7.04M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌀 من شهادت می دهم 🌀
❇️ در مقام معظم رهبری هوس و آرزوی شهادت دیدم اما هوس قدرت ندیدم...
📢 گفتگوی جدید رسانه نگار با آیت اللّه ری شهری
💠💠 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
خانه طلاب جوان
🔆 #پرونده_ویژه_امام_بزرگوار_ما (٧) 🔆 🌀 یکی از مراجع به من گفت: جواب خون های ریخته شده پانزده خرداد
🔅 #پرونده_ویژه_امام_بزرگوار_ما (٨) 🔅
🔴 قبل از قیام امام راحل، حوزه های علمیه جان و روح و طراوت نداشت/ درس و بحث و علم به چشم میخورد ولی آن چیزی که محور بود وجود نداشت 🔴
✴️ خدا میداند که چهقدر برکات بر وجود او مترتب بود. قبل از قیام رهبرمان، حوزههای علمیه جان و روح و طراوت نداشتند. در این مراکز، درس و بحث و علم و تحقیقات اصولی و مطالعات و تأملات به چشم میخورد - که البته سعی اسلاف بزرگوار ما مشکور است؛ چون همهی این علوم و معارف، از دست آنها به ما رسیده است - اما آن چیزی که محور بود، یعنی #حرکت_جهت_دار به سمت #حاکمیت و #اقامهی_دین، وجود نداشت؛ همان دینی که ما برای او درس میخوانیم، به خاطر او تلاش میکنیم و برای او عمامه بر سرمان میگذاریم و مردم هم به خاطر پایبندی به آن، از ما حمایت میکنند. امام عزیز ما، حقیقتاً به کالبد حوزههای علمیهی مقدسه، روح و جان داد و حیاتی دوباره بخشید.
🔈 ۱۳۶۸/۰۳/۲۲
#امام_خامنه_ای
#شخصیت_امام_خمینی
#اقامه_دین
#حاکمیت
✴️✴️ خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
خانه طلاب جوان
📸 #عکس_نوشت 📚 آنچه انسان برای سعادتمند شدن نیاز دارد 1⃣ 📘 بخش: ایمان/ درس: نویدها(١) #استاد_سید_ع
📸 #عکس_نوشت
📚 آنچه انسان برای سعادتمند شدن نیاز دارد 2⃣
📘 بخش: ایمان/ درس: نویدها(١)
#استاد_سید_علی_خامنه_ای
#طرح_کلی_اندیشهٔ_اسلامی_در_قرآن
#سیر_مطالعاتی_صراط (منظومه فکری مقام معظم رهبری)
#بسته_پشتیبان
#بسته_پشتیبان_تصویری
📒📒 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
💠 #پای_درس_استاد
🖥 سلسله جلسات مجازی معرفتی-اخلاقی
❇️ با عنوان: روح جمعی و حرکت کاروانی
🌀 محوریت موضوعی:سلوک تشکیلاتی درجامعه ایمانی
💡 استاد: حجه الاسلام و المسلمین محمدرضا عابدینی
🕌 محفل مجازی: روزهای یک شنبه
🕡 ساعت ۱۸:۳۰
🌐 جهت ورود کلیک کنید:
https://bit.ly/2A4lXKd
🔐 جهت حضور، لینک بالا را در مرورگر کروم وارد کرده، سپس بر روی دکمه" ورود به عنوان مهمان" کلیک کنید و سپس با فشردن دکمه "ورود به کلاس" در جلسه حاضر شوید.
📲 هم چنین با استفاده از تلفن همراه هوشمند، کافیست بارکد را در گوشی خود اسکن کنید.
⚡️صرفا جهت مشکل فنی برای ورود به سامانه با شماره پشتیبانی ذیل تماس حاصل فرمایید.
۰۹۱۹۴۱۰۸۴۳۳
#حجت_الاسلام_و_المسلمین_عابدینی
#پای_درس_استاد
#روح_جمعی
#عهد_جمعی
#سلوک_تشکیلاتی
#حرکت_کاروانی
✅ @karavani
S01100108_33695.mp3
486.9K
🔆 #پرونده_ویژه_امام_بزرگوار_ما (٩) 🔆
💠 تفاوت امام خمینی (ره) با سایر علما 💠
🔴 امام(ره) نگفت بروید، گفت من رفتم، بیایید. عالمان دیگر گفتند بروید...
✴️ مردم چون امام دیدند، امّت شدند
✳️ هر وقت مردم، امام ببینند، امّت می شوند، هر وقت مرجع ببینند، مقلد می شوند، مفسر ببینند، مستمع می شوند و دین به کتابت خلاصه می شود...
🎙 #آیت_الله_جوادی_آملی
#شخصیت_امام_خمینی
🎙🎙 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
خانه طلاب جوان
📸 #عکس_نوشت 📚 آنچه انسان برای سعادتمند شدن نیاز دارد 2⃣ 📘 بخش: ایمان/ درس: نویدها(١) #استاد_سید_ع
📸 #عکس_نوشت
📚 آنچه انسان برای سعادتمند شدن نیاز دارد 3⃣
📘 بخش: ایمان/ درس: نویدها(١)
#استاد_سید_علی_خامنه_ای
#طرح_کلی_اندیشهٔ_اسلامی_در_قرآن
#سیر_مطالعاتی_صراط (منظومه فکری مقام معظم رهبری)
#بسته_پشتیبان
#بسته_پشتیبان_تصویری
📒📒 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
📻 #رادیو_روایت 📻
صدای خانه طلاب جوان
⛰ قله های مطهر ⛰
🌀 تأثیر امام (ره) و مقام معظم رهبری بر جامعه 🌀
⏰ : ٢دقیقه و ۵٣ ثانیه
📢 #شهید_قاسم_سلیمانی_عزیز
📲 دانلود 🔻🔻🔻
قله های مطهر - سردار شهید سلیمانی.mp3
3.96M
📻 #رادیو_روایت 📻
صدای خانه طلاب جوان
⛰ قله های مطهر ⛰
💠 امام (ره) ١٠ سال حکومت کرد اما تأثیرش بر جامعه ما بیش از تأثیر تمام حکومت در ۵٠ سال بوده است....
💠 امروز تأثیر مقام معظم رهبری بر مصونیت، معنویت و تدّین جامعه ی ما، بیش از تأثیر یک حکومت است...
#شهید_قاسم_سلیمانی_عزیز
💠💠 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌅 #پرونده_ویژه_بهجتِ_انقلاب (۱۱) 🌅
🎞 روایت سلوک انقلابی #آیت_الله_بهجت (ره) 🎞
🔴 #فتنه_۸۸
✴️ تاثیر قربانی و صدقه
#پرونده_ویژه_بهجتِ_انقلاب
#آیت_الله_بهجت
#سلوک_انقلابی
📡📡 خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f