❓ #پرسش_و_پاسخ های 📖 کتاب #معرفت_شناسی 🔻 #درس_دوم 1⃣ علم حضوری و حصولی چیست؟ 🌐https://maab.iki.ac.ir/node/1098 2⃣ اقسام علم حضوری را بیان کنید؟ 🌐https://maab.iki.ac.ir/node/1099 3⃣ آیا علم حضوری تحقق دایم دارد؟ 🌐https://maab.iki.ac.ir/node/1100 4⃣ چگونه می‌توان در بارۀ یک چیز، هم علم حضوری داشت، هم علم حصولی؟ 🌐https://maab.iki.ac.ir/node/1101 5⃣ آیا علم حضوری ذومراتب است و شدت و ضعف دارد؟ 🌐https://maab.iki.ac.ir/node/1102 #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

❓ #پرسش_و_پاسخ های 📖 کتاب #خداشناسی 📌 #درس_دوم 1⃣ وجوب و امتناع و امكان به چه معنا هستند؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1193 2⃣ تفاوت واجب بالذات و واجب بالغير در چيست؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1194 3⃣ تفاوت ممتنع بالذات و ممتنع بالغير در چيست؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1195 4⃣ چرا هر چه موجود است، يا واجب بالذات است يا ممکن بالذات؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1196 5⃣ آیا ممکن بالذات می‌تواند واجب یا ممتنع باشد؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1197 🔰 لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

❓ #پرسش_و_پاسخ های 📖 کتاب #انسان_شناسی 📌 #درس_دوم 1⃣ معنای مجرد و مادی چیست؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1390 2⃣ تقسیم‌ناپذیری «من» چگونه می‌تواند دال بر وجود نفس باشد؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1391 3⃣ چه ارتباطی میان تجرد «علم و ادراک» و وجود «ساحت مجرد» در انسان وجود دارد؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1392 4⃣ از «ثبات من» چگونه می‏توان «وجود نفس» را نتیجه گرفت؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1393 5⃣ شواهد تجربی وجود نفس را توضیح دهید؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1394 6⃣ نسبت نفس و بدن از کدام نوع است؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1395 #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

❓ #پرسش_و_پاسخ های 📖 کتاب #فلسفه_اخلاق 📌 #درس_دوم 1️⃣ با مقایسه کاربرد واژة ارزش در بارة اقتصاد، تاریخ و اخلاق، معنای ارزش را بیان کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1501 2️⃣ ارزش ذاتی، غیری و جای‌گزینی را تعریف کنيد و برای هر یک مثال بزنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1502 3️⃣ انواع لزوم را نام ببريد و در بارة هر یک توضیح دهید و مثال بزنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1503 4️⃣ مفاهیم عام اخلاقی کدام‌اند؟ کدام‌ یک از آنها برای بیان ارزش و کدام ‌یک برای بیان لزوم به ‌کار می‌روند؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1504 5️⃣ در ضمن مثال، کاربرد مفاهیم خوب، بد، درست و نادرست را در بیان ارزش توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1505 6️⃣ باید و نباید برای بیان کدام نوع لزوم به ‌کار می‌روند؟ ضمن مثال، توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1506 7⃣ با بیان معنای حقیقی و مجازی وظیفه، بگویید از این مفهوم برای بیان کدام نوع لزوم استفاده می‌شود؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1507 #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

❓ #پرسش_و_پاسخ های 📖 کتاب #فلسفه_حقوق 📌 #درس_دوم 1⃣ تعریف حق را بیان کرده، مؤلفه‌های آن را توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1602 2⃣ ارکان حق را نام برده و توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1603 3⃣ چه نوع رابطه‌ای میان حق و تکلیف وجود دارد؟ توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1604 4⃣ شبهه تکلیف‌محور بودن دین اسلام را چگونه می‌توان پاسخ داد؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1605 5⃣ چه دلیلی بر لزوم قوانین حقوقی در جامعه وجود دارد؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1606 6⃣ شباهت‌ها و تفاوت‌های میان قانون حقوقی و قانون اخلاقی را توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1607 7⃣ لزوم دینی بودن حقوق را اثبات کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1608 8⃣ برهان منحصر بودن حق قانون‌گذاری در خداوند را تبیین کنید؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1609 #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

🔊 بشنوید | تدریس #درس_دوم کتاب معرفت شناسی ( از سلسله دروس مبانی اندیشه اسلامی، طرح ولایت) توسط حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر مجتبی مصباح مؤلف کتاب معرفت شناسی 🔻 دریافت فیلم با کیفیت : 🔸آپارات: https://m.aparat.com/v/nRrEA 🔸نماشا: https://www.namasha.com/v/4tQNa8Bn 🔸نمایش: https://www.namayesh.com/v/q8s2 #تدریس_معرفت_شناسی #مجتبی_مصباح #طرح_ولایت #حجت_الاسلام_دکتر_مجتبی_مصباح #تدریس_طرح_ولایت #تدریس #معرفت_شناسی #تدریس_مبانی_اندیشه_اسلامی #تدریس_کتاب_معرفت_شناسی #مبانی1_2 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

❓ #پرسش_و_پاسخ های 📖 کتاب #فلسفه_سیاست 📌 #درس_دوم 1⃣ اثبات ضرورت حكومت https://maab.iki.ac.ir/node/1657 2⃣ دلایلی در اثبات ضرورت حكومت اسلامي https://maab.iki.ac.ir/node/1658 3⃣ با توجه به سيره رسول اكرم(صلي الله عليه وآله وسلم) شبهه در نظر گرفته نشدن امور حكومتي در رسالت اسلام را پاسخ دهيد. https://maab.iki.ac.ir/node/1659 4⃣ آيا احكام سياسي و حكومتي اسلام، تنها براي زمان صدر اسلام كاربرد دارد؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1660 5⃣ كارآمدی فقه اسلامي در حل مسائل حكومتی https://maab.iki.ac.ir/node/1661 6⃣ آيا قداست دين و عالمان ديني با حضور در سياست و حكومت مخدوش مي شود؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1662 #طرح_ولایت 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش‌های آزاد موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab

🎥#کلیپ_تصویری 📚#انسان_شناسی 📖#درس_دوم 🗃فیزیکالیسم و چالش‌های مسأله ذهن(١) 🔸چالش‌های انکار ساحت مجرد (روح) انسان 🔸مسأله این همانی ذهن و مغز انسان 🔸مسأله این همانی میان حالات و آگاهی های انسان و نورون‌های عصبی 👤حجةالاسلام والمسلمین دکتر الهی راد #طرح_ولایت_تابستان_۱۴۰۴ #مشهد_مقدس #طرح_ولایت_طلاب کانال رسمی طرح ولایت مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (قدس سره) 📲@maab_iki

🎥#کلیپ_تصویری 📚#انسان_شناسی 📖#درس_دوم 🗃فیزیکالیسم و چالش‌های مسأله ذهن(٢) 🔸اعتراف به شکست فیزیکالیسم افراطی 🔸چالش‌های نوخاسته گرایی 🔸چالش‌های کارکردگرایی 👤حجةالاسلام والمسلمین دکتر الهی راد #طرح_ولایت_تابستان_۱۴۰۴ #مشهد_مقدس #طرح_ولایت_طلاب کانال رسمی طرح ولایت مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (قدس سره) 📲@maab_iki