4_6042090087125090616.mp3
3.22M
❌ خیلی ها به درد #فقه و #تفسیر و #حکمت می خورند، میدان جنگ را نمی توانند اداره کنند ❌
🔴 کُمیل، به درد دعای کمیل میخورد او که نمی تواند #شهید_فهمیده بشود 🔴
♨️ مگر هر کسی می تواند کشور اداره کند
#آیت_الله_جوادی_آملی
📖📖 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
🔴 فقه و فقاهت باید عمیق و فراگیر شود 🔴
🔵 فقه و فقاهت باید در حوزهها #پیشرفت بکند. این پیشرفت، هم از لحاظ #عمق است، و هم از لحاظ #سعه و #فراگیری_مسائل_زندگی. فقه باید عمیق بشود؛ عمیق تر از آنچه که هست. همچنان که شما نگاه می کنید، فقه زمان علامهی حلی (رضوانالله علیه)، از فقه زمان شیخ انصاری عمیق تر است؛ یعنی با آراء و نظرات گوناگون برخورد کرده و در طول زمان، عمق و پیچیدگی خاصی پیدا کرده است. فقه زمان مثلاً محقق ثانی - علیبنعبدالعالی کرکی - نسبت به فقه زمان علامه، عمق بیشتری دارد. یا منبابمثال، فقه شیخ در مکاسب، از تعمق بیشتری برخوردار است. ما باید این عمق را روزافزون کنیم. #عمق به معنای این نیست که به #گوشهها و #حواشی و #تدقیقات_زاید بپردازیم؛ نه، مسأله را #حلاجی_کردن، آن را به روشهای نوی تحقیق زدن، و به وسیلهی آنها آن را عمیق تر کردن است. کسی که اهل تحقیق باشد، در میدان عمل میتواند این شیوهی تحقیق را بشناسد.
❌ ما باید به فقه عمق ببخشیم. از #سطحی_نگری در فقه بایستی پرهیز بشود. امروز فقه ما باید از فقه زمان شیخ و شاگردان شیخ و شاگردان شاگردان شیخ - که بزرگان دورهی ماقبل ما هستند - عمیق تر باشد. در مسائل، ما بههیچوجه نباید سطحی فکر کنیم. باید به فقه پیچیدگی و عمق ببخشیم. این، یک بعد از ابعاد #پیشرفت_فقاهت است.
🔴 بُعد دیگر، #سعه و #فراگیری_مسائل_زندگی است؛ یعنی ما باید به بعضی از ابواب - آن هم ابواب دارای اهمیت فردی، نه اهمیت اجتماعی - اکتفا نکنیم؛ مثلاً ابواب طهارت. شما الان نگاه کنید ببینید، تعداد کتبی که در باب #طهارت نوشته شده، چهقدر است؛ تعداد کتبی که در باب #جهاد، یا در باب #قضا، یا در باب حدود و دیات، یا در باب مسائل اقتصادی اسلام نوشته شده، چهقدر است. خواهید دید آن اولی بیش از این دومی است؛ از بعضیها که خیلی بیشتر است. بعضی از کتب دوره ای ما، حتّی کتاب جهاد را ندارد. مثلاً صاحب «حدائق» و بسیاری از فقهای دیگر، لازم ندانستند جهاد را که یکی از اصول اسلام و شریعت است، بحث کنند. البته «حدائق» دوره نیست - نقص دارد - اما از محلی که جهاد را باید بررسی کنند، خیلی گذشته و بحث نکردهاند. جهاد در آخر عبادات و قبل از ورود در معاملات و عقود است. خیلی های دیگر هم - مثل مرحوم نراقی - بحث نکردند؛ عدهای هم که بحث کردند، خیلی مختصر بحث کردند و مثلاً میبینید که آن پیچیدگی های علمی را در بعضی از کتب به کار نبردند. ما باید به فقه وسعت بدهیم؛ یعنی فقه ما باید از لحاظ سعهی سطح فقاهت پیشرفت کند و همهی مسائل زندگی را شامل بشود.
⚪️ امروز خیلی از مسائل هست که از لحاظ فقهی برای ما روشن نیست؛ حتّی میخواهم این را بگویم که در بعضی از ابواب فقه، برخی از فروع هست که قدمای ما به آنها رسیدگی کردند و احکام آن را بیان نمودند؛ اما متأخرین حتّی آنها را هم بحث نکردند. یعنی شما امروز اگر به «مبسوط» شیخ (رضوانالله علیه) یا مثلاً به «تحریر» علامه مراجعه بفرمایید، فروع بیشتری خواهید یافت، تا به خیلی از کتب فقهایی که بعد از اینها آمدند؛ و بخصوص فقهایی که نزدیک به زمان ما هستند و به فروع اهمیت کمتری میدهند؛ در حالی که این فروع هر کدام نقشی در زندگی جامعه دارند. پس، فقه بایستی گسترش پیدا کند.
🔆۱۳۷۰/۰۶/۳۱
#امام_خامنه_ای
#حوزه
#فقه
#فقاهت
#پیشرفت_فقه_و_فقاهت
🔘◾️🔘◾️ خانه طلاب جوان ⬇️🔰⬇️🔰
@khaneTolab
4_5863945718544204282.mp3
1.43M
🔈 رمز موفقیت طلاب در تبلیغ 🔈
❌ مخاطب و سعادت او را دوست داشته باش ❌
⭕️ دلسوز مخاطب باش ⭕️
#استاد_پناهیان
#تبلیغ
🔈🎙 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
❌ بزودی در کانال #خانه_طلاب_جوان منتشر می شود ❌
🔈 صوت سلسله دوره های معرفتی #طلبه_عصر_انقلاب 🔈
🔴 با موضوع: مکتب امام 🔴
⚜ استاد دوره: حجت الاسلام و المسلمین #مهدیان ⚜
🔗ضرورت تحصیل مکتب امام
🔗مغزای اندیشه امام راحل
🔗معنویت انقلابی
🔗نسبت علم و دین در مکتب امام
🔗قدرت انقلابی، مردم سالاری
🔗مبارزه و قیام در مکتب امام
♨️♨️♨️ خانه طلاب جوان 🔰🔰🔰
@khaneTolab
جلسه اول.ضرورت و چرایی تحصیل مکتب امام.mp3
32.49M
💠 #مکتب_امام 💠
📌 ضرورت و چرایی پرداختن به مکتب امام
🎵 جلسه اول
🎙 #استاد_مهدیان
⚜⚜ خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
خانه طلاب جوان
💠 #مکتب_امام 💠 📌 ضرورت و چرایی پرداختن به مکتب امام 🎵 جلسه اول 🎙 #استاد_مهدیان ⚜⚜ خانه طلاب جوان
💠 منبع معرفی شده استاد برای ضرورت و چرایی مکتب امام 🔰🔰
📌پیام مقام معظم رهبری در اولین سالگرد رحلت امام
⭕️ دانلود 🔰🔰
رستاخیز شگفت انگیز.pdf
1.08M
#جزوات_طلبگی (۴۳)
📖 پیام مقام معظم رهبری در اولین سالگرد رحلت امام راحل 📖
#امام_خامنه_ای
🔴🔴 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
جلسه دوم.مغزای مکتب امام.mp3
23.98M
💠 #مکتب_امام 💠
📌 مغزای اندیشه امام خمینی(ره)
🎵 جلسه دوم
🔘 #استاد_مهدیان
🔈🔈 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@KhaneTolab
جلسه سوم.معنویت انقلابی در مکتب امام.mp3
40.53M
💠 #مکتب_امام 💠
📌 معنویت انقلابی
🎵جلسه سوم
🔘 #استاد_مهدیان
🔈🔈 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
خانه طلاب جوان
💠 #مکتب_امام 💠 📌 معنویت انقلابی 🎵جلسه سوم 🔘 #استاد_مهدیان 🔈🔈 خانه طلاب جوان 🔰🔰 @khaneTolab
💠 منبع معرفی شده استاد مهدیان برای موضوع: معنویت انقلابی 🔰🔰🔰
📌پیام امام راحل به حجاج
⭕️ دانلود 🔰🔰
4_255916326411829601.docx
78.5K
#جزوات_طلبگی (۴۴)
📖 پیام امام خمینی(ره) به حجاج بیت الله الحرام
#امام_خمینی
📖📖 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
جلسه چهارم.راهبرد تولید علم دینی.mp3
27.83M
💠 #مکتب_امام 💠
📌راهبرد تولید علم دینی(حوزه و دانشگاه)
🎵جلسه چهارم
🔘 #استاد_مهدیان
🔈🔈 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
جلسه پنجم.راهبرد تولید علم دینی 2.mp3
42.15M
💠 #مکتب_امام 💠
📌 راهبرد تولید علم دینی(۲)(حوزه و دانشگاه)
🎵 جلسه پنجم
🔘 #استاد_مهدیان
🔈🔈 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
خانه طلاب جوان
💠 #مکتب_امام 💠 📌 راهبرد تولید علم دینی(۲)(حوزه و دانشگاه) 🎵 جلسه پنجم 🔘 #استاد_مهدیان 🔈🔈 خانه طل
💠 منبع معرفی شده استاد برای موضوع: راهبرد علم دینی 🔰🔰
📌 بیانات امام راحل در جمع اساتید دانشگاه
⭕️ دانلود 🔰🔰
4_255916326411829603.docx
24.6K
#جزوات_طلبگی (۴۵)
📖 بیانات امام خمینی(ره) در جمع اساتید دانشگاه تهران
#امام_خمینی
📖📖 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
جلسه ششم.نقش حوزه و طلبگی.mp3
14.09M
💠 #مکتب_امام 💠
📌 نقش حوزه
🎵جلسه ششم
🔘 #استاد_مهدیان
🔈🔈 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
جلسه هفتم جهاد و مبارزه در مکتب امام.mp3
34.77M
💠 #مکتب_امام 💠
📌جهاد و قیام لله (۱)
🎵جلسه هفتم
🔘 #استاد_مهدیان
🔈🔈 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
جلسه هشتم جهاد و مبارزه در مکتب امام2.mp3
30.97M
💠 #مکتب_امام 💠
📌 جهاد و قیام لله(۲)
🎵 جلسه هشتم
🔘 #استاد_مهدیان
🔈🔈 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
خانه طلاب جوان
💠 #مکتب_امام 💠 📌 جهاد و قیام لله(۲) 🎵 جلسه هشتم 🔘 #استاد_مهدیان 🔈🔈 خانه طلاب جوان 🔰🔰 @khaneTola
💠 منبع معرفی شده استاد برای موضوع: جهاد و قیام لله در مکتب امام 🔰🔰
📌 پیام قطعنامه ۵۹۸
⭕️ دانلود 🔰🔰
4_255916326411829602.docx
59.8K
#جزوات_طلبگی (۴۶)
📖 پیام قطعنامه ۵۹۸
#امام_خمینی
📖📖 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
جلسه نهم مردم در مکتب امام.mp3
39.75M
💠 #مکتب_امام 💠
📌 مردم در مکتب امام
🎵 جلسه نهم
🔘 #استاد_مهدیان
🔈🔈 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
جلسه دهم محرومین در مکتب امام.mp3
28.73M
💠 #مکتب_امام 💠
📌محرومین در مکتب امام
🎵جلسه دهم
🔘 #استاد_مهدیان
🔈🔈 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
❌ روحانی شیعه متصل و در خدمت مردم است... پشتیبان ما، مردم هستند ❌
✴️ روحانی شیعه فقط متصل به #مردم و برای مردم و در شئون روحانی، در #خدمت_مردم است؛ لذا #تغذیه_مالی_روحانیون هم از مردم است.
❌ بارها بعضی از آقایان معتبر و معروف قم به بنده گفتهاند که شما بیایید از #منابع_دولتی برای حوزهها یک بخشی را به عنوان #شهریه جدا کنید؛ بنده سالهاست با این قضیه مخالفت کردهام و گفتهام نمیکنم. خود من هم که شهریه میدهم، از #وجوهات میدهم. این خیلی مهم است: #پشتیبان ما مردمند.
🔆۱۳۸۵/۰۸/۱۷
#امام_خامنه_ای
#مردم
#خدمت_مردم
#شهریه
#وجوهات
✴️✴️✴️✴️ خانه طلاب جوان ⬇️⬇️⬇️⬇️
@khaneTolab
#امتداد_اجتماعی_فلسفه
❌ شهید مطهری در میان فلاسفه معروف اسلامی، تنها فردی است كه دیدگاه فلسفی او به مسائل #اجتماعی و #سیاسی و حتی #مسائل_زندگی تسری مییابد و باید این #ویژگی_منحصر_به_فرد استاد مطهری به طور صحیح معرفی شود.
🎙 ۱۳۸۵/۰۲/۱۰
#امام_خامنه_ای
📖📖 خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
4_190480390828327271.mp3
4.03M
🔴 #فرعون_کوچک 🔴
📎 چقدر تشکیلاتی هستیم❓
📎 تشکیلات یعنی همه مسئول و دلسوز هستند
📎 ولایت تک تک افراد که از او حرف گوش می دهد نمی خواهد
🎙 #استاد_پناهیان
✳️✳️ خانه طلاب جوان 🔰🔰
@khaneTolab
🔴 خرج کدام جبهه می شویم؟...عبودیت جمعی 🔴
❌ باید مراقب #جریان_اجتماعی که حول امام -#امام_جائر یا #امام_حق- شکل میگیرد، باشیم. ببینیم در کدام جبهه هستیم و وجود ما خرج کدام جبهه میشود. من هرچه نماز شب بخوانم ، عبادت ، مناجات، دعا ، توسل، قرآن و ... انجام بدهم ، مهم این است که وجود من خرج کدام جبهه میشود.
📣 خداوند میفرماید :«لَأُعَذِّبَنَ» یعنی قسم میخورم -با تاکید فراوان- که عذاب کنم؛ «كُلَّ رَعِيَّةٍ فِي الْإِسْلَامِ دَانَتْ بِوَلَايَةِ كُلِّ إِمَامٍ جَائِرٍ لَيْسَ مِنَ اللَّهِ» آن کسی که وجودش خرج جبهه دیگری میشود و ذیل #حاکمیت_خدا نیست؛ «و إِنْ كَانَتِ الرَّعِيَّةُ فِي أَعْمَالِهَا بَرَّةً تَقِيَّةً» حتی اگر او نیکوکار و خداترس باشد یعنی در اعمال فردی بهترین باشد.
از آن طرف میفرماید «وَ لَأَعْفُوَنَّ» قسم میخورم -با تاکید فراوان- که گذشت میکنم و می بخشم؛ «عَنْ كُلِّ رَعِيَّةٍ فِي الْإِسْلَامِ دَانَتْ بِوَلَايَةِ كُلِّ إِمَامٍ عَادِلٍ مِنَ اللَّهِ» آن کسی که وجودش خرج #جبهه_اسلام میشود؛ «و إِنْ كَانَتِ الرَّعِيَّةُ فِي أَنْفُسِهَا ظَالِمَةً مُسِيئَةً» اگر چه در زندگی شخصی خودش انسان ظالم و گناهکاری بوده اما وجودش در آن #اراده_جمعی که میخواهد کار بزرگی انجام بدهد خرج میشود.
⭕️ از این دست روایات بسیار است. برای مثال امام صادق(ع) میفرماید: «لَوْ أَنَّ الرَّجُلَ عَمِلَ أَعْمَالَ الْبِرِّ كُلَّهَا وَ صَامَ دَهْرَهُ وَ قَامَ لَيْلَهُ وَ أَنْفَقَ مَالَهُ فِي سَبِيلِ اللَّهِ وَ عَمِلَ بِجَمِيعِ طَاعَاتِ اللَّهِ عُمُرَهُ كُلَّهُ وَ لَمْ يَعْرِفْ نَبِيَّهُ الَّذِي جَاءَ بِتِلْكَ الْفَرَائِضِ فَيُؤْمِنَ بِهِ وَ يُصَدِّقَهُ وَ إِمَامَ عَصْرِهِ الَّذِي افْتَرَضَ اللَّهُ عَزَّ وَ جَلَّ عَلَيْهِ طَاعَتَهُ فَيُطِيعَهُ لَمْ يَنْفَعْهُ اللَّهُ بِشَيْءٍ مِنْ عَمَلِه» بعد ایشان به این آیه از قرآن اشاره میکنند « وَ قَدِمْنا إِلى ما عَمِلُوا مِنْ عَمَلٍ فَجَعَلْناهُ هَباءً مَنْثُوراً» و بعد در ادامه میفرماید «وَ لَوْ تَقَطَّعَ الْجَاهِلُ مِنْ الْعِبَادَةِ إِرْباً إِرْباً مَا ازْدَادَ مِنَ اللَّهِ إِلَّا بُعْداً» این انسان اگر از فرط عبادت تکه تکه بشود چیزی بر او زیاد نمیشود جز دوری از خداوند.
✴️ در مورد بسیاری از آیاتی که درباره #حبط_عمل آمده، در تفاسیر گفته شده که منظور از حبط عمل، آنجایی است که این وجود در دستگاه دیگری خرج شده ولی در ظاهر در زندگی فردی در حال #عبادت است.
✳️ دینداری دستور عبودیت است و دین بیشتر از این که دستور #عبودیت_فردی باشد دستور #عبودیت_جمعی است. این عبادت و اعمال فردی ما با این #اراده_جمعی که به وسیله آن میشود کار های بزرگ را انجام داد، اصلا قابل مقایسه نیست.
این روایت که میفرماید «بُنِيَ الْإِسْلَامُ عَلى خَمْسٍ: الصَّلَاةِ، وَ الزَّكَاةِ، وَ الصَّوْمِ، وَ الْحَجِّ، وَ الْوَلَايَةِ وَ لَمْ يُنَادَ بِشَيْءٍ مَا نُودِيَ بِالْوَلَايَة» چون اصلا قابل مقایسه نیست حج و نماز شب و ... با اینکه در دستگاه حق، در این جمع اراده ها حول محور #ولی بتوان یک کار بزرگی انجام داد.
❌ شاید تعبیر معروف #امام_خمینی_ره که میفرماید «الاسلام هو الحکومة بشؤونها» به همین دلیل باشد؛ «و الاحکام قوانین الاسلام و هی شأن من شؤونها» یعنی احکام، قوانین #حکومت است و اسلام آمده دستور همین #عبودیت_جمعی را بیان کند و این عبودیت جمعی باید رقم بخورد؛ «بل الاحکام مطلوبات بالعرض و امور آلیة لاجرائها و بسط العدالة» این اجرای حکومت و این #اراده_جمعی به سمت #عدالت_جهانی که امام زمان (عج) میخواهند آن را پدید بیاورند، همان #اسلام_واقعی است و اسلام میخواهد این را محقق کند و بقیه بالعرض در خدمت این هدف قرار دارند و امور آلی هستند برای اجرای آن.
🎙 استاد #عالم_زاده_نوری
#اراده_جمعی
#عبودیت_جمعی
#عبودیت_فردی
#سلوک_انقلابی
#امام_حق
#حاکمیت_خدا
#جبهه_اسلام
#حبط_عمل
#امام_خمینی_ره
📖📖📖📖 خانه طلاب جوان 🔰🔰🔰🔰
@KhaneTolab