فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 قسمت دوم: مسابقه اسب دوانی
❇️ کسانی که عمر #محدود ، #نامعلوم ، #زودگذر ، #تکرارناپذیر و #مستمر_در_حال_رفتن را می بینند:
🔸تمام فرصت ها را غنیمت میشمارند و از هر لحظه بهره میگیرند. (1)
🔸دیگر فردا فردا نمی کنند و خود را به آرزوها نمیبندند. (2)
🔸در بهار و تابستان جوانی برای پاییز و زمستان پیری ذخیره میکنند.
🔸خوشیها و جلوهها و وسوسهها و حرفها در آنها حرکتی ایجاد نمیکند.
🔸سرگرم بازیها و مشغول بیهودهها نمیشوند. (3)
🔸حتی خوردن ها و خوابیدن ها را نیز به استخدام رشد خود در میآورند.
🔸فقط به دنبال انتخاب خوبترین هستند نه بدیها و نه حتی خوبها. (4)
🔸از گذشتهها ، تجربه میآموزند و
ناامید نمیشوند و به دنبال تحول جدی در مابقی عمر هستند. (5)
🔸آنها که گرانی قیمت خود ، هدف و قله بلند ، راه طولانی و فرصت کم را یافته اند ، دائم درحال دویدن هستند.
🔸در دنیا میکارند تا در آخرت برداشت داشته باشند.(6)
💠 پاورقی:
1) الْفُرْصَةُ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ فَانْتَهِزُوا فُرَصَ الْخَيْرِ
2) اَلْمَغْبُونُ مَنْ غُبِنَ عُمُرَهُ سَاعَةً بَعْدَ سَاعَةٍ
3) مَنِ اِشْتَغَلَ بِالْفُضُولِ فَاتَهُ مِنْ مُهِمِّهِ اَلْمَأْمُول
4) مَن شَغَلَ نَفسَهُ بما لا يَجِبُ ، ضَيّعَ مِن أمرِهِ ما يَجِبُ
5) تَدارَكْ في آخِرِ عُمرِكَ ما أضَعتَهُ في أوَّلِهِ
6) خذوا من ممرکم لمقرکم
⭕️ پ.ن: کلیپ بالا ، فیلمی متناسب با موضوع گذر زمان از شهید مطهری (ره)
#غنیمت_فرصت_عمر
#محتوای_تربیتی
🆔 @m_vafi
🔰 قسمت اول: ما و جوان امروزی
👤جوان است و قلبی رقیق تر و فضیلت پذیرتر(1)
👤جوان است و پیش تازی در هر خیری (2)
👤جوان است و توبهاش و محبوبترین نزد خدا (3)
👤جوان است و پذیرش دعوت رسول خدا (4)
✅ این زمینِ مستعد ، مراقبت و محافظت می خواهد. (5)
✅ بیکاری و فراغت او را مبغوض خدا می کند ، پس برای فراغت هایش باید طرح داشته باشیم. (6)
✅ طاعت خدا جوان را محبوب خدا میکند پس باید بستر اطاعتش را فراهم کنیم. (7)
✅ برای اینکه به لجاجت نیافتد ، باید برخی لغزش هایش را نادیده بگیریم. (8)
💠 پاورقی:
1) اوصيكُمْ بِالشُّبّانِ خَيْرا فَاِنَّهُمْ اَرَقُّ اَفـْئِدَةً
2) عَلَيكَ بِالأَحداثِ فَإِنَّهُم أسرَعُ إلى كُلِّ خَيرٍ
3) ما مِن شَيءٍ أحَبَّ إلَى اللّه ِ تَعالى مِن شابٍّ تائِبٍ
4) ان الله بعثنی بشیرا و نذیرا فحالفنی الشبان و خالفنی الشیوخ
5) و أَمَّا حَقُّ وَلَدِکَ فَتَعْلَمُ أَنَّهُ مِنْک ... و أَنَّکَ مَسْئُول عَمَّا وُلِّیتَهُ
6) إنَّ اللهَ یُبغِضُ الشّابَّ الفارِغَ.
7) إنَّ اللّه َ يُحِبُّ الشّابَّ الَّذي يُفنِي شَبابَهُ في طاعَةِ اللّه ِ
8) إذا عاتَبتَ الحَدَثَ فَاترُك لَهُ مَوضِعا مِن ذَنبِهِ لِئَلاّ يَحمِلَهُ الإِخراجُ عَلَى المُكابَرَةِ
⁉️ روش برخورد با جوان امروزی که در معرض شهوات متنوع و شبهات زیاد است ، چیست؟
⁉️ با جوانی که گاهی بدبین شده است و گاهی طغیان گر هست وگاهی پرتوقعی می کند ، چگونه باید برخورد کرد؟
⁉️ با جوانی که در کنجی خلوت اما در محیطی باز و جذاب در فضای مجازی مشغول و سرگرم است وبه زندگی واقعی توجهی ندارد ، چه باید کرد؟
♻️ ادامه دارد ...
#ویژگی_جوان
#روش_تربیت
🆔 @m_vafi
🔰 قسمت دوم: راه های نادرست مواجهه با جوان امروزی
⛔️ با بهره گیری از قدرت ، محدودیت و جعل قوانین سختگیرانه ، جوان را کنترل کنیم❗️که همیشه جواب نمیدهد و اگر جواب بدهد همیشه به مصلحت نیست و گاه نفرت هم میآورد.
⛔️ با ترس و تهدید با او برخورد کنیم ❗️ که در سنین پایینتر به حقارت و درماندگی و در سنین بالاتر به مقاومت و گاه گستاخی میانجامد.
⛔️ با تلقین و تکرار دستورات و با تبلیغات و جو دادن ، پیش برویم ❗️که جوان امروزی با تبلیغات جذابتر و وسیعتر مواجه است و تحت تأثیر تلقین های ما قرار نمیگیرد.
⛔️ با آزادی های حداقلی دادن و ساختن بت های کوچکتری برای او ، از مطرح شدن بت های بزرگتر جلوگیری کنیم مثلا با سانسور فیلم ها و بازی ها و حتی تجویز برخی جذابیت های کم خطرتر ، او را از خرابکاریهای بالاتر بازداریم ، تا سوپاپ اطمینانی بر طغیان گری هایش باشد ❗️در حالیکه جوان امروزی با دسترسی های فراوان و کنجکاویهایی که دارد به این حداقل ها راضی نمیشود و هر روز دنبال چشیدن مزه های جدیدتر از دیروز است.
⛔️ با تعریف ها و تمجید ها او را با خود همراه بکنیم❗️در حالیکه جوان امروزی راه های زیادی برای خودنمایی و جلب توجه دارد و از تمجیدهای حداقلی ما بینیاز است.
⁉️ این راه ها در نهایت او را به اهداف طبیعیاش میرساند ولی اگر قرار باشد او را بالاتر از طبیعت و غریزهاش ببریم ، چگونه ممکن است؟
♻️ ادامه دارد ...
#روش_تربیت
🆔 @m_vafi
🔰 قسمت پایانی: راهی اساسی و موثر در مواجهه با جوان امروزی
🔸 بیشتر رفتارهای جوان از ترکیب بینش ها و شناخت ها و از محبتها و علاقههایش سر چشمه میگیرد. او ترکیبی از #معرفت و #عشق است.
🔸 برای تحول و تغییر هم باید "معرفتهای عمیقتر و وسیعتری" در او ایجاد شود و هم"عشق های بالاتری" در دل او بنشیند. آنوقت است که او با ترکیبی جدید همراه میشود و زمینه تغییر و تحول در او شکل میگیرد.
🔸وقتی شناخت جوان نسبت به خودش، به دنیا و هستی، به هدف و مقصدش، متفاوت شد و هنگامی که ضعف محبوب های موجودش واضح شد و محبوب واقعی را شناخت و مزه ارتباط با او را چشید ، با ترکیبی دیگر همراه شده و به جوانی دیگر تبدیل خواهد شد.
🔸 نمونه ی این تبدیل را در شهدا میتوانیم بیابیم. همین معرفت و عشق بالاتر با «حب به زندگی و بقاء» و «حب به خویشتن» که طبیعتا درون آنها بود ، ترکیب شد و از شهدا جوانانی متفاوت ساخت.
🔸 بنابراین از کوچکها گذشتند و با انتخابی بزرگ همراه شدند و خداوند متعال ضعفهایشان را به خوبی ها تبدیل کرد. «یبدل الله سیئاتهم حسنات»
🔸 آنها با انتخاب شهادت ازدست نرفتند بلکه خود را ماندگار کردند" و لاتحسبن الذین قتلوا فی سبیل الله امواتا بل احیاء عند ربهم یرزقون"
✅ کار مربی چیزی جز همین #ترکیب و #تبدیل نیست.
#روش_تربیت
🆔 @m_vafi
🌹 ضمن تبریک ایام و آرزوی سالی مهدوی🌹
💠 از تمام دوستانی که با دقت مطالب کانال را دنبال کردند و نکات موثری را بیان نمودند ،کمال تشکر را دارم. یقینا نظرات شما در بهبود محتوای کانال موثر خواهد بود.
💠 همچنین جا دارد از تمام کسانی که این مدت به سوالاتشان پاسخگو نبودم ، پوزش بطلبم و امیدوارم به علت مشغله های فراوان عذر حقیر را در عدم جوابگویی به سوالات آینده بپذیرید.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ قسمت اول: یار یا بار
🔸 انتطار فقط دیدار نیست بلکه اقدام می خواهد.
⁉️ من تاکنون یار حضرت بوده ام یا بار ایشان؟
⁉️ حاجات حضرت چیست و من برای قضاء کدام حاجت قیام کرده ام؟؟
⁉️ اوامر حضرت چه هستند و کدامیک از انها مساله من است؟؟
⁉️ اراده و برنامه حضرت چیست و نسبت برنامه من با برنامه امام چگونه است؟
(سوالاتی برگرفته از دعای عهد)
🔸 شعری که ایت الله بهجت (ره) در اواخر عمرشان زمزمه میکردند:
باکدام آبرو ، روزشمارش باشیم؟
عصرهامنتظرصبح بهارش باشیم؟
سال ها منتظرسیصدواندی مردست
آنقدرمردنبودیم که یارش باشیم
گیرم امروزبه مااذن ملاقاتی داد
مرکبی نیست که راهی دیارش باشیم
سال ها در پی کاردل ما افتاده
یادمان رفت کمی درپی کارش باشیم
⁉️ چه قدر آماده ایم؟ آمادگی به چه معناست؟
♻️ ادامه دارد ...
#امام_زمان_عجل_الله_فرجه
#محتوای_تربیتی
🆔 @m_vafi
✅ قسمت دوم: معنای انتظار و آمادگی
💢 امام خامنه ای (ارواحنا له الفداء) :
🍀انتظاری که از آن سخن گفتهاند ، فقط نشستن و اشک ریختن نیست.
🍀انتظار به معنای این است که ما باید خود را برای سربازىِ امام زمان آماده کنیم. سربازىِ امام زمان، کار آسانی نیست.
🍀سربازىِ منجی بزرگی که می خواهد با تمام مراکز قدرت و فساد بینالمللی مبارزه کند، احتیاج به خودسازی و آگاهی و روشنبینی دارد.
🍀ما امروز وظیفه داریم در آن جهت حرکت کنیم تا برای ظهور آن بزرگوار آماده شویم.
🍀شنیدهاید، در گذشته کسانی که منتظر بودند، سلاح خود را همیشه همراه داشتند. این یک عمل نمادین است و بدین معناست که انسان از لحاظ :
علمی و فکری و عملی باید خود را بسازد و در میدانهای فعالیت و مبارزه ، آماده به کار باشد.
#امام_زمان_عجل_الله_فرجه
#محتوای_تربیتی
🆔 @m_vafi
🔰 نقش انتخابگری در تربیت
🔸 دیروز توفیقی شد و در مدرسه علمیه ملاصادق مجتهد قمی میزبان آیت الله اعرافی مدیریت محترم حوزه های علمیه بودیم. در یک فضای صمیمی و ساده ، گزارشی کوتاه از فعالیت ها و رویکردهای مدیریتی و تربیتی مدرسه خدمتشان ارائه کردیم.
❇️ ایشان نکاتی بسیار مبنایی و راهبردی را به ما گوشزد نمودند. یکی از نکات مهم و اساسی که ایشان در زمینه تربیت طلاب فرمودند ، این بود که تا میتوانید زمینه #آزادی و #انتخابگری طلاب را فراهم کنید.
❇️ ایشان گفتند « #انسانهای_بزرگ فقط در بستر آزادی و انتخابگری تربیت میشوند و تربیتی که با قوانین و محدودیت های فراوان همراه است نهایتا انسانهای متوسط تربیت می کند.»
🔹 به نظرم این نکته ایشان در زمینه رشد طلاب و متربیان بسیار راهبردی و کاربردی است.
🔹 مربی که به جای متربی میبیند و به جای او انتخاب میکند و با ریلگذاری او را در جهتی خاص حرکت میدهد ، در حقیقت او را مسخ کرده است. ارزش انسان به انتخاب های اوست.
🔹 کار مربی نور انداختن؛
بستر خوب دیدن را ایجاد کردن؛
مهارت تحلیل و تفکر و ارزیابی را دادن؛
و در نهایت زمینه انتخاب صحیح را فراهم نمودن است.
#روش_تربیت
#انتخابگری
🆔 @m_vafi
در وجود نوجوان چه ریختید؟.mp3
2.97M
❌ بیماری قلبی نوجوانان از کرونا خطرناکتر
🔸 بیماری قلبی که:
نه سر و صدایی دارد؛
نه اولش کسی متوجه میشه؛
نه کسی آمار مبتلیها رو میدونه؛
نه کسی از تعداد قلب های مرده خبر داره؛
نه ما براش پروتکل مشخصی داریم؛
و نه کسی رعایت میکنه.
🔸 قلب نوجوانهامون توی این کرونایی بیشتر از قبل در معرض خطره و اونها رو با فضای مجازی تنها گذاشتیم.
🔸 این زمین و قلب نوجوان خالی نمیماند یا باید بکاریم یا میکارند و هر کسی چیزی کاشت ، موقع درو ، محصول خودش رو درو میکند.
🔸 جو ز جو روید ، گندم ز گندم. نمیشه جو کاشته بشه و ما گندم درو کنیم. ورودی دست کیه؟
⁉️ خوراک چشم و گوش نوجوونهامون چیه؟!
🔸تا چشم و گوشها پاک نشه و به هر چیزی بیافته و هر چیزی رو بشنوه و تا دلها شلوغ باشه و محل تجمع بتهای جذاب متعددی باشه؛ عمل های جاهلی از انسان بعید نیست بنابراین از مدل های اجق وجق ، تیپ های عجیب و غریب و رفتارهای ناهنجار تعجب نکنیم.
⁉️ ما چه خوراکی برای چشم و گوش بچههامون داریم که هم جذاب باشه؛
هم فکرشون رو راه بیاندازه
هم علاقههاشون رو عوض کنه؛
و هم به تغییر عمل هاشون بیانجامه؟!
✅ هر کسی ورودی ها رو بگیره ، خروجی ها برای اونه.
#موانع_تربیت
#محتوای_تربیتی
🆔 @m_vafi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰کدام سنگر
◀️ آقا ما دوست نداریم شما درد بکشید ، یه چیزی بگید آرام بشیم❗️
🔸آرام باشید! من راحتم ، نگران نباشید
🔸داریم میریم من دارم حرکت رو می بینم
🔸این حوادث ، مشکلات طبیعیِ در راه رسیدن به قله ست
🔸این انقلاب چیز عجیبی ست ،حالا حالاها برای ارباب های دنیا دردسرها خواهد داشت💪
♦️هنوز اول کار... !🤔
✅ من و شما کجای کار انقلابیم⁉️
⁉️ آیا کانالگردی و فوروارد مطالب پراکنده یعنی پای کار انقلاب ایستادن!
⁉️ آیا نقد این و اون و گفتگو درباره هر خبر کوچک سیاسی توی گروه مجازی ، میشه انقلابی بودن!
⁉️ آیا هر عملیات جمعی و با هر جو خوبی همراه شدن ، شد مهمترین سنگر انقلاب!
⁉️آیا صرف طرح مباحث نظری و عدم توجه به پیوست عملیاتی و اثر اجتماعی آن ، یعنی انجام وظیفه انقلابی!
✅ به نظر باید از #نگاه_آقا راهبردها و برنامه های ایشان را کشف کرد و #اثرگزارترین و #خالیترین سنگر را پیدا کرد و #شبانه_روزی در آن سنگر ایستاد تا ....
منهم من قضی نحبه و من هم من ینتظر🤲
#تربیت_انقلابی
#هدف_تربیتی
🆔 @m_vafi
1.mp3
13.46M
✅❇️ شرح دعای ابوحمزه ثمالی
◀️ استاد هادی زاده
🔸🔹🔸🔸🔹🔸🔹🔸🔸🔹🔹🔸
جلسه 1️⃣
⬅️ فرق دعا با قرآن و...
#دعا_برای_انسان_عاشق_است
⁉️چی بلدیم که از خدا بخواهیم؟
⁉️از خدا چه میخواهیم؟
⁉️این همه بت که در عالم ساخته می شود برای چیست؟
💯❇️کسی می تواند دعا را بفهمد که دویدن ها و زمین خوردن ها را تجربه کرده باشد...
💎 #عاشقی را باید درک کنیم 💎
🌷🌸🌸🌸🌷🌸🌸🌸🌷
╭┅─────
🔰@mojtahedeqomi
╰┅───
🔸️🔹️🔸️ 📝 ثبت نام و گزینش سال تحصیلی جدید 🔸️🔹️🔸️
📌مدرسه_علمیه
#حاج_ملاصادق_مجتهد_قمی
✅ با رویکرد تربیت محور
و برنامه های ویژه💯
اطلاعات تکمیلی در پوستر👆🏻
🆔️ https://eitaa.com/mojtahedqomi
2.mp3
21.76M
✅❇ شرح دعای ابوحمزه ثمالی
◀️ استاد هادی زاده
🔸️🔸️🔹️🔹️🔸️🔸️🔹️🔹️🔸️🔸️🔹️🔹️
جلسه 2️⃣
#اِلهي_لا_تُؤَدِّبْني_بِعُقوُبَتِكَ
📿 دعا پیامدِ اتفاقی است که در درون انسان رخ می دهد...
⁉️تجربه های گذشته از کودکی تا امروز به ما چه می آموزد؟
🔷️🔶️🔷️ الهی گفتن ها، بازی نیست، وقتی میگی الهی یعنی...
🔵 ادب یعنی چه؟
↩ هرجایی ادب و قانون دارد...
ادب و آداب را از کی آموختیم؟
⁉️ قانون یعنی چه؟
⁉️هرکجا قانون و ادب را رعایت نکنیم نتیجه اش چیست؟
⁉️عقاب برای چیست؟
⁉️آیا با عقوبت ادب حاصل می شود؟
💯💯💯 ما در لحظه لحظه زندگی می توانیم #حضور_پروردگار_را_ببینیم اما شرط آن...
⁉️مهرورزی های خدا را می بینیم؟
🌷🌸🌸🌸🌷🌸🌸🌸🌷
╭┅─────
🔰@mojtahedeqomi
╰┅───
3.mp3
15.36M
✅❇️ شرح دعای ابوحمزه ثمالی
◀️ استاد هادی زاده
🔸️🔸️🔹️🔹️🔸️🔸️🔹️🔹️🔸️🔸️🔹️🔹️
جلسه 3️⃣
📿 #إِلَهِي_لا_تُؤَدِّبْنِي_بِعُقُوبَتِكَ
📿 #وَ_لا_تَمْكُرْ_بِي_فِي_حِيلَتِكَ
⚠️هرجا حرکت نکنیم، #عقوبت داریم...
⁉️ اولین عقاب برای ما چیست؟
❌ ما چشم هایمان تار شده که خدا را نمی بینیم!
‼️‼️به برخی حجاب ها عادت کرده ایم که این نوعی عقاب است
⁉️ عقاب سرگشتگی و حیرانی چیست؟
⁉️تادیب در دنیا چگونه است؟
❎رنج ها و خستگی ها علامتِ عقاب ها هستتد...
❎❎اگر ادب و قانون را رعایت نکنیم، عقوبت می شویم...
✅✅ وقتی دیگر چاره ای نداریم، چه کار کنیم؟
💯💯💯 انواع #تادیب چیست؟
💯 مکر چیست؟
💯💯💯 چرا رنج می بریم؟
🔷️🔶️🔷️ بلا را عاشقانه بچشیم...
⁉️ چگونه با بلاها اوج بگیریم و عاشق تر شویم؟
✅✅✅ #صفحه_محبت_خدا_برای_همه_باز_است
✅✅✅ شب ها اگر به مهمانی دعوت هم نیستی، خودت درب را بکوب...
⁉️زمینه های مکر خدا چیست؟
⁉️وقتی ما به خدا مکر می کنیم چه می شود؟
🌷🌸🌸🌸🌷🌸🌸🌸🌷
╭┅─────
🔰@mojtahedeqomi
╰┅───
جلسه چهارمم.mp3
14.88M
✅❇ شرح دعای ابوحمزه ثمالی
◀️ استاد هادی زاده
🔸️🔸️🔹️🔹️🔸️🔸️🔹️🔹️🔸️🔸️🔹️🔹️
جلسه 4️⃣
#مِنْ_اَينَ_لِي_الْخَيرُ_يا_رَبِّ_وَلا_يوُجَدُ_اِلاّ_مِنْ_عِنْدِكَ
#وَمِنْ_اَينَ_لِي_النَّجاه_وَلا_تُسْتَطاعُ_اِلا_بِكَ
آسیب ها و بهره مندی ها در دنیا چگونه رقم می خورد؟
#فرار_از_بدی_ها_در_ذات_ماست
چطور به خوبی ها برسیم و از بدی ها دور شویم؟
🌷🌸🌸🌸🌷🌸🌸🌸🌷
╭┅─────
🔰@mojtahedeqomi
╰┅───
جلسه پنجم.mp3
13.74M
✅❇ شرح دعای ابوحمزه ثمالی
◀️ استاد هادی زاده
🔸️🔸️🔹️🔹️🔸️🔸️🔹️🔹️🔸️🔸️🔹️🔹️
جلسه 5️⃣
#مِنْ_اَينَ_لِي_الْخَيرُ_يارَبِّ_وَلا_يوُجَدُ_اِلا_مِنْ_عِنْدِكَ
#وَمِنْ_اَينَ_لِي_النَّجاه_وَلا_تُسْتَطاعُ_اِلاّ_بِكَ
#لاَ_الَّذي_اَحْسَنَ_اسْتَغْني_عَنْ_عَوْنِكَ_وَرحْمَتِكَ
#ولاَالَّذي_اَسآءَ_واجتَرَءَعَلَيك_وَلَم_يرضِكَ_خَرَج_عَن_قُدرَتك
ریشه سرگردانی چیست؟
ریشه تنهایی چیست؟
تنهایی ها تا کی ادامه دارد؟
چه زمانی بی نیاز می شویم؟
چگونه سالک شویم؟
#آنقدر_به_بازی_ها_دل_دادیم_که_آنچه_جلوی_چشممان_هست_را_نمیبینیم.
🌷🌸🌸🌸🌷🌸🌸🌸🌷
╭┅─────
🔰@mojtahedeqomi
╰┅───
ششم2.mp3
2.39M
شرح دعای ابوحمزه ثمالی
◀️ استاد هادی زاده
🔸️🔸️🔹️🔹️🔸️🔸️🔹️🔹️🔸️🔸️🔹️🔹️
جلسه 6️⃣
لاَ الَّذي اَحْسَنَ اسْتَغْني عَنْ عَوْنِكَ وَرَحْمَتِكَ
وَلاَ الَّذي اَسآءَ وَاجْتَرَءَ عَلَيكَ وَلَمْ يرْضِكَ خَرَجَ عَنْ قُدْرَتِكَ
يا رَبِّ يا رَبِّ يا رَبِّ
بِكَ عَرَفْتُكَ
وَاَنْتَ دَلَلْتَني عَلَيكَ
وَدَعَوْتَني اِلَيكَ
وَلَوْلا اَنْتَ لَمْ اَدْرِ ما اَنْتَ
چه چیزی ما را فریفته است؟
غرور با ما چه کرده است؟
چرا نمی خواهیم چشم هایمان را باز کنیم؟
#نجات_یافتن_فقط_به_دست_اوست...
شهود های در دعای ابوحمزه...
🌷🌸🌸🌸🌷🌸🌸🌸🌷
╭┅─────
🔰@mojtahedeqomi
╰┅───
هفتم.mp3
16.94M
شرح دعای ابوحمزه ثمالی
◀️ استاد هادی زاده
🔸️🔸️🔹️🔹️🔸️🔸️🔹️🔹️🔸️🔸️🔹️🔹️
جلسه 7️⃣
وَاَنْتَ دَلَلْتَني عَلَيكَ وَدَعَوْتَني اِلَيكَ وَلَوْلا اَنْتَ لَمْ اَدْرِ ما اَنْتَ
اَلْحَمْدُ للهِِ الَّذي اَدْعوُهُ فَيجيبُني وَ اِنْ كُنْتُ بَطيـئاً حينَ يدْعوُنی
⁉️دعوت های خدا به سوی خودش چگونه است؟
#یک_وقتهایی_بیدارمان_میکنند..
⁉️چرا در این دعا به حمد میرسیم؟
⁉️آیا خدا را هرموقع صدا بزنیم جوابگو هست؟
⁉️ما در نقشه ی خدا باشیم یا خدا در نقشه ی ما؟
🌸🌸🌸🌷🌸🌸🌸🌷🌸🌸🌸
╭┅─────
🔰@mojtahedeqomi
╰┅───
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 قسمت اول: عارف ۱۳ ساله
⁉️ مگر نوجوان ۱۳ ساله نباید دنبال بازی باشه؟
⁉️ مگر یکی از راههای جذب نوجوانها به کانونهای فرهنگی ، تبلیغ برنامههای تفریحی و سرگرمی نیست؟
⁉️ مگر والدین برای نمره ۲۰ گرفتن به بچهشون قول تبلت و موبایل نمیدن؟ و از طرفی همین والدین دعدغهشون ارتباط فرزندشان با فضای مجازی نیست؟
⁉️ مگر والدین گله نمیکنند که فرزندشون اصلاً مسئولیتپذیر نیست و کوچکترین کاری توی خونه انجام نمیده؟
◀️ مگر انتخاب شهادت ، اون هم مستند به حدیث قدسی و آیات قرآن برای یه ۱۳ ساله ممکنه؟
◀️ مگر میشه رهبر انقلاب بگه که" یه نوجوان ۱۳ ساله رهبر ماست"؟
◀️ مگر از این ۱۳ سالهای دفاع مقدس هنوز هم میشه پیدا کرد یا نه این تربیت مخصوص زمان جنگ بوده و دیگه ممکن نیست؟
◀️چی میشه یه ۱۳ ساله اینقدر میفهمه و بزرگ میشه و انتخابهای بزرگ میکنه؟
✅ یقینا میشود. به قول حضرت آقا نوجوانهای امروز هیچی کمتر از نوجوونهای دفاع مقدس ندارند. لکن به شرط اینکه ...
♻️ ادامه دارد.
⭕️ پ.ن: موضوع فیلم ، وصیت نامه شهید رضا پناهی(ره)
#روش_تربیت
#مخاطب_شناسی
#شهدای_نوجوان
🆔 @m_vafi
25.71M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰قسمت دوم: رشد و شکوفایی در مبارزه
🔸ما هنوز نوجوونهامون را دست کم می گیریم !
🔸ما هنوز با آنها مثل کودک برخورد میکنیم !
🔸ما هنوز به جای آنها میبینیم و به جای آنها تحلیل میکنیم و به جای آنها تصمیم میگیریم و انتخاب میکنیم !
♦️ یا اینکه تسلیم محیطهای جذاب و اتمسفر و هوای غالب عصر حاضر شده و کنار کشیده و رهاشون می کنیم !
✅ در حالی که به قول روایت کار مربی توی این سن ملازمت و همراهی و نور انداختن و بسترسازی رشد نوجوان هاست.
✅ دفاع مقدس نوجوانها رو با مسائل واقعی مواجه میکرد و آنها را در #متن_مبارزه قرار میداد لذا شکوفا شدند و رشد کردند و زود بزرگ شدند.
✅ ما نیز در عصر حاضر باید بستر مواجهه با مسائل و صحنه های واقعی را برای نوجوانها فراهم کنیم.
✅ اول از همه آنها را با مسائل خانواده درگیر کنیم ، بهشون مسئولیت بدیم، مسئولیت خواهر و برادرش ، مسئولیت کارهای خونه و کمکم مسئولیتهای محله و شهر و ...
✅ کمی که بزرگتر شدند میتوان با تشریح جریان تاریخی حق و باطل و وجوب ایفای نقش تاریخیشون آنها را با یک مبارزه واقعی درگیر کرد.
✅ باورمون باشه این نوجوونها چیزی کمتر از نوجوونهای دفاع مقدس ندارند.
⭕️ پ.ن: فیلم همخوانی شعر حماسی توسط نوجوانان در محضر حضرت آقا
#مبارزه_رشد
#روش_تربیت
#تربیت_انقلابی
#تربیت_در_صحنه
🆔 @m_vafi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 بچهای که طُفیلی بزرگترها دعوت شده !
⁉️ وقتی خسته میشیم و حالمون ناخوش میشه و ناامیدیم ، چه کنیم؟
⁉️ وقتی در تربیت فرزندمون یا متربیمون کم میاریم، چه کنیم؟
⁉️وقتی نوجوونمون ناآرام میشه به جای موسیقی و فیلم ، چی بهش پیشنهاد بدیم؟
🔸 از اونجایی که دل آدمی بزرگتر از این زندگی دنیاست و همین راز تنهایی اوست.
🔸 از اونجایی که این عطش عظیم جز با یاد خدا سیراب نمیشه. (الا بذکرالله تطمئن القلوب)
✅ پس بهترین راه آرامش ، #انس و #دعا و #مناجات با خداست.
1️⃣ دعا گاهی در کنار وسیلههای دیگر مطرح میشه.
2️⃣ دعا گاهی وسیلهای هنگام بسته شدن همه راهها و شکستن تمام وسیلهها.
3️⃣ و گاهی دعا فقط برای گفتگوی با محبوب و جز خود محبوب را از او نخواستن
⭕️ پ.ن: کلیپ از عارف عاشق مرحوم آیت الله مصباح یزدی (ره)
#دعا_مناجات
#راهکار_تربیتی
#ویژگی_مربی
🆔 @m_vafi
🔰 رصدخانه
⭕️ آرام، دور از هیاهوی شهر، زیر آسمان پر ستاره مینشینند. ساعتها.
⭕️ رصدگران را کاری جز نگریستن نیست؛ به آسمان. به امید ستارهای آسمان را می کاوند و به انتظار نوری، به رصد مینشینند.
⭕️ اینجا، به دور از هیاهوی شهر، افرادی به رصد ستاره های آسمان زندگی میپردازند. به #رصدخانه بپیوندید.
🆔آدرس کانال: @rasadkhaneh
🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹
🔸متن بالا مربوط به یه کانال که ۲۰ روزه راه افتاده ، یه نمونه عینی از #تدبر_کردن .
🔸یه مسابقه متن نویسیه ویژه نوجوونهای ۱۴ و ۱۵ ساله.
🔸از اونها خواسته شده که در طول روز به اطراف و حوادث و ... دقت کنند و برداشتی کنند و بنویسند. (که بهترین هاش درکانال رصدخانه بارگذاری میشه)
✅ یکی از کارهای اساسی مربی اینه که #تدبر رو توی نوجوونها نهادینه کنه.
✅ یکی از عوامل اصلی خرابکاریها و اشتباهات نوجوونها ، نداشتن #تدبر هست.
✅ آنچیزی که مربی و والدین باید به نوجوونها بیاموزند عبارت است از:
◀️ خوب دیدن
◀️ دقت کردن
◀️ ارتباطها رو کشف کردن
◀️ ریشه وقایع رو فهمیدن
◀️ آثار کارها رو دیدن
◀️ درس گرفتن از حوادث
◀️ عبرت گرفتن از تاریخ
#تدبر
#روش_تربیت
#ایده_تربیتی
🆔 @m_vafi
🔰 دست فروشِ ارزان فروش !
🔸اگر من به شما بدى كردم ، شما براى من دعا كنید و اگر شما هم از بدى من رنجيده شدید، براى خودتان دعا كنید؛ چرا كه هر دو ضعيف بوديم.
🔸اگر دلهاى ما نسبت به يكديگر كينه داشته و حقوق يكديگر را ادا نكرده ايم!
🔸اگر محبتى به يكديگر نداشتهايم و در غياب و پشت سر يكديگر به ياد هم نبودهايم!
🔸و اگر در دلمان چيزهايى بوده است؛ خستگى هايى ، كدورت هايى و ...
🔸خلاصه ، بايد به همه حقوقى كه بوده
و از دست رفته، در اين ساعات بپردازيم
و ته بساطمان را جمع كنيم،
مثل دست فروشهايى كه در آخر شب،
وقتى كه مىخواهند بروند منزل،
بساطشان را ارزان مىفروشند.
🔸#ماه_رمضان که رفت پس بياييم اين جنسهاى كثيف و بُنجل را كه هيچ كس هم مشترى آن نيست، همه را دور بریزیم.
✅ در حرم حضرت معصومه (سلام الله علیها) دعاگو و #نائب_الزیارة تمام دوستان و اعضای کانال بودم.
#دوستی_ها
#وداع_ماه_رمضان
🆔 @m_vafi
36.23M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#تربیت_در_صحنه ۱
#مسأله_داشتن
ماشاءالله و آفرین
به این صلابت
به این غیرت
به این شجاعت
به این فهم
به این تسلط
✅ سخنرانی شجاعانه یک نوجوان علیه اسرائیل در یکی از مساجد عربستان👌
✅ علیرغم ممانعت چند ریش سفید و روشن کردن بلندگوی مسجد و... به صحبت خودش ادامه میده و چقدر خوب استدلال میکنه👌👌👌
♦️ میگه مسجدالاقصی مهمه، قبله اوله، و میگه چرا معراج پیامبر مستقیم از مسجدالحرام نبوده؟!
♦️میگه یهود دشمن خداست و می خواد این مسجد رو خراب کنه؛ این همون یهوده که میگه دست خدا بسته است و خدا فقیره!
♦️ میگه مسلمونا در خدا و کتاب و قبله و پیامبر واحد هستن و باید وحدت داشته باشن این خواست قرآنه ...
واقعا با دیدن این صحنه ها، دل آدم روشن میشه به آینده اسلام در این منطقه💯🕌
📌یک سوال مهم تربیتی👇
🧐چطور میشه یک نوجوون این طور رشد کنه و به این حد از #شخصیت قوی، #اعتماد_به_نفس، قدرت #تفکر و استدلال و #فهم مسائل بزرگ و #کنشگری_اجتماعی برسه⁉️🧐
👈 در پیام های بعدی بیشتر به این سوال و پاسخ اون می پردازم ...
ادامه دارد...
#سیاسی
#قدس
#فلسطین
#تربیتی
@hadianeha
🔹آیت الله حائری شیرازی🔹
🔸بچه را آزاد بگذارید؛ روحیه و ارادۀ او را خرد نکنید!🔸
▫️انبیاء، فرزندانشان را بیشتر از ما آزاد میگذاشتند! روزی خلیفۀ اول بالای منبر بود. امام مجتبی (ع) نیز طفلی چهارپنجساله بود. از منبر بالا رفت تا دست او را بکشد و پایین بیاورد. به او گفته بود: «از منبر جدم بیا پایین».
این را به حضرت گفتند. حضرت فرمود: والله من یادش ندادم، این خودش اینگونه است!
سپس شاهد آوردند و فرمودند: شما میدانید وقتی پیغمبر در حال نماز بود، حسن از وسط صفها رد میشد و خودش را به پیغمبر میرساند. سوار گردنِ پیغمبر میشد، درحالیکه ایشان در سجده بود. پیامبر سر از سجده برنمیداشت تا او پایین بیاید. همچنین وقتی حضرت میخواست بایستد، یک دستش روی زانویش بود و یک دستش بر شانۀ حسن. پیامبر نمیگفت این بچه مشغولم میکند. نمیگفت این #مزاحم_نمازم است.
▫️چرا حضرت، اینطور می کرد؟ زیرا دورۀ طبیعت فرزندش است. میخواهد او #رشد کند، نمیخواهد بچه #بسوزد. میخواهد واهمۀ بچه از مردم، از بین برود. میخواهد این بچه در بزرگسالی مشرک نشود، عابد و مقلد مردم نباشد. بر اثر همین رفتارها است که وقتی امام حسن (ع) میبیند مصلحت اسلام در صلح با معاویه است، دریغ نمیکند؛ درحالیکه مخالفها که هیچ، دوستانش هم به او معترض بودند. چهکسی میتواند جلوی این موج بایستد؟ آنکه در بچگی اینچنین رشدش داده باشند.
▫️ما بچههای خود را #خُرد_و_خمیر میکنیم. او چگونه جلوی استعمار بایستند؟! ما فکر میکنیم او بیادب و بیتربیت است؛ لذا با خشونتهایمان، تمام #روحیه و عصارۀ #اراده را در بچه میشکنیم.
@haerishirazi