✅ گزارش نشست اول "سلسله نشست‌های پژوهشی امتداد" با حضور حجت‌الاسلام #سید_علی_موسوی "تبیین رابطه دستگاه استنباطی و نظریات حکومتی حضرت امام خمینی(ره)" 🔻 حضرت امام یک چارچوب نگاه پیشافقهی دارند و یک مبانی اصولی که اتقانی به کار فقهی حضرت امام می دهد. 🔻 چارچوب‌ها یعنی نگرش حکمی عرفانی و حضور در صحنۀ اجتماعی. مبانی اصولی هم ام المعارفش #نظام_اعتبارات خاص حضرت امام است. اگر طلبۀ حوزه این را احراز نکند وقتی با متون امام مواجه می شود با یک متن بی روح که مثل بقیۀ متون است برخورد می کند. 🔻 و از این متون امام به نگاه‌های ولایی و حکومی حضرت امام منتقل نمی‌شود. و اگر طلبه این را احراز کرد با صرف وقت و دقت روی متون امام منتقل می شود به نگاه ولایی و حکومی حضرت امام. •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا"

🔺سلسله نشست پژوهشیِ امتداد ▫️امتدادِ سوم ▫️تبیین رابطه دستگاه استنباطی و نظریات حکومتی حضرت امام خمینی رحمة الله ▫️باحضور: حجت الاسلام مهدی قریب (استاد و پژوهشگر حوزه علمیه) ▫️میزبان: خانه طلاب جوان 🔻زمان: چهارشنبه ۸ خرداد ۱۴۰۲ - ساعت ۱۶ 📺«پخش زنده در کانال ایتا خانه طلاب جوان» https://eitaa.com/elmikhane •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا"

#مکتب_امام 💠 امام و مکتب امام 5⃣ ✅ مکتب امام خمینی در مقابل دو مکتب کمونیستی و لیبرالیستی 🔻 امام بزرگوار ما در این مدت در عین هدایت مردم و گستردن دامنه آگاهی همگانی و کشاندن توده میلیونی به مبارزه، اندیشه #حکومت_اسلامی را نضج و قوام بخشید و در مقابل دو مکتب رایج سیاسی عالم یعنی حکومت دیکتاتوری حزبی #کمونیستی در شوروی سابق و چین و اقمار آنها در اروپا و آفریقا و دیگر نقاط، و حکومت های پارلمانی غربی که سلطه سرمایه داران و شرکت ها بر فکر و اخلاق و سرنوشت مردم به نام دموکراسی بود، راه اسلامی را مطرح کرد که در آن بر دو عنصر دین و انسان به طور اساسی تکیه شده و ایمان دینی و اراده مردمی بزرگترین شاخصه آن است. 🔻 نظام اسلامی در #مکتب_امام_خمینی نظام عدل و ایمان و عقل و آزادگی و مردمگرائی است، و استقلال ملی و رد نظام سلطه بین المللی در مکتب امام بزرگوار ما دارای چنین ریشه های عمیقی است. 🗓 پیام رهبر انقلاب اسلامی به مناسبت بیست و یکمین سالگرد انقلاب اسلامی؛ ۱۳۷۷/۱۱/۲۱ •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا"

سلسله نشست های #به_وقت_قیام نشست اول #انفعال_ممنوع بررسی نقش آفرینی اجتماعی طلاب در شرایط فعلی کشور با حضور حجت‌الاسلام وطن فدا (پژوهشگر پژوهشکده فرهنگ و تمدن توحیدی) زمان سه شنبه ۹ خرداد ۱۴۰۲؛ ساعت ۱۷:۰۰ پخش زنده از صفحه آپارات #مجله_مطلع👇 https://www.aparat.com/matla/live در شبکه های مجازی ما را دنبال کنید بله | ایتا | آپارات | 💠💠 خانه طلاب جوان 🔰🔰 @khanetolab

#پای_درس_اخلاق علما 5⃣3⃣ ✅ خدا کافیست! ▫️ کسی که به خداوند اعتماد کند، خداوند او را واگذار نمی‌کند. 🎙 #استاد_عابدینی 🌐 @Abedini •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا"

#مکتب_امام 💠 امام و مکتب امام 6⃣ ✅ خط امام، شاخصی چون پیامبر 🔻من عرض میکنم بهترین شاخصها، خود امام و خط امام است. امام بهترین شاخص برای ماست. اگر این تشبیه با همه‌ی فاصله‌ای که وجود دارد، به نظر برسد، عیبی ندارد که تشبیه کنیم به وجود مقدس پیغمبر که قرآن میفرماید: «لقد کان لکم فی رسول‌اللَّه اسوة حسنة لمن کان یرجوا اللَّه و الیوم الاخر». 🔻خود پیغمبر اسوه است؛ #رفتار او، #کردار او، #اخلاق او. یا در یک آیه‌ی شریفه‌ی دیگر میفرماید: «قد کانت لکم اسوة حسنة فی ابراهیم و الّذین معه»؛ ابراهیم و یاران ابراهیم اسوه‌اند. در اینجا یاران ابراهیمِ پیغمبر هم ذکر شده‌اند تا کسی نگوید که پیغمبر معصوم بود یا ابراهیم معصوم بود، ما نمیتوانیم از آنها تبعیت کنیم؛ نه، «قد کانت لکم اسوة حسنة فی ابراهیم و الّذین معه اذ قالوا لقومهم انّا براء منکم و ممّا تعبدون من دون اللَّه کفرنا بکم» تا آخر آیه‌ی شریفه. 🔻 در مورد #امام بزرگوار که شاگرد این مکتب و دنباله‌روِ راه این انبیای عظام است، همین معنا صدق میکند. خود امام برجسته‌ترین شاخصهاست؛ #رفتار_امام، #گفتار_امام. 🗓 بیانات رحلت امام خمینی (ره)؛ ۱۳۸۹/۰۳/۱۴ •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا"

🎥 امام رضا (ع) پناه زائرانش 🔻 از امام هشتم(ع) وارد شده که حضرت به کسانی که مزار او را زیارت کنند، وعده داده اند که در حسّاس‎ترین موقعیّت‎ها به داد ایشان برسند. ما دنیا و آخرتمان را مدیون امام هشتم(ع) هستیم... 🎙 مرحوم آیت‌الله آقامجتبی تهرانی •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا"