تدریس نشانه ب مدرس: رعنا فرهادصفت قسمت ششم ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

تدریس نشانه ب مدرس: رعنا فرهادصفت قسمت هفتم ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

تدریس نشانه ب مدرس: رعنا فرهادصفت قسمت هشتم ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

تدریس نشانه ب ببین و بگو مدرس: رعنا فرهادصفت قسمت نهم ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

تدریس نشانه ب کتاب نگارش مدرس: رعنا فرهادصفت قسمت دهم ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

جدول خام حروف الفبا 🌺 شهرک الفبا 🌺 ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

جشن آب مبارک باشه الهی ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

📝✍📝✍📝✍ 🎉تکلیف 📝صفحه ی ۱✅هر دو فعالیت در دفتر انجام شود. ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

📝✍📝✍📝✍ 🎉تکلیف 📝صفحه ی ۲✅فعالیت اوّل شفاهی و فعالیت دوم با قلم گوشی انجام شود. ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

📝✍📝✍📝✍ 🎉تکلیف 📝صفحه ی ۳✅فعالیت اوّل در دفتر نقّاشی، فعالیت دوم با قلم گوشی و فعالیت سوم به صورت دست‌ورزی انجام شود. ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

📝✍📝✍📝✍ 🎉تکلیف 📝صفحه ی ۴✅فعالیت اوّل با قلم گوشی،فعالیت دوم در دفتر شطرنجی انجام شود. ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

📘#تدریس 📕#نشانه_اَ_َ 📙#بخش_اول 📗#ایجادانگیزه 📘#معرفی_نشانه ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

📘#تدریس 📕#نشانه_اَ_َ 📙#بخش_دوم 📗#کدگزاری 📘#شهرک_الفبا_جدول_دوستی ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

📘#تدریس 📕#نشانه_اَ_َ 📙#بخش_سوم 📗#جمله_خوانی_کلمه_خوانی_کتاب 📘#تصویرک_های_کتاب ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

👆👇👆👇👆👇🦋

تدریس درس فارسی 🍃🌸🍃 معرفی نشانه ب , داستان ترکیب با ( پارت دوم ) مدرس: مریم گودرزی , لرستان , بروجرد, دبستان پسرانه شاهد ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

تدریس درس فارسی 🍃🌸🍃 آموزش صداکشی با داستان ( پارت سوم ) مدرس: مریم گودرزی , لرستان , بروجرد, دبستان پسرانه شاهد ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول

#املا #درس اول فارسی #پایه ی اول #خانم ریواز ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول #دیکته #

🎥 آموزش نحوه ی کم کردن حجم فیلم با نرم افزار video convertor, compresor ♻️اطلاع رسانی کنید @KheshteAvval1 → @KheshteAvval1 | زنــــگ‌خــــبر 🔔📝🔔📝🔔📝🔔

🎞کم کردن حجم فیلم در خود برنامه شاد 🌀 در لحظه باخبر باشید... @KheshteAvval1 → @KheshteAvval1 🔔 زنــــگ‌خــــبر 🤝 .

هشدار/ فروپاشی خانواده‌ها با موبایل کلاسهای مجازی! درحالی که تا پیش از کرونا آوردن موبایل و تبلت توسط دانش آموزان به مدارس ممنوع بود، اکنون با مجازی شدن کلاسها کودکان و نوجوانان ساعات طولانی و در غیبت والدین در موبایلها و تبلت ها سپری می‌کنند که آسیبها و مفاسد بسیاری را به دنبال داشته که یکی از آنها بلوغ زودرس است. با روند فعلی پس از پایان ماجراهای کرونا جامعه با انبوهی از کودکان و نوجوانانی مواجه خواهد بود که با معضلات روانی و اخلاقی حاد دست به گریبان‌اند که شاید هرگز قابل جبران نباشد. ♻️اطلاع رسانی کنید @KheshteAvval1 → @KheshteAvval1 | زنــــگ‌خــــبر 🔔📝🔔📝🔔📝🔔

🌺🌺🌺 آوا شناسی 🌺🌺🌺 گاهی اوقات دانش آموز اصلا متوجه منظور ما از صدای اول و آخر نمی شود و ما گمان می کنیم که او قوه ی تشخیص ندارد. برای این منظور در ابتدا صدای اول و آخر کلمات را با تاکید بیشتری بیان کنید.🌹 ✅ به طور مثال اگر قرار است هم آغاز ها تمرین شود کلمات به این صورت ادا گردد‌. شششششیر رررررررنده آآآآآآآآآهو و یا اگر قرار است هم پایان ها تمرین شود، کلمات به این صورت ادا گردد. سبزززززززز باداممممممم گیلاسسسس ‼️ نکته ی دیگر این که بهتر است در ابتدای آموزش و تمرین آوا شناسی از حروفی استفاده کنیم که امتداد پذیر هستند مانند: سسسس شششش رررر زززز آآآآ اوووو ایییی 🤯 چون تشخیص حروفی که امتداد پذیر نیستند مانند: گ ق پ ت کمی مشکل است. اینکه دانش آموز می تواند صدای اول و آخر کلمه ای که گفته می شود را تشخیص دهد اما اگر از او خواسته شود مثلا کلمه ای بگوید که صدای اول آن (ز) باشد نمی تواند به این دلیل است که گنجینه ی لغاتشان غنی نشده و نمی تواند کلمه ی مورد نظر را به یاد بیاورد. 💯 برای حل این مشکل نیاز است که به صورت مکرر و مرتب برای دانش آموز کتاب داستان خوانده شود و یا از فلش کارتهای تصاویر کمک گرفت تا با دیدن و به خاطر سپردن نام کلمات در موقع لزوم کلمه ی مورد نظر را به یاد بیاورد‌.🏆 💢💯💢💯💢💯💢💯💢💯💢💯 💢♨️💯💢♨️💯💢♨️💯💢♨️💯 یکی از مهمترین آموزش هایی که دانش آموزان در پایه اول می بینند، آوا شناسی و شناخت حروف الفبا است. 🌷 از هم اکنون شنوایی بچه ها را به صورت غیر مستقیم به آوا ها حساس کنید. ✅ در گفت و گوهای روزانه خود برخی کلمات را انتخاب کنید و صدای اول و یا صدای آخر آن را با شدت و تاکید بیشتر بیان کنید. مثلا : دخترم بیا این لیوان ششششششیر را بخور. دخترم مداد را روی میزززززز بگذار. بعد از مدتی فرزندتان منظور این کار شما را درک می کند و به صورت ناخودآگاه او هم همین کار را تکرار خواهد کرد. حالا وقت آن است که شما کلمه های مستقلی به او بگویید و از او بخواهید تا صدای اول و صدای آخر آن را تشخیص دهد. در مرحله بعد شما باید از او بخواهید با صدایی که شما می گویید چند کلمه بگوید. 💢 مثلا: چند کلمه بگوید که صدای اول آن (م) باشد. ⁉️ نکته: توجه داشته باشیدهدف ما شناخت صداها و آواهاست نه خود نشانه ها بنابراین اگر به کودک بگویید با (ه) چند کلمه بگو و او بگوید هندوانه _ حوله هر دو درست میباشد. و یا صندلی _ سنگ _ ثریا هر سه با صدای (س) شروع میشود. ا╅━━━┅═❂═┅┅──┄┄ join🔜 @KheshteAvval 🇮🇷🕊⚜ ‌‌╆━━━┅═❂═┅┅──┄┄ #خشتِ_اول