eitaa logo
طرح ولایت
12.3هزار دنبال‌کننده
2هزار عکس
537 ویدیو
24 فایل
🔴کانال‌های رسمی مرکز آموزش‌های آزاد(طرح ولایت)موسسه امام خمینی(ره) 🔔کانال رسمی طرح ولایت: @maab_iki 🔔 کانال رسمی تربیت مدرس طرح ولایت: @maab_iki_tmodares 🔔کانال تولیدات رسانه‌ای طرح ولایت: @maab_iki_resane 🔺️ارتباط باادمین: @admin_maab
مشاهده در ایتا
دانلود
های 📖 کتاب 📌 1⃣ معنای صحیح خاتمیت، را تبیین کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1431 2⃣ دیدگاه مدعیان روشن‌فکری دربارۀ خاتمیت را نقد کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1432 3⃣ سازکارهای اسلام برای پاسخ‌گویی به انواع نیازهای انسان را که موجب پویایی و جاودانگی اسلام است، نام برده و توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1434 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
48.25M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 ببینید | تدریس کتاب معرفت شناسی ( از سلسله دروس مبانی اندیشه اسلامی، طرح ولایت) توسط حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر مجتبی مصباح مؤلف کتاب معرفت شناسی 🔻 دریافت فیلم با کیفیت : 🔸آپارات: https://m.aparat.com/v/nRrEA 🔸نماشا: https://www.namasha.com/v/4tQNa8Bn 🔸نمایش: https://www.namayesh.com/v/q8s2 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
های 📖 کتاب 📌 1⃣ دیدگاه برگزیده را در باب جامعیت دین اسلام بیان کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1435 2⃣ دیدگاه برگزیده در باب جامعیت دین اسلام را با دلیل عقلی اثبات کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1436 3⃣ دیدگاه برگزیده در باب جامعیت دین اسلام را با دلایل نقلی اثبات کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1437 4⃣ دیدگاه حداکثری در باب قلمرو اسلام را تبیین کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1438 5⃣ دیدگاه حداکثری در باب قلمرو اسلام را با روش عقلی و نقلی نقد کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1439 6⃣ سکولاریسم (نگرش حداقلی به اسلام) را تبیین کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1440 7⃣ سکولارها برای اثبات سکولاریسم استدلال کرده‌اند که «اسلامی‌سازی امور دنیوی مانند حکومت، اقتصاد و فرهنگ موجب تغییر در ذاتیات آنها می‌شود.» این استدلال را تبیین و نقد کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1441 8⃣ سکولارها برای اثبات سکولاریسم استدلال کرده‌اند که «هدف دین تأمین سعادت اخروی است.» این استدلال را تبیین و نقد کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1442 9⃣ سکولارها برای اثبات سکولاریسم استدلال کرده‌اند که « دین ثبات دارد ولی مناسبات اجتماعی متحول است.» این استدلال را نقد و تبیین کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1443 0⃣1⃣ چرا سکولاریسم با توحید ناسازگار است؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1444 1⃣1⃣ چرا سکولاریسم با متون دینی ناسازگار است؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1445 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
🎥 ببینید | تدریس کتاب معرفت شناسی ( از سلسله دروس مبانی اندیشه اسلامی، طرح ولایت) توسط حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر مجتبی مصباح مؤلف کتاب معرفت شناسی 🔻 دریافت فیلم با کیفیت : 🔸آپارات: https://m.aparat.com/v/cJPFw 🔸نماشا: https://www.namasha.com/v/RAQUNFsZ 🔸نمایش: https://www.namayesh.com/v/8rr7 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
14.74M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 ببینید | اولین دوره طرح ولایت دانش آموزی که بصورت آزمایشی با حضور 30 نفر از دانش آموزان توسط مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی (ره) باهمکاری بنیاد علوی برگزار گردید. 🔸 اردوگاه امام خمینی(ره) _ لواسان 🔸 تابستان 1399 ▪️لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: ☑️ @maab_iki ارتباط با ادمین: ☑️ @admin_maab
🎥 ببینید | تدریس کتاب معرفت شناسی ( از سلسله دروس مبانی اندیشه اسلامی، طرح ولایت) توسط حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر مجتبی مصباح مؤلف کتاب معرفت شناسی 🔻 دریافت فیلم با کیفیت : 🔸آپارات: https://m.aparat.com/v/sB4LY 🔸نماشا: https://www.namasha.com/v/inA3OxJ1 🔸نمایش: https://www.namayesh.com/v/q9s2 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
های 📖 کتاب 📌 1⃣ معنای امامت را از منظر شیعه و سنی بیان کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1450 2⃣ چگونه می‌توان از راه مرجعیت دینی، ضرورت وجود امام را اثبات کرد؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1451 3⃣ چگونه می‌توان از راه زعامت سیاسی، ضرورت وجود امام را اثبات کرد؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1452 4⃣ شأن ولایت تکوینی امام را توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1453 5⃣ دلیل عقلی بر ضرورت عصمت امام چیست؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1454 6⃣ دلایل قرآنی بر ضرورت عصمت امام را بیان کنید؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1455 7⃣ آیه اولی الامر «يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُولِى الأَمْرِ مِنْکُمْ»(نساء، 59) چگونه بر عصمت امام دلالت می‌کند؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1456 8⃣ حدیثی برای اثبات ضرورت عصمت امام بیان کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1457 9⃣ چرا یکی از شرایط امامْ برخورداری از علم ویژۀ الهی است؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1458 0⃣1⃣ قلمرو علم امام را بیان کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1459 1⃣1⃣ با توجه به علم ویژۀ امامان معصوم به همۀ امور گذشته، حال و آینده، آیا امام به صورت بالفعل از این علوم بهره‌مند است؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1460 2⃣1⃣ با توجه به علم ویژۀ امامان معصوم به همۀ امور گذشته، حال و آینده، آیا ایشان همواره از این علوم استفاده می‌کردند؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1461 3⃣1⃣ دلیل عقلی و نقلی افضلیت امام را توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1462 4⃣1⃣ تفاوت دیدگاه اهل سنت و دیدگاه شیعه در زمینۀ راه تعیین امام چیست؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1463 5⃣1⃣ دلیل عقلی بر ضرورت نصب الهی امام را که مبتنی بر ویژگی‌های امام است، توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1464 6⃣1⃣ دلیل عقلی بر ضرورت نصب الهی امام را که مبتنی بر توحید در مالکیت حقیقی است، توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1465 7⃣1⃣ دلایل نقلی بر ضرورت نصب الهی امام را بیان کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1466 8⃣1⃣ دلیل بر وجود امام زمان و علت غیبت ایشان چیست؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1467 9⃣1⃣ منبع هدایت مردم را در زمان غیبت امام زمان توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1468 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
های 📖 کتاب 📌 1⃣ اخلاق در لغت به چه صفاتی اطلاق می شود؟مثال بزنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1495 2⃣ معانی اصطلاحی واژه اخلاق را بیان کرده وآنها را با یکدیگر مقایسه کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1496 3⃣ علم اخلاق را تعریف کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1497 4⃣ اهمیت علم اخلاق را توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1498 5⃣ فلسفه اخلاق چه دانشی است و چرا بر علم اخلاق مقدم است؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1499 6⃣ جایگاه مباحث فلسفه اخلاق را در سلسه دروس اندیشه های بنیادین اسلامی توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1500 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
🎥 ببینید | تدریس کتاب معرفت شناسی ( از سلسله دروس مبانی اندیشه اسلامی، طرح ولایت) توسط حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر مجتبی مصباح مؤلف کتاب معرفت شناسی 🔻 دریافت فیلم با کیفیت : 🔸آپارات: https://www.aparat.com/v/Gy1lx 🔸نماشا: https://www.namasha.com/v/hR9Z2kP1 🔸نمایش: https://www.namayesh.com/v/8t07 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
📸 کارگاه دانش‌افزائی اساتید طرح ولایت دانشگاه علوم انتظامی امین 10 و 11 مهرماه 1399 با حضور اساتید طرح ولایت دانشگاه امین برگزار شد. 🔸 در این کارگاه آموزشی حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر مهدی ابوطالبی رئیس مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی (ره) و حجت‌ الاسلام والمسلمین دکتر حامد شاد مسئول تدوین متون مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی (ره) اقتضائات تدریس کتب طرح ولایت در دانشگاه علوم انتظامی امین را تبیین کردند. 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
29.47M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 ببینید | بریده ای از سخنان حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر محمد رضا جباری عضو هیات علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) سیره امیرالمؤمنین علیه السلام در مبارزه با مفاسد اقتصادی 🔸 در ویژه برنامه ماه مبارک رمضان مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی (ره) 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
های 📖 کتاب 📌 1️⃣ با مقایسه کاربرد واژة ارزش در بارة اقتصاد، تاریخ و اخلاق، معنای ارزش را بیان کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1501 2️⃣ ارزش ذاتی، غیری و جای‌گزینی را تعریف کنيد و برای هر یک مثال بزنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1502 3️⃣ انواع لزوم را نام ببريد و در بارة هر یک توضیح دهید و مثال بزنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1503 4️⃣ مفاهیم عام اخلاقی کدام‌اند؟ کدام‌ یک از آنها برای بیان ارزش و کدام ‌یک برای بیان لزوم به ‌کار می‌روند؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1504 5️⃣ در ضمن مثال، کاربرد مفاهیم خوب، بد، درست و نادرست را در بیان ارزش توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1505 6️⃣ باید و نباید برای بیان کدام نوع لزوم به ‌کار می‌روند؟ ضمن مثال، توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1506 7⃣ با بیان معنای حقیقی و مجازی وظیفه، بگویید از این مفهوم برای بیان کدام نوع لزوم استفاده می‌شود؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1507 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
🎥 ببینید | تدریس کتاب معرفت شناسی ( از سلسله دروس مبانی اندیشه اسلامی، طرح ولایت) توسط حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر مجتبی مصباح مؤلف کتاب معرفت شناسی 🔻 دریافت فیلم با کیفیت : 🔸آپارات: https://m.aparat.com/v/pZH0N 🔸نماشا: https://www.namasha.com/v/Lbv2jAwC 🔸نمایش: https://www.namayesh.com/v/f1e9 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
های 📖 کتاب 📌 1⃣ گزاره واقع‌نما و گزاره ارزشی را با مثال تعریف کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1508 2⃣ منظور از واقعی بودن یا واقعی نبودن ارزش چیست؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1509 3⃣ کدام‌ یک از لزوم‌های دستوری، قراردادی و بالقیاس واقعی، و کدام ‌یک غیر واقعی‌اند؟ توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1510 4⃣ منظور از واقعی بودن معیار ارزش چیست؟ نظر واقع‌گرایان و غیر واقع‌گرایان را در این باره توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1511 5⃣ قابلیت یا عدم قابلیت صدق و کذب گزاره‌های اخلاقی را با توجه به دو دیدگاه واقع گرایان و غیر واقع گرایان توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1512 6⃣ مقصود از رابطه منطقی گزاره‌های اخلاقی با دیگر گزاره‌ها چیست؟ دیدگاه واقع‌گرایان و غیر واقع‌گرایان را در باره این رابطه توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1513 7⃣ وحدت‌گرایی و کثرت‌گرایی اخلاقی را تعریف كنيد و توضیح دهید چگونه واقع‌گرایان وحدت‌گرا و غیر واقع‌گرایان کثرت‌گرا هستند. https://maab.iki.ac.ir/node/1514 8⃣ نظر واقع‌گرایان با غیر واقع‌گرایان در بارة مطلق یا نسبی بودن اخلاق چه تفاوتی دارد؟ توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1515 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
🎥 ببینید | تدریس کتاب معرفت شناسی ( از سلسله دروس مبانی اندیشه اسلامی، طرح ولایت) توسط حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر مجتبی مصباح مؤلف کتاب معرفت شناسی 🔻 دریافت فیلم با کیفیت : 🔸آپارات: https://www.aparat.com/v/TYu1j 🔸نماشا: https://www.namasha.com/v/35kA1QdZ 🔸نمایش: https://www.namayesh.com/v/4r36 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
🌸 مقام معظم رهبری دامت برکاته: طرح ولایت بایستی فراگیر شود. 📌 دوستانی که علاقه مند به همکاری رسانه ای با مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی (ره) در تولیدات موشن گرافی، طراحی، تدوین، پیاده سازی صوت و تولید محتوا هستند به ادمین مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی (ره) @admin_maab در پیام رسان ایتاء اطلاع دهند. 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
های 📖 کتاب 📌 1⃣ مراحل نسبیت اخلاقی را نام ببريد و مدعای نسبی‌گرا را در هر مرحله بیان کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1516 2⃣ صورت افراطی و معتدل نسبیت توصیفی را بررسی و نقد کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1517 3⃣ چالش توجیه در نسبیت فرااخلاقی را توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1518 4⃣ نسبی‌گرایان چگونه از نسبیت توصیفی برای اثبات نسبیت فرااخلاقی استفاده کرده‌اند؟ استدلال آنها را توضیح دهيد و آن را بررسی کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1519 5⃣ استدلال بر نسبیت فرااخلاقی از راه نسبیت مطلق معرفت را توضیح دهيد و نقد کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1520 6⃣ نسبی‌گرایان چگونه نسبیت فرااخلاقی را از غیر واقع‌گرایی نتیجه گرفته‌اند؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1521 7⃣ دو قسم نسبیت فرااخلاقی را بیان كنيد و مشکلات هر یک را توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1522 8⃣ مقصود از نسبیت هنجاری چیست؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1523 9⃣ دلیل نسبی‌گرایان بر اصول نسبیت هنجاری را بیان، و آن را بررسی کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1524 0⃣1⃣ مدعای نسبیت هنجاری و امکان اجرای آن را بررسی کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1525 1⃣1⃣ آیا مقید ساختن آزادی به مواردی که مانع آزادی دیگران نباشد، یا محدود کردن آزادی در عمل ومطلق دانستن آزادی در نظر ،این اصل هنجاری را موجه می‌سازد؟ توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1526 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
🎥 ببینید | تدریس کتاب معرفت شناسی ( از سلسله دروس مبانی اندیشه اسلامی، طرح ولایت) توسط حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر مجتبی مصباح مؤلف کتاب معرفت شناسی 🔻 دریافت فیلم با کیفیت : 🔸آپارات: https://www.aparat.com/v/vNMOY 🔸نماشا: https://www.namasha.com/v/h4fdHM4Q 🔸نمایش: https://www.namayesh.com/v/4rr6 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
های 📖 کتاب 📌 1⃣ مدعای پیروان نظریه امر الهی در بارة معیار ارزش اخلاقی را توضیح دهيد و آن را بررسی کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1527 2⃣ آیا واقعی بودن ارزش، مستلزم آن است که خدا در اينکه به چه چيزهايي امر، و از چه چيز‌هايي نهي کند مجبور باشد؟ توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1528 3⃣ تغییر شرایع و نسخ احکام را با مثال توضیح دهيد، و بگویید چگونه این امر با واقع‌گرایی جمع‌شدني است؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1529 4⃣ امرگرایی نوع دوم را توضیح دهيد و آن را بررسی کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1530 5⃣ با ذکر یک مثال نقض، نشان دهید که با توسل به اینکه زبان یک گزاره دستوری است، نمی‌توان ثابت کرد که آن گزاره لزوماً غیر واقع‌نماست. https://maab.iki.ac.ir/node/1531 6⃣ ویژگی‌های گزاره‌های اخلاقی از نظر توصیه‌گرایان چیست؟ چرا نمی‌توان این دیدگاه را پذیرفت؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1532 7⃣ پوزیتویست‌های منطقی چگونه می‌خواهند احساس‌گرایی را اثبات کنند؟ این دیدگاه را بررسی و نقد کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1533 8⃣ استدلال استیونسون مبنی بر معنای احساسی واژه های اخلاقی بر احساس‌گرایی را توضیح دهيد و آن را بررسی کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1534 9⃣ دیدگاه مکتب جامعه‌گرایی را در باره منشأ ارزش اخلاقی توضیح دهيد و آن را بررسی کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1535 0⃣1⃣ از نظر قراردادگرایان، قواعد اخلاقی چگونه پديد می‌آیند و برای چه کسانی اعتبار دارند؟ این مکتب اخلاقی را بررسی کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1536 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
🎥 ببینید | تدریس کتاب معرفت شناسی ( از سلسله دروس مبانی اندیشه اسلامی، طرح ولایت) توسط حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر مجتبی مصباح مؤلف کتاب معرفت شناسی 🔻 دریافت فیلم با کیفیت : 🔸آپارات: https://www.aparat.com/v/luMHU 🔸نماشا: https://www.namasha.com/v/kb2lv9lF 🔸نمایش: https://www.namayesh.com/v/4sb6 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
های 📖 کتاب 📌 1⃣ واقع‌گرایی اثبات‌پذیر چیست؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1537 2⃣ مکتب لذت‌گرایی شخصی را توضیح دهيد و آن را بررسی کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1538 3⃣ مغالطه ارزش طبیعی و ذاتی در لذت‌گرایی را توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1539 4⃣ محاسبه لذت با چه مشکلاتی روبه‌روست؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1540 5⃣ برتر دانستن نوع لذت روحی چگونه با ارزش ذاتی داشتن لذت منافات دارد؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1541 6⃣ دنیاگریزان معیار ارزش اخلاقی را چه می‌دانند و چرا به پرهیز از دنیا توصیه می‌کنند؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1542 7⃣ چرا دنیاگریزان منطقاً نمی‌توانند ارزش دنیا را به‌ کلی منفی بدانند؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1543 8⃣ دلیل نیچه بر ارزش ذاتی قدرت را بنویسید و نقد کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1544 9⃣ معیار ارزش را در مکتب هماهنگی عقلانی توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1545 0⃣1⃣ قاعده طلایی ارسطو را بیان کنيد و ضمن یک مثال نشان دهید چگونه از این قاعده استفاده می‌شود. https://maab.iki.ac.ir/node/1546 1⃣1⃣ نقاط مثبت و منفی مکتب هماهنگی عقلانی را توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1547 2⃣1⃣ معیار ارزش را از دیدگاه عاطفه‌گرایان توضیح دهید و آن را بررسی کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1548 3⃣1⃣ سودگرایان معیار ارزش را چه می‌دانند و برای محاسبه سود با چه مشکلی روبه‌رويند؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1549 4⃣1⃣ دیدگاه سودگرایان را در باره رابطه خودگرایی و دیگرگرایی توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1550 5⃣1⃣ دو دلیل سودگرایان را برای تلازم خودگرایی و دیگرگرایی بیان، و آنها را بررسی کنید https://maab.iki.ac.ir/node/1551 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
🎥 ببینید | تدریس کتاب معرفت شناسی ( از سلسله دروس مبانی اندیشه اسلامی، طرح ولایت) توسط حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر مجتبی مصباح مؤلف کتاب معرفت شناسی 🔻 دریافت فیلم با کیفیت : 🔸آپارات: https://www.aparat.com/v/wicXI 🔸نماشا: https://www.namasha.com/v/kBOTmDtM 🔸نمایش: https://www.namayesh.com/v/8xy7 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab
های 📖 کتاب 📌 1⃣ با توجه به دو معنای مطلوبیت، تفاوت دیدگاه واقع‌گرایان و غیر واقع‌گرایان را در معنایی که از مطلوبیت اخلاقی ارائه می‌دهند، توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1552 2⃣ رابطه طولی و عرضی امور مطلوب را توضیح دهيد و برای هر يک مثال بزنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1553 3⃣ منشأ مطلوبیت چیست؟ توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1554 4⃣ چرا انسان کمال‌طلب است؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1555 5⃣ چرا انسان‌ها با آنکه همه کمال‌طلب‌اند، عملاً اهداف گوناگونی را دنبال می‌کنند؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1556 6⃣ چرا انسان ناگزیر از انتخاب میان گزینه‌های مختلف است؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1557 7⃣ انتخاب معقول چیست؟ با مثال، توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1558 8⃣ توضیح دهید چرا ارزش ذاتی در اخلاق واقعیت عینی دارد. https://maab.iki.ac.ir/node/1559 9⃣ با توجه به اینکه ارزش ذاتی در اخلاق، واقعیت عینی دارد، واقعی بودن ارزش غیری و جای‌گزینی در اخلاق را اثبات کنید. https://maab.iki.ac.ir/node/1560 0⃣1⃣ به چه دلیل لزوم اخلاقی از نوع بالقیاس است، نه دستوری یا قراردادی؟ https://maab.iki.ac.ir/node/1561 1⃣1⃣ گزاره‌های اخلاقی، ارزشی‌اند یا واقع‌نما؟ توضیح دهید. https://maab.iki.ac.ir/node/1562 🔰لینک عضویت در کانال مرکز آموزش اندیشه های بنیادین موسسه امام خمینی(ره) در پیام رسان های ایرانی: 🆔 @maab_iki ارتباط با ادمین: 🆔 @admin_maab