بسم الله الرحمن الرحیم بحث تشویق و تنبیه در خانواده های چند فرزندی برای ما که چندتا فرزند داریم ، با سنین مختلف و توانایی های متفاوت ، وحتی جنسیت متفاوت ،یکی از مهم ترین جاهایی که باید به تفاوت های فردیشون، توجه کنیم همین جاست. 💝💝💝💝 اول اینکه بتونیم ، مقدار توانایی هر کدوم رو بشناسیم ، با روحیات هر کدوم آشنا باشیم و به علائق و توانایی هاشون احترام بذاریم. یه اصل کلی تو تشویق هست اینکه تا میشه تشویق ، کلامی و عاطفی باشه و تا میتونیم رو انگیزه درونی بچه هامون ، کار کنیم. یعنی اینکه بچه اگر قراره یه کار خوب بکنه بخاطر لذت و انگیزه درونی باشه نه بخاطر شکلات و جایزه و... نه اینکه با باج و رشوه و وعده وعید کار خوب بکنه... به قول آقای قرائتی، ازدواجهای چشمکی، با یه اخمک تموم میشند😅😅 کار خوبی که در ازای پاداش بیرونی باشه ، درونی نمیشه و ماندگار نیست. دوم اینکه، تو تشویق یکنواخت و کلی گو نباشیم. مثلا بچه آروده نقاشی شو یا کاردستشو به ما نشون میده ، ما میگیم آفرین به به ... بهترین حالت تشویق، توصیف کار هست. فرض کنید ما از روز پیش مقدمات قورمه سبزی رو فراهم کردیم، لوبیا رو خیس دادیم از صبح زود ، بار گذاشتیم ، قشنگ جاافتاده.بعد همه بخورند و بگند ممنون خوشمزه بود. این بهتره یا اینکه بگند: معلومه خیلی زحمت کشیدید.قشنگ جاافتاده.مشخصه نفخ لوبیاشو گرفتید. چه روغنی پس داده😅😅 خواستم قشنگ جا بیفته😂😂 پس تا اینجا دو تا نکته رو گفتم. ان شاءالله در ادامه بیشتر در مورد تشویق و تنبیه ، خصوصا برای ما که چندفرزندداریم میگم. #تشویق #تنبیه #انگیزه_درونی #مطلب_47 http://eitaa.com/joinchat/774570008Ca819f327b9

بسم الله الرحمن الرحیم تنبیه در خانواده چندفرزندی بچه ها سر یه وسیله ای دعواشون شده، عکس العمل ما چیه؟ معمولا چندتا حالت داریم😅 بهترینش اینه که ، خودشون با توجه به آموخته های قبلی ، باهم مصالحه میکنند و حل میکنند. دوم اینکه از مادر کمک میخواند و مادر پا درمیونی میکنه و کمک میکنه حق به حق دار برسه.اینم بد نیست. حالت سوم اینه که مادر، کلا صورت مسئله رو پاک میکنه و میاد اون وسیله رو میگیره 😳که مثلا قائله ، ختم بشه. غافل از اینکه بچه ها چهارچشمی رفتار ما رو میبینند و الگو میگیرند. اونوقت بعدا انتظار داریم، اینها مهارت حل مسئله داشته باشند.😢 وقتی میبینند که بجای حل مسئله، صورت مسئله پاک میشه، چی رو یاد میگیرند؟ حالت بعد هم اینه که مادر میاد وسیله رو میگیره و میده به اونی که جیغ و داد میکنه 😭😭 این از همه بد تره.عین بی عدالتیه تازه ، بقیه هم یاد میگیرند که جیغ و داد خوبه😅 از اینجا بچه ها یاد میگیرند عدالت رو ، حق و ناحق رو.... بهترین کار، حفظ شخصیت مستقل بچه ها و احترام به حریم و کرامت هر بچه هست که تو پستهای اول، نوشتم😊 در مورد تنبیه و محرومیت هم ، همینه. بچه ، کار بد انجام داده...بعد مامانه ، طرح محرومیت کلی میده.مثل اینکه امروز تلوزیون نداریم😢 آقاااا، اون یدونه قراره متنبه بشه ، بقیه چه گناهی دارند؟ در صورت ضرورت ،باید از محرومیت های شخصی استفاده کرد. در ادامه میگم ان شاءالله # #دعوا #بچه_ها #تنبیه #محرومیت #مطلب_48 http://eitaa.com/joinchat/774570008Ca819f327b9

بسم الله الرحمن الرحیم مقدار استفاده از تشویق و تنبیه تو این چند شب که داریم درمورد تشویق و تنبیه صحبت میکنیم.چیزی به ذهنم رسید. اینکه اگر چندتا مسئله رو رعایت کنیم خیلی نیاز به استفاده از روشهای خاص تربیتی مثل تنبیه نیست. البته که تشویق و تنبیه و بسیاری از روش های تربیتی لازم و کمک حال ما هستند. خصوصا در کودکی، اما به اندازه و به جا. مشکل از جایی شروع میشه که اینها میشند اصل روش تربیتی. من شخصا به یاد ندارم جایزه از قبل تعیین شده به بچه هام داده باشم اما بجاش ، سعی کردیم نقاط مثبت بچه هارو خوب ببینیم. نقاط مثبتشون رو ببینیم و تقویت کنیم و کارهای خوبشون رو برجسته کنیم و تا میشه ، نسبت به رفتارهای بدشون، خصوصا در لحظه ، تغافل و چشم پوشی کنیم و بعدا در زمان مناسب، در موردش صحبت کنیم(این برا بالای پنج ساله ها)😅 نه اینکه بچه دوساله رو بنشونیم درس اخلاق براش بذاریم😅 ما برای خوب دیدن بچه ها، تو هر فصل یه جشن رشد داریم که تو پست قراردادها توضیح دادم. بازم میگم ان شاءالله😊 #تشویق #تنبیه #مطلب_49 http://eitaa.com/joinchat/774570008Ca819f327b9

بسم الله الرحمن الرحیم تنبیه قبلا تو بحث محدوده ، گفتیم بچه ها چارچوبهای مشخص دارند که در اون چهارچوب آزاد هستند . تربیت یک مسیره برای رسیدن به اصل... ما تو این مسیر ، به نقشه راه و راهنما نیاز داریم ... یک اصل داریم که ما اون رو برای خودمون ( اصل انسان متعالی) قرار دادیم و یک سری اصول... در کودکی ، کودک متعادل میخواهیم ... در نوجوانی ؟ در جوانی؟ اینها رو علامت سوال گذاشتم چون دارم روش کار میکنم فعلا برای خودم مشخص بشه.😅 و در نهایت ، یک انسان متعالی از مقدمات رسیدن به تعالی، تعادل هست... خداوند در قرآن ، کلیات و هرآنچه لازم بود رو ذکر فرمود. و پیامبران و ائمه هم راهنماها بودند... احکام، چهار چوب ها رو مشخص کرد ، و مرز ها رو تعیین کرد . بعضی احکام و اخلاق، نوعی تنبیه هستند. تنبیه به معنای توجه دادن ، آگاهی دادن ، بیدار کردن و هشیار کردنه.... یعنی در هر مرحله با توجه به چهارچوب و مقتضیات اون مرحله ، باید تنبیه کرد. در کودکی ، قراره بچه ها چه چیزهایی رو رعایت کنند؟ در شش سال اول قراره بچه ها چه کار کنند؟ بازی بازی بازی و تمام اون چه قراره یادبگیرند هم درهمین بازی گنجونده میشه. پس تنبیه در این مرحله چه جایگاهی داره؟ تنبیه با مجازات چه فرقی داره؟ تنبیه با کیفر چه تفاوتی داره؟ ان شاءالله در ادامه صحبت میکنیم. #تنبیه #رویکرد_کودک_متعادل #انسان_متعالی #مطلب_50 http://eitaa.com/joinchat/774570008Ca819f327b9

بسم الله الرحمن الرحیم ادامه بحث تنبیه گفتیم تنبیه به معنای آگاهی دادن هست برای مثال : وقتی داداشت رو میزنی ، اون دردش میاد. یا اگه آب هویج بریزه زمین، فرش نارنجی میشه خراب میشه. بخاری داغه، دست بزنی دستت میسوزه. اما مجازات: نتیجه منطقی عمل هست به عبارتی روبرو شدن با پیامد انتخابها مثلا تو اوج تابستون بچه میخواد لباس گرم بپوشه. نتیجه اش چیه؟ گرمش میشه . مثلا بچه اسباب بازی شکستنی اش رو پرت میکنه نتیجه اش اینه که اسباب بازی شکسته میشه و دیگه نمیتونه باهاش بازی کنه. اما کیفر در مقابل جرم هست جرم عملی است که توسط یک انسان بالغ ، عاقل با نقشه قبلی برای کسب سود شخصی اجرا میشه و آسیبی به فرد یا جامعه میزنه. حالا ما بچه رو تنبیه میکنیم؟ یا مجازات؟ یا کیفر؟ درادامه این پست چند صفحه از جزوه کودک متعادل رو قرار میدم، حتما مطالعه کنید. ان شاءالله در آینده مثال و مصادیق بیشتری عرض میکنم 😊 #تنبیه #مجازات #کیفر #کودک_متعادل http://eitaa.com/joinchat/774570008Ca819f327b9

https://eitaa.com/joinchat/774570008C9052be5167 #تنبیه #ارزشها