eitaa logo
کتابخانه‌مدافعان‌حریم‌ولایت
1.4هزار دنبال‌کننده
2.8هزار عکس
2.8هزار ویدیو
1.8هزار فایل
آیدی مدیر کانال @Mohamadjalili1 ادمین پاسخگو @Mesbaholhodaaa 👈 انتشار مطالب و فایل ها با ذکر آیدی کانال
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🎧 🎧 (امام جواد)🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 (محرم) 🎧 🎧 🎧 (کربلا) 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 (پیامبر)🎧 🎧 🎧 🎧 (فلسطین) 🎧 🎧 🎧(فاطمیه) 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 (روزپدر) 🎧 🎧 🎧🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 (امام سجاد)🎧 (اعیادشعبانیه)🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧(فطر) 🎧(فطر) 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 (امام‌رضا) 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 (غدیر) 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 (پیامبر) 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 ؟ 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 🎧 !!🎧 🎧 🎧 🎧
(اقتصادچین) 🎧 (یهود) (امام‌خمینی)🎧 🎧(۱۵خرداد) 🎧(۱۵خرداد) 🎧 (اغتشاشات) (شهیدباهنر) (امام‌مهدی)🎧 🎧 ؟ (وهابیت) 🎧 (۹دی) 🎧
7⃣2⃣ بشر سرگردانست: ⭕️ بخش چهارم: ✨ ... بشر خواهی نخواهی همين جثه پر فسادی است كه در اثر خودپسندی و خطاكاری برای تعميم صلح و آرامش نقشه جنگ می‌ريزد و به نام تهذيب اخلاق به وسيله ماهواره و سينما و مجلات، فساد اخلاق را در جهان گسترش می‌دهد و فرزندان معصوم آينده را با اين خيانتها هر چه شديدتر به پرتگاه وحشتناک سقوط اخلاقی و انحراف افكار و عقايد نزديک نموده در توسعه امراض روانی و ديوانگی نسل آينده جديت بسزايی می‌نمايد. پس چاره چيست؟ و با چه برنامه و نقشه منظمی می‌توان از اين برنامه‌های نامنظم بشری جلوگيری كرد؟ (، حسین عبداللهی خوروش)
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚 🔷 باید عرض کنم که کاوشگران تاریخ اسلام، آنگاه که به فَحص۱ و شرح زندگی امام موسی بن جعفر علیه السلام پرداخته اند، سهم شایسته ای از توجه و تَفَطُّن۲ را که باید به حادثه عظیم و بی نظیر« حبس طویل المدت » این امام همام ۳ اختصاص می یافت، بدان اختصاص نداده و در نتیجه از جهاد خطیر آن بزرگوار غافل مانده اند. 📃در زندگینامه آن امام عالی مقام، سخن از حوادث گوناگون و بی ارتباط با یکدیگر و تأکید بر مقام علمی و معنوی و قدسی آن سلاله پیامبر صلی الله علیه و آله و نقل قضایای خاندان و اصحاب و شاگردان و مباحثات علمی و کلامی و امثال آن، بدون توجه به خط جهاد مستمری که همه عمر ۳۵ساله امامت آن بزرگوار را فراگرفته بوده است ناقص و ناتمام می ماند. 👆تشریح و تبیین این خط است که همهٔ اجزای این زندگی پرفیض را به یکدیگر مرتبط می سازد و تصویری واضح و متکامل و جهت دار که در آن هر پدیده ای و هر حادثه ای و هر حرکتی، دارای معنایی است، ارائه می کند. ❇چرا امام صادق علیه السلام به مُفضّل می فرماید: امر امامت این جوانک را فقط به اشخاص مورد وثوق بگو❓ و به عبدالرحمن بن حجاج به جای تصریح، به کنایه می گوید : زره بر تن او راست آمده است❓و به یاران نزدیک چون صَفوان جمّال او را به علامت و نشانه معرفی می کند❓ ⁉و چرا بالاخره در وصیتنامه خود، نام فرزندش را بعنوان وصی، پس از نام ۴ تن دیگر می آورد که نخستین آنان منصور عباسی و سپس حاکم مدینه و سپس نام دو زن است؛ چنانکه پس از ارتحال آن حضرت، جمعی از بزرگان شیعه نمی دانند جانشین آن بزرگوار همین جوان ۲۰ساله است❕ ⭕چرا در گفتگو با هارون که به او خطاب می کند« دو خلیفه در یک مملکت، برای هر دو خراج ببرند»۴ زبان به سخن نرم و انکارآمیز می گشاید ؛ اما ابتدائاً در خطاب به مردِ زاهدِ نافذالکلمه ای به نام حسن بن عبدالله سخن را به معرفت امام می کشاند و آنگاه خود را امام مفترض الطّاعة یعنی صاحب مقامی که آن روز خلیفه عباسی در آن متمکّن بود ، معرفی می کند❓ ادامه‌دارد.....✏ ۲۳۹ ۱-(ف ح ص) کاوش و جستجو ۲-(ف ط ن) با هوشیاری مطلبی را فهمیدن ۳-( ه م م ) بزرگ و دلیر و بخشنده ۴-ألإحتجاج/طبرسی/ج۲/ص۳۸۹ @ketabkhanehmodafean
📚 ⁉چرا به علی بن یقطین که صاحب منصب بلندپایه دستگاه هارون و از شیفتگان امام است، عملی تقیه آمیز را فرمان می دهد؛ اما صفوان جمّال را بر خدمت همان دستگاه شماتت می کند و او را به قطع رابطه با خلیفه فرامیخواند❓ ⁉چگونه و با چه وسیله ای آن همه پیوند و رابطه در قلمرو گسترده اسلام، میان دوستان و یاران خود پدید می آورد وشبکه ای که تا چین گسترده است، می سازد.❓ ⬅ چرا منصور و مهدی و هارون و هادی، هرکدام در برهه ای از دوران خود، کمر به قتل و حبس و تبعید او می بندند؟ و چرا چنان که از برخی روایات دانسته می‌شود، آن حضرت در برهه ای از دوران ۳۵ساله, در اختفا به سر برده و در قُرای۱ شام یا مناطقی از طبرستان حضور یافته و از سوی خلیفه وقت، مورد تعقیب قرار گرفته و به یاران خود سفارش کرده که اگر خلیفه درباره من ، از شما پرسید، بگویید او را نمی شناسیم و نمی دانیم کجاست. ⁉چرا هارون در سفر حجی ، آن حضرت را در حد اعلا تجلیل می کند و در سفر دیگری دستور حبس و تبعید او را می دهد و چرا آن حضرت در اوایل خلافت هارون که وی روش ملایمت و گذشت در پیش گرفته و علویان را از حبس آزاد کرده بود، تعریفی از فدک می کند که بر همه کشور وسیع اسلامی منطبق است؛ تا آنجا که خلیفه به آن حضرت به تعریض می گوید: « پس برخیز و در جای من بنشین؟ و چرا رفتار همان خلیفهٔ ملایم ، پس از چند سال، چندان خشن می شود که آن حضرت را به زندانی سخت می افکند و پس از سالها حبس ، حتی تحمل وجود زندانی او نیز بر خود دشوار می یابد و او را جنایتکارانه مسموم و شهیـ🌹ـد می کند؟ ☝ اینها و صدها حادثه توجه برانگیز وپرمعنا و در عین حال ظاهرا بی ارتباط و گاه متناقض با یکدیگر در زندگی موسی بن جعفر علیه السلام هنگامی معنی می شود و ربط می یابد که ما آن رشته مستمری را که از آغاز امامت آن بزرگوار تا لحظه شهادتش ادامه داشته ، مشاهده کنیم. ادامه دارد....✏ ۲۴۰ ۱-( ق ر و ) روستاها @ketabkhanehmodafean
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
: اینها را نوشته‌ام اما حرفهای مهم‌ترم مانده است. اول اینکه تو پس از من ناگزیری به ازدواج کردن، ازدواج کن و امامه، خواهر زاده‌ام را بگیر که او به فرزندان ما مهربانتر است. دوم اینکه مرا در تابوتی به همان شکل که گفته‌ام حل کن تا محفوظتر بمانم. و سوم، مرا شبانه غسل بده- از روی پیراهن- بر من شبانه نماز بگذار و مرا شبانه و مخفیانه دفن کن و مدفنم را مخفی بدار. مبادا مردمی که بر من ستم کرده‌اند، بخصوص آندو، بر جنازه و نماز و دفنم حاضر شوند و از مکان دفنم آگاهی بیابند. یاران معدود و محدودمان با تو شرکت بجویند در نماز خواندن و تشییع جنازه و دفن، اما بقیه نه. از زنان، فقه ام‌سلمه، ام‌یمن، فضه و اسماء بنت عمیس و از مردان، فقط سلمان، ابوذر، مقداد، عمار، عبدالله و حذیفه، حذیفه، همین... وای گریه نکن علی جان! من گریه‌ام برای توست، تو چرا گریه می‌کنی. تو مظلوم‌ترین مظلوم عالمی، گریه بر تو رواتر است. من آنچه کردم برای دفاع از حقوق مغصوب تو بود. من می‌دانستم که رفتنی‌ام، پدر مرا مطمئن کرده بود ولی هم می‌دانستم و می‌دانم که پس از رفتنم بر تو چه خواهد رفت. این جگر مرا آتش می‌زد و مرا به تلاطم‌وا می‌داشت. پس تو گریه نکن علی جان! عالم باید برای اینهمه مظلومیت تو گریه کند. اکنون اول خلاصی من است، ابتدای راحتی من است اما آغاز مصیبت توست. پس تو گریه نکن و جگر مرا در این گاهح رفتن، بیش از این مسوزان. تو را و کودکانمان را به خدا می‌سپارم... علی جان! سلام مرا تا قیامت به فرزندان آینده‌مان برسان. راستی علی جان! پسر عمو! تو هم می‌بینی آنچه را که من می‌بینم؟ این جبرئیل است که به من سلام می‌کند و تهنیت می‌گوید: - و علیک السلام. این میکائیل است که سلام می‌کند و خیر مقدم می‌گوید: - و علیک السلام. اینها فرشتگان خدایند. اینها فرستادگان خداوندند که از سوی خدا به استقبال آمده‌اند. چه شکوهی! چه غوغایی! چه عظمتی! - و علیکم السلام. این اما علی جان به خدا عزرائیل است که بر من سلام می‌کند. - وعلیک السلام یا قابِضَ الْاَرْواح. «خدای من! مولای من! به سوی تو می‌آیم، نه به سوی آتش.» «سلام بابا! سلام به وعده‌های راستین تو! سلام به لبخند شیرین تو! سلام به چشمهای روشن تو!». ... ✨السَّلامُ عَلَيْكِ یَا اُمّاهُ يَا فاطِمَةُ الزَّهْراء ☘️یامَوْلٰاتیٖ یافاطِمَةُ اَغیٖثٖینیٖ ⚫️اَللّهُمَّ الْعَنْ اَوَّلَ ظالِمٍ ظَلَمَ حَقَّ مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ وَ آخِرَ تابِعٍ لَهُ عَلى ذلِکَ ✍🏻 🌤اَلَّلهُمـّ؏جِّل‌لِوَلیِڪَ‌الفَرَج🌤
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
تو زمان دانشجویی کمتر کسی رو پیدا می کردی که هم درس بخونه و هم کتاب! معمولا دانشجوها یا فقط اهل کتاب متفرقه بودند و یا فقط اهل درس! یک روز توی سلف دانشگاه نشسته بودم و مشغول بازی بازی با غذای جلویم بودم؛ که یکدفعه دیدم چند تا از دوستانم کنار هم نشسته اند و یکی از آن ها کتابی در دست دارد و مشغول خواندن آن برای بقیه است. کنجکاو شدم، دیس غذا را برداشتم و خودم را به آنها نزدیک تر کردم. همه انقدر محو گوش کردن بودند که غذا خوردن یادشون رفته بود. کم کم چند نفر دیگه هم با ظرف غذاشون بهمون اضافه شدن و کنارمون نشستن. یه قسمت از کتاب که تموم شد چند نفر اسم کتاب رو پرسیدن و خواستن که کتاب رو بگیرن، دوستم لبخندی زد و جلد کتاب رو کامل گرفت سمت بقیه: اسم کتاب اینک شوکران1 بود. همه خواهان شده بودند برای خواندن. قرار شد به نوبت بخونیم. وقت غذا خوردن تموم شده و می خواستن سلف رو ببندن. با اینکه تقریبا همه از خوردن صبحانه شون جا مونده بودن اما... خاطره ای از ف.م از قم 📚 @ketabkhanehmodafean
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
7⃣2⃣ بشر سرگردانست: ⭕️ بخش پنجم: ✨ دكتر آلكسيس كارل فيزيولوژيست معروف در كتاب راه و رسم زندگی می‌نويسد: «ما نتوانسته ايم زندگی اجتماعی خود را خردمندانه رهبری كنيم و نمی دانيم كه چگونه حاكم بر زندگی فردی خود باشيم. اين ناتوانی از رهبری خرد مخصوص عصر ما است، انسان خردمند افسانه ای شده است. انسانی كه حقوقش موضوع اعلاميه معروفی است شايد چيزی جز يک مفهوم انتزاعی بيش نيست كه مولود افكار قرن هيجدهم ما است. گويی افرادی وجود ندارند كه از آزادی بر وفق مصالح حقيقی خود استفاده كنند. پس چگونه بايد از نفوذ مخّرب دنيای امروز در امان ماند.. بايد كسانی كه يک ايده آل دارند دور هم گرد بيايند و از مقررات قطعی اطاعت كنند. مثلاً دروغ پردازیهای رسانه‌ها را نشنوند. از روزنامه‌ها جز مطالب مفيد را نخوانند و فقط مقالات يا كتاب‌هايی كه به وسيله نويسندگان شرافتمند و بصير نگاشته شده مطالعه نمايند وقتی كه خانه ای آتش می‌گيرد همه كس كارهای خود را ترک می‌كند و برای اطفاء حريق می كوشد. همچنين وقتی مصائب بزرگ اجتماعی رو می‌آورند بايستی اشتغالات خود را ترک گفت و شروع به عمل كرد: تحولات از ميان! ‌میدان‌های عمومی شروع نمی شود، بلكه از اعماق قلب تنی چند سرچشمه می‌گيرد. » (، حسین عبداللهی خوروش)
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔴 بررسی و نقد #معنویت دروغین #پائولوکوئیلو در #نمایشگاه_کتاب امسال به هنگام بازدید #رهبر انقلاب یک #کتاب از #پائولو_کوئیلو نظر رهبری را جلب کرده و درباره آن از غرفه‌دارها پرسیدند. پرسیدند: «این کتاب درباره‌ی چیست؟» فروشنده گفت «درباره‌ی یک سفر #معنوی است»!!! رهبر انقلاب گفتند «اما این نویسنده اصلا اهل #معنویت نیست!» در مورد او بیشتر بخوانید 👆 #کیمیاگر #دختر_صوفی #PauloCoelho #رمان #عرفان #عرفانهای_کاذب #عرفانهای_انحرافی #شرک #فطرت #غیب #جادو #جنگیری #شیطان #دل #روانشناسی #آرامش #افسانه #آرزو #خدا #نیروهای_نامرئی #خدا #اخلاق #زندگی #تحول @ketabkhanehmodafean
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚 ....این رشته، همان خط جهاد و مبارزه أئمه علیهم السلام است که در تمام دوران ۲۵۰ ساله و در شکل های گوناگون استمرار داشته و هدف از آن، ⬇ 1⃣ اولاً تبیینِ اسلام ناب و تفسیر صحیح قرآن و ارائهٔ تصویری روشن از معرفت اسلامی است 2⃣ و ثانیا، تبیین مسئله امامت و حاکمیت سیاسی در جامعه اسلامی 3⃣ و ثالثاً ، تلاش و کوشش برای تشکیل آن جامعه و تحقق بخشیدن به هدف پیامبر معظم اسلام صلی الله علیه و آله و همه پیامبران ؛ یعنی اقامهٔ قسط و عدل و زدودنِ أندادلله۱ از صحنه حکومت و سپردن زمام اداره زندگی به خلفاءالله و بندگان صالح خداوند. ❇ امام موسی بن جعفر علیه السلام نیز همهٔ زندگی خود را وقف این جهاد مقدس ساخته بود؛ درس و تعلیم و فقه و حدیث و تقیّه وتربیتش در این جهت بود. البته زمانِ او ویژگیهای خود را داشت ؛ پس جهادِ او نیز به تناسب زمان مختصاتی می یافت ؛ عیناً مانند دیگر أئمه هشتگانه، از زمان امام سجاد علیه السلام تا امام عسکری علیه السلام که هر یک یا هر چند نفر، مختصاتی در زمان و به تبع آن ، در جهادِ خود داشتند و مجموعاً زندگی آنان، 👈دوره چهارم از زندگی #۲۵۰ساله را تشکیل می دهد که خود نیز به مرحله هایی تقسیم می گردد. ۱۳۶۸/۷/۲۶ ۲۴۱ @ketabkhanehmodafean
📚 🔰تلاش خستگی ناپذیر و توسل به شیوه تقیه 🔷زندگی موسی بن جعفر یک زندگی شگفت آور و عجیبی است. اولاً در زندگی خصوصی موسی بن جعفر، مطلب برای نزدیکان آن حضرت روشن بود. هیچکس از نزدیکان آن حضرت و خواصِ أصحاب آن حضرت نبود که نداند موسی بن جعفر برای چه دارد تلاش می‌کند و خود موسی بن جعفر در اظهارات و اشارات خود و کارهای رمزی ای که انجام می داد، این را به دیگران نشان می داد. حتی در محل سکونت، آن اتاق مخصوصی که موسی بن جعفر در آن اتاق می نشستند اینجوری بود که راوی _ که از نزدیکان امام هست _ می گوید من وارد شدم ، دیدم در اتاق موسی بن جعفر ۳چیز است؛ 👈یکی یک لباس خشن ، یک لباسی که از وضع معمولی مرفّهِ عادی دور هست. یعنی به تعبیرِ امروز ما می شود فهمید و می شود گفت لباس جنگ. این لباس را موسی بن جعفر آنجا گذاشتند، نپوشیدند ؛ بصورت یک چیزِ سمبولیک. بعد « وَ سَیفٌ مُعَلَّق » شمشیری را آویختند یا از سقف یا از دیوار ؛ «وَ مُصحَف۱» و یک قرآن. 👈 ببینید چه چیز سمبولیک و چه نشانه زیبایی است، در اتاق خصوصی حضرت که جز أصحاب خاصِ آن حضرت کسی به آن اتاق دسترسی ندارد، نشانه های یک آدمِ جنگی مکتبی ، مشاهده می‌شود. 🔹شمشیری هست که نشان می دهد هدف، جهاد است. 🔹لباس خشنی هست که نشان می دهد وسیله، زندگی خشونت بار رزمی و انقلابی است؛ 🔹 و قرآنی هست که نشان می دهد هدف، این است، می خواهیم به زندگی قرآن برسیم با این وسایل و این سختی ها را هم تحمل کنیم ، اما دشمنان حضرت هم این حدس را می زدند. ادامه دارد....✏ ۲۴۲ ۱-بحارالأنوار/ج۴۸/ص۱۰۰ @ketabkhanehmodafean
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
نجوای حضرت علی علیه السلام: چه شبی است امشب خدایا! این بنده تو هیچگاه اینقدر بی‌تاب نبوده است. این دل و دست و پا هیچگاه اینقدر نلرزیده است. این اشک اینقدر مدام نباریده است. چه کند علی با اینهمه تنهایی! ای خدا در سوگ پیام‌آور تو که سخت‌ترین مصیبت عالم بود، دلم به فاطمه خوش بود. می‌گفتم: گلی از آن گلستان در این گلخانه یادگار هست. اما اکنون چه بگویم؟ اینهمه تنهایی را کجا ببرم؟ اینهمه اندوه را با که قسمت کنم؟ ای خدا چقدر خوب بود این زن! چقدر محجوب بود! چقدر مهربان بود! چقدر صبور بود! گاهی احساس می‌کردم که فاطمه اصلا دل ندارد. وقتی می‌دیدم به هیچ چیز دل نمی‌بندد، با هیچ تعلقی زمین گیر نمی‌شود، هیچ جاذبه‌ای او را مشغول نمی‌کند. هیچ زیور و زینت و خوراک و پوشاکی دلخوشی‌اش نمی‌شود، هر داشتن و نداشتن تفاوتی در او ایجاد نمی‌کند، یقین می‌کردم که او جسم ندارد، متعلق به اینجا نیست. روح محض است، جان خالص است. گاهی احساس می‌کردم که فاطمه دلی دارد که هیچ مردی ندارد استوار چون کوه، با صلابت چون صخره، تزلزل ناپذیر چون ستون‌های محکم و نامرئی آسمان. یکه و تنها در مقابل یک حکومت ایستاد و دلش از جا تکان نخورد. من مامور به سکوت بودم و حرفهای دل مرا هم او می‌زد. چند سال مگر از جاهلیت می‌گذرد؟ جاهلیتی که در آن شتر مقام داشت و زن ارزش نداشت. جاهلیتی که در آن دختر، ننگ بود و اسب، افتخار. زنی در مقابل قومی با این تفکر و بینش بایستد و یکه و تنها از حقیقت دفاع کند! این دل اگر از جنس کوه و صخره وفولاد باشد، آب می‌شود. گاهی احساس می‌کردم که فاطمه دلی از گلبرگ دارد، نرم‌تر از حریر، شفاف‌تر از بلور. و حیرت می‌کردم که چقدر یک دل می‌تواند نازک باشد، چقدر یک انسان می‌تواند مهربان باشد. غریب بود خدا! غریب بود! من گاهی از دل او راه به عطوفت تو می‌بردم. ... ✨السَّلامُ عَلَيْكِ یَا اُمّاهُ يَا فاطِمَةُ الزَّهْراء ☘️یامَوْلٰاتیٖ یافاطِمَةُ اَغیٖثٖینیٖ ⚫️اَللّهُمَّ الْعَنْ اَوَّلَ ظالِمٍ ظَلَمَ حَقَّ مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ وَ آخِرَ تابِعٍ لَهُ عَلى ذلِکَ ✍🏻 🌤اَلَّلهُمـّ؏جِّل‌لِوَلیِڪَ‌الفَرَج🌤
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
کتابخانه‌مدافعان‌حریم‌ولایت
⏳چه زمانی مطالعه کنیم؟ و اما در ادامه مطلب هفته گذشته، دومین سوالی که در ذهن برای مطالعه شکل می‌گیر
و اما سومین سوال در ارتباط با داشتن مطالعه‌ صحیح:👇🏻 چطور بخوانیم؟ 🤔 حال که متوجه شدیم کجا و چه وقت مطالعه کنیم زمان آن رسیده است که بدانیم چطور بخوانیم؟ اگر با همراه باشید با شما درباره‌ی مواردی سخن می‌گوییم که تا به حال در هیچ یک از دوره‌های تحصیل به ما آموزش داده نشده است.😊 به ما آموخته نشده که: چطور تمرکز کنیم؟😑 قدرت حافظه‌ی ما چگونه است؟😕 چطور آن را تقویت کنیم؟🤔 تند خوانی چیست؟😐 ✔سه موضوعی که قصد داریم در ادامه با شما به اشتراک بگذاریم و برای یک مطالعه صحیح و دلچسب با خود همراه کنیم: تمرکز 🔎 شما از آن دسته افرادی هستید که به محض اینکه کتاب دستتان می‌گیرید همه‌ی عوامل دست در دست هم می‌دهند تا حواس شما پرت شود؟ چون تمرکز ندارید، خواندن چند صفحه از کتاب زمان زیادی از شما می‌گیرد.🙂 ما در ادامه‌ی مطالب یاد می‌گیریم چگونه کاری کنیم تا هر صدا یا عاملی نتواند تمرکز ما را از بین ببرد. قدرت حافظه✌🏻 در این بخش، "زبان حافظه" را یاد خواهیم‌ گرفت. چطور مطالب را بخوانیم تا بهتر در ذهنمان بماند. همچنین مواردی از بهترین تمرینات تقویت حافظه را فراخواهیم گرفت. حافظه نتیجه‌ی تمرکز است و تمرکز نتیجه‌ی علاقه و وابستگی است.😎 تندخوانی 📚 به چند نفر از ما در دوران تحصیل مفهوم تندخوانی آموزش داده شده است؟ خیلی از ما حتی نمی‌دانستیم چنین تکنیکی هم وجود دارد!🙄 از این بخش به بعد متن‌ها از حالت تئوری خارج شده و جنبه‌ی عملی و تمرینی پیدا خواهد کرد. با نکات کتاب و کتاب‌خوانی به‌تفصیل به موضوعات بالا خواهیم پرداخت تا کنار هم تجربه‌ی و لذت بخش را داشته باشیم.😉 پس با ما همراه باشید :) ادامه داره... :) @ketabkhanehmodafean
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
7⃣2⃣ بشر سرگردانست: ⭕️ بخش ششم: ✨ ... توافق محيط اجتماعی با ضروريات تعليم و تربيت در وَهلَه ی اول مستلزم تصفيه پردامنه ای است. سانسور منظم و منطقی سينما و شبكه‌های ماهواره ای و بستن بسياری از دانسينگ‌ها و كاباره‌ها و ميخانه‌ها و تحولی در وضع مطبوعاتی كه مورد مطالعه كودكان و جوانان قرار می‌گيرد از آن جمله است. از گفتار اين دانشمند زيست شناس كه اهمّيت علمی و اجتماعی او مورد توجه تمام مجامع علمی اروپا و امريكا است و از نظريه دكتر ولف آدار پرفسور دانشگاه كلمبيا راجع به بسط ضعف و اعصاب در اثر موسيقی و از اظهار عقيده پرفسور كروس كارشناس بين المللی بهداشت روحی و تمامی آمارها و مطالب مندرج در ضمائم كتاب و غيره چنين نتيجه به دست می آيد كه بشر در اثر تمدن غلط كه كوركورانه از آن پيروی می‌كند به طوری سخت در معرض خطر امراض روحی و عصبی قرار دارد كه آثار جنون از حركات و كردار و گفتار او كاملاً آشكار است و اگر دانشمندان و مصلحين اجتماعی و زمام داران واقعی كشورها گرد هم جمع نگردند و فكر عاجلی برای جلوگيری از انحرافات فكری و اخلاقی و روحی مردم نكنند عن قريب بايد دنيا را به صورت تيمارستان موحشی مشاهده كرد! (، حسین عبداللهی خوروش)
شهیدی که روی سنگ قبرش تاریخ شهادت ثبت نشده است👇
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا