eitaa logo
بیداری طلاب
66.2هزار دنبال‌کننده
8.1هزار عکس
3.6هزار ویدیو
86 فایل
🔳 قال عیسی ع: کونوا نقّاد الکلام 🔳 پایگاه خبری مستقل حوزه های علمیه 🔻خبر حوزه🔻 قدیم 🔳 اخبار حوزه بدون سانسور 🔳 راه ارتباطی 🆔 @akhbarhowzeh 🖥دیدن سوابق تبلیغ و سفارش 👇 http://eitaa.com/joinchat/2893545491Ceb56fbfddd
مشاهده در ایتا
دانلود
✅ حضرت محمد صلی‌الله‌علیه‌و‌آله: 📍 مَن أَرادَ أن تُستَجابَ دَعوَتُهُ و َأَن تُكشَفَ كُربَتُهُ فَليُفَرِّج عَن مُعسِرٍ؛ 📌 هر كس مى‌خواهد دعايش مستجاب شود و غمش از بين برود بايد گره از كار گرفتارى باز كند. 📚 نهج الفصاحه، ص٧٥٩ ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
🔴امام خامنه ای ♦️کارگرها در جامعه، یک قشر آگاه محسوب میشوند. من این قشر را جزو گروههای روشنفکر - به معنای عام آن - میدانم. ♦️در ابتدای پیروزی انقلاب، مارکسیستهای امریکایی سرمایه‌گذاری روی این قشر را شروع کردند. قصد آنها این بود که این دست کارآمد و بازوی قوی را از انقلاب بگیرند، و اگر بتوانند، آن را علیه نظام به کار بندند؛ خیلی هم تبلیغات میکردند. ♦️در پاسخ به زمینه‌های تبلیغاتی آن روزها، مشت طبقه‌ی کارگر، چنان به دهان دشمنان اسلام و انقلاب خورد که آنها را مأیوس و گیج کرد و تا مدتی به سراغ این قشر نیامدند. این روحیه در دنیا کم‌نظیر است. حتّی در نظامهای کارگری که صرفاً به اسم کارگر توجه میشود، وفاداری به انقلاب، مثل وفاداری کارگران به جمهوری اسلامی نیست. بنابراین، نقش کارگران در کشور ایران، برجسته و ممتاز است. ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♨️معاون وزیر بهداشت: ❌ شیوع کرونا هیچ ارتباطی با طلبه‌های چینی نداشت ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
❌جعل مدرک به سبک «محمدعلی آهنگران»! آهنگران در حالی در محافل مختلف از خود با عنوان «دکترای حقوق بین الملل از دانشگاه لوزان سوئیس» یاد می‌کند که اساسا وی حتی یک ترم هم در دانشگاه لوزان در مقطع دکتری تحصیل نکرده است! 🔻مدرک تحصیلی محمدعلی آهنگران، از فعالان اصلاح طلب این روزها حرف و حدیث های فروانی را در فضای مجازی به وجود آورده است.   آهنگران در حالی در محافل مختلف از خود با عنوان «دکترای حقوق بین الملل از دانشگاه لوزان سوئیس» یاد می‌کند که اساسا وی حتی یک ترم هم در دانشگاه لوزان در مقطع دکتری تحصیل نکرده است!   پرهام فرهنگ وصال، کارشناس حقوق بین الملل در خصوص جعل مدرک محمدعلی آهنگران در صفحه توئیتر خود نوشت:   مدتی پیش در صفحه اینستاگرام محمود فرجامی، محمدعلی آهنگران مدعی شد: از سال ۹۱ تا ۹۵ در دانشگاه لوزان دانشجو بوده و دکترای حقوق بین‌الملل گرفته. دروغی عجیب که باعث شد افشاگری کنم: پیرو افشای این دروغ، آهنگران توییت زیر را نوشت و تصویرش را در اینستاگرام گذاشت، البته با بستن کامنت‌ها! توئیتی که باز هم دروغ بود، و البته الان حتی آنها را هم از توئیتر و اینستاگرام حذف کرده — که لابد باز مدعی دکتری شود! • آهنگران یک روز هم در لوزان دانشجو (یا آبدارچی) نبوده! مساله را به صورت قانونی از طریق دانشگاه لوزان و سایر نهادهای ذی‌ربط پیگیری کردم. نکته اینکه بنده خودم یکی از مدارک دانشگاهی‌ام را از دانشگاه لوزان و دقیقا در حقوق بین‌الملل اخذ کرده‌ام، آن هم درست در بازه زمانی که آهنگران مدعی تحصیل در همان دانشگاه و رشته شده! جستجو کردم و موارد بسیاری یافتم که آهنگران در آنها خود را دانشجوی لوزان و دارای مدرک دکتری حقوق از دانشگاه لوزان معرفی کرده. صفحه لینکدین و کانال شخصی‌اش در تلگرام را پر کرده از عنوان «دکتر» و اسم «دانشگاه لوزان»!   آهنگران با بی‌شرمی تمام خود را به خبرگزاری‌ها و نهادها و دانشگاه‌های کشور «دکتر» معرفی می‌کند و پوستر می‌سازد و آنها را شخصاً در کانال تلگرامی‌اش تبلیغ می‌کند   از موارد جالب، رپورتاژ آگهی‌هایی است که آهنگران ضمن همکاری با ایران‌وایر (به خرج نئوکان‌های آمریکا) منتشر کرده و خود را دکتر حقوق از لوزان جا زده؛ مازیار بهاری و شیما شهرابی در پیگیری رسمی، نام شما آمده و باید بگویید چرا برای دانشگاه لوزان فارغ‌التحصیل جعل کرده‌اید. فرجامی صریحاً می‌پرسد: “چطور رفتی لوزان و دکتری حقوق بین‌الملل گرفتی؟“ و آهنگران با بی‌شرمی تمام حرّافی می‌کند، از اعتبار پدرش مایه می‌گذارد، و در حالی که حتی یک روز هم در لوزان دانشجو نبوده، می‌گوید: “خودم رفتم و ساختم و کارم را تمام کردم!” آهنگران راجع به فعالیت مذهبی در سوئیس هم دروغ می‌گوید! جمعیت شیعیان پاکار در سوئیس کم است و طی ۱۰ سال اخیر بنده توفیق داشته‌ام کنار دوستان، در متن و بطن فعالیت‌های هیئتی باشم. آهنگران فقط دو سه بار به اینجا سفر کرد، آن هم برای چند روز! سپس برای خود دکترا صادر کرد، آن هم حقوق!   به هر روی، پیگیری حقوقی قضیه در جریان است. طبق اعلام رسمی دانشگاه لوزان در ۷ آوریل: “ورای جنبه‌های قضائی مسأله، به آقای فرهنگ وصال پیشنهاد می‌شود موضوع را رسانه‌ای کرده و به سایت‌هایی که مدرک جعلی را عنوان کرده‌اند اطلاع داده شود. خوب است آدم اگر جعل هم می‌کند، حداقل کمی عقلش را به کار گیرد؛ آخر «دکتر» آن هم «حقوق» آن هم «بین‌الملل» آن هم از هیچ‌جا نه بلکه «لوزان» در «سوئیس»؟ رشته و جا از این تابلوتر در جهان نبود؟ آهنگران با این رسوایی نشان داد عقل هم ندارد! رسوا هم که شد، دروغ بدتر نوشت و بعد پاک کرد! بنده که هیچم، اما در طول تاریخ تعداد ایرانیانی که از سوئیس در حقوق فارغ‌التحصیل شده‌اند، شاید به ۲۰ نفر نرسد، از میان آنها: نخست‌وزیر محمد مصدق، نخست‌وزیر محمد ساعد، آیت‌الله حسن امامی! آهنگران حتی توان ۳ دقیقه حرف‌زدن به انگلیسی یا فرانسوی (زبان لوزان!) را ندارد! برای من تمام دانشگاه‌هایی که در ایران و سوئیس از آنها فارغ‌التحصیل شده‌ام حرمت خانه پدری را دارد. از طرفی باید یک بار برای همیشه با این عادت زشت و وقیحانه جعل مدرک و عناوین دانشگاهی برخوردی قاطع کنیم. کم بابت دریدگی‌های مشتی رانت‌خوارِ جاعل آسیب ندیده‌ایم. بس است دیگر! 🔻دیدن اسناد در لینک زیر https://www.jamnews.com/detail/News/981732 ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
❌شیطنت رسانه ای خبرگزاری ایرنا در تیتر تحقیرآمیز علیه سخنگوی حوزه علمیه ❌ایرانا در اقدامی غیراخلاقی و کاملا غیرحرفه ای برای تحقیر سخنگوی محترم حوزه، به جای سخنگوی حوزه های علمیه از عنوان «سخنگوی مدیر حوزه ها» و «سخنگوی آیت الله علیرضا اعرافی مدیرحوزه های علمیه» استفاده کرده است! این خبرگزاری دولتی، با استفاده جهت دار به سخنان مدیر حوزه و رئیس دانشگاه علوم پزشکی قم، تلاش کرده نامه سرگشاده آقای رفعتی را اقدامی شخصی قلمداد کند و چنین نوشته است: 🔻مشخص نیست، نامه سخنگوی مدیر حوزه های علمیه در مخالفت با این اظهارات است و یا این که بعنوان نظر شخصی وی ابراز شده است. 🔶حاشیه این قبیل اقدامات رسانه ای موهن و تحقیرآمیز علیه رجال حوزوی، در دوران تصدی کم سابقه نیست و به نظر می رسد عدم برخورد متقابل و محکم موجب تجری و افزایش تصاعدی این قبیل بی احترامی ها و طراحی عملیات رسانه ای برای تخریب چهره های حوزوی شده است. امید است با برخورد مقتضی و بهنگام متولیان عالی حوزوی، دوران این شیطنت های سریالی علیه حوزه مقدسه قم به پایان برسد. چندی پیش ایلنا (یکی دیگر از خبرگزاری های برجامی) نیز در اقداقی زشت و زننده به انتشار کاریکاتور موهن علیه لباس روحانیت و طب اسلامی پرداخته بود که پرونده متولیان آن در حال بررسی است. ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
❌همصدایی قم نیوز، جماران و انتخاب با رسانه های بیگانه قم نیوز و پایگاه های خبری جماران و انتخاب با رسانه های بیگانه همصدا شدند. برخی رسانه های داخلی با رسانه های بیگانه در کم رنگ کردن نامه جمعی از طلاب کشور به آقای رئیسی همصدا شدند. یاد آور می شود مجمع نمایندگان طلاب حوزه علمیه قم، شورای هماهنگی گروه‌های فرهنگی حوزه و بیش از ۴۰۰ نفر از اساتید، طلاب و فضلای حوزه‌های علمیه از ۶۵ شهر کشور به رئیس قوه قضائیه نامه ای نوشتند و خواستار بازداشت عاملان ولنگاری فضای مجازی شدند. اما این طیف از رسانه های داخلی نمایندگان طلاب و مسئولین شوراها را به عبارت 400 روحانی تقلیل دادند و رسانه های بیگانه و وزیر ارتباطات نیز با یک توئیت به این عملیات رسانه ای ضریب دادند. ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
♨️نام و مشخصات حجت الاسلام در بین مشمولان سهام عدالت قرار دارد! 🔻بهمن هدایتی ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
♨️توئیت دکتر زاکانی نماینده مردم شریف قم در حمایت از مطالبه حوزویان از رئیس قوه قضائیه و درخواست بازداشت و محاکمه وزیر ارتباطات و دبیر شورای عالی فضای مجازی: 🔻گروه های فرهنگی، مجمع نمایندگان طلاب و فضلا و بیش از ۴۰۰ نفر اساتید حوزه از برخورد با عاملان ولنگاری فضای مجازی کشور را خواستار شدند. ضمن باید گفت مشکل ما مسئولانی است که منافع ملی را فدای مصالح قبیلگی و استقلال و اساس کشور را قربانی قدرت طلبی خود کرده اند. ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
🔴دستور فوری رئیس قوه قضائیه به سازمان بازرسی برای بررسی مشکلات کارگری 🔺حجت الاسلام رئیسی: 🔹دستگاه‌های اداری متصل به قدرت نباید با بخش خصوصی رقابت کنند. 🔹مشکلات خصوصی سازی ناشی از واگذاری به افراد فاقد صلاحیت است. 🔸بازرسی کل کشور ماموریت دارد نهایتاً ظرف ۱۰ روز با همفکری کارگران گزارش جامعی از مشکلات حوزه کارگری تهیه کند. 🔹مشکلات کارخانه هپکو نیز روز پنجشنبه همین هفته با حضور نمایندگان کارگری در دفتر رئیس قوه قضائیه بررسی می‌شود. ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
❌ یک بازی زشت اصلاحاتی برای ایجاد دو قطبی بین روحانیت و مردم❗️ ❌رسانه‌های اصلاح طلب👇 🔻400 نفر از طلاب و مدرسان حوزه خواستار بازداشت وزیر ارتباطات به دلیل فراگیری اینترنت و شبکه‌های اجتماعی شده‌اند حال آنکه مردم از آذری جهرمی خواسته‌اند در این شرایط کرونایی اینترنت را توسعه دهد. 🔹خبر و متن اصلی نامه👇 مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه قم، شورای هماهنگی گروه‌های فرهنگی حوزه و بیش از ۴۰۰ نفر از اساتید، طلاب و فضلای حوزه‌های علمیه از ۶۵ شهر کشور طی نامه‌ای خطاب به رئیس قوه قضائیه خواستار محاکمه عاملان ولنگاری فاجعه‌بار فضای مجازی کشور شدند. ♦️مغالطات و خباثت‌هایی که رسانه‌های اصلاحاتی در انعکاس خبر ماجرا به کار برده‌اند👇 🔻سعی کرده‌اند که بگویند این نامه فقط از طرف 400 طلبه است و "مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه و "شورای هماهنگی گروه‌های فرهنگی حوزه" را از 65 شهر را سانسور کرده‌اند❗️ 🔻 نامه را اینترنت عنوان کرده‌اند در حالی که علت نامه فضای مجازی است نه فراگیری اینترنت❗️ 🔻طوری وانمود کرده‌اند که انگار مخاطب نامه فقط وزیر ارتباطات است! در حالی که نامه صراحتا خواستار برخورد با همه عوامل ولنگاری فضای مجازی شده است. 🔻 رسانه‌های اصلاحاتی در پایان نیز تلاش کرده‌اند که بین خواست عموم مردم و طلاب و روحانیون یک دو قطبی ایجاد کنند❗️ 📝متن کامل نامه + اسامی:👇 fna.ir/ex2x72 ✔️جهت حمایت از این اقدام، مشخصات خود را به آیدی زیر ارسال بفرمایید @pasdaran_aboozar @sollam ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
♨️آیا تغییرات جدید در خبرگزاری رسا در راه است؟ «علیرضا استادیان» سردبیر خبرگزاری رسا به زودی با این جایگاه خداحافظی می‌کند. 🔻خبرگزاری رسا، وابسته به سپاه پاسداران و نخستین خبرگزاری حوزوی است که اوائل دهه هشتاد وارد عرصه خبری شده و طی حدودا دو دهه فعالیت، فراز و فرودهای مختلفی را طی کرده و افرادی چون فرهاد فلاح، محمدجواد گلزار، روح‌الله عباسپور و علیرضا استادیان در رسانیوز، سردبیر بوده‌اند و اکنون زمزمه‌هایی از سردبیری به گوش می‌رسد. 🔸البته در تمام این سال‌ها مدیر عامل خبرگزاری بدون تغییر مانده است؛ «محمدمهدی محققی» شیخی آرام و زیرک که حالا برادرش «حاج حسن» جانشین اطلاعات سپاه نیز شده، مدیرعاملی رسا را عهده‌دار است. 🔸باید منتظر ماند تا ببینیم حجت الاسلام محققی تنها به جابه‌جایی سردبیر می‌اندیشد یا تغییرات بیشتری در این رسانه حوزوی در راه است؟ ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
🚨توئیت مقتدرانه رهبر معظم انقلاب در روز ملی خلیج فارس: 🔅امام خامنه‌ای: خلیج فارس خانه‌ی ما و جای حضور ملّت بزرگ ایران است؛ ما ملّتی هستیم با تاریخ و قدرتمند. ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
❌انتقاد تند توکلی به 🔻پشت پرده اصرار مجدد برای ایجاد مناطق آزاد 🔻لاریجانی در پاسخ به توکلی: نزدیک انتخابات است؛ میخواهند کاری کنند 👤توکلی رئیس هیئت مدیره دیده بان عدالت و شفافیت 🔹پشت پرده ایجاد مناطق آزاد جدید منافع غیرملی و عمومی خوابیده است، به دلیل اینکه اطلاعاتی از مناطق آزاد وجود ندارد، رانت و فساد ایجاد شده و دزدها رشد می‌کنند. 🔹مجلس باید یک تیم کارشناسی مستقل برای نظارت و اصلاح مناطق آزاد تعیین کند. 🔹به آقای لاریجانی گفتم این لایحه‌ای که رد شده چرا باز کمیسیون بازگرداندید؟ باید کنار گذاشته می‌شد. این اختیار را آقای لاریجانی برای خودش درست کرد که اگر لایحه رد شد به کمیسیون بازگرداند یا خیر. 🔸آن موقع لاریجانی گفت نزدیک انتخابات است و نمایندگان می‌خواهند برای مردمشان کاری بکنند. این استدلال آیا درست است؟ منافع زودگذر انتخاباتی عامل تصمیم‌گیری برخی نمایندگان مجلس برای قانون گذاری می‌شود. ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 سهم ۳۰ میلیون ایرانی جامانده سهام عدالت را بدهید 👈 رئیس سازمان خصوصی سازی: مردم تصمیم می گیرند سهام در اختیار خودشان قرار گیرد یا نه 👤علی مروی، رئیس اندیشکده حکمرانی شریف و عضو هیأت علمی دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی 🔹قبل از آزاد سازی سهام عدالت، باید به نحوی فکری برای ۳۰ میلیون جامانده کرد 🔹در حال حاضر ارزش این سهام حدود ۸ الی ۱۰ میلیون تومان شده و یک خانواده چهار نفره ممکن است حدود ۳۰ الی ۴۰ میلیون تومان نصیبش شود. 🔹دولت می‌تواند شرکت‌های در لیست واگذاری را در بورس عرضه کند و این افراد جامانده را نیز مشمول کند در غیر این صورت فردی که در همان طبقه و وضعیت مالی است و به او سهام عدالت تعلق نگرفته است احساس تبعیض شدیدی می‌کند و در صورت آزاد سازی سهام عدالت، تبعات و مشکلات اجتماعی ناگواری از جنس آبان ۹۸ دور از انتظار نیست 👈رییس سازمان خصوصی سازی: 🔸ما تاکنون فقط در انتظار اجازه رهبر معظم انقلاب برای آزادسازی سهام عدالت بودیم و حال که ایشان موافقت خود را در این خصوص اعلام کردند از امروز ادامه اقدامات لازم در این زمینه را در دستور کار قرار می‌دهیم. 🔸از فردا یک دسترسی را برای مردم آماده می‌کنیم و در اختیار آنها قرار می‌دهیم تا اعلام کنند که آیا می‌خواهند سهام عدالت در اختیار خودشان باشد و خود نسبت به سهام مدیریت و مالکیت داشته باشند و یا به دنبال این هستند تا به صورت غیرمستقیم از طریق شرکت‌های سرمایه‌گذاری استانی مورد معامله قرار بگیرند. ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♨️برای آزادسازی سهام عدالت چه کار کنیم؟ ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
🌺تحت اشراف آیت الله صدیقی🌺 ✅به اطلاع می رساند موسسه آموزش عالی حوزوی عالم آل محمد علیهم السلام از بین برادران با ظرفیت محدود دانش پژوه می پذیرد. رشته های تخصصی: ▫️تفسیر سطح ۲ و ۳ ▫️اخلاق اسلامی سطح ۳ ▫️مشاوره اسلامی سطح ۳ ▫️مدرسی فقه و اصول سطح ۳ 📱09103514287 ☎️02122195116 ⛔️مهلت ثبتنام: تا ۱۵ خرداد ♻️کسب اطلاعات بیشتر:👇 Alem.thaqalain.ir آدرس:تهران،ازگل،خیابان نوبهار،کوچه گلستان شرقی،حوزه علمیه امام خمینی رحمت الله علیه کانال در سروش 👇👇👇 http://sapp.ir/alem.ir
✅ حضرت محمد صلی‌الله‌علیه‌و‌آله: 📍 مَن أَرادَ أن تُستَجابَ دَعوَتُهُ و َأَن تُكشَفَ كُربَتُهُ فَليُفَرِّج عَن مُعسِرٍ؛ 📌 هر كس مى‌خواهد دعايش مستجاب شود و غمش از بين برود بايد گره از كار گرفتارى باز كند. 📚 نهج الفصاحه، ص٧٥٩ ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
🔴حضرت امام خمینی رحمه الله درباره مقام معلم می فرماید: ♦️ «نقش معلم در جامعه، نقش انبیاست؛ انبیا هم معلم بشر هستند. نقش معلم، بسیار حساس و مهم است و مسئولیت بسیار زیادی دارد. نقش مهمی است که همان نقش تربیت است که اخراج من الظلمات الی النور است. معلم، امانت داری است که [امانت او] غیر از همه امانت هاست؛ انسان، امانت اوست. امانت های دیگر را اگر کسی خیانت به آن بکند، خلاف کرده است، اما امانت اگر انسان باشد، اگر خدای نخواسته به این امانت خیانت شد، یک وقت می بیند خیانت به یک ملت است، خیانت به یک جامعه است، خیانت به اسلام است. معلم، امانت دار نسلی است که تمام مقدّرات یک کشور، به آن نسل سپرده می شود و تربیت شما باید همراه با تعلیم باشد». ♦️«تعلیم» سرمشق همه انبیاست که از طرف خداى تبارک و تعالى به آنها مأموریت داده شده؛ مأموریت خدا به انبیا همین است که بیایند و آدم درست کنند. و آنهایى که به انبیا نزدیکترند آنها به مقام آدمیت نزدیکترند. آن وقت که ملائکه اشکال کردند که آدمى که مفسد در ارض هست چرا خلق فرمودى. جواب این بود که من مى‏دانم چیزهایى که شما نمى دانید. دنبالش هم خداوند تعلیم همه «اسماء» را به آدم کرد. و وقتى که عرضه داشت به ملائکه، آنها دیدند که نمى‏توانند اینطورى که آدم مى‏تواند ادراک کند حقایق را، آنها نمى توانند . ♦️نقش معلم در جامعه، نقش انبیاست؛ انبیا هم معلم بشر هستند. تمام ملت باید معلم باشند؛ فرزندان اسلام تمام افرادش معلم باید باشند و تمام افرادش متعلم. ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
♨️شهید مطهری: اولا به نظر من این جزوه چیزي که نیست اسـلام شناسی است. حداکثر این است که بگویم اسلام سرائی یا اسلام شاعري است. یعنی اسـلام، موضوع و سوژه یک نوع شـعر و تخیل ولی به صورت نثر شـده است و البته زیبا هم سـروده شـده است و بیشتر از سوسیالیسم و کمونیسم و ماتریالیسم تاریخی و اگزیستانسیالیسم مایه گرفته است تا اسلام ✅ قسمتی از نقد استاد شهید مطهری بر اسلام شناسی التقاطی علی شریعتی/از کتاب شهید مطهری افشاگر توطئه، ص۴۱۷/در نسخه pdf ص 447 👆👆👆 ⁉️ براستی چگونه می توان این حقیقت و را نادیده گرفت، وقتی شخصیت با عظمتی مانند استاد مرتضی مطهری، جانش را پای مبارزه با آن گذاشت؟! 🌹 شهادت: ۱۲ اردیبهشت ۱۳۵۸ شمسی، توسط گروهک منحرف فرقان، پیروان مکتب شریعتی ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
💠درباره ایده های جذاب ساز سیر مطالعاتی [با تلخیص] ایده های جذاب سازی مطهری از بینشهای او می گذرد/ این مطهری را هنوز هم حوزه های ما دفع میکند/ اگر خون او پای حرفهایش نبود این قسمتها حتی سانسور هم می شد! ______________ درباره ایده های طرح مطالعاتی شهید مطهری اول باید نکاتی را رک و بدون سانسور درباره ایشان و اندیشه هایشان بگویم چون بسیار موثر در ایده هاست: 1⃣آثار شهید را علیرغم گوناگونی و تنوع میتوان به دو حیث کلی تقسیم کرد: الف) آنچه محصول مطهری باعنوان یک و مدرس حوزه است ب) آنچه محصول مطهری بعنوان یک روشنفکر و است. 🔺منظور از "عالم دینی" شناخت و معرفی تراث اسلامی از قرآن و سنت تا حکمت و کلام است. 🔺منظور از روشنفکر و مصلح، کسی است که درد بشر معاصر را دارد، جامعه و نیازهایش را می شناسد و می شناساند و از آنجا سراغ دین آمده نسخه درمان می برد. 🔺بین این دو عنوان و حیثیت هم تقابل و تهافت نیست و رابطه رفت و برگشت است. اولی "دانش" افزا و دومی "بینش" ساز است. بینش های جدید و عمیق، سؤالات و نیازهای جدید به سرای دانش اسلامی می برد و همچنین دانش اصیل اسلامی، بینش صائب تری به او می دهد از این حیث مطهری بخاطر دانش عمیق ترش از اسلام روشنفکر و دردمندی متفاوت از شریعتی است و از حیث روشنفکر و دردمندی اش عالمی متفاوت از هم شاگردان خود (نام نبرم بهتر است) می باشد! 2⃣آثار قسم اول همه دانش های مطهری در حوزه عقاید و اخلاق است. از شرح منظومه و کتابهای فلسفی اش تا بحثهای اعتقادی اش و بحثهای اخلاقی اش [فهرست کامل همه قابل تدارک است] 🔺در این دانش ها هم اثر بینش های مطهری هست. شبهات جدید و مواجهه با متفکران معاصر و حک و اصلاح و نقد و ابرامها در مواجهه با اندیشه ها. اما اینجا ماحصلش دادن دانشی از اسلام است البته دانشی به روز و تازه. 3⃣محصولات دسته دوم مطهری حاصل بینش او تحلیل او از زمانه، تاریخ، تمدن، حکومت، جنبشها، سازمانها، حوزه و...است. 🔺اینجا هم بحثهای دانشی موج میزند اما آنچه او را متفاوت میکند تفاوت دید او(بینش) و روش طرح و حل و احیانا نسخه درمان او نسبت به سایر عالمان است. هم شاگردی های خوب و حتی انقلابی او به حافظ و ایران و مثل اینها نپرداخته اند. با زن و حجاب یا اقتصاد مثل او مواجه نشده اند که کتمان برخی حرفها را حرام بداند. جسارت پرداختن به عیوب روحانیت یا آسیب تقلید(اصل اجتهاد در اسلام-ده گفتار) را به خود نداده اند و شاید توجیه گر وضع موجود بوده اند چنانچه هنوز هم نوعا نمیگویند! 4⃣مطهری اگر در قسمت دوم بدون سانسور و با چاشنی تاریخ و بیوگرافی او و مواجهه با او درقسمت بینشی و محصولات مصلحانه اش گفته شود فوق العاده برای جوانان آرمان خواه جذاب و پرکشش و همانقدر برای بزرگترها و صاحبان کرسی ها و تریبون ها چالش برانگیز است. دروغ نگوییم این مطهری را هنوز هم حوزه های ما دفع میکند و او را بایکوت(بله بایکوت!) میکند و فراری می دهد. اگر خون او پای حرفهایش نبود این قسمتها حتی سانسور هم میشد و سرنوشتی مثل یادداشتهای اقتصادی او می یافت. حوزه بیشتر بعد اول و دانشی او را دوست دارد فیلسوف و متکلمی که مباحث را شیرین و عالی و به روز طرح میکند و پاسخگوی شبهات است. کجا از گیر دادن او به تحریفات و روضه های دروغ، از نظارت بر مرجع تقلید در تقلید، برعیبهای سازمان روحانیت و مشکل عوام زدگی، از مفت خوری و مشکل آقازادگی در بیوتات(رجوع کن به جلد ۴یادداشتها) و... خوشش می آید؟! 5⃣ایده های جذاب سازی مطهری از بینشهای او میگذرد و در فرد انقلاب میسازد و الا کماکان اقلی، تکراری و ملال آور جلوه میکند. حداکثر اساتید عقاید در هرقسمت به کتابهای دانشی او در حوزه عقاید حواله می دهند و بحث را ظریفتر و دقیق تر میکنند و برخی اساتید اخلاق از بحثهای اخلاقی او بهره ببرند و در تاریخ اسلام به بحثهای او هم ارجاع شود! این مطهری، مطهری سانسور شده و بی خطر و است. اما مطهری + بینش ها، یقه گیر و چالشی و مطالبه گر و احیاگر و مصلح است. طلبه ای که پای آن بنشیند با خیلی از رویه ها و وضع های موجود نمی سازد بسیاری از تحلیلها و توجیه ها را آبکی و ساختگی می بیند منتقد و نقاد میشود و... راستش کاستی اصلی برخی اساتید و زعماء، غور نکردن لازم در همین بعد مطهری است. لذا بوی او را نمی دهند فکر میکنند مطهری آدمی + فلسفه و فقه و تفسیر و...است!!! پس چرا بقیه ای که با او اینها را خواندند مطهری نشدند؟! متاسفانه برخی فضلاء با گذراندن دروس متداول چون خود را بی نیاز از محصولات دانشی مطهری می بینند، اغراء به جهل شده و خود را بی نیاز از همه آثار(از جمله بینشی) می بینند لذا مدرس یا مبلغی معمولی می مانند و راه آن شهید کم راهرو میشود. (پاسخ به یک پرسش و درخواست برخی مدارس علمیه) @m_ghanbarian ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 @khabarehowzeh
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
❌«مدرک پر زخم» ❌مستند کوتاه و روایتی جذاب از مدرک تحصیلی کردان تا مدرک تحصیلی تقلبی روحانی چرا علی لاریجانی و علی مطهری که در ماجرای مدرک مرحوم کردان نقش آفرینی میکردند، در برابر این افتضاح ساکتند؟ هفته نامه ۹ دی در سال ۹۶ طی شش شماره با انتشار این تلاش علمی، به ماجرای مدرک تقلبی حسن روحانی پرداخت. انتشار این گزارش شکایت روحانی را به دنبال داشت. حالا اما هیأت منصفه و دادگاه ۹ دی را تبرئه و گزارش او را جرم ندانستند. 🔻حجت الاسلام حمید رسایی ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌹«معجزه امام زمان(عج)» در جمکران ❣داستان عجیب سعید چندانی، نوجوان اهل سنت که بخاطر بیماری سرطان توسط دکترها جواب می‌شود اما بعد از توسل به امام زمان(عج) شفا پیدا می‌کند ❣او مدتی بعد از شفا یافتن توسط وهابی‌ها شهید می‌شود!😭😭😭 ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
⭕️پرونده «حسین فریدون» دوباره در دستور کار مجلس قرار گرفت! 🔹ابطحی، عضو هیأت رئیسه مجلس: گزارش کمیسیون آموزش درباره پرونده تحصیلی حسین فریدون در دستور هفتگی قرار دارد و به محض اتمام رسیدگی به طرح اصلاح قانون انتخابات، قطعا قرائت خواهد شد. ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
🔻تغسیل اموات کرونایی توسط ۱۶ بانوی حوزوی استان یزد 🔸مدیر حوزه علمیه خواهران استان یزد از مشارکت جهادگونه خواهران طلبه استان در تغسیل و تجهیز بانوان فوت شده کرونایی یزد خبر داد. حجت الاسلام محمود کارگر شورکی گفت:‌ با شیوع ویروس منحوس کرونا و فوت تعدادی از هموطنان‌، طلاب خواهر استان یزد آمادگی خود را برای تغسیل و تجهیز اموات کرونایی اعلام کردند. 🔸وی توصیه های دین مبین اسلام و حس نوع دوستی را از دلایل مشارکت طلاب در این امر دانست و افزود: طلاب در همه بحران ها همچون سیل، زلزله، ویروس کرونا و غيره در کنار مردم بوده و نقش آفرینی کرده اند. 🔸 مدیر حوزه علمیه خواهران استان یزد از فعالیت ۱۶ بانوی حوزوی در امر تجهیز و تغسیل فوت شدگان کرونایی خبر داد و اضافه کرد:‌ این بانوان در قالب گروه هايي بعد از کسب آموزش های لازم شرعی و بهداشتی به صورت تئوری و عملی، مشغول فعالیت هستند. ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻حجت الاسلام جلیل محبی حقوق دان و عضو هیئت علمی مرکز پژوهش های مجلس: نقد فرهیختگان را خواندم ، دو مورد آن در حوزه تخصص بنده بود که نظر رائفی پور کاملا درست و نقد فرهیختگان غلط است. دانلود و مشاهده کامل لایو 👇 https://bit.ly/2VTNSFb ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336