مدادهای جویده شده یا بیش از حد فشار داده شده بر روی کاغذ ، سخن از اضطراب صاحب مداد می گویند .

﷽کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص تمرکز از خودشان می گویند : والدین محترم و مربیان عزیز‼️ ببینید و تعمق کنید . 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽ واژه تربیت از کجا آمد⁉️ #تبارشناسی 1⃣ در ایران باستان تعلیم و تربیت در تمایز بین دو مفهوم #نیکی و #بدی، خیر و شر، در سه محور پندار، گفتار و کردار بیان می‌شود. در این رویکرد، انسان تربیت شده در قالب واژه های نیک مرد و یا راست مرد بیان شده و وظیفه او در زندگی، نبرد بین خوبی و بدی است که در نهایت به خوشی ، خرسندی و شادمانی در دنیای مادی و جهان باقی نائل می‌گردد. 2⃣با ورود اسلام تعلیم و تربیت با مفاهیمی اسلامی و واژه های متناظر با آنها بیان شد. در عمده متون تربیتی این دوران، چه فارسی و چه عربی، محوریترین واژه برای تعلیم و تربیت #ادب بوده است و عمدتا همه منابع آموزش و پرورش اسلامی در این دوران ذیل واژه آداب تعلیم و تعلم مطرح شده اند. 3⃣با حمله مغول به ایران، تعلیم و تربیت ذیل مفاهیم صوفی گرانه و با واژه هایی چون #سیر_و_سلوک، طریقت، ریاضت و تهذیب نفس بیان شد. در این دوران بیشتر بر ذوق و عرفان تکیه می‌شد تا عقل و برهان و تربیت از حرکتی شخصی در مسیر رشد و کمال آدمی به سیری زیر نظر شیخ و مرید تبدیل گشت که در سراسر مسیر نسبت تربیت فرد با نسبت او با مریدش سنجیده می شد. در متون تربیتی این دوران نیز واژه #ادب قالب است که البته در ذیل مفاهیم عرفانی و سلوک صوفی گرانه به کار رفته است. 4⃣در دوران صفویه مفاهیم تعلیم و تربیت رنگ و بویی شیعی به خود گرفتند و واژه‌هایی چون #محبت، مودت و #اطاعت در کنار واژه‌های محوری ادب و علم قرار گرفتند. 5⃣ بعد از فروپاشی صفویه، با آغاز حکومت قاجار، ارتباطات ایران و اروپا افزایش پیدا کرد و در کنار مدارس قدیم، مدارس جدید و به سبک اروپایی به وجود آمد و رفته رفته به آموزش و پرورش عمومی و نظام دار توجه شد. این نگاه در مشروطیت به اوج خود رسید و برای آموزش و پرورش قوانینی وضع شد ومحتوایی خاص و بودجه ای معلوم در نظر گرفته شد. در این دوران واژه ادب در تعلیم و تربیت سنین پایین و در #ادبستان ها جا ماند و واژه هایی چون #معارف و #فرهنگی در سطح کلان آموزش و پرورش مطرح شدند. 6⃣در سال 1329 برای اولین بار محصلینی برای تحصیل در رشته آموزش و پرورش در کشورهای اروپایی اعزام شدند و در آن زمان با واژه«education» به عنوان کلیدواژه مسلط تعلیم و تربیت غربی آشنا شدند. از آن زمان به بعد عبارت «آموزش و پرورش» و یا «تعلیم و تربیت» بیشتر در نظام سازی و محتوای تربیتی به کار گرفته شد. 7⃣در نهایت در سال 1343 وزارت فرهنگ به سه قسمت آموزش و پرورش(تعلیم و تربیت) ، فرهنگ و هنر و سازمان اوقاف محول گردید و برای اولین بار واژه آموزش و پرورش برای اولین بار در نظام تربیتی کشور به طور رسمی به کار گرفته شد و تا به امروز سلطه خود را حفظ کرده است. *⃣امروزه تربیت، کلید واژه اصلی مفاهیم تربیتی در سطح خرد و کلان است؛ همانگونه که بیان شد دلیل اصلی این کاربرد گسترده، صرفا به ترجمه این واژه در ازای واژه مسلط «education» در تعلیم و تربیت غربی بر میگردد؛ وگرنه : ◀️کلمه تربیت نه از لحاظ لغوی و نه از لحاظ تبار تاریخی و فرهنگی اصالتی در خود ندارد. از آنجا که واژه و معنا تاثیر متقابل بر یکدیگر دارند و متناسب با واژه مسلط در فضای تعلیم و تربیت، اهداف، اصول و روشهای تربیتی مشخص می‌گردد, لازم است در استعمال واژه تربیت در چنین سطح وسیع و گسترده ای تجدید نظر کرد. چرا که واژه تربیت در کنار واژه های دیگری چون، علم، ادب و فرهنگی از غنای مطلوبی برخوردار نیست و دوگانگی تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش در فضای فعلی ایران، به عدم کفایت معنایی این واژه برمی‌گردد که مشکلات بسیاری در سطح ساختار، محتوای و اجرا به دنبال داشته است. سرکار خانم#عسکری در مقاله تبار شناسی تربیت در تاریخ آموزش و پرورش ایران 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽ دنیای کودکان همیشه رنگی و شاد است. اگر ما والدین و مدارس ...... ➕ لطفا جمله نیمه تمام را تکمیل کنید: ارسال برای👈 @hamed_saadatpour 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

#اطلاعیه گفتگوی زنده تصویری از بزرگواران درخواست می گردد با انتشار این پیام در شبکه های مختلف مجازی، امکان بهره مندی سایر اولیای دغدغه مند را از این برنامه فراهم سازند. بسم الله الرحمن الرحیم سلام علیکم، مطابق هماهنگی انجام شده، جناب آقای دکتر کامیار کاوه (روانشناس سلامت) از طریق صفحه اینستاگرام #مدرسه_میزان در مورد یکی از موضوعات بسیار مهم روانشناختی با مخاطبین محترم گفتگو کرده و به صورت زنده پاسخگوی سوالات عزیزان خواهند بود. زمان : دوشنبه 10 دی 1397 ساعت 18:00 جهت رویت این گفتگو لازم است با اشاره روی لینک زیر، عضو صفحه اینستاگرام مدرسه میزان شوید : 👇👇👇👇 https://www.instagram.com/schoolmizan/

﷽ دنیای کودکان همیشه رنگی و شاد است. اگر ما والدین و مدارس ... ➕ ... مثل پرندگان از بالا نگاه کنیم و زیبایی ها را بهتر و بیشتر ببینیم🌱 ➕ ... نگذاریم آرزوهای کودکی برای فرشته های زیبایمان تبدیل به حسرت بشوند. کودکی شان را پاس بداریم.🌱 ➕ ... فقط به آنچه که وظیفه و مسئولیتمان در برابر کودکان است عمل کنیم. 🌱 ➕ ... هم شاد باشیم و محیط شاد و مثبتی را برای کودکانمان فراهم کنیم. 🌱 ➕ ... با رفتار و گفتار نامناسب آن رنگها را به رنگ سیاه و تیره تبدیل نکنیم. 🌱 ➕ ... با مداد سیاه حساسیت های بیجا وبی اعتمادی به مربی بودن خدا , سیاه وخط خطیش نکنیم. 🌱 ➕...دنیای خودمان را همانند دنیای بچه ها رنگی ببینیم.🌱 ➕...امید، معرفت و محبت را در پندار و گفتار و کردارمان بگنجانیم. 🌱 ➕ ... جسم و روحشان را نیازاریم.🌱 ➕ ... بدانیم ،آنها،حقّشان نیست که بار آرزوهای از دست رفته ی ما را به دوش بکشند، بلکه حقّشان این است که ،پرورش داده شوند؛مطابق شخصیتشان.🌱 ➕ ... به جای نابغه، آنها را خوشبخت پرورش دهیم .🌱 ➕ ... آن را برایشان تیره و تار نکنیم!🌱 ➕ ... قلم مو دست نگیریم و بخوایم رنگاشونو اصلاح کنیم.🌱 ➕... فرصت انتخاب رنگ و انتخاب مسیر رسیدن به شادی پایدار را به او بسپاریم .کافیست به فطرت پاک و هوش ذاتی کودکان اعتماد کنیم.🌱 ➕ ... علم رنگ شناسی وترکیب رنگ داشته باشیم. چه خوش اشاره کرد مولانا که فرمود گر نداری دانش ترکیب رنگ بین گل ها زشت یا زیبا مکن خوب دیدن شرط انسان بودن است عیب را در این وآن پیدامکن ➕... مطابق نیازها و استعدادهای شخص کودک (دانش آموز) بستر رشد را فراهم کنیم ونه آرزوهای خودمان ونه مطرح کردن خودمان🌱

﷽ اگر در مسیر ایجاد تغییر سازنده ، از عبارت های : ◻️ قبول دارم ولی... ◻️ اما اینجوری که... ◻️ اگر فرصت شد.. ◻️ امکانش نیست... ◻️ فعلاً نمی تونم... ◻️ ای‌کاش... استفاده می کنید ، سدی در درون شماست که اجازه نمی دهد رشد کنید . 📌 این حرف‌های تکراری حکم یک قیچی را دارند؛ می‌آیند و ادامه‌ی رویاپردازی‌ها و ایده‌سازی‌ها را قطع می کنند . 📌 این عبارت ها نشان دهنده ترس های ما از تغییر است . #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽ هفت عادت پیوند دهنده مدیر ، مربی و آموزگار با کودک و نوجوان : ◻️ گوش کردن، ◻️ حمایت کردن، ◻️ تشویق نمودن، ◻️ احترام گذاردن، ◻️ اعتماد کردن، ◻️ پذیرفتن فرد همان گونه که هست، ◻️ گفتگو به جای توهین ، تهدید و سرزنش 👤 ویلیام گلاسر #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽ مهم تر از یادگیری، تکرار و باز یادگیری ست. اگر به خود اجازه داده ایم که وارد دنیای کودکان شویم باید هر لحظه بیشتر از لحظه قبل بیاموزیم و بدانیم. 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽ کودکی که قادر به تشخیص صداهای آغازین و پایانی نیست، آیا اختلالی دارد ؟ #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

💽 این کلیپ بی نظیر را ببینید به جای تقلیل تفاوت ها با تفاوت ها سازگار شویم. ➕اصل توجه به تفاوت ها و استعدادهای فردی

#تربیت_جنسی دکتر علی اصغر احمدی ولی گرامی سلام علیکم ، نظر به استقبال زیاد از جلسه دانش افزایی با موضوع تربیت جنسی ، شاهدیم که ظرفیت این جلسه تکمیل شده است . جهت بهره مندی همه علاقمندان امکان شرکت آسان در دوره تربیت جنسی مجازی با تدریس جناب آقای دکتر احمدی فراهم می باشد . ویژگی های این دوره : 1ـ هر زمان و هر مکان که فرصت و تمایل داشتید می توانید این دوره را طی بفرمایید . 2ـ نگران ایاب و ذهاب و هزینه های جانبی این کلاس نیستید . 3ـ این دوره در 8 فصل و مجموعا 173 دقیقه ای بیان می شود . طبیعتا مطالب بسیار جامع تر و کامل تر از یک جلسه 90 دقیقه ای ارائه خواهد شد . 4- هزینه شرکت در این دوره صرفا 35 هزار تومان است که شما می توانید با وارد کردن کد تخفیف 20% از این هزینه را نیز کاهش دهید . 5ـ پس از یکبار خرید این دوره برای شما ثبت می شود و هر چند بار که خواستید می توانید آن را مشاهده کنید . شرایط ثبت نام : جهت ثبت نام ، پیام درخواست خود را به @raveshmizan ارسال فرمایید .

﷽ مشاور مدرسه فرزندم تشخیص داده که فرزندم از نظر رشد کلامی و زبان مشکل دارد . چه راهکاری برای برطرف کردن این مشکل وجود دارد ؟ #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽ #ارزنده_سازی در کشیدن پدر را مشاهده می کنید . کودک خود و پدر را در حالت بازی در پارک کشیده . ارزنده سازی پدر با توجه به شرح حال کودک ، بیانگر آرزوی او برای رابطه با پدری ست که هرگز برای او وقت ندارد . نشان دادن سر و پا در حالت حرکت نشان دهنده هوش بالای کودک است . 🚫 بدون آگاهی از شرح حال کودک ، هرگز تفسیر انجام ندهید . #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_academy

﷽ تک رنگ نقاشی کردن کودک چه معنایی دارد ؟ آیا رنگ ها در نقاشی معنای خاصی دارند ؟ #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_academy

🇮🇷 #ایران_۲۰ 📉 روایت 40 سال پیشرفت ج. ا. ایران 🔸نگاهی تحلیلی به آمار موسسات و سازمان های بین المللی پایش گر توسعه در کشور های مختلف. 🔹 گرداوری آمارهایی که در آن جایگاه ایران در بین 20 کشور برتر قرار دارد. @sahab_link

﷽ کاغذ و مدادی می خواهد کودک تا برون ریزی کند همه آن چه با زبان نمی شود گفت . به شرط آن که « ارزیابی و مقایسه » وجود نداشته باشد . اصل توجه به تفاوت ها و استعدادهای فردی #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا @lohe_academy

﷽ #غنی_سازی در نقاشی چیست و بیانگر چیست ؟ #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا @lohe_academy

﷽ نقاشی مربوط به کودک هفت ساله ای هست که تک فرزند است و از امکانات بسیار زیادی برخوردار است . پدر و مادر کم تر در خانه حضور دارند و اگر هم باشند اختلاف شدید و تشنج در خانه حاکم است . همدم کودک تلویزیون ، تبلت و ماهواره است . ‼️ کودک در نقاشی دو برادر ترسیم کرده . یکی بزرگ تر و دیگری کوچک تر . برادر بزرگ تر از او حمایت می کند و برادر کوچکتر مورد حمایت او قرار می گیرد . 📌 غنی سازی وسواسگونه را در نقاشی مشاهده می کنید . #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا @lohe_academy

﷽ هوش_موفقیت #دکتر_استرنبرگ #هوش_موفق ، تقویت قدرت تحلیل ، حل مسئله ، روبرویی با حقایق زندگی در محیط آموزشی است. #دکتر_عابدی 📩 #مدرسه_اولیا @lohe_academy

﷽ روایت بطحایی از جلسه 12 دی درباره کنکور ۹۸ 📩 #مدرسه_مربیان @lohe_academy

﷽ به بچه ها گفته شده که به جز بریده های کاغذ وسیله دیگری برای ساختن کاردستی نیست . باید با استفاده از همین بریده های کاغذ کاردستی درست کنند . عمل همزمان دو نیمکره مغز را شاهد هستید : تفکر ، حل مسئله ، نقشه ذهنی و هنر مالزی _ کوالالامپور #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_مربیان @lohe_academy

﷽ به بچه ها گفته شده « خودشان » را بکشند و فقط از چند رنگ موجود استفاده کنند . به تفاوت در شباهت دقت کنید . کانادا _ ونکوور _بیمارستان کودکان #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_مربیان @lohe_academy

﷽با « یادگیریِ نیمکره چپی » و « یادگیریِ نیمکره راستی » بیشتر آشنا شویم : (1) ⚪️ از کودکی و از زمانیکه وارد مدرسه شدیم به خوبی از « نیمکره چپ » برای یادگیری استفاده کردیم؛ تکرار تکرار و تکرار! و متاسفانه این سیستم در دانشگاه هم ادامه پیدا کرده و ما باز هم صرفا از طریق تکرار آموختیم. ⚪️ پس تعجبی ندارد اگر بسیاری از مطالب مدرسه و دانشگاه را بخاطر نمی آوریم؛ چراکه تکرار یک مطلب کمک می کند که آن مطلب فقط در حافظه کوتاه مدت ما جای بگیرد. ⚪️ تکرار، یکی از راه های استفاده از نیمکره چپ در یادگیری ست که برای یادگیری مطالبی که نیازمند حافظه بدون تحلیل و ادراک هستند مناسب است . ⚪️ استدلال منطقی و ریاضی وار یا به اصطلاح فرموله شده نیز از راه های سنتی یادگیری ست . ⚪️ یادگیری در فرمت قاعده ها، مقید شدن بیش از حد به بایدها و نبایدها. ⚪️ آموزشی که فقط از طریق نیمکره چپ انجام گیرد ، صرفا برای مدت کوتاهی ما را به مهارت می رساند؛ آن هم با کیفیتی پایین تر از « توانمندی واقعی » ما ⚪️ استفاده از نیمکره راست در یادگیری ، ماندگارتر و لذتبخش تر است. شاید شما همین الان شعری را که از دوران کودکی حفظ کرده اید بخاطر داشته باشید؛ یا بعضی از آهنگ هایی که گوش کرده اید؛ و یا مثلا تصویری از مکانی که در کودکی به آنجا رفته اید؛ ⚪️ نیمکره راست، اطلاعاتی را که ماهیت نیمکره راستی دارند مانند تصویر، آهنگ کلام، موسیقی، قیاس و… بخوبی در حافظه بلندمدت ما ثبت می کند و حتی هر زمان که ما نیاز به آن داریم به کمک ما می آید و با تداعی کردن آن تصویر، صدا یا موسیقی تمام آن مطلب را بخاطر ما می آورد . #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا @lohe_academy

﷽ با « یادگیریِ نیمکره چپی » و « یادگیریِ نیمکره راستی » بیشتر آشنا شویم : (2) ⚪️ امروزه از تصاویر خلاقانه در تبلیغات استفاده می شود که از دو عنصر تصویر و خلاقیت برای بخاطر سپردن دائمی آن تبلیغ بخوبی بهره می برند. ⚪️ حالا که با گوشه ای از توانمندی های نیمکره راست آشنا شدید، بهتر است از این به بعد سعی کنید برای بخاطر سپاری دائمی، طوری مطالب را یاد بگیرید که از نیمکره راست هم بخوبی استفاده کنید. ⚪️ نحوه استفاده از آن بستگی به روحیات و خصوصیات خودتان دارد و اینکه کدامیک از عناصر مغز راست یا نیمکر راست بیشتر به شما کمک می کند. 📌 البته پیشنهاد ما این است که تمام قابلیت ها و عناصر نیمکره راستی را تقویت کنید . شاید یکی از آنها که هنوز دست نخورده باقی مانده، تحول بزرگی در یادگیری شما ایجاد کند . #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا @lohe_academy