طراحی رویداد طراحی پروژه های تربیتی طراحی گیمیفیکیشن و سایر طرح ریزی های تربیتی دغدغه ای بود که دوستان در مجموعه مدرسه فیض بدان می پرداختند. در این دوره ان شاء الله در خصوص «الگوی برنامه ریزی مبتنی بر فرآیند تربیت اسلامی» عرض خواهم کرد.

#بررسی_رویداد - بخش اول دومین کنفرانس بین المللی اقتصاد و مدیریت کسب و کار (با رویکرد دانش بنیان) دیروز توفیق شد تا به دعوت استاد گرامی دکتر مالکی در دومین کنفرانس بین المللی اقتصاد و مدیریت کسب و کار با رویکرد دانش بنیان شرکت کنم. کنفرانسی که با حضور بیش از ۱۵۰ دانشگاه و فعال دولتی و بخش خصوصی به دنبال این بود که از وضعیت اقتصادی و مدیریتی کشور گره گشایی نموده و آخرین دستاوردهای دانشی مدیریت را برای فعالین این حوزه به اشتراک گذارد. در ادامه به اهم نکات اساتید مدعو اشاره خواهم کرد. 1️⃣پروفسور سید مهدی الوانی (پدر علم مدیریت دولتی ایران) بحث ایشان در بررسی تطبیقی دو نگاه به مدیریت بود: ۱) نگاه نسبی گرا و واقع بین به مدیریت که معتقد است «حادثه در سازمان یک امر طبیعی است» و سازمان ها به گونه ای هستند که با خلا در یک بحش سایر بخش ها هم دچار خلا گردیده و چالش امری طبیعی است. ۲) نگاه آرمانگرایانه و اتوپیایی به مدیریت که معتقد است که می بایست غیر منتظره ها را مدیریت نمود و اجزاء سازمانی باید به گونه ای سست طراحی شوند که در صورت چالش در یکی، کل سیستم از بین نرود. این دیدگاه توصیه هایی نیز به سبک مدیریتی دارد (HRO) که عبارت است از: - مدیر باید دائما نگران شکست باشد و مغرور نشود - تمکین از تخصص - عدم ساده سازی مسائل در سازمان - ضرورت تمرکز بر تاب آوری سازمانی - پرهیز از خشونت ورزی ایده نسبت به واقعیت و گذار از علم آزمایشگاهی به علم واقعی 2️⃣ پروفسور علی رضائیان (چهره ماندگار مدیریت) به عقیده ایشان تجربه های تاریخی نشان می دهد که با آمدن تکنولوژی جدید گرچه چالش هایی بوجود خواهد آمد اما جامعه به سرعت خود را تطبیق می دهد. مانند چالش بین عکس دیجیتال و نقاشی. هوش مصنوعی در دنیای امروز می تواند منجر به «خودکارسازی عملیات»، «تحلیل پیشرفته»، «سفارشی سازی خدمات»، «سیستم های مشورت دهی» و «بهبود تجربه مشتری» گردد. 3️⃣ دکتر آذر صائمیان به عقیده ایشان ما می بایست در دنیای جدید «رهبران دنیای دیجیتال» تربیت کنیم و این رهبران با «رهبران اجتماعی» و «رهبر فناوری» و «رهبر تازه کار» متمایز است. به عقیده ایشان ۹ نقش این رهبران دیجیتال عبارت است از: - ساختن اکوسیستم - تحول سازمانی - نوآوری - پرورش استعداد -تحول فرهنگی -انرژی بخشیدن -نگاه به آینده - تجربه مشتری - شکل دادن به کسب و کار جالب است که در جدید ترین پژوهش ها نیز سه شایستگی «فهم ابهام در سازمان» و «خردورزی دیجیتال» و «پذیرش ریسک» از مهمترین شایستگی های مدیران محسوب می شوند. 🆔 @m_rahmani_g

#بررسی_رویداد - بخش دوم دومین کنفرانس بین المللی اقتصاد و مدیریت کسب و کار (با رویکرد دانش بنیان) 4️⃣ دکتر حمید رضا عظیمی به عقیده ایشان انقلاب های صنعتی چند ویژگی مشترک دارند: - حذف برخی مشاغل و ایجاد شغل های جدید - تغییر معنا و مفهوم و مصداق «مهارت» - افزایش بهره وری و تولید درآمد - تغییر نفس انسان در چرخه اقتصاد - خلق جریان های نوظهور مخالف ابزار جدید بررسی های جهانی نشان می دهد در خصوص پذیرش انقلاب هوش مصنوعی در جهان، صنعت درمانی، صنعت امنیتی و موارد عمومی سه حوزه پیشران می باشند. همچنین شایستگی مهارت در آینده به افرادی است که سه ویژگی زیر را داشته باشند: - کار با هوش مصنوعی و آشنایی با زبان آن - انتخاب بهترین هوش مصنوعی - پیاده سازی هوش مصنوعی 4️⃣ مهندس عطائی؛ پدر صنعت ساختمانی ایشان تجربه زیسته خود را در مواجهه با مدیریت دولتی تبیین نمودند. به عقیده ایشان متاسفانه بعد از گذشت ۴ دهه از انقلاب ما هنوز در بلاتکلیفی «اقتصاد سرمایه داری» و «اقتصاد ملی» هستیم. دیدگاه حکمران بر این است که سرمایه داری باید محدود باشد و این سم برای سرمایه داری است مثل اینکه به صخره نورد بگویید بایست. در مقابل اگر اقتصاد ملی است همه ما داشته هایمان را به دولت بدهیم و خودمان مسئولیت بگیریم‼️ مساله ما حل معضل اقتصاد است ولی بلاتکلیفیم. به عقیده ایشان راز موفقیت ما در عدم مداخله دولت در بخش خصوصی است و وظیفه حاکمیت رفع موانع. همانطور که رهبر مالزی در همین طول عمر توانست انجام دهد. به تعیر ایشان مهمترین مشکل ما در کشور دیوانسالاری است که بر اساس دیدگاه صاحبان کسب و کار «از تروریسم بدتر است» 5️⃣ پروفسور مشایخی (چهره ماندگار مدیریت) مدخل ورود ایشان به بحث مساله بهره وری و همچنین شبکه معلول های بهره وری و علت های کاهش آن در کشور بود. به عقیده ایشان بهره وری و آثار آن منوط به سه موضوع: - سیاست خارجی - سیاست داخلی در حوزه اقتصاد و اجتماعی - قوانین و مقررات است و این سه منوط به کیفیت کارشناسی در حاکمیت است. یعنی ما کارشناسان خوبی در حاکمیت برای حل این سه چالش نداریم. به طور مثال چند درصد ۵۰۰۰ رتبه برتر کنکور در بدنه کارشناسی دولت اند؟ اگر بدنه کارشناسی و بالاتر از آن سازوکار حکمرانی ما تغییر نکند به اهداف برنامه های پنج ساله نخواهیم رسید. 6️⃣ دکتر پرویز درنگی (معلم بازاریابی) به نظر ایشان مساله اول ما در کشور ودر سازمان ها «شادی» است. پژوهش ها در ۱۲ کشور دنیا نشان می دهد که ۷۰ درصد کارکنان معتقدند که شادی محیط کاری آنها در سازمان باید افزایش یابد چراکه نسل جدید با کارشان زندگی می کنند ولی ما برای زندگی کار می کردیم. در تجارب جهانی مدیران عامل سازمان ها در سال های پایانی عمر مدیریتی خود «مدیر ارشد شادمانی» در سازمان می شوند. این واحد با منابع انسانی متفاوت است چرا که منابع انسانی بر روی شایستگی ها تمرکز کرده و فرصت شادی آفرینی در سازمان را ندارد. وظیفه این واحد نیز برگزاری برنامه های خانوادگی و رویدادهای جذاب و نظرسنجی و ... است. 🆔 @m_rahmani_g

✅ پانزدهمین رویداد نوآوری های آموزشی #چهارسوق موضوع ارائه: راه + برد (جایگاه تفکر استراتژیک در راهبری جریان تعلیم و تربیت) ۲۷ مرداد ۱۴۹۲ 🆔 @m_rahmani_g

#متن_ارائه_رویداد پانزدهمین رویداد نوآوری های آموزشی #چهارسوق موضوع ارائه: راه + برد 🆔 @m_rahmani_g

💠 مرور کوتاه پانزدهمین چهارسوق به لطف خدا، پانزدهمین رویداد چهارسوق با حضور فعالان و دغدغه‌مندان تعلیم‌وتربیت ایران و چند کشور اسلامی برگزار شد. با مشارکت شما در چهارسوق تجربهٔ تازه‌ای رقم خورد. 📌چهارسوق را دنبال کنید: 🌐 بله | ایتا | شاد | تلگرام | اینستاگرام | سایت

#گزارش_نشست امروز جمعی از فعالین تعلیم و تربیت با وزیر محترم آموزش و پرورش دیدار داشته و نکاتی را در خصوص مردمی سازی و نسبت فعالیت های مردمی تربیتی با وزارت مطرح کردند. وزیر نیز در ادامه به موارد زیر اشاره کرد: ✅ نقطه عزیمت تحول و دال مرکزی تحول معلم است شتاب در ایجاد تحول با قوی کردن و غنی کردن معلم اتفاق خواهد افتاد‌‌.ما از ابتدای سند تحول به جای تمرکز بر متون باید بر تربیت معلم تمرکز می کردیم. ✅ فعالان تعلیم و تربیت روی تربیت معلم تمرکز کنند زیرا متمرکز شدن بر تربیت معلم و توانمندی معلمان فعلی برنامه تحولی آموزش و پرورش در مسیر پیش رو است و این مسئله در رهنمودهای مقام معظم رهبری کاملا مشهود است. ✅ بر طبق قانون اساسی آموزش رایگان در مقطع آموزش عالی منوط به نیاز کشور به رشته های علمی است. آیا امروزه ما کماکان در همه رشته ها نیاز داریم؟ چرا هزینه ها به سمت آموزش و پرورش سوق داده نمی شود؟ ✅ نه تنها من مجموعه های مردمی را به رسمیت می شناسم بلکه هیچ چشم‌اندازی برای تحول بدون مشارکت نهادهای مردمی وجود نخواهد داشت و تغییر تنها به کمک مردم انجام می‌گیرد. 👌 بنا شد که نشست بعدی با محوریت ترسیم چگونگی ارتباط نهادهای مردمی با آموزش و پرورش باشد. 🆔 @m_rahmani_g

📣 دومین رویداد ملی ستاپ آغاز شد مدرسه‌ی آینده رو بساز! 📍 پس اگه طرح، ایده یا محصولی برای ساختن مدرسه آینده دارید، کافیه به وب سایت ستاپ مراجعه کنید و راه حل هاتون رو با ما به اشتراک بزارید. (www.eventsetup.ir) 📝 محورهای رویداد: - طراحی و تولید محتوا و بسته های تربیت و یادگیری ترکیبی - سرگرم آموزی و شبیه سازی های تربیتی آموزشی - تحلیل یادگیری و شخصی سازی فرآیندهای تربیتی آموزشی - سامانه و سکوهای توسعه عدالت آموزشی - محصولات و خدمات حوزه کودک و خانواده + - ارائه معکوس نیازمندی های زیست بوم تعلیم و تربیت 🎁 جوایز و تسهیلات: 🔸 7 میلیارد تومان سرمایه‌گذاری 🔸 3 میلیارد تومان تسهیلات کارآفرینی 🔸معرفی به شبکه مدارس کشور 🔸و جوایز نقدی و غیر نقدی دیگر 📩 مهلت ارسال آثار‌ پایان مهر ماه ۱۴۰۲ 💻جهت کسب اطلاعات بیشتر با دبیرخانه رویداد در ارتباط باشید: 02188828464 @edusetup #پوستر#دومین_رویداد_ملی_ستاپ #سکوی_تحول_آموزش_و_پرورش#فراخوان