☘️ بسیاری از دوستانی که دچار بحران در هدایت تحصیلی و شغلی شده و برای مشاوره به من مراجعه کرده اند، بیش از اینکه چالش شناخت استعداد داشته باشند، دچار چالش انتخاب استعداد بودند. اصولاً افراد تک استعداده بالاخره در پیچ و خم های زندگی به استعدادشان واقف می شوند و با تلاش همان را پیگیری می کنند اما افراد چند استعداده به دلیل علاقه و توان ورود در عرصه های مختلف و بعضا متعارض، نمی توانند یکی از این ساحت ها را انتخاب و در آن متمرکز شوند.‼️ ⭕️ اگر شما هم انبوهی از کتاب ها دارید، آن هم در دانش های مختلف که به همه هم علاقه دارید ⭕️ اگر شما هم وارد هر کاری می شوید فکر می کنید که قابلیت انجام ان را به بهترین نحو دارید ⭕️ اگر شما هم چند کار متعارض و متناقض را علاقه مند هستید ⭕️ اگر شما هم از حیث علمی، اقیانوسی به عمق یک سانت هستید احسنت. شما هم با چالش انتخاب گری مواجهید 🤯 🆔 @m_rahmani_g

#ایده_پردازی ایده هایی در خصوص هفته معلم امروز جلسه ای رو با برادر جلیلی در خصوص رویداد هفته معلم و نقش رسانه ی ملی در ترویج جایگاه و منزلت معلمی داشتیم. از آسیب ها و فرصت ها بحث شد و از ایده هایی که می توان در میدان پیاده سازی نمود. اما بخش جالب کار ایده هایی بود که ایشان در زمان فعالیت در شهرداری مشهد پیاده سازی کرده بود که برخی از آنها عبارت اند از: 1️⃣ نصب عکس معلمین قدیمی یا شهره در هر محله و یادآوری خاطره حضور و نقش آنها در تربیت جوانان سابق محله ها 2️⃣ برگزاری جشن در مدارس با حضور دانش آموزان قدیمی آن مدرسه و مرور یادو خاطره اتفاقات و رویدادهای آن ایام 3️⃣ دعوت هر یک از مسئولین شهری از یک معلم سابق خود و ایجاد افتخار برای معلمین نسبت به اثربخشی فعالیت آنها و کادرسازی صورت گرفته توسط ایشان در سنوات گذشته 4️⃣ قرار دادن میز و نیمکت در چهارراه های شهری و گردآوری نامه و خاطره از مردم در خصوص مدارس و معلمین 5️⃣ کمپین عکس سلفی با معلمین 6️⃣ کمپین عکس های خاطره انگیز و قدیمی از مدارس به نظر می رسد با توجه به فضای اجتماعی امروز، پیاده سازی برخی از این ایده ها یا ایده هایی شبیه به این یک امر ضروری است. 🆔 @m_rahmani_g

🎉اتمام نگارش کتاب: 📚راه + بُرد؛ مروری بر تجارب یکساله راهبردنگاری فرهنگی- تربیتی ☘️ راهبردنگاری و تدوین نقشه راه یکی از دغدغه های مهم سازمان ها و نهادهای فرهنگی است و این چالش در میان حلقه های میانی و موسسات مردمی به دلیل پیچیدگی نظری و هزینه بالای پیاده سازی، بس عمیق‌تر است. از این رو اندیشکده مرآت (مرکز راهبردی اکوسیستم تربیت) با تجربه نزدیک به یک دهه فعالیت در حوزه راهبردنگاری و سیاستگذاری، به صورت سالیانه اقدام به مشاوره راهبردی به سازمان ها و نهادهای مختلف فرهنگی و تربیتی نموده و آنها را با ادبیات مدیریت استراتژیک آشنا می‌سازد. کتاب پیش رو بخشی از اسناد راهبردی است که در سال ۱۴۰۱ در اندیشکده مرآت به نگارش در آمده و مورد بهره برداری مخاطبین قرار گرفته است. بدیهی است انتشار این اسناد به منظور مدیریت دانش و افزایش تجربه علاقه مندان به این حوزه بوده و لزوماً الگوبرداری صرف از این اسناد توصیه نمی شود. 📖 «نهایتاً مطالعه این کتاب به کسانی توصیه می شود که دغدغه راهبردنگاری فرهنگی دارند موسسه یا نهاد تعلیم و تربیتی را اداره می کنند مسئول راهبردی یک نهاد غیراقتصادی اند» 🛑🛑 ان شاء الله به زودی روش تهیه کتاب اطلاع رسانی خواهد شد 🆔 @M_rahmani_g

⭕️ آیا به دنبال این هستید که یک دوره کارورزی و مهارت آموزی را در کنار فعالین حوزه سیاستگذاری و راهبردنگاری تربیتی سپری کنید؟😉 🔴 همه ما از ادبیات های راهبردی و نقشه راه نویسی و ... شنیده ایم، اما تجربه میدانی سیاستگذاری در نهادهای حکمران تربیتی را کمتر داشته ایم و به دنبال اخذ تجربه و آشنایی با فرآیندهای تصمیم گیری و تصمیم سازی هستیم🤔 خبری خوش 😳 اندیشکده مرآت در نظر دارد در قالب طرح ها و پروژه های راهبردی خود، اقدام به کادرسازی و تربیت نیرو نماید. در اولین مرحله جذب کارورز اندیشکده مرآت شرکت کنید... 🆔 جهت ثبت نام؛👇 https://survey.porsline.ir/s/jpYl9je 🔸🔹🔸🔹🔸🔹 کسب اطلاعات بیشتر؛👇 🆔 @owistful67

⭕️ این اتفاق اولین باره که تو عرصه فرهنگی و تربیتی به این شکل رقم میخوره😉 🔴 مخصوصا که بعد #اغتشاشات اخیر!! و نزدیک شدن به تعطیلات تابستون خیلی از افراد و مجموعه ها بدنبال ایجاد و توسعه #کار_فرهنگی و تربیتی هستن اما...🤔 دقیقا نمیدونن از کجا؟ و چطور؟ باید شروع کرد؟! اولین و #مهم_ترین_گام رو کمک می کنیم تا با هم برداریم... 🆔 کسب اطلاعات بیشتر؛👇 @poshtibanadmin 🌐 مدرسه تربیت اسلامی فیض: https://eitaa.com/joinchat/3663200274C6970f55f3d 🔸🔹🔸🔹🔸🔹

🔅توضیح حاج آقا رحمانی در مورد محوریت مسجد و مسجد محوری🔅 👤حجت الاسلام محمد رحمانی: کارشناس 🔸 #فصل_سوم_نسل_قاسم 💠نسل قاسم💠 @omidtv @nasle_ghassem

#مرور_مقاله 🛑 برای کسانی که در حوزه سیاستگذاری فرهنگی و تعلیم و تربیت فعالیت می کنند، مواجهه با انبوهی از جلسات با مسئولین و متولیان وجود داشته است که به آسیب شناسی شیوه های سیاستگذاری و حکمرانی فرهنگی و تربیتی پرداخته شده است. چالش هایی در حوزه های بنیادین، چالش هایی در حوزه روش شناسی و چالش هایی در حوزه مدیریت و اجرا. 👌 برای کسانی که به تازگی قدم به این حوزه گذاشته اند مطالعه مقاله «مسائل فرآیند سیاستگذاری فرهنگی جمهوری اسلامی ایران از منظر خبرگان و نخبگان فرهنگی» می تواند بسیار راهگشا باشد و باعث شود چیزی از عدم حضورتان در اینچنین جلساتی از دست نداده باشید 😂 🆔 @M_rahmani_g

🔰 #نشست #جهاد_تبیین با رویکرد کنشگری در میان جوانان و نوجوانان 🔅چالش های تربیتی نوجوان 🎯 آبادان - ۱۵ اردیبهشت @m_rahmani_g

گاهی نمی توان کلامی را با سایرین گفتگو کرد «1️⃣» 🔰 روزی " نان- این" ، استاد ژاپنی ذن، در دوره ی میجی (1868-1912)، پذیرفت تا با استاد دانشگاهی ملاقات کند که به سراغ او رفته بود تا با او درباره ی ذن مصاحبه ای بکند. " نان- این " برای او چای آماده کرد ☕️و فنجان چایش را پر کرد و آنقدر این کار را ادامه داد تا چای از فنجان سرریز کرد. استاد دانشگاه که لبریز شدن و فروریختن چای را از فنجان می دید، نتوانست خودداری کند و گفت: فنجان پر شده است. دیگر چیزی در آن جای نمی گیرد.‼️ " نان- این" گفت: درست مثل همین فنجان، تو هم سرشار از اعتقادات و پیشداوری ها هستی. من چگونه می توانم برای تو توضیح بدهم ذن چیست وقتی تو پیشتر فنجانت را خالی نکرده باشی.🤔 «2️⃣» در برهه ای به عنوان مشاور منابع انسانی یک سازمان مشغول به فعالیت بودم. تجربه فعالیت چند ساله حضورم در سازمان های دولتی نشان می داد که اغلب سازمان ها بیش از این که توسط مدیران و معاونین تخصصی اداره شوند توسط مسئولین طرح و برنامه اداره می شوند🤑 لذا با ورود در سازمان یکی از اولین تغییرات احتمالی، تغییر در این پست سازمانی است. به عنوان مشاور و پس از گذشت یک سال از حضور در سازمان و یقین نسبت به اهمیت این جابجایی، وقتی به مسئول آن سازمان نظر مشورتی ام را بیان کردم، با این پاسخ مواجه شدم که این کار خلاف تقوای تشکیلاتی است ‼️ ذهن مسئول سازمان چنان درگیر مسائل خاصی بود که اصل و فرع و مباحث اولویت دار را نمی توانست تشخیص دهد. «3️⃣» گاهی برخی از دوستان از صبر من در مواجهه با برخی مدیران کم توان یا کم ظرفیت تعجب می کنند اما من خودم را خیلی انسان صبوری نمی دانم. اما پذیرفتم که ما در مدیران فرهنگی کشور دچار «سندروم قد کوتاهی» هستیم و با پذیرش این دیدگاه بسیاری از اوقات دیگر انتظار درک متقابل از طرف مقابل رو ندارم و ظرف ذهن کوچک او را - البته با عرض پوزشش - مملوء از تصمیمات و ادراکات و داده هایی می دانم که ظرفیت پذیرش حرف جدیدتر را ندارد و این امر منجر به اتخاذ «دکترین حرکت لاکپشتی🐢» می کند. دکترینی که انتظار تغییر تحولی در سازمان ها را سلب کرده و تغییرات ماهوی را در بستر تاریخی خود جستجو می کند. البته حرکتی مستمر و پایدار. این نکته در ظرف زندگی روزمره هم بسیار راهگشات. گاهی در ارتباط با فرزند و همسر و خانواده، باید توجه داشت که هم اکنون، آیا مخاطب ما ظرف ذهنی آماده ای برای پذیرش حرف و شنیدن آن دارد یا خیر؟ اگر این ظرافت را رعایت نکنیم در آن صورت منجر به تکرار حرف های خوبی می شود که تاثیری در مخاطب ندارد.😬 «نکته پایانی» یکی از ویژگی هایی که انسان باید در خود دائما داشته باشد، علاقه مندی به یادگیری است. شایستگی که باعث می شود شما همواره بخشی از ذهن خود را آماده پذیرش سخنان تازه کنید. 👍خلاصه اینکه فنجان ذهنتان را هیچگاه پر نکنید. 🆔 @M_rahmani_g

🔻 #جزوه توجیهی دوره #تدوین_استراتژی ▪️ با تمرکز بر نهادها و موسسات فرهنگی و تربیتی ▫️ دوره ای متفاوت و کاربردی با شرایط ویژه 🆔 کسب اطلاعات بیشتر 👇 @poshtibanadmin 🌐 مدرسه تربیت اسلامی فیض: https://eitaa.com/joinchat/3663200274C6970f55f3d 🔸🔹🔸🔹🔸🔹

خداوند توفیق داد و امروز در برنامه تلویزیونی گفتگو محور "حاصل جمع" پرونده چالش های نسل نوجوان رو با حضور حاج آقای رحمانی کارشناس مسائل حوزه نوجوان ضبط کردیم.. پی نوشت: چه نوجوان های پر انرژی و شادابی امروز مهمان ما بودند. @M_rahmani_g @haselejam_tv

#گزارش_رویداد 🔰رویداد بررسی ایده های کنشگری در حوزه دختران 🎊به مناسبت دهه کرامت و روز دختر با حضور فعالین فرهنگی و تربیتی شهرستان آبادان 🔅 ۱۴ اردیبهشت ماه 🆔️ @m_rahmani_g

رویداد دورهمی فعالان حوزه کودک و نوجوان پنجشنبه ۲۱ اردیبهشت ماه از ساعت ۸ صبح در حوزه هنری به نشانی تهران، خیابان سمیه، نرسیده به حافظ برگزار خواهد شد. در صورتی که در حوزه کودک و نوجوان فعال هستید و قصد شرکت در این برنامه را دارید از طریق Dorehami.net/koodak ثبت نام فرمایید. لینک گروه مجمع فعالان حوزه کودک و نوجوان: ble.ir/join/YzY5OWE4Yj علاقمندان جهت شرکت در این برنامه تا روز چهارشنبه فرصت دارند از طریق پیوند اعلام شده ثبت‌نام کنند.

#مرور_مقاله ☘️ روز گذشته نشستی را با دکتر #بابک_اسلامی، استاد دانشگاه تهران و جزو صد دانشمند برتر جهان که بیشتر ارجاعات علمی به آنها بوده است داشتیم. حوزه تخصصی ایشان تحلیل روندها و الگوریتم های رفتار جمعی و معماری و طراحی محیطی مبتنی بر آن جهت ایجاد رفتار در مخاطبین است. موضوعی که در الگوی تربیت محیطی به عنوان یکی از سازوکارهای تربیتی بسیار جذاب است. اصولا دانش Data Analyze از دانش های نوینی است که تا کنون در جریانات تعلیم و تربیت استفاده جدی نشده و به عنوان یکی از دانش های «مرز دانشی» محسوب می شود (گرچه احتمالا به زودی با انبوهی از صاحب نظران در این حوزه مواجه خواهیم شد که ادبیات این موضوع را مخدوش می کنند‼️) ان شاء الله در تلاشیم تا «دپارتمان هوش مصنوعی» را در اندیشکده مرآت به همت این استاد عزیز راه اندازی نماییم. جهت آشنایی با رویکردهای نوین به مطالعات اجتماعی و همچنین روش شناسی مطالعات اجتماعی نوین به مقاله دکتر دانایی فرد مراجعه کنید. 🆔 @m_rahmani_g

کار نیکو کردن از پُر کردن نیست ‼️ اندر مصائب افراط در کار خیر «1️⃣» یکی از فعالین خدمات اجتماعی نقل می کرد که در برخی از مناطق منطقه هرندی (که از مناطق آسیب دیده تهران است) هزینه اجاره بها بالا رفته است. علت آن هم این است که صاحب خانه نقل می کند که در این منزل، ماهیانه چند بسته معیشتی که بعضاً خودش بالغ بر چند میلیون است آورده می شود و این ارزش افزوده این مکان است 🎁 در حقیقت مداخله غیر اندازه گیری شده اجتماعی منجر به تغییر بافت منطقه شده است. «2️⃣» تا پیش از این، گرایش به سخن خوب برای ما زیاد بود چرا که دسترسی به آن هم کم بود. اما امروزه ما روزانه در کانال ها و گروه های مختلف با انبوهی روایت و آیه و داستان مواجه هستیم که فقط مواجه «اسکرول کردن» را شایسته آنها می دانیم 🌍 در حقیقت فضای مجازی تبدیل به زمین بازی شده است که هر چقدر در آن بیشتر محتوا تولید کنید، کمتر دیده می شود! «3️⃣» در صنعت بازاریابی پژوهش ها نشان داده است که هر گاه تنوع عرضه یک محصول در یک فروشگاه زنجیره ای بیش از یک مقدار باشد، میزان فروش آن محصول کاهش می یابد 😳 در حقیقت تنوع بخشی نه تنها قدرت انتخاب را بالا نمی برد که منجر می شود رضایتمندی مشتری کاهش یافته و دیگر اصلا جنسی را نخرد! 🎯 موارد فوق تنها بخشی از مصادیقی است که ما روزانه در ساحت ها و علوم مختلف با آن مواجه هستیم. مواردی که نشان می دهد لزوماً اثربخشی یک پدیده منوط به افزایش آن خدمت یا پدیده نیست بلکه نسبت بین اثربخشی و عرضه خدمت می بایست در قالب یک فرآیند علمی سنجیده شود. چه بسا افزایش یک خدمت منجر به کاهش اثربخشی نیز گردد به مانند والدینی که محبت بیش از اندازه آنها بیش از اینکه باعث رشد کودک گردد، منجر به انحطاط وی می شود. پس یک مدیر فرهنگی در هر سطحی نباید صرفاً به ارائه یک خدمت مطلوب فکر کند، بلکه گاهی با وجود امکان افزایش کمیت در عین کیفیت، باید از آن پرهیز کند. 🆔️ @m_rahmani_g

#دل_نوشت #دفاع_مقدس به ما آموخت که گاهی محکوم به جنگیم گاهی نه جایی و پایی برای بازگشت است و نه قرار و آرامشی برای ماندن تنها ماییم و انبوهی از چالش ها، نبردها و در نهایت پیروزیم چون یا غالبیم و یا شهید افسوس برای گماشتگانی که تسلیم اند که در این حال، نه تنها جان خود، که هستی خود را از دست داده و نیست می شوند. تاریخ همواره به احترام مجاهدان ایستاده است... لَا يَسْتَوِي الْقَاعِدُونَ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ غَيْرُ أُولِي الضَّرَرِ وَالْمُجَاهِدُونَ فِي سَبِيلِ اللَّهِ بِأَمْوَالِهِمْ وَأَنْفُسِهِمْ 🆔️ @m_rahmani_g

#بازدید_نمایشگاه_اینوتکس امروز بالاخره فرصت شد تا بازدیدی از #نمایشگاه_اینوتکس داشته باشم. نمایشگاهی که تبلور اکوسیستم خلاقیت و نوآوری کشور بوده و با حضور ذی نفعان این اکوسیستم برگزار می شود. قطعاً فروکاست جریان علمی کشور به اینوتکس امر اشتباهی است چرا که ابعاد و کمیت و کیفیت حضور شرکت ها و نهادها و ذی نفعان این حوزه نشان دهنده کوتاه قامتی این اکوسیستم در کشور است. 🚫 اما به صورت خاص، وضعیت زیست بوم صنایع خلاق و فرهنگی بس اسفناک تر بود. از فضایی که در اختیار آنها قرار گرفته بود، تا عدم حضور بسیاری از فعالان این حوزه در نمایشگاه، تا حضور نامناسب مجموعه های بخش خصوصی فرهنگی به دلیل نیازمندی های مالی و تا تکراری بودن تیم ها و استارتاپ های موجود در آنها. علاوه بر اینکه نمایشگاه به هیچ عنوان تصویری از یک #زیست_بوم را به ذهن شما القاء نمی کند، بلکه مجموعه ای از عناصر فعال در این حوزه که نسبت هایی بین آنها وجود نداشته و یا حداقل در نمایشگاه قابل درک نیست! #پی_نوشت تصویر حضور در غرفه شتابدهنده ستاپ (وابسته به موسسه رزمندگان اسلام) که بناست ان شاء الله رویدادها و اتفاقات خوبی را به صورت مشترک برگزار نماییم. 🆔️ @m_rahmani_g

#یادداشت_انتقادی 🏫دیروز به دعوت مدرسه برای اخذ کارنامه پایانی جواد و عباس به مدرسه غیر انتفاعی قرآنی حافظان وحی رفتم. مدرسه ای که از سال گذشته با تغییر در تیم اجرایی، کیفیت خدمات خود را بهبود بخشیده و عمده خانواده ها از آن راضی بودند. اما یک چالشی که همواره در مواجهه با این مدارس وجود دارد این است که اصولاً «مدرسه تا کجا حق برنامه ریزی و راهبری جریان تربیت برای کودکان ما را دارد⁉️» ◀️ توضیح اینکه اگر متولی اول تربیت کودکان، خانواده آنها می باشد آیا اصلا نظام حکمرانی به صورت کلان و یا مدارس به صورت خرد، می توانند به راسه و بدون دخالت دادن والدین در یک فرآیند دیالکتیک، برنامه ریزی تربیتی انجام داده و صرفاً از ما انتظار پشتیبانی داشته باشند؟ حقیقتاً نظام حکمرانی آموزش و پرورش ما خود را همواره یک دانای کل می داند. در عین اینکه سخن از خانواده به میان می آورد ولی به ابزارهای مختلف او را مجبور می کند که تن به نظام طرح ریزی اش داده و دست وی را از برنامه ریزی برای کودکان می بنند. نمونه آن هم اجباری بودن حضور کودکان در برنامه های تابستانه ‼️ #پی_نوشت امسال شهریه مدارس غیرانتفاعی بس وحشتناک افزایش یافته است. 🆔️ @m_rahmani_g

🛑 بحمدالله با همت دوستان امروز مجوز انتشارات مرتبط با اندیشکده صادر شد. ☘️انتشارات «تعالی مبین» به زودی کتاب های تولیدی در اندیشکده و مجموعه های مرتبط رو در این انتشارات عرضه خواهیم کرد. منتظر خبرهای خوب باشید 🙏

📸 #گزارش_تصویری/ روز اول ✍ هفتمین مرحله دوره #تدوین_استراتژی زمان ؛ ۳۱ اردیبهشت ماه موضوع؛ با تمرکز بر نهادها و موسسات فرهنگی استاد؛ حجت الاسلام دکتر محمد رحمانی #پینوشت؛ بسیاری از دانش پژوهان و مخاطبین گرامی که از اقصا نقاط کشور هستند بصورت برخط از مطالب کلاس بهره مند می شوند. 🌐 مدرسه تربیت اسلامی فیض: https://eitaa.com/joinchat/3663200274C6970f55f3d 🔸🔹🔸🔹🔸🔹

خدا را قبول دارم؛ غیر از آن هر چیزی که می گویید به من مبتنی بر داده اثبات کنید!! ادوارد دمینگ؛ صاحبنظر حوزه مدیریت روایت 1️⃣ چند سال قبل با تغییر مدیر یک سازمان، نشستی را در خصوص میزان اثربخشی طرح تربیتی کلان آن سازمان که سابقه یک دهه فعالیت داشت برقرار شد. پیشنهاد مسئول آن سازمان بر آن بود که تیمی از خبرگان تشکیل شده و به برخی از استان ها سرکشی و نتیجه ارزیابی خود را نسبت به ضرورت استمرار و عدم استمرار آن طرح بیان کند. این حرف در گام اول امر معقولی بود اما در باطن خیر! علت هم این بود که نیازمند به چنین فعالیت نظارتی سبکی وجود نداشت در حالیکه پژوهشکده مستقل آن سازمان، بیش از هفتاد پژوهش میدانی تفصیلی را با هزینه های بالا انجام داده بود و نتایج آن قابل کسب بود. چالش این بود که پژوهشکده برای خود اثربخشی را مطالعه می کرد و رئیس سازمان برای خود تصمیم می گرفت ‼️ روایت 2️⃣ چند سال قبل، من به عنوان مسئول منابع انسانی یک سازمان، نسبت به مهمترین چالش شبکه تحت اشراف خود با ریاست مجموعه دچار چالش بودیم. ریاست مجموعه معتقد بود که مهمترین دغدغه مخاطبین ما، عدم تعیین تکلیف وضعیت استخدامی آنهاست و من معتقدم بودم که عدم توانمندسازی و رشد و توسعه فردی. نتیجه با یک پیمایش میدانی از ۵۰ درصد جامعه هدف قابل تامل بود. فقط ۳۰ درصد دچار چالش استخدام بودند و سایرین انگیزه حضور خود را در سازمان، ادای تکلیف می دانستند. اما این پژوهش راه به جایی نبرد و نهایتاً تمام دغدغه سازمان، به جای توسعه منابع انسانی به حل استخدام آنها معطوف گشت. نخبگان از مجموعه جدا شدند و افراد دغدغه مند شغل رسمی ‼️ 🌐 چند روزی است که در فضای تعلیم و تربیت، سخن از تعطیلی تنها شبکه اختصاصی حوزه نوجوان وجود دارد 😳 شبکه ای که تریبون رسمی نوجوانان امروزین بوده و با حضور برادر صادق باطنی، روزهای خوبی را در برنامه سازی در حال سپری است. علت تصمیم اولیه بر این موضوع، تلقی ذهنی اولیه متولیان بر عدم استقبال مخاطبین از این شبکه است و پرسش آنها این است که مگر نوجوانان تلویزیون نگاه می کنند. کافی است که به برخی از آمارهایی که دستگاه های پژوهشی مستقل یا نهاد صدا و سیما انجام داده اند توجه کنیم: ⭕️ برنامه های شبکه امید در شاد بیش از ۳ میلیون مشارکت را به خود دیده است. در یک نگاه در برنامه نسل قاسم، آمار مشارکت نوجوانان در برنامه از بسیاری از برنامه های معروف صدا و سیما بیشتر بوده است ⭕️ برنامه های مناسبتی شبکه امید، غالبا از بسیاری از شبکه های دیگر مانند پنج و هفت و هشت در رتبه های بالاتری قرار دارد. برنامه هایی مانند سال تحویل و جام جهانی و ... ⭕️ تنها شبکه ای که در صدا و سیما به صورت تخصصی به پوشش رویدادهای نوجوانانه می پردازد، شبکه امید است و به صورت میانگین، هفته ای یک رویداد ملی یا منطقه ای در حال پوشش خبری زنده است. مانند رویداد استاپ موشن حوزه هنری، رویداد دختران ماه اتحادیه انجمن اسلامی دانش آموزان و ... ⭕️ شبکه امید یکی از شبکه هایی بوده است که وضعیت فعال سازی مخاطبین در آن حداقل در یک سال گذشته روند صعودی داشته و توانسته اند مخاطبین بیشتری را به خود جلب کند. البته به دلیل محرمانگی آمار دقیق میزان مخاطب قابل بیان نیست اما پیمایش ها نشان می دهد که بسیاری بیش از تصور متولیان است. ⭕️ شبکه امید در سال گذشته به عنوان مهمترین محرک تولید محتوا در کشور مطرح بوده است و توانسته است ۹۰۰ ساعت تولید و ۲۰۰ ساعت تامین محتوای تخصصی داشته باشد. ⭕️ شبکه امید تنها شبکه ای در صدا و سیماست که به صورت حرفه ای درگیر باشگاه داری، شناسایی استعداد و کادرسازی برای کلان صدا و سیماست و بسیاری از آمارها و اطلاعات قابل بیان و غیر قابل بیان. اما مشکل اینجاست که دوستان تصمیم گیر، اهل مطالعه آمار، اهل مطالعه پیمایش های میدانی و اهل مطالعه تحلیل کارشناسان خبره نیستند. ای کاش در این فرصت محدود از تصمیم خود منصرف شوند🙏🙏 🆔 @m_rahmani_g

#پیشنهاد_مستند چند روزی است که مستند جدید #شمقدری با نام بی وتن ها منتشر شده است. مستندی که در حقیقت حاشیه نگاری بر حضور میدانی منافقین (سازمان مجاهدین خلق) در بازداشت ناجوانمردانه حمید نوری در سوئد است. فارق از متن داستان، گاهی مواجه مستقیم، غیر رسمی و بی واسطه با این جریانات و مشاهده عمق خباثت آنها جذاب و تاسف بار است 😞 اینکه چگونه می شود که یک انسان به قتل و ترور ۱۷ هزار نفر اعتراف می کند. یا چگونه حاضر می شود خفت و خاری را برای اخذ سکونت در کشور غریب به جان بخرد و .... گرچه #مستند_بی_وتن_ها از منظر عمق محتوایی به مانند چند مستند اخیر شمقدری، غنی نیست و نیازمند پختگی بیش از پیش است، اما تصویری غیر رسمی و نزدیک از پدیده های نفاق امروزین را به نمایش می گذارد. ☘️پی نوشت: واقعاً جسارت این مستندساز جوان برای مواجهه با چنین سوژه هایی قابل تحسین است. 🆔 @m_rahmani_g