#یادداشت پلتفرم ها و ارزش های نوین در دنیای تعلیم و تربیت کجای فعالیت فرهنگی و تربیتی ایستاده اید⁉️ 1️⃣ چند سال قبل یکی از عزیزان متمول بازنشسته را مواجه شدم که ساختمانی در منطقه تهرانپارس خریداری کرده بود و قصد کار فرهنگی داشت. با وجود حضور تیم های بسیار خوب فرهنگی و تربیتی در آن زیرساخت، اما هیچکدام به سرانجام نرسید. علت هم این بودکه بانی کار، به جای قرارگیری در جایگاه پشتیبانی، در جایگاه راهبر قرار می گرفت و اجازه نقش آفرینی را به صاحب نظران نمی داد. همین موضوع باعث شد که دوستان زیادی مثل «حجت الاسلام مهدوی ارفع»، «حجت الاسلام خاک رنگین»، «دکتر بختیاری» و بسیاری دیگر از دوستان، نتوانند عرصه فعالیت مناسب پیدا کنند. پس از مدتی هم مجموعه به کلی تعطیل شد 😔 2️⃣ در یکی از موسسات فرهنگی که زیرساخت مناسب فعالیتی را در اختیار داشت، استراتژی قرارگیری به عنوان فراتسهیلگر و راهبر زیست بوم را پیشنهاد دادم.🙈 هر چقدر تلاش شدکه مدل فعالیت زیست بومی و ضرورت قرارگیری به عنوان مدیر زمین فوتبال به جای قرارگیری به عنوان فوتبالیست را توضیح دهم مقبول واقع نشد چرا تصویر این بود که چرا ما باید فقط زمین فعالیت باشیم و نقش فوتبال بازی کردن را از دست بدهیم. تصویر جدی متولیان مجموعه این بود که کاری فرهنگی است که مستقیماً در آن ورود جزئی داشته باشیم و عرصه سازی برای کنشگران، مذموم است. ⭕️ یکی از چالش هایی که امروزه با فعالین حوزه تعلیم و تربیت داریم، رویکرد سنتی به خلق ارزش تربیتی در جامعه است. دوران گذار از جریان تربیت سنتی به تربیت امروزین کماکان رخ نداده و جملگی ما از کنش‌ها، طرح ها و ایده هایی استفاده می کنیم که برای نسل امروزین نخ نما شده ودایره مخاطبین ما را محدود می کند. از آن خیری که حاضر است برای فعالیت تربیتی ماهیانه ۱۰۰ میلیون هزینه کند تا آن دیگری که هزاران متر زیرساخت فرهنگی در اختیار دارد، همگی ارزشمندی تربیتی را در مواجهه مستقیم با مخاطب، آنهم به صورت های سنتی خود تعریف می کنند. 🌀 این در حالی است که در دنیای اکوسیستمی امروز، اتفاقا مهمترین مشکل ما در نقطه پیشینی زنجیره خلق ارزش تربیتی است. در جایی که نیاز به اقدامات بنیادین اندیشه ای یا زیرساخت های نرم افزاری فراگیر یا امکانات سخت افزاری هوشمند و ... داریم. درست در جایی که نیازمند حرکت در مرزهای دانش تربیتی هستیم و این حرکت می تواند منجر به سرازیر شدن علم و خدمت به پایین دستی و میدان می شود، کمترین اقبال برای مداخله و حمایت را داریم 😔 همین چالشی که در ناحیه «خیرین مدرسه ساز» است که گرچه حاضرند در و دیوار مدرسه را بسازند اما حاضر نیستند معلم را تربیت کنند و همین چالشی که در ناحیه «هیات ها و مناسک دینی» داریم که گرچه حاضرند برای اطعام هزینه کنند اما حاضر نیستند برای تقویت گفتمان و جذب سرمایه گذاری کنند ‼️ دنیای پلتفرمی امروز اصولاً ارزش ها را جابجا نموده است. به جای «تمرکز بر ارائه خدمت مستقیم به مخاطب»، «تمرکز بر خلق زنجیره ارزش» و به جای «تمرکز بر مخاطب»، «تمرکز بر اکوسیستم» و به جای «تمرکز بر خدمت»، «تمرکز بر ارتباطات درون سیستمی» ایجاد شده است. کافی است که نگاه خود را به عرصه تربیت و فرهنگ درجه ۲ نموده و از بالا بدان نگاه کنیم 🌐 🆔 @m_rahmani_g

#ویژه_برنامه روشنا 🔆 🌐 هر روز قبل از نماز ظهر و عصر 🎥 شبکه آبادان با موضوع تبیین شعار محوری هیات ها «در زیر خیمه ات همه یک خانواده ایم» این قسمت: الگوی ارگانیک جهاد تبیین در جامعه اخوت محور 🆔 @m_rahmani_g

#گزارش_تصویری رویداد جمعی نو (توانمندسازی هسته ها و حلقه های میانی بانوان استان خوزستان) رویداد فوق که به همت یکی از حلقه های میانی استان و با حمایت قرارگاه قرب بقیه الله (عج) در ۲۲ و ۲۳ تیرماه در شهرستان آبادان برگزار گردید، با حضور پرشور بانوان از شهرستان های آبادان و خرمشهر و ایذه و بهبهان و … تشکیل و ایده های کنشگری اجتماعی بزرگواران بررسی و مورد داوری قرار گرفت. امیدواریم که جریان حلقه های میانی در کشور روز به روز تقویت گردد. 🆔 @m_rahmani_g

#برنامه_ماه_محرم 🔆 هر روز قبل از نماز ظهر و عصر - برنامه روشنا - شبکه آبادان موضوع تبیین الگوی هیات اخوت محور 🔆 هر شب ساعت ۲۱ - برنامه نسل قاسم - شبکه امید موضوع الگوی کربلا در تربیت نوجوان کنشگر 🆔 @m_rahmani_g

#مستندواره امروز توفیق شد تا گفتگوی #سید_مهدی_هاشمی رو با فرزندان شهدای شاخص مثل همت، باکری، زین الدین و ... ببینم. فارغ از جذابیت روایتی که این افراد از دلاوران دفاع مقدس داشتند اما برش اصلی داستان مرتبط با نحوه ی ارتباط #حاج_قاسم_سلیمانی با آنها بود. روایتی از تماس حاجی با فرزندان شهدا در بزنگاه های نبرد در سوریه و عراق، روایتی از عیادت او در هنگام دشواری ها و حضور در مراسمات شادی فرزندان شهدا، روایتی از شنیدن درد دل خانواده شهدا و روایتی از عمر با برکت ایشان. حتما پیشنهاد می کنم که برنامه مثل پدر رو که کار #بنیاد_مکتب_حاج_قاسم هستش رو از #فیلیمو ببینید... 🆔 @m_rahmani_g

🔆 نگاه نوجوانانه به واقعه کربلا... ➖ نوجوانان کربلا چگونه می توانند اسوه برای نوجوان امروز باشند ➖ کربلا نشانه ای است که نوجوان امروز ما از دنیای خودساخته خویش بیدار شود. 📌محمد رحمانی|برنامه نسل قاسم| شبکه امید سیما #محرم 🆔 @m_rahmani_g

🔆 جهان حسین؛ جهان عمر بن سعد ‼️ ➖ انسان فطرتاً به دنبال دنیای ماورایی است و دنیای حسین و دنیای عمر به سعد هر دو ماورایی است ➖ فعالیت جهادی آنگاه معناپذیر است که مبتنی بر سنن الهی باشد 📌محمد رحمانی|برنامه نسل قاسم| شبکه امید سیما #محرم 🆔 @m_rahmani_g