📌 گفتمان انقلاب اسلامی و خلق کارآمدی مدیریتی ۱  واکاوی نسبت کارآمدی مدیریتی ، اداری و سازمانی با گفتمان انقلاب اسلامی با نگاهی به کارنامه کاری مرحوم دکتر خالدی   💠کتاب جولان جوانمرد خاطرات شفاهی مرحوم دکتر خالدی شامل مقاطع مختلف زندگی ایشان از جوانی تا دوران انقلاب و خدمت در مسئولیت‌های کلان کشوری در سازمان‌ها و وزارتخانه‌های مختلف است. کتاب زندگینامه دکتر خالدی در بزنگاه خاصی منتشرشده است؛ در زمانه‌ای که برساخت رسانه‌ای ناکارآمدی در جامعه شیوع پیداکرده است و توالی این ناکارآمدی‌ها و شرایط اقتصادی اجتماعی همراه با هجمه رسانه‌ای براندازان، این سوالات را برای جوانان مطرح می‌کند که آیا جمهوری اسلامی دچار ناکارآمدی ذاتی و ماهیتی است؟ آیا گفتمان انقلاب اسلامی از تحقق آرمان‌ها در ساحت واقعیت و مدیریت کشور ناتوان است؟ کتاب جولان جوانمرد را می‌توان پاسخی شایسته به این پرسش‌ها و از جنسی متفاوت با پاسخ‌های آماری قلمداد کرد.   رویش‌های انقلاب  🔸بزرگ‌ترین دستاورد انقلاب اسلامی و جمهوری اسلامی، رویش انسانی است و مرحوم خالدی را می‌توان از دستاوردهای بزرگ انسانی در عرصه مدیریتی و اداری دانست. شدت خلوص و مجاهدت شبانه‌روزی در کنار فرار از شهرت بدون معذوریت امنیتی باعث شد که ایشان تا زمان فوت در سال 96 گمنام باقی بماند. روایت‌های جذاب و متنوعی از شدت پاک دستی، قاطعیت، پاک دستی، منش اجتماعی و اداری، روش و منش مدیریتی علمی و اقتضایی، فضیلت‌های اخلاقی ایشان در جای‌جای کتاب بیان شده است که خواندن کتاب را شیرین می‌کند. 🔸نحوه مدیریت ایشان به‌عنوان یک نمونه مدیریت اداری بومی مؤثر و کارآمد باید در علوم اجتماعی و رشته‌های مدیریت تجزیه‌وتحلیل شود و به تجلیل اکتفا نکرد. نحوه رویش خالدی‌ها و منش و روش ایشان نباید شخصی قلمداد شود و باید منش و روش ایشان در مدیریت به ساختار و قاعده امور تبدیل بشود و در اصلاح بوروکراسی استفاده شود. به‌طورکلی و ساختاری، عرصه مدیریت دولتی تا حد امکان به‌گونه‌ای طراحی شود تا مخلصین که طمع قدرت و ثروت ندارند به مناسب مدیریت در جمهوری اسلامی برسند؛ یعنی طراحی سیستم اداری و مدیریتی بر مبنای جذابیت‌زدایی، امتیاززدایی، اشرافیت‌زدایی و رانت‌زدایی از مناصب دولتی باشد؛ تا هر کس به طمع کسب ثروت از سمت اداری و بخش دولتی است، ناامید شود و در بخش خصوصی انگیزه و تلاش خود را متمرکز کند. شاگردی در مکتب امام 🔸عمده مدیران جهادی و توانمند ما خروجی مکتب اخلاقی امام خمینی و علمای اخلاق دوران انقلاب هستند. دکتر خالدی هم در انس با علمای انقلابی و اساتید اخلاقی چون آیت‌الله مرحوم مهدوی کنی، بر خودسازی اسلامی دغدغه و انس داشتند. اینجاست که نقش نهادهای فرهنگی و تربیتی و جامعه روشن می‌شود. مرحوم خالدی در فرهنگ برابری‌خواهانه و ضداشرافیت ابتدای انقلاب، جوانی را با انس بافرهنگ اسلامی و خودسازی و اخلاقی گذرانده بود و این شهوات را در خود کشته بود؛ این مسئله اهمیت خودسازی را قبل از قبول مسئولیت در ساخت سیاسی مدیریتی جمهوری اسلامی را می‌رساند. #دانشمند۱۱ #مطالعات_پیشرفت #کتاب #روایت_پیشرفت #دکتر_مجتبی_جهان‌تیغ (مجله دانشمند، دوره فروردین ۱۴۰۱ تا خرداد ۱۴۰۳ ) @daneshmand_mag | مجله دانشمند