محمدرضا احمدی
به الله قسم این دولت لیبرال است!!!!
اما با روکش صورتی #ریشو #یقه_بسته؟؟؟؟؟
از سال بعد #دانشگاهها_دولتی پولی می شود؟؟؟؟
پولی می شود؟؟؟؟؟
یعنی پول داری درس بخوان؟؟؟؟
تو که فرزندت #پول ندارد!!!!!! نبایستی درس بخواند و فقط بچه پولدارها؟؟؟؟؟؟؟
آقای #رییسی مردم انقلاب نمودند! که امثال شما با قوانین #ضد_کارگری و#ضد_دانشجویی هربلایی که دوست دارید بر سر آنهاانجام دهید؟؟؟؟
جواب #شهدا🌹 را چگونه خواهید داد؟؟؟؟
دم از مسلک و آرمان شهدا 🌹می زنید؟؟؟؟
اما از قاتلین شهدا حمایت می کنید؟؟؟؟
مصداقش می شود!!!
ایستگاه پایانی #دانشگاه‌های_دولتی در دولت لیبرال ربشوها؟؟؟؟؟
براساس سند #برنامه_هفتم توسعه حداقل #45 درصد دانشجویان روزانه #دانشگاه‌های_دولتی از این پس موظف به پرداخت #هزینه_تحصیل خود می‌شوند!
اتفاقی که ماده 229 به آن تاکید دارد. این ماده که شامل دو بخش «الف» و «ب» می‌شود و بخش اول آن شامل 4 بخش و یک تبصره است، به پایان هزینه تحصیل #دانشجویان روزانه تاکید کرده است. براساس بند سوم بخش «الف» این ماده، پرداخت هزینه تحصیل #دانشجویان روزانه در قالب تسهیلات اعطایی به آنها خواهد بود و دانشجویان نیز مکلف به بازپرداخت آن پس از #فارغ‌التحصیلی خواهند بود. در این میان پرداخت هزینه تحصیل رایگان و کمک‌هزینه تحصیلی به دانشجویان نخبه و مستعد در رشته‌های اولویت‌دار کشور تا سقف 15 درصد از ظرفیت رشته محل‌های روزانه در سال اول اجرای این قانون اعمال می‌شود.
همچنین پرداخت هزینه تحصیل رایگان برای دانشجویان مستعد در رشته محل‌های روزانه مورد نیاز کشور هم تا سقف #40 درصد ظرفیت سال اول این قانون ادامه خواهد شد.؟؟؟؟؟؟
با این حساب حداقل 45 درصد دانشجویان روزانه #دانشگاه‌های دولتی از این پس موظف به پرداخت هزینه تحصیل خود هستند
و این هزینه در قالب #وام اعطا و پس از فراغت از تحصیل فرد از او دریافت خواهد شد.
این تفکر مشابه تفکر خصوصی سازی آموزش عالی در تفکر #لیبرالیسم می باشد!
دولت #رئیسی در خط نیولیبرالیسم که گام سرمایه داری چپاولگر برای ایجاد یک نظام کاستی-طبقاتی تمام عیاره، امیدوارم همه تشکلها و دانشجویان در برابر این اقدام مقاومت کنند.
محمدرضا احمدی
#دانشگاه_آزاد است یا دانشگاه ول و رها؟؟؟؟
دانشکاه آزاد هست با خروجی علمی بسیار ناچیز؟؟؟؟
#دانشگاه خانوادگی هاشمی رفسنجانی که نماد #لیبرالیسم است؟؟؟
🔻کیفیت قربانی #کمیت
🚨همزمان با بالا گرفتن #انتقادها از #دانشگاه_آزاد،
#روزنامه_شهروند هم پرونده نقد عملکرد آموزشی این دانشگاه را باز کرد
🔹قربانی شدن توسعه کیفی در دانشگاه آزاد اسلامی برای توسعه کمی یکی از انتقاداتی است که از سوی کارشناسان و صاحب‌نظران بارها مطرح شده است. گستره، تعدد شعب و واحدهای آموزشی متعدد دانشگاه آزاد که روزگاری مزیت بزرگی به شمار می‌رفت، امروز خود به یک معضل تبدیل شده است؛ مسئله‌ای که مجید ابهری، جامعه‌شناس و استاد سابق دانشگاه آزاد اسلامی، نیز بر آن تأکید دارد. ابهری با اشاره به کاهش سطح علمی این دانشگاه می‌گوید: «به‌علت کمبود استادان نخبه و مشکلات ایاب‌وذهاب، دانشگاه اجبار دارد از افرادی که در همین دانشگاه فارغ‌التحصیل شده‌اند، استفاده کند. درواقع دانشیار، استادیار یا استاد تمام این دانشگاهها از میان فارغ‌التحصیلان آن انتخاب می‌شوند که این امر باعث می‌شود سطح علمی دانشگاه کاهش پیدا کند.»
🔹سیاست‌زدگی دانشگاه
روح‌الله #عباسپور، دیگر #نماینده مجلس اسلامی،
نیز روزگذشته در گفت‌وگو با ایرنا به انتقاد از دانشگاه آزاد می‌پردازد. او در این‌باره می‌گوید: «از یک زمانی به بعد سیاستمداران و چهره‌های سیاسی به فکر دانشگاه‌دار شدن افتادند و مدیریت دانشگاه هم با این درخواست‌ها موافقت می‌کرد. همین رویه بر کیفیت آموزشی واحدهای دانشگاهی تأثیر گذاشت.»
🔹#عقب‌ماندگی علمی دانشگاه آزاد
رضوانی با مقایسه دانشگاه آزاد و #دانشگاه‌های_دولتی می‌گوید: «دانشجویان و هیأت علمی این دو دانشگاه تفاوت‌های بسیاری دارند و سطح علمی دانشجویان دانشگاه‌های دولتی در رشته‌های مختلف فنی، پزشکی، علوم اجتماعی و حتی چاپ مقاله نسبت به دانشجویان دانشگاه آزاد که شهریه هم پرداخت می‌کنند، بهتر است که این رویه نشان از عقب‌ماندگی علمی دانشگاه آزاد دارد.» او با اشاره به تعطیلی برخی از واحدهای دانشگاه آزاد ادامه می‌دهد: «به‌رغم اینکه دانشگاه آزاد، شهریه از دانشجویان خود اخذ می‌کند ولی به‌دلیل #سوءمدیریت، برخی از واحدهای آن تعطیل شدند
و نیاز به حمایت #مالی از بخش مرکزی #دانشگاه دارند
تا جذب منابع مالی اولویت کاری و دغدغه اصلی #دانشگاه شود.»
🔹آموزش یا تجارت
#سخنگوی_کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی نیز یکی دیگر از چهره‌هایی بود که روز گذشته به انتقاد از رویه شکل‌گرفته در دانشگاه آزاد می‌پردازد.
او در این‌باره می‌گوید: «روش‌های جذب منابع مالی و تجاری دانشگاه آزاد سبب ضربه به سطح علمی کشور شده است، باید چاره‌اندیشی شود تا رقابت بین این دانشگاهها به سمت انجام کار تجاری نرود.»
حجت‌الاسلام احمدحسین #فلاحی با اشاره به شرایط علمی و اقتصادی دانشگاه آزاد ادامه می‌دهد: «#دانشگاه_آزاد در سال‌های اخیر با روند کاهش دانشجو مواجه بوده لذا مدیران باید شیوه‌های اداره دانشگاه آزاد را تغییر می‌دادند،
ولی به جای تغییر در روش‌های #مدیریتی، افزایش #شهریه‌ها را در دستور کار قرار دادند.»
🔹میل به #مدرک‌گرایی
او انتقادات خود را به این #دانشگاه با اشاره به اینکه ایران اسلامی جزء #۱۶ کشور برتر دنیا در تولید #مقالات_علمی است، ادامه می‌دهد:
«#تولید_علم می‌تواند برای همه دانشگاه‌های کشور درنظر گرفته شود تا به چند دانشگاه برتر محدود نشود
و همه دانشگاه بتوانند جایگاه خود را در کشور و حتی جامعه بین‌الملل حفظ کنند و دانشگاه آزاد هم از این رویکرد نباید مستثنی شود.»
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با تأکید بر اینکه باید چالش ضعف علمی #دانشگاه_آزاد به‌صورت جدی رفع شود، می‌گوید:
«یکی از مسائلی که متأسفانه در جامعه رشد کرده میل به #مدرک‌گرایی است
به‌نحوی که بیشتر دانشجویان #دانشگاه_آزاد با هدف اخذ مدرک وارد این #دانشگاه می‌شوند.
🔹به‌طور کلی، اشتباهات #مدیریتی در اداره #دانشگاه_آزاد،
عدم نظارت بر مدیریت،
پایین بودن و پایین ماندن #سطح_علمی در واحدهای آموزشی این #دانشگاه،
مشکلات #حقوق_استادان و اعضای هیأت علمی در مقایسه با سایر #دانشگاه‌های_تراز،
بهبود نیافتن #زیرساخت‌های علمی، کاهش تعداد #دانشجو در کلاس‌های درس و
در نتیجه بالا رفتن مداوم است که #کارشناسان به آن اشاره دارند.