آنچه در آن قوی هستیم شروع کنیم و آن را در وجود خود قوی‌تر کنیم. مثلا اگر در حوزه خوردن قوی هستیم، می‌توانیم روزه بگیریم تا سایر عضلات هم در وجود ما قوی شود و قدرت امتناعمان بالا رود. ✴️ در این میان داشتن برنامه ی مکتوبِ زمان‌مند بسیار لازم است. اگر برای ورزش کردن برنامه ریزی می‌کنیم، حتما بنویسیم که در طول هفته و در هر روز، مثلا چه تعداد بارفیکس و چه تعداد شنا باید برویم و همه اینها را ثبت کنیم. ☑️ در این صورت شب، یک کارنامه جلوی ماست. اگر این کارها را انجام دهیم می توانیم قدرت عزم را در خود تقویت کنیم. استاد مجید اسماعیلی دوره حیات طیبه 🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام: www.keraamat.ir ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 حضرت زینب رو اینجوری به بچه‌ها معرفی کنید! 🔻ما معمولا چگونه حضرت زینب (س) را توصیف می‌کنیم؟ آیا ایشان خانمی بودند که خیلی مظلوم واقع شدند و ما ماه محرم برای ایشان گریه می کنیم؟ 🔆 یا خانمی که وارد درگاه عبیدالله می‌شود، در شرایطی که چند روز قبل از آن، همه عزیزان خود را از دست داده است... عبیدالله بالای مجلس نشسته و حضرت زینب (س) به همراه سایر خانمها به حالت اسیر وارد مجلس او می شوند... حضرت بسیار با صلابت سر خود را بالا می‌گیرند و خانم‌ها دور او حلقه میزنند و حرکت می‌کنند.... ⚡️حضرت زینب در چنین شرایطی حدود ۸۴ زن و بچه را مدیریت می‌کند و وقتی وارد دربار یزید می‌شود هم به او می‌گوید: تو فرزند کسی هستی که توسط جد ما آزاد شد، اینکه الان من با تو صحبت می‌کنم از چرخش روزگار است وگرنه اصلا شأن من این نیست که بخواهم با تو صحبت کنم. ✔️ هر کیدی می‌خواهی به کار ببر اما بدان یاد و ذکر ما فراموش نخواهد شد. ✴️ اگر می‌گوییم الگوی ما حضرت زینب است، لازم است در ذهن بچه‌ها، تصویر واقعی از ایشان شکل گیرد. ☑️ این در حالی است که وقتی از بچه ها می‌پرسیم حضرت زینب چگونه شخصیتی است، معمولاً می‌گویند کسی که خیلی مورد مصیبت واقع شدند! این در حالی است که بُعد صلابت و رشادت حضرت زینب خیلی پررنگ‌تر و برجسته تر از مصیبت هایی است که بر ایشان وارد شده است. "دکتر علی غلامی" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir