انواع مختلف پرسش‌های پژوهش که قبل از شروع باید بدانید سوالات علمی-پژوهشی را می‌توان بر اساس هدف، رویکرد و روش پژوهش به انواع مختلفی تقسیم کرد. برخی از متداول‌ترین انواع سوالات علمی-پژوهشی عبارتند از: - سوالات توصیفی: این نوع سوالات به توصیف وضعیت، رویداد، فرآیند، گروه یا فرد مورد مطالعه می‌پردازند. 💡مثلاً: چگونه می‌توان به X دست یافت؟ 🖌 پرسش مصداقی: چگونه می‌توان به تعهد کارگران در محل کار افزود؟ - سوالات تطبیقی: این نوع سوالات به مقایسه دو یا چند مورد مختلف از یک متغیر یا مفهوم می‌پردازند. 💡مثلاً: تفاوت و شباهت های X و Y چیست؟ 🖌 پرسش مصداقی: تفاوت و شباهت‌های درمان‌های مختلف برای اضطراب و حملات هراس چیست؟ - سوالات همبستگی: این نوع سوالات به بررسی رابطه بین دو یا چند متغیر می‌پردازند. 💡مثلاً: چه رابطه ای بین متغیر X و متغیر Y وجود دارد؟ 🖌 پرسش مصداقی: چه رابطه‌ای بین سطح تحصیلات و بهره‌وری کارگران وجود دارد؟ - سوالات علیتی: این نوع سوالات به بررسی تأثیر یک متغیر مستقل بر یک متغیر وابسته می‌پردازند. 💡مثلاً: آیا X تاثیری در Y دارد؟ 🖌 پرسش مصداقی: آیا افزایش حقوق تاثیری در افزایش تعهد کارگران دارد؟ - سوالات مداخله‌ای: نوعی سوالات علیتی هستند که به بررسی تأثیر یک مداخله یا دخالت بر یک نتیجه می‌پردازند. 💡مثلاً: آیا مداخله X باعث بهبود Y می‌شود؟ 🖌 پرسش مصداقی: - سوالات اکتشافی: این نوع سوالات به کشف مسائل، مشکلات، نیازها یا فرصت‌های جدید می‌پردازند. 💡مثلاً: عوامل اصلی تاثیرگذار بر X کدامند؟ 🖌 پرسش مصداقی: عوامل اصلی ایجاد اضطراب و حملات هراس کدامند؟ - سوالات تبیینی: این نوع سوالات به توضیح و تفسیر یک پدیده، مفهوم، نظریه یا الگو می‌پردازند. 💡مثلاً: نقش Y در Z چیست؟ 🖌 پرسش مصداقی: نقش فرهنگ سازمانی در بهبود بهره‌وری کارگران چیست؟ - سوالات ارزیابانه: این نوع سوالات به ارزیابی کیفیت، اثربخشی، ارزش یا اهمیت یک محصول، خدمت، برنامه، سیاست یا روش می‌پردازند. 💡مثلاً: X چه مزایا و معایبی دارد؟ 🖌 پرسش مصداقی: مزایا و معایب مشارکت کارگران در تصمیم‌گیری‌های مدیریتی چیست؟ 📚 برای اینکه بیشتر بدانید می‌توانید از کتاب مقدمه‌ای بر روش های پژوهش در آموزش و پرورش استفاده کنید. 📚 #اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر @kosarlib_qom_university

🎥 مرد نکونام نمیرد هرگز 🔹امروز ۴ آذر ماه سالروز درگذشت "جبار باغچه‌بان" بنیانگذار نخستین کودکستان و نخستین مدرسه ناشنوایان ایران در تبریز و همچنین اولین مؤلف و ناشر کتاب کودک در ایران است. 🔹پاشیدن رنگ کلمات به دنیایی که سرشار از سکوت بوده، کاری است که باغچه‌بانِ باغچه اطفال با دل و جان انجام داده و اکنون دنیایی رنگین‌تر را برای فرزندان این سرزمین به یادگار گذاشته است. روحش شاد و یادش جاودان🥀

وبينارهاي رايگان شبکه هاي اجتماعي علمي و پژوهشي کتابخانه مرکزي دانشگاه قم کتابخانه مرکزي دانشگاه قم به مناسبت هفته کتاب برگزار کرد: يکشنبه ۲۱ آبان،کارگاه نقش شبکه هاي اجتماعي در رويت پذیري پژوهش ها و افزايش استنادات مدرس دکتر مهدي محمدي ( لینک جلسه اول https://aparat.com/v/QkgUT ) دوشنبه ۲۲ آبان، آشنایي با شبکه اجتماعي ريسرچ گيت مدرس پگاه تاجر (لینک جلسه دوم قسمت اول https://aparat.com/v/ZmCH6) سه شنبه ۲۳ آبان، آشنایي با شبکه اجتماعي مندلي مدرس دکتر عاطفه کلانتري (https://aparat.com/v/ic02W لینک جلسه سوم ) يکشنبه ۲۸ آبان، آشنایي با شبکه اجتماعي گوگل اسکالر مدرس دکتر امیر رضا اصنافي (https://www.aparat.com/v/k2h3r لينک جلسه چهارم) دوشنبه ۲۹ آبان، آشنایي با شبکه اجتماعي لينکدين مدرس دکتر امیر رضا اصنافي (https://aparat.com/v/cFVkQ لينک جلسه پنجم ) سه شنبه ۳۰ آبان، آلتمتريکس و شاخص هاي اثر گذاري اجتماعي پژوهش ها مدرس دکتر فروغ رحيمي لينک فيلم جلسه ششم (https://aparat.com/v/mgFHJ ) دبير نشست ها: جناب آقاي دکتر علي اکبر احمدلو

‍ ✳️ پنج گام اساسی برای هدف گذاری مؤثر (SMART) 🔺Specific: مشخص 🔺Measurable: ️قابل اندازه‌گیری 🔺Attainable: دست‌یافتنی 🔺Realistic/Relevant: واقع‌بینانه/ مرتبط 🔺Timely: زمانبندی‌شده ✅ این مدل شما را یاری می‌کند تا اهداف خود را به نحوی تعیین کنید که تردیدی در رسیدن به آن‌ها نداشته باشید: 1️⃣ مشخص بودن: 🔹اهداف خود را معین، روشن و شفاف بیان کنید. 🔸هرچه بیشتر توضیح دهید شانس بیشتری برای بدست آوردن آن دارید. در اهداف SMART بین «می‌خواهم میلیاردر شوم» و «می‌خواهم تا ده سال آینده به درآمد ماهیانه 50 میلیون تومان در ماه با تولید و فورش نرم افزار دست پیدا کنم» تفاوت زیادی وجود دارد! سوالاتی که باید در هنگام تعیین اهداف کوتاه‌مدت و بلندمدت از خود بپرسید: 👈 من دقیقا چه چیز می‌خواهم بدست بیاورم؟ 👈 کجا؟ 👈 چطور؟ 👈 چه وقت؟ 👈 با چه کسی؟ 👈 موانع و محدودیت‌های سر راه من چیست؟ 👈 برای اینکه به این هدف برسم دقیقا باید چه کار کنم؟ 👈 راه‌های جایگزین برای دستیابی به این هدف چیست؟ 2️⃣ قابل اندازه گیری 🔹اهدافتان را به عناصر قابل اندازه گیری بشکنید. به شواهد واقعی نیاز دارید. خوشحال‌تر بودن شاخص مناسبی نیست! اندازه گیری اهداف همچنین به شما این امکان را می‌دهد که ببینید این آن‌چیزی بوده که دقیقا میخواستید یا نه؟! 🔸باید بتوانید اندازه بگیرید که چه‌قدر به سمت هدفتان پیش رفته‌اید. 3️⃣ دست‌یافتنی 🔹اهداف باید واقعی و قابل دسترس باشند. 🔸اهدافی که با توانایی، استعداد، پول، زمان و دیگر امکانات شما تناسبی ندارند، غیر قابل دسترسی‌اند. البته به این معنی نیست که شما نمی‌توانید چیزی را که غیرممکن به نظر می‌رسد انتخاب کنید، «هوشمندانه» برای آن برنامه‌ریزی کنید و به آن جامه عمل بپوشانید. 4️⃣ واقع‌بینانه/ مرتبط 🔹در انتخاب هدف واقع‌بین باشید. اهدافی را برای خود در نظر بگیرید که دسترسی به آن‌ها امکان‌پذیر باشد. 🔸آیا هدف‌تان به شما مرتبط است؟ به این پرسش‌ها پاسخ دهید: 👈 چرا می‌خواهید به آن هدف برسید؟ 👈 چه قصدی پشت آن هدف است؟ 👈 واقعا با رسیدن به آن هدف مقصود برآورده می‌شود؟ 5️⃣ قابل زمان‌بندی 🔹 اغلب مشاهده می‌شود که بسیاری از مردم در شروع سال اهدافی را برای خود برمی‌گزینند و به روی کاغذ می‌آورند، اما آن را در پوشه‌ای بایگانی کرده تا پایان سال نیز به آن مراجعه نمی‌کنند!! 🔸وقتی هدفی را برمی‌گزینید، باید با استفاده از یک «جدول زمان‌بندی»، مداوم آن را وارسی کنید و از آخرین وضعیت آن باخبر باشید. «جدول زمانی» بیشتر افراد را به فعالیت وا می‌دارد. پس جدول زمانی را برای خودتان و تیم‌تان تنظیم کنید و مطابق آن عمل کنید. 🔹هدف خود را در دفتر برنامه‌ریزی خود بنویسید و برای هر آزمون هدف‌گذاری کنید. 🔸«جدول زمانی» را واقعی و منعطف نگه دارید، با این روش می‌توانید روحیه بالایی بدست آورید. اگر در جنبه‌های زمانی رسیدن به هدفتان خیلی سخت‌گیر باشید، مسابقه شما با زمان می‌تواند اثر منفی بر یادگیری در دستیابی به اهداف کوتاه و بلندمدت شما داشته باشد. 🔹 به این ترتیب، اگر پیشرفتی به سوی هدف خود مشاهده کنید، احساس رضایت و خرسندی خواهید داشت و به ادامهٔ راه ترغیب می‌شوید و هرگاه به بیراهه کشانده شوید خود را به مسیر درست هدایت خواهید کرد. @kosarlib_qom_university

📚 #معرفي_کتاب_مرجع #گنجنامه_خانه_ها دفتر_پانزدهم دفتر_شانزدهم اثر #مرکز_اسناد_و_تحقیقات_دانشکده_معماری ناشر #دانشگاه_شهید_بهشتی 📚 با #بخش_مرجع_کتابخانه_کوثر همراه شوید @mojdei📚 _ دفتر پانزدهم و شانزدهم گنجنامه به معرفی #خانه_های_سنتی پرداخته است . آنچه در این کتاب عرضه شده تعداد اندکی از #خانه_های_سنتی ایران است. کشوری که خوشبختانه هنوز خانه های ارزشمند بسیاری را در خود حفظ کرده است. هر چند روز به روز از تعداد آنها کاسته می شود. در میان بناهای معرفی شده بجز چند خانه مربوط به دوره ی صفوی ، مابقی متعلق به دوره قاجارند. بهمین جهت تحولات #طراحی #معماری دوران طولانی قاجار نیز در این #خانه ها قابل پیگیری است. علاقمندان به رشته معماری می توانند برای مطالعه این کتاب باارزش به بخش مرجع مراجعه نمایند _ 🔸کلید واژه ها : #معماری #معماری_خانه_ها #معماری_سنتی #معماری_ایران _ 📚 #کتاب #کتاب_مرجع #کتاب_خوب #کتابخوانی #کتب_معماری #مطالعه #معماری #کتاب_توصیه_شده #پیشنهاد_کتاب

📚کتاب #اخلاق 🖌 نویسنده #باروخ_اسپینوزا ترجمه #محمدحسن_لطفی درباره کتاب: اتیک یا اخلاق (بیشتر در فارسی به اخلاق یا اخلاقیات معروف است) نام کتابی است فلسفی که اسپینوزا، فیلسوف برجستهٔ اهل هلند، به زبان لاتین نوشته است. سبک این کتاب به روش اقلیدسی است. محسن جهانگیری این کتاب را به فارسی ترجمه کرده است. این کتاب، کتاب محبوب فلسفی بسیاری از فیلسوفان بعدی شامل انشتین، هگل، لکان و... بود. این کتاب یکی از آثار مشهور فلسفی جهان است. #کتابخانه_مجازی #اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر @kosarlib_qom_university

📚کتاب #اخلاق 🖌 نویسنده #باروخ_اسپینوزا ترجمه #محمدحسن_لطفی #فلسفه #باروخ_اسپینوزا #کتابخانه_مجازی #کتاب_آموزشی #کتاب_رايگان #اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر @kosarlib_qom_university

اگه میخوای بدونی چرا دانش آموزان انگیزه ندارن؟ اگه میخوای یه معلم خلاق باشی و کار های جدید انجام بدی... اگه میخوای مدیریت احساسات رو به دانش آموزان یاد بدی... این کتاب ها رو بخون📚✅ #معرفی_کتاب @kosarlib_qom_university

نشریه «علوم و فنون مدیریت اطلاعات» فصلنامه علمی–پژوهشی در حوزۀ مدیریت اطلاعات و دانش است که مقاله‌های علمی، پژوهشی و مروری به زبان فارسی به همراه چکیده انگلیسی منتشر می‌کند. نخستین شماره این نشریه در سال 1394 منتشر شد و در سال 1398 از سوی کمیسیون بررسی نشریات علمی کشور موفق به اخذ درجه علمی-پژوهشی شد. نشریه «علوم و فنون مدیریت اطلاعات» به عنوان یک نشریه پیشرو در حوزۀ مدیریت اطلاعات و دانش، گسترده‌ای از دیدگاه‌ها، رویکردهای پژوهشی و روش‌شناسی آمیخته، کمّی، کیفی، ارزیابی، تحلیلی و موردی را دربرمی‌گیرد تا همه جنبه‌های مدیریت اطلاعات و دانش و علم اطلاعات را منعکس نماید. نشریه «علوم و فنون مدیریت اطلاعات» در مباحث عام رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی و ‌‌‌‌موضوعات مرتبط با حوزۀ‌ مدیریت اطلاعات و دانش مقاله‌ می‌پذیرد. جهت اطلاعات بیشتر و دسترسی رایگان به مقالات این نشریه از لینک زیر در پورتال نشریات علمي دانشگاه استفاده فرمایید. https://stim.qom.ac.ir/ #نشریات_علمی #مجله_علوم_و_فنون #خدمات_الکترونیک #اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر @kosarlib_qom_university

پایگاههای اطلاعاتی بخش اطلاع رسانی و خدمات الکترونیک کتابخانه کوثر: 🔻پایگاه های فارسی: ☘️کتابخانه دیجیتال دانشگاه: http://slib.qom.ac.ir/diglib/ ☘️پایگاه مقالات سیویلیکا: https://civilica.com/ ☘️پایگاه مقالات نورمگز: https://www.noormags.ir/ ☘️ابر نور: https://abrenoor.ir/ ☘️پایگاه علم نت: https://elmnet.ir/ ☘️قابلیت جستجو در منابع کتابخانه های دانشگاه از جمله پایگاههای کتابهای فارسی و لاتین کتابخانه مرکزی، کتابخانه کوثر، کتابخانه کودک و پایگاه پایان نامه ها و ...، از طریق نرم افزار سیمرغ در پورتال کتابخانه: https://qom.ac.ir/kosarlib 🔻 پایگاه های لاتین: از طریق دو آدرس زیر امکان دسترسی به بیش از 40 پایگاه بین المللی (به زبان انگلیسی) برای کلیه کاربران دانشگاه امکان پذیر است. برای دسترسی کافی است با مراجعه به آدرس های اعلام شده اقدام به عضویت نمایید. در مرحله بعد عضویت شما توسط کتابخانه تایید شده و دسترسی کامل به کلیه پایگاه ها خواهید داشت. ☘️دانش لینک: http://qom.daneshlink.ir/ ☘️فارس لیب: http://qom.farslib.com/ 🔻لینک عضویت در کانال اطلاع رسانی کتابخانه کوثر دانشگاه قم: https://eitaa.com/kosarlib_qom_university لینک راهنماهای استفاده از خدمات کتابخانه ها: https://qom.ac.ir/Help ☘️آدرس سامانه کسرا جهت ارسال درخواست مقالات: http://qom.ac.ir/paper ☘️آدرس سامانه کسرا جهت ارسال در خواست کتابها: http://qom.ac.ir/book ☘️راههای ارتباطی با بخش اطلاع رسانی، خدمات الکترونیک و فراهم آوری: شناسه @samaneh_abbasi988 درسامانه ایتا ایمیل: samaneh.abbasi988@gmail.com s.abbasi@qom.ac.ir #خدمات_الکترونیک #پایگاههای_اطلاعاتی #اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر @kosarlib_qom_university

حضرت فاطمه زهرا س: همیشه در خدمت مادر و پای بند او باش، چون بهشت زیر پای مادران است؛ و نتیجه آن نعمت های بهشتی خواهد بود. کنزالعمال،ج۱۶،ص۴۶۲ ◾️ شهادت حضرت زهرا(س) تسلیت باد #حدیث_روز #تسلیت🖤💔 @kosarlib_qom_university

🍀🍀🍀🍀🍀🍀 تازه های امروز کتابخانه کوثر: PIR‎ ۴۴۹۶‎ /خ‏‎۲‎د‏‎۲ ۱۴۰۱ [شاهنامه. رستم و سهراب. شرح] داستان رستم و سهراب/ ابوالقاسم فردوسي؛ پزوهش، پيرايش و گزارش جلال خالقي مطلق؛ با همکاري محمد افشين وفايي، پژمان فيروز بخش.- [ويراست ؟].- تهران: نشر سخن، ‎۱۴۰۱. PIR‎ ۸۱۲۳‎ /ف‏‎۹۵‎ط‏‎۷ ۱۴۰۱ طفلي به نام شادي: پنج دفتر شعر: زير همين آسمان و روي همين خاک، هنگامه شکفتن و گفتن، از هميشه تا جاودان، شيپور اطلسي ها، در شب سردي که سرودي نداشت/ محمدرضا شفيعي کدکني.- تهران: نشر سخن، ‎۱۴۰۱. LB‎ ۲۳۶۹‎ /ف‏‎۳۴‎آ‏‎۹ ۱۴۰۱ آيين نگارش مقاله علمي- پژوهشي/ محمود فتوحي.- ويراست سوم.- تهران: سخن، ‎۱۴۰۱. PIR‎ ۸۰۹۴‎ /ص‏‎۲‎خ‏‎۲ ۱۳۹۳ خانه دوست کجاست؟: سهراب سپهري در خاطره ها، دستچين اشعار سهراب، هشت کتاب در ترازوي نقد/ به اهتمام و مقدمه علي اصغر صائم کاشاني.- تهران: مرسل، ‎۱۳۹۳. PIR‎ ۴۲۸۷‎ /ز‏‎۴‎الف‏‎۴ ۱۴۰۱ ادبيات در محکمه تاريخ/ عبدالحسين زرين‌کوب و جمعي از نويسندگان.- تهران: انتشارات شفيعي، ‎۱۴۰۱. DSR‎ ۷۹۱‎ /ب‏‎۹‎ت‏‎۲ ۱۴۰۱ تاريخ بيهقي/ ابوالفضل محمد بن حسين بيهقي؛ مقدمه، تصحيح و توضيح محمد جعفر ياحقي، مهدي سيدي.- ويراست؟.- تهران: سخن، ‎۱۴۰۱. PJA‎ ۴۸۹۴‎ /ح‏‎۷‎ع‏‎۵۰۳۳ ۱۴۰۱ عشق زير باران/ نويسنده نجيب محفوظ؛ مترجم سيد علي ميرمحمدي.- تهران: نشر علم، ‎۱۴۰۱. KMH‎ ۳۸۰۰‎ /ش‏‎۲‎ح‏‎۷۲ ۱۴۰۱ [ايران. قوانين و احکام] حقوق جزاي اختصاصي بر اساس آخرين اصلاحات و الحاقات قوانين جزايي جاريه کشور/ مولف هوشنگ شامبياتي.- [ويراست؟].- تهران: مجد، ‎۱۴۰۱. LB‎ ۲۳۵۳‎ /آ‏‎۶‎ت‏‎۲ ۱۴۰۱ تاريخ جامع ادبيات عرب، تمامي دوره هاکليه نکات مهم و تستي جهت آمادگي در کنکور کارشناسي ارشد.../ [گردآوردنده] الناز آغچي.- تهران: آيندگان، ‎۱۴۰۱. KMH‎ ۱۷۱۰‎ /الف‏‎۵‎آ‏‎۹ ۱۴۰۱ آيين دادرسي مدني: سازمان حقوقي دعاوي پيچيده (ادغام و تفکيک دعاوي)/ مولف حسين اسماعيلي؛ با ديباچه مجيد غمامي و حسن محسني.- تهران: شرکت سهامي انتشار، ‎۱۴۰۱. #تازه_های_کتاب #اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر @kosarlib_qom_university

🍀🍀🍀🍀🍀🍀 تازه های امروز کتابخانه ادبیات کودک: ۸‎فا‎۱‎ /۶۲۰۹ /ع‎۸۴۸‎س ‎۱۳۹۷ ساختار شناسي شعر کودک/ منوچهر علي پور.- تهران: تيرگان، ‎۱۳۹۷. ۸۰۸/۰۶۸‎ /غ‎۵۳‎الف ‎۱۴۰۰ ادبيات کودک و قصه گويي/ تاليف حميرا غفراني.- تبريز: آزادي قلم، ‎۱۴۰۰. ۸۰۸/۰۶۸‎ /س‎۴۳۱‎پ ‎۱۳۸۵ پنج مقاله درباره ي ادبيات کودک/ قدمعلي سرامي.- تهران: ترفند، ‎۱۳۸۵. ۸‎فا‎۱‎ /۶۲۰۹ /ع‎۸۴۸‎ش ‎۱۴۰۱ شعر کودک در ترازو: نقد و بررسي شعر کودک/ منوچهر علي پور.- تهران: نشر واش، ‎۱۴۰۱. ۸‎فا‎۱‎ /۶۲۰۹ /ع‎۸۴۸‎پ ‎۱۴۰۱ پژوهشي در شعر کودک/ منوچهر علي پور.- تهران: انتشارات واش، ‎۱۴۰۱. ۸‎فا‎۱‎ /م‎۳۴۲‎خ ‎۱۳۹۵ خنده ي پروانه: مجموعه شعر کودک/ رحمت محمد پناه؛ ويراستار فاطمه کورش احسن.- تهران: مديد، ‎۱۳۹۵. ۳۳۳/۷۳۶‎ /ج‎۹۵۴‎خ ‎۱۳۹۸ خواب آب: سرگذشت آب و آب رساني در ايران/ پژوهش و نگارش عباس جهانگيريان؛ تصوير گر مسعود قره باغي؛ ويراستار مينو کريم زاده.- تهران: کانون پرورش فکري کودکان و نوجوانان، ‎۱۳۹۸. ‎۸۰۸/۸۳‎ /ش‎۵۱۲‎ق ‎۱۳۸۹ قصه ي امشب، شبهاي آبان/ به روايت اسدالله شعباني؛ مترجم ويدا لشگري فرهادي؛ تصويرگران: گروه تصوير گران.- تهران: هگمتان: ويدا، ‎۱۳۸۹. ۸‎فا‎۱‎ /۴ /م‎۳۶۲‎س ‎۱۳۸۶ سفري با گردباد: نگاهي به زندگي و آثار صائب تبريزي/ به کوشش عليرضا محمودي.- تهران: کانون پرورش فکري کودکان و نوجوانان، ‎۱۳۸۶. ۸۴۳/۹۱۴‎ /ف‎۹۱۷‎ک ‎۱۳۹۶ کودک، سرباز و دريا/ نوشته ي ژرژ فون ويليه؛ مترجم دلارا قهرمان.- تهران: کانون پرورش فکري کودکان و نوجوانان، ‎۱۳۹۶. #تازه_های_کتاب #اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر @kosarlib_qom_university

قوم زیست‌شناسی یا Ethnobiology دانشی است که به روابط کاربردی و سودمند بین انسان و موجودات زنده می‌پردازد و تمرکز و تأکید خود را بر دیدگاه و روش‌های مردم بومی در بهره‌برداری از موجودات زنده و نحوه تعامل با آن‌ها می‌گذارد. در واقع ویژگی اساسی این رشته بین رشته ای بودن آن است، چنانکه نظریه و روش هایش را از میان سایر رشته ها از قبیل انسان شناسی، زبانشناسی، گیاه شناسی، جانورشناسی، بوم شناسی یا زیست بوم شناسی، مطالعات تغذیه و فیتوشیمی اخذ کرده است. مجله قوم زیست‌شناسی و حفاظت وابسته به دانشگاه قم است که به صورت فصلی منتشر می گردد. تحقیقاتی که در زمینه استفاده از گیاهان و جانوران به عنوان دارو، پوشاک، تغذیه و مباحث فرهنگی، اجتماعی، طب سنتی و همچنین حفاظت از گیاهان و جانوران بومی انجام می شود، در اولویت چاپ در مجله قوم زیست‌شناسی و حفاظت قرار دارند. جهت اطلاعات بیشتر و دسترسی رایگان به مقالات این نشریه از لینک زیر در پورتال نشریات علمي دانشگاه استفاده فرمایید. https://ethnobiocons.qom.ac.ir/ #نشریات_علمی #خدمات_الکترونیک #اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر @kosarlib_qom_university

📚 کتاب #فیه_ما_فیه 🖌نویسنده #جلال_الدین_محمد_بلخی (مولانا) درباره کتاب: «فیه ما فیه» یا مقالات مولانا، کتابی است به نثر فارسی اثر «مولانا جلال الدین محمد بلخی» با موضوع نقد و تفسیر عرفانی و شامل یادداشت هایی است که در طول سی سال از سخنان مولانا در مجالس فراهم آمده است. این سخنان توسط مریدان مولانا نوشته می شده است. نثر این کتاب ساده و روان است و درون مایه ای از مطالب عرفانی دینی و اخلاقی دارد. در اصل این کتاب درسگفتار مولانا بوده است. سه اثر منثور مولوی فیه مافیه، مکتوبات (مکاتیب نیز گفته می شده) و مجالس سبعه هستند. اما از میان این سه اثر منثور، مکتوبات تنها اثری است که به قلم خود مولوی است. «فیه مافیه» و «مجالس»، گفته ها و آموزه هایی است که مولانا بیان می کرده و پیروان آن را می نوشتند. «فیه مافیه»، کتابی است که تدوین آن بعد از وفات مولوی (۶۷۲ ق) انجام گرفته و طبعا نامی هم که بر آن نهاده شده است از مولوی نیست. از همین رو در نسخه های قدیم گاه آن را الاسرار الجلالیه و گاه فیه مافیه خوانده اند. در ظهریه برخی از نسخه های خطی ابیاتی نوشته اند که در آن ها فیه مافیه به کار رفته است. به گمان بدیع الزمان فروزانفر نام این کتاب را از قطعهٔ زیر که در فتوحات مکیه اثر محیی الدین بن عربی آمده است، گرفته اند: کتاب فیه ما فیه بدیع فی معانیه اذا عایفت ما فیه رایت الدرّیحویه. #کتابخانه_مجازی #اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر @kosarlib_qom_university

📚 کتاب #فیه_مافیه 🖌 نویسنده #جلال_الدین_محمد_بلخی (مولانا) با تصحیحات استاد بدیع الزمان فروزانفر #کتابخانه_مجازی #کتابهای_رایگان #اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر @kosarlib_qom_university

🔻دسترسی به پایگاه ابر نور 🔹اشتراک پایگاه ابر نور برای دانشگاه و کتابخانه نهایی شده و از طریق آی‌پی‌های دانشگاه قابل دسترس کلیه مراجعان است. 🔻علاوه بردسترسی از طریق آی‌پی کاربرانی که ایمیل دانشگاهی دارند می‌توانند از طریق عضویت از طریق ایمیل بدون نیاز به آی‌پی دانشگاه به این پایگاه و پایگاه نورمگز متصل شده و استفاده نمایند. 🔻برای این کار ضروری است با مراجعه به آدرس ذکر شده و از قسمت ثبت‌نام با ایمیل، اقدام به عضویت نمایید. آدرس ابرنور: https://abrenoor.ir/ آدرس نورمگز: https://www.noormags.ir/ 🔻معرفی ابر نور: وظیفه پایگاه سامانه ابر نور (پیشخوان بر خط نرم افزارهای نور) فراهم سازی امکان دسترسی به نرم افزارهای نور از طریق اینترنت و بدون نیاز به نصب برنامه‌ها و همچنین اجرا در بسترهای ویندوزی و غیر ویندوزی است. 🔻 تمام امکانات نرم افزارهای نور (240 نرم افزار) هم اکنون در سامانه ابر نور قابل دسترسی است که از جمله آنها می‌توان به دسته بندی و دسترسی به کتب برنامه، نمایش متن کامل کتاب‌ها و جستجو در آنها، قابلیت‌های یادداشت برداری و چاپ، دسترسی به ابزار پژوه نگار و ابزارهای تحقیقاتی مثل نمایه زنی و رنگی کردن، دسترسی سریع در هر زمان و مکان، اجرا نرم‌افزارها از طریق مرورگر (Browser )، عدم نیاز به نصب ابزار (Receiver )، کاهش شدید هزینه‌های خرید، روزآمدسازی خودکار نرم‌افزارهای نور و دسترسی سریع به محصولات جدید مرکز می‌باشد. #اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر #ابرنور @kosarlib_qom_university

#کارگاه_سواد_اطلاعاتی گزارش تصویری: برگزاری کارگاه سواد اطلاعاتی و خدمات الکترونیک مدرس: سمانه عباسی شایان ذکر است سرکار خانم مژدهی مسئول بخش مرجع و پایان نامه ها توضیحات تکمیلی درباره منابع مرجع و دانش نامه جهان اسلام و دایره المعارف بزرگ اسلامی ارائه دادند. با تشکر از آقای دکتر ناصح هیات علمی گروه علوم و قرآن و حدیث جهت تشویق دانشجویان برای شرکت در این کارگاه. #کارگاه_آموزشی #اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر @kosarlib_qom_university

#گزارش_تصویری آشنایی با بخش مرجع و منابع مرجع

#مرجع_شناسی_اسلامی گزارش تصویری: برگزاری درس مرجع شناسی اسلامی مدرس: دکتر طالعی شایان ذکر است مسئول بخش مرجع و پایان نامه ها خانم مژدهی توضیحاتی درباره یکی از منابع مرجع بنام دانش نامه فاطمی ارائه دادند. با تشکر از آقای دکتر طالعی هیات علمی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی جهت آشنایی بیشتر دانشجویان با بخش مرجع و منابع مرجع #بخش_مرجع #مرجع_شناسی #معرفی_منابع_مرجع #اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر @kosarlib_qom_university @mojdei

🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 تازه های کتابخانه کوثر: KMH‎ ۳۰۵۶‎ /الف‏‎۸‎ح‏‎۷ ۱۴۰۱ [ايران. قوانين و احکام] حقوق اراضي و املاک/ تاليف محمدحسن امام وردي.- تهران: مجد، ‎۱۴۰۱. KMH‎ ۳۸۰۰‎ /ش‏‎۲‎ح‏‎۷ ۱۴۰۱ [ايران. قوانين و احکام] حقوق جزاي عمومي بر اساس آخرين اصلاحات و الحاقات قوانين جزائي جاريه کشور/ مولف هوشنگ شامبياتي.- تهران: مجد، ‎۱۴۰۱. KMH‎ ۴۴۰‎ /م‏‎۳۳۳ ۱۴۰۲ [ايران. قواني و احکام] مجموعه آراي وحدت رويه ديوان عالي کشور، حقوقي/ تدوين سيد حسين شاکري.- تهران: مجد، ‎۱۴۰۲. KMH‎ ۴۴۰‎ /م‏‎۳۳ ۱۴۰۱ [ايران. قوان و احکام] مجموعه آراي وحدت رويه ديوان عالي کشور، جزايي/ تدوين سيد حسين شاکري.- تهران: مجد، ‎۱۴۰۱. KMH‎ ۴۶۱۰‎ /م‏‎۶‎آ‏‎۹ ۱۴۰۱ [ايران. قوانين و احکام] آيين دادرسي کيفري/ تاليف محمد مصدق.- تهران: مجد، ‎۱۴۰۱. KMH‎ ۳۰۴۲‎ /ز‏‎۹‎ح‏‎۸ ۱۴۰۱ حمايت از داده ها در حقوق موضوعه ايران/ حسين زند؛ ويراستار باقر انصاري.- تهران: شرکت سهامي انتشار، ‎۱۴۰۱. K‎ ۲۳۰‎ /خ‏‎۴‎ف‏‎۸ ۱۴۰۱ فلسفه حقوق/ عبدالله خدا بخشي.- تهران: شرکت سهامي انتشار، ‎۱۴۰۱. K‎ ۵۰۰۰‎ /ک‏‎۲‎ح‏‎۷ ۱۴۰۱ حقوق بين الملل کيفري/ آنتونيو کاسسه ...[ و ديگران]؛ مترجم حسين پيران.- ويراست سوم.- تهران: فرهنگ نشر نو: آسيم، ‎۱۴۰۱. KMH‎ ۵۱۱‎ /ص‏‎۷‎ح‏‎۷ ۱۴۰۱ [ايران. قوانين و احکام] حقوق مدني، مسئوليت مدني محجورين ( مطالعه اي حقوقي، فلسفي و تطبيقي)/ حسين صفايي، عليرضا آبين.- تهران: شرکت سهامي انتشار، ‎۱۴۰۱. HC‎ ۴۲۷/۹۵‎ /ل‏‎۹‎خ‏‎۹ ۱۴۰۱ خيزش فناورانه و جهش اقتصادي چين، رويکرد شومپيتري/ کئون لي؛ مترجم روح الله کهن هوش نژاد.- تهران: سازمان برنامه و بودجه، مرکز پژوهش هاي توسعه و آينده نگري، ‎۱۴۰۱. #تازه_های_کتاب #اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر @kosarlib_qom_university