▫️از وقتی چشم باز کردم و خودم را شناختم، #رزمنده دیده‌ام. با آن‌ها بزرگ شده‌ام. آن‌ها رفقای پدرم و همکارانش بوده‌اند. ماهم با آن‌ها همسایه و همسفره بوده‌ایم. بچه‌هایشان همبازی‌های زمان کودکی‌مان بودند و همسرانشان رفقای مادرمان... ▫️شاید اگر بخواهم توی یک جمله معرفی‌شان کنم و نتیجه مشاهداتم را بگویم این است که: "آن‌ها واقعی‌اند". آن‌ها همه چیزشان واقعی است. فیلم بازی نمی‌کنند. یک طورِ بدون آلایش و بی ادا اطوار. لباس پوشیدنشان، حرف زدن و خنده‌هایشان، خشم و عصبانیتشان، همه چیز... ▫️شاید واقعی بودن چیزی باشد شبیه همان "#اخلاص". آن‌ها اخلاصشان را هم داد نمی‌زنند اما تو از تُن صدایشان از شکل نگاهشان و از هُرم نفَسشان می‌فهمی. عجیب هم نیست نفَس #خمینی بهشان خورده. ▫️دلم می‌خواهد تجربه‌های معنوی خودم را به اشتراک بگذارم. تجربه معنوی از جنس شنیدن خاطرات یک رزمنده. پیشنهادم اینکه: از لینک زیر فیلم کامل "#قصه‌های_حمید" با روایتگری حاج احمد مقیسه را دانلود کنید و با خانواده ببینید؛ دلی به باد دهید و حظ کنید... 🌐 https://www.aparat.com/v/2tVio #هفته_دفاع_مقدس ✍ محمد صالحی 🌐 @talabenegasht •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان را در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا" دنبال کنید.

🎥 حضرت علامه‌ مصباح یزدی: خودت را روبروی آقا امام زمان ببین! #امام_زمان 🌸 نهم ربیع‌الاول آغاز امامت و ولایت قطب عالم امکان، فخر زمان، امان مردمان، صاحب العصر والزمان امام مهدی(عج) مبارک باد. 📱 @mesbahyazdi_ir •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان را در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا" دنبال کنید.

#بسته_معرفتی 🗓 به مناسبت آغاز سال تحصیلی حوزه های علمیه 🎙 بیانات #آیت_الله_مصباح_یزدی پیرامون "وظایف طلاب به‌عنوان سربازان امام زمان‌(عجل‌الله‌فرجه)" در جمع اساتید و طلاب حوزه علمیه همدان *۱۳۸۲/۰۶/۰۱* 🔖 پیشنهاد می شود این صوت را در زمان و حال مناسب گوش دهید. ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 📌 سرفصل های این جلسه: 🔻علما؛ ادامه‌دهنده راه انبیا و ائمه اطهار‌(ع) 🔻دشواری‌های پیمودن راه انبیا و ائمه(ع) 🔻تلاش‌ها و زحمات بی‌نظیر علمای شیعه 🔻امام خمینى‌(ره)؛ افتخار عالم تشیع 🔻امروز نوبت من و شماست؛ ما چه کردیم؟! 🔻سمبل روحانیت، نوكرى سید الشهدا‌(ع) و امام زمان(عج) 🔻لازمه نوکری در دستگاه سیدالشهدا‌(ع) 🔻اگر كوتاهى كنیم مسئولیم! 🔻انقلاب اسلامی؛ عزت بخش حوزه و روحانیت 🔻کیمیای نوکری امام زمان‌(عج) 🔻افتخار شهادت در راه دین #پرونده_ویژه_آغاز_سال_تحصیلی_حوزه #عالم_مجاهدِ_ربانی ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄ 🪴 "مِثـــــــــل خــُـــــــمِیني" 🪴 ┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄

🎥 ماجرای ازدواج پیامبر اکرم (ص) و حضرت خدیجه (س) 🎙حجت الاسلام والمسلمین انصاریان 🌸 به مناسبت فرا رسیدن ۱۰ ربیع الاول، سالروز پیوند آسمانی پیامبر ختمی مرتبت (ص) با ام‌المومنین خدیجه کبری (س‌) •┈••✾🔹✾••┈• 💠 خانه طلاب جوان را همراهی کنید 🔰 🆔 https://ble.ir/khanetolab 🆔 http://eitaa.com/Khanetolab 🆔 https://rubika.ir/khanetolab

یه خبر عالی براتون داریم 🎉 💢 به بهانه هفته #دفاع_مقدس و ماه #ربیع تصمیم گرفتیم یه هدیه‌ جذاب به مخاطبین خوب #انتشارات_شهیدکاظمی تقدیم کنیم؛ مخاطبینی که همیشه همراه ما بودن و هستند و برامون ارزشمندند. 🔸 شما هم می‌تونید این پیام رو برای اونهایی که دوستشون دارین بفرستین : 👇👇👇👇 "هفته دفاع مقدس هدیه بگیرین عدد ۳۱۳ را به ۳۰۰۰۱۴۱۴۴۱ پیامک کنید. هدیه ویژه باشگاه مخاطبین #انتشارات_شهیدکاظمی" . 📌 انتشارات‌شهیدکاظمی 🖇 شبکه بزرگ تولید و توزیع کتاب خوب درکشور 🆔https://eitaa.com/joinchat/1573650433C72276e8cc1 •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان را در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا" دنبال کنید.

✅ دو نکته کلیدی در بحث مهدویّت 🔹 در مجموعه‌ی این عرصه‌ی وسیعی که امروز در مورد مسئله‌ی #مهدویّت و مهدویّتِ خاص به این معنا که گفته شد وجود دارد، دو نکته برای ما قابل توجّه است که دل انسان را به خود جذب میکند: 1⃣ یک نکته عبارت است از شرح دیدارهایی که از سوی بندگان خالص و مؤمن با آن بزرگوار شده است؛ نه اینکه حالا هر کسی ادّعا کرد که من خدمت حضرت رسیدم، یا خیال کرد که خدمت حضرت رسیده است -بعضی دروغ نمیگویند، خیال میکنند- ما اینها را تصدیق کنیم؛ نه، ولیکن موارد قطعی‌ای وجود دارد که جای کمترین تردیدی نیست؛ ذکر اینها، یادآوری اینها، دل را روشن میکند... 2⃣ نکته‌ی دوّم این است که انگیزه‌ها برای مبارزه‌ی با فکر مهدویّت در همه‌ی زمانها وجود داشته است؛ لکن به دلایلی در دوران ما، و در کشور ما، این انگیزه‌ها بیشتر بوده است و دارد تلاش میشود و قبلاً هم تلاش میشده است. 🗓 دیدار بامسئولان، کارکنان و خانواده‌های اعضای دفتر رهبری؛ ۱۳۹۳/۳/۲۲ •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان را در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا" دنبال کنید.

#تاریخ_معاصر 9⃣1⃣ 🔆 «حصر آبادان باید شکسته بشود» "۵ مهر سالروز شکست حصر آبادان در عملیات ثامن الائمه(ع) در ۱۳۶۰" 🔻 این روزها، روزهای شکسته شدن #حصر_آبادان است. حادثه‌ی عجیبی بود. آن روزهایی که #دشمن از کارون عبور می‌کرد و مقدمات حصر آبادان را فراهم می‌نمود، روزهای عجیبی بود. آن وقت من غالباً در اهواز بودم. فضای غم‌آلودی بود؛ فراوانی مشکلات، فرماندهی غلط و ناقص، بی‌پناهی نیروهای مؤمن و مخلص، تجهیزات در حداقل لازم، نه مهماتی، نه سلاحی. دشمن هم از این وضع استفاده کرد. 🔻 از آن طرف که هرچه فشار آوردند، نتوانستند آبادان را تصرف کنند و دیدند که قابل تصرف هم نیست؛ مجبور شدند دور بزنند، از این طرف بیایند، از کارون عبور کنند و با فاصله‌ی زیادی #آبادان را محاصره نمایند. 🔻 در این دوران چندماهه‌یی که آبادان، اول از دو جهت، بعد از سه جهت، بعد تقریباً از چهار جهت محصور بود و هیچ راه زمینی به سمت آبادان وجود نداشت و باید از درون آب می‌رفتند و با فاصله‌یی خودشان را می‌رساندند، قضایایی اتفاق افتاد. این‌قدر جوان مؤمن، رزمنده‌ی مخلص و آدم فداکار جان خود را به خطر انداخت یا نثار کرد، تا دشمن را یک وجب عقب بنشاند، یا از جلو آمدن او مانع بشود، که واقعاً ضبط و حصر آنها کار آسانی نبود. من نمی‌دانم آیا این چیزها در نوشته‌ها و دفترها و لااقل در سینه‌ها ضبط است، تا روزی در اختیار تاریخ قرار بگیرد، یا نه؟ و ای کاش باشد و قرار بگیرد. 🔻 #امام (ره) فرمودند: حصر آبادان باید شکسته بشود. به دنبال این فرمان، برای شکستن حصر آبادان تلاش شد. حصر آبادان، در خلال یک فداکاری بزرگ شکسته شد و حرف امام تحقق پیدا کرد. کسانی در دنیا بودند که از دور فکر می‌کردند که قضیه‌ی جنگ با از دست رفتن آبادان حل خواهد شد و قضیه‌ی جمهوری اسلامی هم حل خواهد گردید! جمهوری اسلامی که نتواند آبادان خود -یعنی شهر صنعتی و چشم و چراغ آن منطقه از کشور- را نگه بدارد، دیگر چه‌طور حکومت و دولتی است!؟ معلوم بود که اگر آبادان می‌رفت، روحیه‌ها هم با این شهر می‌رفت و دیگر اهواز هم قابل دفاع نبود. 🔻 آن روز دشمن در ده، دوازده کیلومتری اهواز بود و خمپاره‌های ۶۰ او در این شهر به زمین می‌خورد. یعنی #دشمن جلو می‌آمد، تا حدی که اهواز در بُرد خمپاره‌های ۶۰ او قرار می‌گرفت و می‌زد و هیچ‌چیز باقی نمی‌ماند. امام(ره) آن نقطه‌ی اصلی را پیدا کردند و گفتند که حصر آبادان باید شکسته بشود، و شکسته شد. 🗓 بیانات در دیدار مسئولان نهضت سوادآموزی ۱۳۶۹/۷/۴ •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان را در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا" دنبال کنید.

🟣 احتشام هویت روحانیت و عظمت حماسه طلبگی ✅ واکنشی که برادران عزیزم به پست اطلاع‌رسانی «دوره مقدماتی زیست مومنانه» نشان دادند و گلایه پرقدرتی که نسبت به خودباختگی و اسارت در مقابل عناوین اعتباری دانشگاهی مانند «دکتر» بروز دادند را از صمیم قلب می‌ستایم. آفرین بر این نگاه درست و موضع قدرتمند که دریوزگی عناوین میان‌تهی را برنمی‌تابد و بر نظام ارزشی دینی پای‌فشاری می‌کند. بی‌تردید طلبه باید بر طلبگی خود افتخار کند و از اینکه قابلیت نوکری دستگاه امام زمان را یافته و توفیق خدمت و نصرت در مسیر پیامبران الهی را دریافت کرده سربلند و عزتمند باشد و خاک پای سربازان امام عصر را بر همه عناوین دنیایی ترجیح دهد. ✅ همان‌گونه که نویسنده عزیز حدس زده است این کار، سلیقه طراحان پوستر بوده و بدون اذن و اطلاع اساتید محترم، عرضه شده است. بی‌شک همه اساتیدی که نام و عنوانشان در این اطلاعیه آمده است ـ با سابقه‌ی آشنایی که از آنان دارم ـ نسبت به این چگونگی ناخرسند و تلخ‌کام‌اند. این اساتید نام‌آور، همگی به مسیر پرشکوه طلبگی افتخار می‌کنند و بر حماسه عظیم طلبگی تا پای جان ثابت‌قدم هستند و یک دقیقه از حیات حوزوی خود را به چندین مدرک و مسند غیرحوزوی نمی‌فروشند. اما بدون شک زمینه‌های شیوع این بلیه هویتی و مصیبت شخصیتی در میان برخی از حوزویان خصوصا نسل‌های جوان‌تر پدید آمده و این هشدار به‌موقع هر چند به دامان این اساتید گردی نمی‌نشاند اما برای فضای عمومی بسیار ضروری بوده است. ✅ من سپاسگزار این عزیز هستم که زنگ خطر را درست در نقطه لازم، به صدا درآوردند و زمینه‌های آسیب و لغزش را در بزنگاه نشان دادند. حضور این نسل غیور که از شخصیت و عظمت حوزه پاسداری می‌کند و جایگاه و اعتبار و احتشام روحانیت را می‌شناسد و استفاده از عناوین دانشگاهی را استخفاف و توهین و هتک حیثیت حوزویان می‌بیند و با درد و دغدغه‌ی رسالی در مقابل آن موضع مردانه می‌گیرد، مایه افتخار است و نشان از بلوغ شخصیتی و استغنای هویتی دارد. ✅ به همین وزان استفاده از کلمة «دکتر» چمران بیش از «شهید» چمران و استفاده از کلمه «دکتر» بهشتی به جای «شهید» بهشتی نشان از آن دارد که ارزشمندی شهادت و عظمت و جلالت آن هنوز در ذهن‌ها و دل‌ها شکل نگرفته است و برخی از نسل امروز هنوز آرزومند شهادت در راه خدا نشده است و بیش از آنکه در اشتیاق و عطش شهادت باشد گرفتار مدرک و مسند است. به امید آنکه ارزش‌های اصیل دینی را بهتر بشناسیم و بیشتر بدان ملتزم باشیم. ✍ حجت‌الاسلام #استاد_عالم_زاده •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان را در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا" دنبال کنید.

🎥 خاطره رهبر معظم انقلاب حضرت آیت‌الله خامنه‌ای از روزهای اول جنگ 🔅 هنوز کمتر از یک هفته از آغاز جنگ نگذشته بود که #بنی‌صدر، رئیس‌جمهور وقت ایران نزد امام آمد و گفت کشور توان مقابله با ارتش صدام را ندارد! جواب امام اما قاطع بود: باید با تمام قوا مقابل دشمن تا لحظه‌ی آخر ایستاد. در این میان، آیت‌الله خامنه‌ای نیز ، در ۵ مهرماه ۱۳۵۹ نزد امام رفت و پیشنهادی به او داد که امام بلافاصله آن را پذیرفت. 🔅 روایت این ماجرا را از زبان آیت‌الله خامنه‌ای که در بخشی از مستند در #لباس_سربازی منتشر شده است ببینید.‌ •┈••✾🔹✾••┈• 💠 خانه طلاب جوان را همراهی کنید 🔰 🆔 https://ble.ir/khanetolab 🆔 http://eitaa.com/Khanetolab 🆔 https://rubika.ir/khanetolab

#تاریخ_معاصر 0⃣2⃣ 💠 هفتم مهر روز بزرگداشت فرماندهان شهید دفاع مقدس، شهادت سرداران اسلام: فلاحی، فکوری، نامجو، کلاهدوز، جهان‌آرا در سال ۶۰ 🌀 بنده مایلم یک نیم‌نگاهی بکنیم به شرایط آن روز که این یک نگاه #معرفت‌آموز است برای ما؛ در نظر آوردن شرایط آن هفتم تیری که ۴۱ سال قبل اتّفاق افتاد، راهگشا است[....] 🌀 حدود دو ماه بعد، رئیس‌جمهور جدید و نخست‌وزیر -شهید رجائی و شهید باهنر- را با هم در یک جلسه شهید کردند. اینها را حالا خیلی‌هایتان شاید یادتان است امّا جوان‌های عزیز این چیزها را ندیده‌اند، درست هم از تاریخ و جزئیّاتش مطّلع نیستند؛ روی اینها فکر کنید جوانهای عزیز، فرزندان عزیز ما!‌ تقریباً حدود دو ماه فاصله با این وضع، شهید رجائی و شهید باهنر -رئیس‌جمهور و نخست‌وزیر وقت- در یک جلسه ترور شدند، از بین رفتند. 🌀 اندکی بعد یا یک فاصله‌ی کوتاهی بعد از آن، چند نفر از فرماندهان ارشد جنگ از ارتش و سپاه، در حادثه‌ی هواپیما به شهادت رسیدند؛ شهید #فلّاحی، شهید #فکوری،‌ شهید #کلاهدوز و امثال اینها.(☆) یعنی در ظرف کمتر از سه ماه این همه حادثه‌ی تلخ، این همه‌ حادثه‌ی وحشتناک، این همه ضربه‌ی مخرّب! ❓خب شما کدام کشور را سراغ دارید، کدام دولت را سراغ دارید که بتواند در مقابل این همه حوادث بِایستد و از پا نیفتد؟ 🗓 ۱۴۰۱/۰۷/۰۴ _____________ (☆) هواپیمای حامل فرماندهان نظامی، سرلشکر ولی‌الله فلاحی، سرتیپ جواد فکوری، سرتیپ سیّدموسی نامجو، یوسف کلاهدوز، و محمّد جهان‌آرا، در هفتم مهر ۱۳۶۰ در حالی که برای ارائه‌ی گزارش به حضرت امام خمینی (قدّس سرّه الشّریف) عازم تهران بودند، در منطقه‌ی کهریزک تهران سقوط کرد و سرنشینان آن به شهادت رسیدند. 🖇 مطالعه کامل بیانات در پیوند زیر: 🌐 https://khl.ink/f/50545 •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان را در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا" دنبال کنید.

⚠️ دروس حوزه به چه دردی می‌خورند؟ ❓ لمعه، بدایه، مکاسب و... چه ارتباطی با مسائل روز دارند؟ ❓آیا با اینها می‌توان حل مسئله کرد؟ 💡 شما از اساتید بپرسید! 💡 🎙 گفتگوی نشریه خط با حجت الاسلام و المسلمین تاکی 💠 سؤالات خود را پیرامون کارآمدی دروس حوزوی برای ما بفرستید. 🆔 @heydari7276 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

🎥 خط معیار | معیار و ملاک همراهی با پیامبر (ص) و جدی بودن در مقابله با دشمن ➕ حواسمان باید جمع باشد، بدانیم چه ‌کار میکنیم، بدانیم چه میگوییم؛ حرفی که میزنیم در جهت نقشه‌ی #دشمن نباشد، جدول دشمن را کامل نکند. •┈••✾🔹✾••┈• 💠 خانه طلاب جوان را همراهی کنید 🔰 🆔 https://ble.ir/khanetolab 🆔 http://eitaa.com/Khanetolab 🆔 https://rubika.ir/khanetolab

📖 ورق بزنید ⛔️ ۶ پایتخت جهان که با استعمار و غارت کشورهای دیگر آباد شدند 🔻 "شما این کتاب نگاهی به تاریخ جهانِ #نهرو را بخوانید. متأسّفانه شماها کتاب کم میخوانید؛ این نگاهی به تاریخ جهان، نوشته‌ی نهرو است؛ او شرح داده کیفیّت ورود انگلیس‌ها را به هند و اینکه در هند چه کار کردند." 🗓 ۱۴۰۱/۰۷/۲۷ 🔸 #جواهر_لعل_نهرو در کتاب نگاهی به تاریخ جهان می‌گوید در دوره استعمار هند توسط انگلیس، قطحی به حدی رسید که مزارع از دور به رنگ سفید دیده می‌شدند! علت چیزی نبود جز سفیدی استخوان‌ انسان‌هایی که از شدت گرسنگی جان خود را از دست داده بودند و جنازه شان آن‌قدر روی زمین ماند که جز استخوان چیزی ازشان باقی نمانده بود. 🔸 نهرو در همین کتاب می‌گوید علت قحطی در هند کمبود موادغذایی نبود، بلکه اتفاقا مواد غذایی زیاد تولید می‌شد اما #انگلیسی ها به قدری از اموال مردم و دولت غارت کرده و هندی‌ها را به بردگی مجانی وا‌ داشته بودند که مردم پولی نداشتند تا چیزی برای خوردن بخرند و اگر کسی توان کارگری مجانی برای انگلیسی‌ها را نداشت سرنوشتی جز مرگ از گرسنگی در انتظارش نبود.‌ •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان را در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا" دنبال کنید.

🔰قوی‌تر شدیم 📍برش‌هایی از مصاحبه با #مسعود_نجابتی در شماره چهارم «سوره» 💠 بلوای ۱۴۰۱ و «هنر هجو» 🔻🔻🔻🔻🔻

🔰قوی‌تر شدیم 1⃣ 📍برش‌هایی از مصاحبه با #مسعود_نجابتی در شماره چهارم «سوره» 💠 بلوای ۱۴۰۱ و «هنر هجو» 🔖 هم سال ۸۸ و هم سال ۱۴۰۱، شاهد پوست‌اندازی #گرافیک_انقلاب بودیم. افراد تازه‌ای را شناختیم و با آنها ارتباط گرفتیم و اجتماع هنرمندان انقلابی گسترده‌تر و قوی‌تر شد. همان‌طور که انقلاب ما در جهان قوی‌تر می‌شود، گرافیک انقلاب هم در حال قدرتمندتر شدن است. 🔖 سال ۸۸ با شروع #فتنه بچه‌ها احساس کردند باید کاری انجام دهند. شرایط جامعه ملتهب بود. آن طرف هم کار می‌کردند و به هر حال یک فضای زدوخورد بود. بعد از آن بود که بچه‌ها هم را پیدا کردند و فهمیدند یکی دو نفر نیستند. تا زمانی که احساس می‌کنید تنها هستید، خیلی جرئتی پیدا نمی‌کنید کاری کنید. در فضاهای انقلابی هم همین‌طور است؛ وقتی [مشابه خودتان را پیدا می‌کنید]، احساس قدرت و قوت قلب می‌کنید. جمع شدن بچه‌ها در این دوره کنار هم برکات زیادی داشت 🔖 #غبار_فتنه که فروکش کرد یکدیگر را پیدا کردیم. آقای میری در مشهد با جمعی از طراحان مشهدی در همین شرایط، نهضتی به راه انداخته بودند تحت عنوان پوستر انقلاب. آقای مجلسی هم با دوستانش در اصفهان مجمع طراحان انقلاب را بنا گذاشتند. جناب آقای حیاتی هم که علاوه بر هیئت هنر آتلیۀ سه‌در‌چهار را با جمعی کاربلد تأسیس کرده بود. کانون هنر شیعی هم که پیش از این با همکاری سیدمهدی حسینی و مرحوم #سید_محمد_ساجدی در قم تشکیل شده بود. 🔖 گرافیک واکنش سریع، ضرب‌العجلی و خلق الساعه غالباً به سمت فتومونتاژ می‌رود. فتومونتاژ یکی از مهم‌ترین اتفاقات گرافیک آن دوره است؛ کاری که خیلی راحت انجام می‌شد و از طرفی برای مخاطب هم جذابیت داشت. می‌توان گفت فتومونتاژ شاخصۀ مهم گرافیک این دوره [سال ۸۸] است. 🔖 در بلوای سال ۱۴۰۱ ما به این رسیدیم که کاریکاتور و کارتون در این فضا مهم است. فضای هجو، هجو دشمن، بسیار مهم است. #هجو_دشمن اینجا مهم است. هم سند تاریخی و هم سند روایی داریم. پیامبر هم در جنگ در برخی مواقع می‌گوید هجو کنید. در یک فضایی هستیم که منطق جواب نمی‌دهد. الان بیایید توضیح دهید و منطق و استدلال بیاورید، طرف مقابل مسخره می‌کند، خب شما هم بیا و هجو کن. •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان را در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا" دنبال کنید.

🔰قوی‌تر شدیم 2⃣ 📍برش‌هایی از مصاحبه با #مسعود_نجابتی در شماره چهارم ماهنامه سوره 💠 رسیدن به هنر تمدنی با «طراحی» 🔖 این را اعتراف می‌کنم که خلاقیت ما در این سال‌ها صرف تولید اثر شده بود؛ نه این‌که در لحظه‌های خطیر هم بتوانیم خلاق باشیم و تصمیمات حساس بگیریم بدون آن‌که حتماً رهبر جامعه وسط میدان بیاید. همه منتظر بودند آقا چه می‌گوید. این خیلی بد است. ما باید بدانیم در آن لحظه #تکلیف مان چیست و زمان برد تا فهمیدیم! 🔖 از ابتدا تا به امروز دانشگاه ما #هنرمند_انقلابی تربیت نکرده. هنرمند به معنی مصطلح و آن چیزی که در دنیا وجود دارد. حتی تجارب هنرمندان بزرگ انقلاب به دانشگاه و طرح درسها سرایت نکرد. به جز برخی از اساتیدی که به طور خاص کلاس‌ها یا پروژه‌های درسی را هدایت می‌کردند دیگر خبری از مبانی و #آرمان‌های_انقلاب نبود. 🔖 چند سالی است معتقد هستم که اگر قرار است به همان نقطۀ تمدنی برسیم و کاری کنیم، تجسمی به تنهایی کافی نیست. نقاشی، مجسمه‌سازی و... در جای خود خوب است اما آنچه که می‌تواند به سبک زندگی و ساخت #تمدن_نوین بزرگ‌ترین خدمت را بکند، دیزاین است. 🔖 ما در شبکه به این نتیجه رسیدیم که چه اصراری است فقط پوستر طراحی کنیم، باید در حوزه‌های دیگر ورود کنیم. در معماری هم ورود کنیم، باید در مبلمان شهری هم ورود کنیم. گرافیک فقط پوستر نیست. در المان‌های شهری هم گرافیک باید حضور داشته باشد. 🔖 یکی از آرزوهای‌مان این بود روی دیوار حائل کاری انجام دهیم و قسمت نشد. پیش خود فکر کردیم اگر بخواهیم کاری انجام دهیم چه کاری باشد! با توجه به مسائل داخل کشور که دل همۀ ما را به درد آورده بود و شعارهایی که روی دیوارهای ما می‌نوشتند، گفتیم ما هم چیزی روی دیوار آن‌ها بنویسیم! از قبل به این فکر کرده بودم که اگر بخواهم چیزی در این شرایط بنویسم چه باشد که «سنصلی فی القدس» را خدا در فکر ما انداخت. 🔖 باید برای نسل امروز یک آیندۀ امیدبخشی را تصویر کنیم. این زد و خوردها می‌گذرد و این به نقطه امیدبخشی منتهی می‌شود. بالاخره #اسرائیل باقی نمی‌ماند و هدف ما پیروزی بزرگی است که خداوند وعده داده است و به فتح بزرگ و ظهور منجر می‌شود. این وعدۀ الهی است و حتماً محقق می‌شود. خود آن‌ها نیز این را می‌دانند. از الان هم برای رفتن به سرزمین دیگر آماده می‌شوند! •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان را در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا" دنبال کنید.

💐 بنده هم میلاد مسعود نبی‌اکرم حضرت محمّدبن‌عبداللَّه صلّی‌اللَّه‌علیه‌وآله و ولادت با سعادت حضرت امام جعفر صادق علیه‌الصّلاةوالسّلام را به همه مسلمانان عالم، به همه حق‌طلبان و آزادگان؛ مخصوصاً به ملت شریف و بزرگوار ایران.... 💐 هم خود نبی‌اکرم از لحاظ شخصیت، در اوج قلّه عالم آفرینش است؛ چه در آن ابعادی که برای بشر قابل فهم است، مثل همین معیارهای عالی انسانی -عقل، تدبیر، هوشمندی، کرم، رحمت، عفو، قاطعیت و از این قبیل چیزها- چه در آن ابعادی که از مرتبه ذهن انسان بالاتر است -ابعاد نشان‌دهنده تجلّی اسم اعظمِ حق در وجود پیغمبر اکرم و مقام قرب پیغمبر به خدای متعال- که ما از اینها فقط نامی و صورتی می‌شنویم و می‌دانیم و حقیقت آن را خدای بزرگ و اولیای بزرگش می‌دانند و هم پیام آن بزرگوار یک پیام بالاترین و بهترین برای #سعادت_انسان است؛ پیام توحید، پیام ارتقاء مرتبه انسان و پیام تکامل وجود بشر. 🗓 بیانات در دیدار کارگزاران نظام به مناسبت هفدهم ربیع‌الاوّل‌؛ ۱۳۷۹/۰۳/۳۱ •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان را در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا" دنبال کنید.

#️⃣ میان‌برنامه قسمت چهارم پادکست حجره سوال 🔰🔰 ما به عنوان طلبه در طول دوران تحصیل، چه کاری باید بکنیم تا بعد از 20 سال، طلبه ای مردمی باشیم ؟ پاسخ آقای علی سپهران، پژوهشگر مکتب امام به این پرسش رو در پست بعد میشنویم. 📻 پادکست حجره - کاری از رادیو روایت 🌀 به حجره ما خوش آمدید 🌀

✅ جلسه اخلاق استاد مؤیدی در خانه طلاب جوان - مهر ۱۴۰۲ 🔻 در مسیر معنویت و حیات ابدی و سیر الی الله، هرگز خود را ایمن از فریب نفس نبینیم؛ 2:00 🔻 همین که همت #کار_جهادی دارید خیلی خوب است. هر وقت که این را به یاد میآورید خدا را شکر کنید؛ 6:00 🔻 کلوا من الطیبات یعنی کوشش کنید وارداتتان طیب و پاک و پاکیزه باشد، از خوراکی‌ها، شنیداری‌ها و دیداری‌ها؛ 7:50 🔻 خودمان را محور قرار ندهیم، بلکه الله محور باشد 11:25 🔻 کونوا دعاه الناس بغیر السنتکم 16:07 🔻 همانطور که کار مورد رضایت حجت خداست و مهم، شیاطین نیز محکم با عِدّه و عُدّه بالای سر کار ایستاده‌اند، باید مراقب بود؛ 24:00 🔻 در گمنامی بیشترین ملکوت و احوال معنوی انسان بیشتر میدان میگیرد 26:20 #درس_اخلاق #استاد_مؤیدی •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان را در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا" دنبال کنید.