🔻برای دسترسی راحت‌تر به محتوای کانال روی هر یک از هشتگ‌های مورد نظر ضربه بزنید👇 💠#اخلاق_مداحی 🔸#آموزشی 🔸#مهارت_دعاخوانی 💠#مهارت_روضه_خوانی 🔸#مهارت_نوحه_خوانی 🔸#صداسازی 🔸#تحریر 💠#بهداشت_صوتی 🔸#معرفی_اساتید 💠#آثار_اساتید 🔸#مراسم_اساتید 🔸#به_وقت_مطالعه 💠#آیا_می‌دانید 🔸#عزاداری_از_منظر_علما 💠#به_وقت_امام_رضا 🔸#معرفی_کتاب 💠#در_محضر_بزرگان 🔸#آموزش_دستگاه 🔸#اجرای_هنرآموز 💠#دعا_و_نیایش 🔸#پرسش_و_پاسخ 🔸#شعرشناسی 💠#فنون_مداحی 🔸#اشعار 🔸#آداب_نوکری 💠#تاریخ 🔸#بصیرت_مداحی 🔸#مقتل_شناسی 💠#رضایتمندی 🔸#بایدهای_مداحی 💠#نبایدهای_مداحی 🔸#برنامه_ادبی_ترنم 🔻برای مطالعه و مراجعه و کسب اطلاعات بیشتر هم فقط کافی است روی عنوان #ضربه_بزنید 👇 💠معرفی و نگاه اجمالی به موسسه معنا 💠مقطع سنی و سطوح آموزشی مخاطبین و مدت برگزاری دوره 💠مزایا و امتیازات دوره 🌟 💠نمونه مدارک 📑 💠روند آموزشی و روش تدریس 💬 💠نحوه ثبت نام، میزان و چگونگی پرداخت شهریه 👆به روی عناوین #ضربه_بزنید👆

#معرفی_کتاب کتاب آه «مقتل حسین بن علی علیهماالسلام» 👇🏻👇🏻👇🏻

#معرفی_کتاب #کتاب_آه ─┅═ঊঈ🏴ঊঈ═┅─ 💠کتابِ آه (بازخوانی #مقتل حسین بن علی علیهماالسّلام) اثر #یاسین_حجازی (متولد ۱۳۵۷) و حاصل بازخوانی کتاب دَمع‌السُّجوم، ترجمه فارسی ابوالحسن شعرانی از کتاب نفَس‌المَهموم است. کتاب آه که برای نخستین بار در سال ۱۳۸۷ش منتشر شده، تا سال ۱۳۹۴ش، نُه بار انتشار یافته است. 🔸محتوا: کتاب آه شامل وقایع پس از بیعت مردم با یزید بن معاویه تا بازگشتن خاندان حسین ابن علی بی او به شهر مدینه است. 🔹روش نویسنده: یاسین حجازی در مقدّمه کتاب آه در توضیح بازخوانشش از دمع‌ السّجوم نوشته است: «من در این بازخوانی، خطِ حادثه را پررنگ کردم و به ترتیب و توالی وقوعِ حادثه‌ها دقّت کردم و گشتم آدم‌هایی را که اسم‌شان در اوّلِ حادثه یک‌چیز بود و در اثنای حادثه یک‌چیز و در انتها یک‌چیزِ دیگر، یکی کردم و نقل‌های پراکنده در جای‌جای کتاب را بی‌آنکه از جزئیات هیچ‌کدامشان بزنم تجمیع کردم و و ردِّ نقل‌هایی را که باهم نمی‌خواند، در کتاب‌های دیگر گرفتم تا نقلِ معقول‌تر و مشهورتر را بیاورم و تاریخ‌ها را تا آن‌جاکه می‌شد هم‌خوان کردم و جای‌ها و مرزها و منزل‌ها و شهرها را روی نقشه آوردم تا کروکی حادثه معلوم شود و رجزهایی را که ترجمه نشده بود یا ترجمه‌اش واضح نبود، دوباره ترجمه کردم و رسم‌الخط را یک‌دست کردم و پاراگراف‌‌بندی کردم و نقطه‌گذاری کردم و اِعراب گذاشتم و توضیح‌ها و تحشیه‌ها و پاورقی‌ها را کنار گذاشتم و مکرّرات و عبارات عربی‌ای را که حذفشان به ساختارِ متن لطمه نمی‌زد، حذف کردم.» حجازی اثر خود را به نشستن پشت «میزِ مونتاژ» تشبیه می‌کند: «پاراگراف‌ها را «نگاتیو»هایی فرض کردم که با حفظِ ترتیب و ضرب‌آهنگ و تعلیق بایست به‌هم می‌چسباندم و همه فکر و ذکرم این بود که صفحات برای خواننده راحت و بی‌وقفه ورق بخورد و یک‌بار برای همیشه معلوم شود «اتفاق» چگونه افتاد.» 🔸بازخوانی دمع السجوم یاسین حجازی در کتاب آه تلاش کرده تا بی‌آن که به متن دمع السجوم دست بزند، آن را از نو بسازد تا از شکل کتابی صرفاً در زمره کتب علما و محققان، بیرونش بیاورد. او - به گفته خود- تصویرها و نامه‌ها و دیالوگ‌ها را از متن دمع‌السّجوم جدا کرده است: تصویرها مثلِ تصویرِ محمّد ابن حنفیه، وقتی سحر طشتِ آبی روبه‌روی اوست و دارد وضو می‌گیرد و همان لحظه می‌شنود که حسین از مکه خارج شد و اشکش در طشت می‌چکد. و نامه‌ها مثلِ نامه‌ای که یزید ابن معاویه پنهانی به عبیداللّه ابن زیاد می‌نویسد و اتمامِ حجّت می‌کند که یا حسین کشته می‌شود یا زیرش می‌زند که زیاد از سرِ خانواده‌شان است و نطفه حرام شخص ابوسفیان است. و دیالوگ‌ها مثلِ آنچه رد و بدل می‌شود میان خولی و زنش وقتی خولی پس از مدّت‌ها به خانه می‌آید و زنش در بستر از او می‌پرسد که چه خبر و او می‌گوید ثروتی هنگفت برایش آورده و زنش می‌گوید چه ثروتی و خولی می‌گوید سرِ حسین ابن علی را با خودش آورده و همین حالا گوشه حیاط است. 🔹هدف نویسنده به نظر می‌رسد هدف اصلی حجازی از کتاب آه، ارائه تصویری روشن از واقعه کربلا است. پدیدآورنده کتاب آه معتقد است یک تصویر، پاره‌ای از یک نامه یا جملاتی که دو نفر باهم گفته‌اند و رفته‌اند و کسی آن میان شنیده، هر کدام، تکه‌ای از یک کولاژ است که از چیدن و کنار هم گذاشتنشان می‌توان اصل واقعه را فهمید و یک‌پارچه کولاژ را دید. یاسین حجازی پس از این، در مقدمه کتاب آه تصریح کرده است: فراوانند کسانی که علی‌رغم بسیارها که جسته‌ گریخته شنیده‌اند، هنوز دقیقاً نمی‌دانند قتل حسین ابن علی «چطور» اتفاق افتاد. 🔸مشخصات کتاب کتاب آه ۵۷۹ صفحه و شامل دو ضمیمه است: یکی واژه‌نامه‌ای در شرح کلمات دشوار و عبارات عربی کتاب و دیگر نقشه‌ای سه‌لتی شامل جای‌هایی که در متن کتاب به آنها اشاره شده. کتاب آه را نشر جام طهور و برای نخستین بار در پاییز سال ۱۳۸۷ش، در قطع پالتویی، منتشر کرده است. چاپ نهم کتاب آه در پاییز سال ۱۳۹۴ش. منتشر شد. ─┅═ঊঈ🏴ঊঈ═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72

#معرفی_کتاب #رسول_اکرم 🔰کتاب «آفتاب آخرین» جلد اول از مجموعه «چهارده خورشید و یک آفتاب» 💠این کتاب نگاهی مجمل و ساده بر زندگی پیامبر اسلام (ص) دارد. در مقدمه آن آمده است که " این اثر در قالبی مینی مالیستی، جذاب و شیرین که مورد توجه نسل جوان نیز هست منتشر شده و متناسب با بی حوصلگی و پرمشغله بودن مخاطب است. " 🔹این کتاب که از زبان و بیانی ساده برای بازگویی زندگی و حوادث دوران پیامبر بهره می برد در قالب جملاتی کوتاه و بعضا متکی بر اصول دیالوگ نمایشی خواننده نوجوان را با روایتی سهل به خوانش تاریخ اسلام فرامی خواند. 💠این اثر به سفارش فرهنگسرای خاتم وابسته به سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران و توسط موسسه نشر شهر در 103 صفحه و شمارگان ده هزار نسخه منتشر شده است. ─┅═ঊঈ🏳ঊঈ═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72

🔻برای دسترسی راحت‌تر به محتوای کانال روی هر یک از هشتگ‌های مورد نظر ضربه بزنید👇 💠#اخلاق_مداحی 🔸#آموزشی 🔸#مهارت_دعاخوانی 💠#مهارت_روضه_خوانی 🔸#صدا_سازی 🔸#تحریر 💠#بهداشت_صوتی 🔸#معرفی_اساتید 💠#آثار_اساتید 🔸#به_وقت_مطالعه 💠#آیا_می‌دانید 🔸#عزاداری_از_منظر_علما 💠#به_وقت_امام_رضا 🔸#معرفی_کتاب 💠#در_محضر_بزرگان 🔸#آموزش_دستگاه 🔸#اجرای_هنرآموز 💠#دعا_و_نیایش 🔸#پرسش_و_پاسخ 🔸#شعرشناسی 💠#فنون_مداحی 🔸#اشعار 🔸#آداب_نوکری 💠#تاریخ 🔸#بصیرت_مداحی 🔸#مقتل_شناسی 🔻برای مطالعه و مراجعه و کسب اطلاعات بیشتر هم فقط کافی است روی عنوان #ضربه_بزنید 👇 💠معرفی و نگاه اجمالی به موسسه معنا 💠مقطع سنی و سطوح آموزشی مخاطبین و مدت برگزاری دوره 💠مزایا و امتیازات دوره 🌟 💠نمونه مدارک 📑 💠روند آموزشی و روش تدریس 💬 💠نحوه ثبت نام، میزان و چگونگی پرداخت شهریه 👆به روی عناوین #ضربه_بزنید👆

#معرفی_کتاب #مقتل #امام_حسین 🔹در اینکه نخستین مقتل حسینی، یعنی اولین گزارش جامع از زمینه‌ها و نفس حادثه کربلا ، از آن «ابومخنف لوط ‌بن ‌یحیی ‌بن ‌سعید بن ‌مخنف ازدی غامدی» (م۱۵۷ ه.ق) است ، تقریبا اختلافی میان رجال‌نویسان به چشم نمی‌خورد؛ هرچند برخی، از ابوالقاسم اصبغ بن نباته تمیمی نام برده‌اند که از ویژگان و یاران امیرمومنان (علیه السّلام) بوده و پس از عمری دراز در حوالی سال ۱۰۰ه.ق وفات کرده است (الفهرست شیخ طوسی، صص ۳۷و۳۸، ش۱۰۸؛ الذریعه الی تصانیف الشیعه شیخ آقا بزرگ تهرانی، ج۲۲، صص۲۳و۲۴، ش۵۸۳۸). اما از آن‌رو که بر فرض صحت چنین باوری، هرگز اثری از این مقتل یافت نشده است، به نحو قطعی نمی‌توان بر تقدم ابی‌مخنف در میان مقتل‌نویسان خدشه وارد کرد. 🔸مقتل ابومخنف را که در واقع مهمترین «مقتل الحسین» است. می‌توان از چند جهت مورد بررسی قرار داد؛ هرچند نتیجه این بررسی هرچه باشد ، باید به این نکته اذعان داشت که این مقتل اساس کار تمام مقاتل بعدی است. و از این جهت می‌توان به این نتیجه دست یافت که لااقل این مقتل از نگاه راویان بعدی که آن را گزارش کرده‌اند، کاملا مورد اعتماد بوده است. 🔹از نظر رجال‌شناسی ، راویان ابومخنف طیف وسیعی از گرایش‌های فکری و سیاسی آن روز را شامل می‌شوند و از این حیث می‌توان مقتل الحسین را پرگستره‌ترین مقتل به شمار آورد. این امر بی‌شک بر اعتبار آن می‌افزاید. ─┅═ঊঈ🏳️ঊঈ═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72

🔻برای دسترسی راحت‌تر به محتوای کانال روی هر یک از هشتگ‌های مورد نظر ضربه بزنید👇 💠#اخلاق_مداحی 🔸#آموزشی 🔸#مهارت_دعاخوانی 💠#مهارت_روضه_خوانی 🔸#صدا_سازی 🔸#تحریر 💠#بهداشت_صوتی 🔸#معرفی_اساتید 💠#آثار_اساتید 🔸#به_وقت_مطالعه 💠#آیا_می‌دانید 🔸#عزاداری_از_منظر_علما 💠#به_وقت_امام_رضا 🔸#معرفی_کتاب 💠#در_محضر_بزرگان 🔸#آموزش_دستگاه 🔸#اجرای_هنرآموز 💠#دعا_و_نیایش 🔸#پرسش_و_پاسخ 🔸#شعرشناسی 💠#فنون_مداحی 🔸#اشعار 🔸#آداب_نوکری 💠#تاریخ 🔸#بصیرت_مداحی 🔸#مقتل_شناسی 🔻برای مطالعه و مراجعه و کسب اطلاعات بیشتر هم فقط کافی است روی عنوان #ضربه_بزنید 👇 💠معرفی و نگاه اجمالی به موسسه معنا 💠مقطع سنی و سطوح آموزشی مخاطبین و مدت برگزاری دوره 💠مزایا و امتیازات دوره 🌟 💠نمونه مدارک 📑 💠روند آموزشی و روش تدریس 💬 💠نحوه ثبت نام، میزان و چگونگی پرداخت شهریه 👆به روی عناوین #ضربه_بزنید👆

🔻برای دسترسی راحت‌تر به محتوای کانال روی هر یک از هشتگ‌های مورد نظر ضربه بزنید👇 💠#اخلاق_مداحی 🔸#آموزشی 🔸#مهارت_دعاخوانی 💠#مهارت_روضه_خوانی 🔸#صدا_سازی 🔸#تحریر 💠#بهداشت_صوتی 🔸#معرفی_اساتید 💠#آثار_اساتید 🔸#به_وقت_مطالعه 💠#آیا_می‌دانید 🔸#عزاداری_از_منظر_علما 💠#به_وقت_امام_رضا 🔸#معرفی_کتاب 💠#در_محضر_بزرگان 🔸#آموزش_دستگاه 🔸#اجرای_هنرآموز 💠#دعا_و_نیایش 🔸#پرسش_و_پاسخ 🔸#شعرشناسی 💠#فنون_مداحی 🔸#اشعار 🔸#آداب_نوکری 💠#تاریخ 🔸#بصیرت_مداحی 🔸#مقتل_شناسی 🔻برای مطالعه و مراجعه و کسب اطلاعات بیشتر هم فقط کافی است روی عنوان #ضربه_بزنید 👇 💠معرفی و نگاه اجمالی به موسسه معنا 💠مقطع سنی و سطوح آموزشی مخاطبین و مدت برگزاری دوره 💠مزایا و امتیازات دوره 🌟 💠نمونه مدارک 📑 💠روند آموزشی و روش تدریس 💬 💠نحوه ثبت نام، میزان و چگونگی پرداخت شهریه 👆به روی عناوین #ضربه_بزنید👆

🔻برای دسترسی راحت‌تر به محتوای کانال روی هر یک از هشتگ‌های مورد نظر ضربه بزنید👇 💠#اخلاق_مداحی 🔸#آموزشی 🔸#مهارت_دعاخوانی 💠#مهارت_روضه_خوانی 🔸#صدا_سازی 🔸#تحریر 💠#بهداشت_صوتی 🔸#معرفی_اساتید 💠#آثار_اساتید 🔸#به_وقت_مطالعه 💠#آیا_می‌دانید 🔸#عزاداری_از_منظر_علما 💠#به_وقت_امام_رضا 🔸#معرفی_کتاب 💠#در_محضر_بزرگان 🔸#آموزش_دستگاه 🔸#اجرای_هنرآموز 💠#دعا_و_نیایش 🔸#پرسش_و_پاسخ 🔸#شعرشناسی 💠#فنون_مداحی 🔸#اشعار 🔸#آداب_نوکری 💠#تاریخ 🔸#بصیرت_مداحی 🔸#مقتل_شناسی 🔻برای مطالعه و مراجعه و کسب اطلاعات بیشتر هم فقط کافی است روی عنوان #ضربه_بزنید 👇 💠معرفی و نگاه اجمالی به موسسه معنا 💠مقطع سنی و سطوح آموزشی مخاطبین و مدت برگزاری دوره 💠مزایا و امتیازات دوره 🌟 💠نمونه مدارک 📑 💠روند آموزشی و روش تدریس 💬 💠نحوه ثبت نام، میزان و چگونگی پرداخت شهریه 👆به روی عناوین #ضربه_بزنید👆

#معرفی_کتاب #مقتل 🔰مقاتل الطالبین🔰 نوشته: ابوالفرج اصفهانی ترجمه این کتاب با نام «فرزندان ابوطالب» به قلم «جواد فاضل» نگاشته شده است. 🔰معرفی🔰 💠کتابی تاریخی و به زبان عربی از علی بن حسین بن محمد، معروف به ابو الفرج اصفهانی است. این کتاب به کشته‌شدگان آل ابی‌طالب می‌پردازد و به «مقاتل آل ابی طالب» نیز شهرت دارد. این اثر به سبب جامعیت و دقتی که در نقل اخبار داشته، مورد استناد و اعتماد مؤلفان بسیاری قرار داشته است. 🔰هدف از نگارش🔰 🔸ابوالفرج هدف از تألیف این کتاب را فراهم آوردن شرحی کوتاه از چگونگی زندگی و مرگ فرزندان ابو طالب از زمان پیامبر اکرم(ص) تا زمان نگارش کتاب بیان می‌کند. البته او تنها اخبار طالبیانی را گرد آورده که مرگشان دلایلی سیاسی داشته، یا قیام‌هایی را روایت کرده که هدف آنان اجرای عدالت بوده است. بنا بر قول مصحّح در مقدمه کتاب، هدف اصلی نویسنده کتاب، ذکر تاریخ ائمه(ع) و بزرگان زیدیه است و گویا در راستای جانبداری از مذهبش این کتاب را تألیف نموده؛ زیرا در تمجید بزرگان زیدیه مبالغه نموده است. 🔰روش تألیف🔰 🔸این کتاب به شیوه روایی تدوین شده و بر اساس روایات محدثان شیعی و کوفی نوشته شده است ولی از آنجا که مؤلف بنای بر رعایت اختصار داشته، گاه همه اسناد مربوط به اخبار را ذکر نمی‌کند. نگارش این کتاب در سال ۳۱۳ق به پایان رسیده است. ─┅═ঊঈ🏳️ঊঈ═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72

🔻برای دسترسی راحت‌تر به محتوای کانال روی هر یک از هشتگ‌های مورد نظر ضربه بزنید👇 💠#اخلاق_مداحی 🔸#آموزشی 🔸#مهارت_دعاخوانی 💠#مهارت_روضه_خوانی 🔸#صدا_سازی 🔸#تحریر 💠#بهداشت_صوتی 🔸#معرفی_اساتید 💠#آثار_اساتید 🔸#به_وقت_مطالعه 💠#آیا_می‌دانید 🔸#عزاداری_از_منظر_علما 💠#به_وقت_امام_رضا 🔸#معرفی_کتاب 💠#در_محضر_بزرگان 🔸#آموزش_دستگاه 🔸#اجرای_هنرآموز 💠#دعا_و_نیایش 🔸#پرسش_و_پاسخ 🔸#شعرشناسی 💠#فنون_مداحی 🔸#اشعار 🔸#آداب_نوکری 💠#تاریخ 🔸#بصیرت_مداحی 🔸#مقتل_شناسی 🔻برای مطالعه و مراجعه و کسب اطلاعات بیشتر هم فقط کافی است روی عنوان #ضربه_بزنید 👇 💠معرفی و نگاه اجمالی به موسسه معنا 💠مقطع سنی و سطوح آموزشی مخاطبین و مدت برگزاری دوره 💠مزایا و امتیازات دوره 🌟 💠نمونه مدارک 📑 💠روند آموزشی و روش تدریس 💬 💠نحوه ثبت نام، میزان و چگونگی پرداخت شهریه 👆به روی عناوین #ضربه_بزنید👆

🔻برای دسترسی راحت‌تر به محتوای کانال روی هر یک از هشتگ‌های مورد نظر ضربه بزنید👇 💠#اخلاق_مداحی 🔸#آموزشی 🔸#مهارت_دعاخوانی 💠#مهارت_روضه_خوانی 🔸#صداسازی 🔸#تحریر 💠#بهداشت_صوتی 🔸#معرفی_اساتید 💠#آثار_اساتید 🔸#به_وقت_مطالعه 💠#آیا_می‌دانید 🔸#عزاداری_از_منظر_علما 💠#به_وقت_امام_رضا 🔸#معرفی_کتاب 💠#در_محضر_بزرگان 🔸#آموزش_دستگاه 🔸#اجرای_هنرآموز 💠#دعا_و_نیایش 🔸#پرسش_و_پاسخ 🔸#شعرشناسی 💠#فنون_مداحی 🔸#اشعار 🔸#آداب_نوکری 💠#تاریخ 🔸#بصیرت_مداحی 🔸#مقتل_شناسی 🔻برای مطالعه و مراجعه و کسب اطلاعات بیشتر هم فقط کافی است روی عنوان #ضربه_بزنید 👇 💠معرفی و نگاه اجمالی به موسسه معنا 💠مقطع سنی و سطوح آموزشی مخاطبین و مدت برگزاری دوره 💠مزایا و امتیازات دوره 🌟 💠نمونه مدارک 📑 💠روند آموزشی و روش تدریس 💬 💠نحوه ثبت نام، میزان و چگونگی پرداخت شهریه 👆به روی عناوین #ضربه_بزنید👆

#معرفی_کتاب کتاب «اللهوف فی قتلی الطفوف»

#معرفی_کتاب 🔰اللهوف فی قتلی الطفوف🔰 ترجمه هایی از این کتاب نیز موجود می‌باشد. 💠کتابي کوچک و مختصر از سيد رضي‌الدين علي بن طاووس حلي م 664 از بزرگان علما و مشهور به سیّد بن طاووس است. 🔸ايشان این کتاب را گويا در سالهاي جواني نوشته، در عين حال از مآخذ مهم و معتبر مقاتل است. 🔹ابن‌طاووس در آغاز لهوف مي‌گويد: اگر نه اين بود که واقعه‌ي عاشورا دلها را مي‌خراشد و اشکها را جاري مي‌کند، مي‌گفتم که مردم به جاي لباس سياه، در اين روز لباس سفيد بپوشند زيرا روزي که امام حسين (ع) در آن به ياري دين اسلام به پا خاست، بايد جشن گرفت نه اينکه نشست و گريه کرد. 🔸محتمل است به مرور ايام در اين کتاب دست برده و مطالبي نامطلوب و غيرمعتبر در آن آورده‌اند که از رضي‌الدين علي نيست. البته اين احتمال هم هست که چون او کتاب را در اوائل جواني نوشته آن تسلط علمي سالهاي بعدي را در تحقيق اخبار و تاريخ و احاديث نداشته باشد و کتاب به همان گونه مانده است. 🔹نظر محدث نوری: ایشان معتقد است، این کتاب از پختگی و اتقان کامل برخوردار نیست. و جزء اوّل تالیفات اوست وضعف هائی درآن دیده می شود.[۱] 🔸نظر عاشورا پژوه آقای صحتی: این کتاب‌گران سنگ با حجمی اندک اعتبار بسیاری دارد. نویسنده موثق و صدوق آن از عالمان ربانی وکرامتدار شیعی است. وی تنها آن بخش از روایت‌های را آورده که پیش او دارای ارزش و مورد اعتماد بوده و همین، کتاب را کم حجم اما ژرف و دقیق ساخته.[۲] نگارنده مقاله: لهوف کتابی است معتبر و ارزشمند و مورد وثوق علماء. از جمله رهبر معظم انقلاب هنگام عزاداری، از روی متن این کتاب می‌خوانند. ولی مع ذلک به ندرت مطالب ضعیفی هم در آن یافت می‌شود. موضوع ورود اهل‌بیت: در اربعین اول به کربلا، ۴۰سال عزاداری امام سجاد(ع) بعد از واقعه کربلا درحالی که حضرت آنقدر عمر نکرد و نیز تعبیرات و تشبیهاتی نامتناسب با شأن امام حسین(ع) مانند: «وبقی کالقنفذ!» یا «وان کان الرجال لتشد علیه فیشد علیها بسیفه فتنکَشف عنه انکشاف المعزی اذا اشتد فیها الذئب!.»یا «وخرجن النساء…فی اسر الذله!» و… 🔰برگرفته از مقاله «معرفی چهل مقتل سیدالشهدا(علیه‌السلام)»🔰 [۱] – لولو و مرجان، ص۱۵۰ [۲]-تحریف شناسی عاشورا، ص۲۷۱ ─┅═ঊঈ🏳️ঊঈ═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72

#معرفی_کتاب #حضرت_زهرا 🔰کتاب رنج‌های حضرت زهرا (س) 🔰 «نوشته علامه سید جعفر مرتضی عاملی» 💠این کتاب در پاسخ به شبهات «سید محمد حسین فضل الله» می باشد. نویسنده هدف از نگارش کتاب خود را پاسخ به شبهاتی پیرامون زندگی حضرت زهرا(س) می داند که عده ای برای توجیه و رفع اتهام از عاملان حوادث آن دوران، آنها را مطرح کرده اند. 🔸این کتاب در سه بخش تنظیم شده که هر کدام به فصول مختلفی تقسیم می شوند: 🔹بخش اول: مظلومیت زهرا (س)🔹 فصل اول: مقام و عصمت زهرا(س) فصل دوم: زهرا(س) و غیب فصل سوم: تلاشهای مذبوحانه و نقد کتاب سلیم بن قیس فصل چهارم: دیدگاه شیخ مفید فصل پنجم: دیدگاه کاشف الغطاء و شرف الدین فصل ششم: محبت و احترام فصل هفتم: چرا فاطمه در باز کرد؟ فصل هشتم: از اینجا و آنجا فصل نهم: داستان میخ در 🔹بخش دوم: متون و آثار🔹 فصل اول: مظلومیت زهرا(س) در شعر شاعران عرب فصل دوم: مظلومیت زهرا(س) در احادیث معصومین علیهم السلام فصل سوم: مظلومیت زهرا(س) در احتجاجات مذهبی فصل چهارم: محسن در متون و آثار فصل پنجم: حادثه در سخنان محدثان و مورخان 🔹بخش سوم: درهای خانههای مدینه در عهد رسول خدا(ص)🔹 فصل اول: درهای خانه های مدینه در عهد رسول خدا(ص) فصل دوم: درهای کعبه و خانه های مکه فصل سوم: اقدام برای آتش زدن در خانه فاطمه(س) ─┅═ঊঈ🏳️ঊঈ═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72

#معرفی_کتاب 🔰کتاب فاطمه از نگاه علی سلام الله علیهما🔰 «به قلم محمد محمدیان نگاشته شده است» 💠ابتدا به بيان علل ناميده شدن آن بانوي بزرگ به فاطمه و محبوبيت ايشان نزد خداوند متعال بيان شده است، آن گاه به سروري ايشان نسبت به همه زنان جهان اشاره شده و محوريت خشم و رضاي خداوند متعال در خشم و رضاي فاطمه برجسته شده و ابعادي از پاكي، طهارت ظاهري و معنوي، عفت، حياء، عصمت، عبادت و علم ايشان بيان شده است. 🔸در ادامه نگارنده از منظر امام علي به معرفي شخصيت همسر گرامي ايشان پرداخته و چگونگي ازدواج آن دو با هم و نيز گوشه‌هايي از زندگاني آن دو در كنار هم را توصيف نموده است. 🔹نويسنده در همين زمينه به برخي از صفات فاطمه زهرا از زبان امام علي مانند تلاش و زحمت او در خانه، قناعت و زهد وي، مظلوميت و حقانيت ايشان، روابط صميمي ايشان با اميرالمؤمنين در منزل و مصايب ايشان اشاره نموده و چگونگي رحلت و شهادت آن بانوي بزرگ را از زبان امام علي بيان كرده است. چراکه، نویسنده، معتقد است براى ترسیم چهره ملكوتى دُخت رسول خدا(ص) و تبیین ابعاد شخصیت بى‏نظیر زهراى اطهر(س) كسى بهتر از همسر وی، نمى‏تواند لب به سخن بگشاید. 🔸امیرالمومنین(ع) از عمق ایمان و صفاى دل فاطمه(س) خبر داشت و اوج گرفتن وى را در آسمان معرفت شاهد بود و از تلاطم امواج محبت در سینه دریایى زهرا حکایت‏ها داشت. امیرالمومنین(ع) عظمت روح زهرا را مى‏شناخت و تعظیم ملائكه بزرگ الهى را مشاهده كرده بود و بر خود می‏بالید که همسرى همچون زهرا دارد. ─┅═ঊঈ🏳️ঊঈ═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72

#معرفی_کتاب #آثار_اساتید 🔰معرفی کتاب «نخل و نارنج» نوشته «وحید یامین‌پور»🔰 🎤به کلام: حجت‌الاسلام والمسلمین حشمتی «از اساتید مؤسسه معنا» ─┅═𑁍᪥🏴᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72

#معرفی_کتاب #فاطمیه #حضرت_زهرا (سلام‌الله علیها) #امام_علی 🔰کتاب حیدر🔰 🔸نوشته خانم آزاده اسکندری 🔸 ✅توسط انتشارات کتابستان معرفت منتشر شده است.✅ 💠آنچه تاکنون از زندگی و زمانهٔ مولای متقیان علی (علیه‌السلام) شنیده یا خوانده‌ایم پاره‌هایی پراکنده از مشهورات است و دانش ما محدود به روایت‌هایی است که نمی‌دانیم دقیقاً کجای زندگی امیرالمؤمنین جلوه کرده‌اند. ❇️اما این بار در کتاب «حیدر» با روایتی خطی، یک‌دست و درهم‌تنیده از ۹ سال زندگی مولی‌الموحدین علی (ع) با حضرت صدیقه طاهره سلام الله علیها مواجهیم. روایتی که راوی‌اش حیدر (ع) است. از زبان مولا می‌خوانیم که از سال دوم تا یازدهم هجری چه گذشت. از روزهای نزدیک به ازدواج حضرت امیر (ع) تا روزهای بعد از شهادت حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها. 💠هر آنچه از زندگی مشترک، نبردها و روزگار پرفرازونشیب به‌طرزی پراکنده در منابع شیعه و سنی ثبت شده است، از دید نویسنده دور نمانده و در تلاشی عالمانه با اتکا و ارجاع بر بیش از ۱۲۰ منبع متقن، تصویری روشن و یک‌پارچه از زندگی مولی‌الموحدین در «حیدر» بر کاغذ نشانده است. 🔹این کتاب در ۳۸۰ صفحه به چاپ رسیده است🔹 ─┅═𑁍᪥🏴᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72

#معرفی_کتاب 🔰سه کاهن🔰 📝 رمانی به قلم مجید قیصری 🔸ناشر: کتابستان معرفت🔸 ❇️داستان در ۱۴۸۰ سال پیش رخ می‌دهد. در صحرای حجاز، و در میان قبیله بنی‌سعد.❇️ 💠سه کاهن، اتفاقات زندگانی پیامبر در دوران کودکی ایشان را مرور می‌کند. نویسنده با انتخاب دوران کودکی پیامبر، بر چند مسأله مهم تأکید کرده است. وی با تصویر کردن دنیای پیامبری که هنوز به بعثت نرسیده است، بر شخصیت انسانی او تأکید دارد. که همانا محمد(ص) بشری است مثل ما الّا اینکه بر او وحی می‌شود. اما مهم است بدانیم: ❓حضرت محمد (ص) در شش سالگی چگونه با دیگران رفتار می‌کرده است؟ ❓چگونه آن هنگام که هنوز جبرییل در غار حرا آیات سوره علق را بر پیامبرش نخوانده بود، به حسن خلق و امانت‌داری شهره بود؟ ❓چگونه از همان کودکی، برکت و عظمت و شرف در وجود مبارکش متبلور می‌شد؟ 🔸سوی دیگر، ماجرای حضور یهود در داستان است. گره کار داستان، همان سه کاهن هستند. سه کاهنی که ناگهان از ناکجاآباد ظاهر می‌شوند و خواهان آن کودک هستند. تنها و تنها همان کودک. 🔹این مسأله نشان از آن دارد که جریان یهود که بخشی از جریان باطل است از همان ابتدا به دنبال حذف پیامبر خاتم بوده است. برای آن‌ها فرقی نداشت آن پیامبر از خودشان باشد یا از میان قوم دیگری. 🔸آنها برای تداوم سلطه و تداوم اندیشه باطل خود، بیش از هر زمان دیگری نیاز داشتند که محمد را پیدا کنند. اگر توانستند او را تحت سلطه خود درآوردند و اگر نتوانستند او را از بین ببرند تا خیال‌شان راحت شود. حضرت محمد(ص) برای آن‌ها از همان کودکی و خردسالی طعمه بود. ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72

#معرفی_کتاب #رسول_اکرم (صلی‌الله علیه وآله وسلم) 🔰تاریخ اسلام (از جاهلیت تا رحلت پیامبر اسلام)🔰 💠تاریخ در پیوند با زمان و انسان معنا می‌یابد و حتی تأثیر تاریخ و گذر زمان نه تنها در یک فرد که در ملت‌ها و نژادها روشن است. باید اندیشید و در نهایت به داوری نشست. نویسنده با همین اندیشه، می‌خواهد دفتر قطور تاریخ را به رویمان بگشاید و از اسلام بنویسد. 🔸وی این مجموعه را در پنج بخش اصلی و شانزده فصل تدوین کرده است و می کوشد تا برای هر یک از حوادث عصر نبوی، منابع جداگانه و متنوعی بیاورد. همچنین با بیان شواهد قرآنی و حدیثی، حوادث را از شکل گزارش صرف بیرون آورده و به تحلیل و بررسی مناسب برخی از آنها پرداخته و به شبهه های مربوط به هر موضوع نیز توجه کرده است. 🔹مهم ترین عنوان های مطالب کتاب عبارتند از: جزیرة العرب (موقعیت جغرافیایی، اجتماعی و تمدنی)، صفات و روحیات عرب، ادیان و مذاهب در شبه جزیره عربستان و اطراف آن، محمد صلی الله علیه و آله از تولد تا بعثت، کودکی و نوجوانی حضرت محمد صلی الله علیه و آله، جوانی حضرت محمد صلی الله علیه و آله، از بعثت تا هجرت، دعوت علنی و آغاز مخالفت ها، پی آمدهای مخالفت قریش و اقدامات آنان، همسران پیامبر، اقدامات اساسی پیامبر اسلام در مدینه، تشکیل نیروهای رزمی اسلام و از دعوت جهانی تا رحلت پیامبر اسلام. ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72

#معرفی_کتاب #ام_کلثوم (سلام‌الله‌علیها) ☀️ام کلثوم دختر آفتاب ☀️ 📝نوشته راحله شاهمرادی زاده📝 💠نویسنده در این کتاب، به بررسی و شرح دوران زندگانی «ام‌کلثوم» (سال هفتم هجرت۶۲ق) دختر حضرت علی(ع) و حضرت زهرا(س) پرداخته است. 🔸در این مسیر #ولادت، #فضایل_اخلاقی؛ مصیبت‌های وارده و نیز شهادت ایشان را مورد توجه قرار داده است. همچنین یکی از شگفت‌انگیزترین فرازهای زندگی ام‌کلثوم(س)؛ یعنی قصه ازدواج ایشان با خلیفه دوم «عمر بن خطاب» را روایت می‌کند و از سه دیدگاه متفاوت به ردّ این قضیه می‌پردازد. ─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

#معرفی_کتاب 🔰آفتاب در حجاب🔰 📝نویسنده:سید مهدی شجاعی 📚انتشارات:نیستان📚 معرفی و خلاصه‌ای از این کتاب: 💠زندگی و وقایع متفاوت خانوداگی و اجتماعی زندگی #حضرت_زینب سلام‌الله علیها را همراه با نقش و حضور او در واقعه کربلا در قالب داستان بیان کرده است. 🔸این داستان که با زبانی شاعرانه به نگارش درآمده روایتی است از زندگی حضرت زینب(سلام الله علیه). از کودکی تا عاشورا تا اسارت و تا وفات. اثری که ماندگاری‌اش از حال پیداست. 🔸رمانی که به پشتوانه تحقیقات دقیق و عالمانه تاریخی و روایی،‌ به همه زوایای پنهان و آشکار زندگی و رفتار و درونیات #حضرت_زینب (سلام‌الله‌علیها) پرداخته است. شجاعی در تمام روایت حضرت زینب را مخاطب قرار داده و روایتش را پیش می‌برد. ❇️فرمی که در ادبیات داستانی ایران نمونه‌اش کمتر دیده شده.❇️ 🔹داستان از کابوس حضرت زینب در کودکی آغاز می‌شود: 📝چشم‌های اشک‌آلودت را به پیامبر دوختی، لب برچیدی و گفتی:«خواب دیدم، خواب پریشان دیدم. دیدم که طوفان به پا شده است، طوفانی که دنیا را تیره و تار کرده است. طوفانی که مرا و همه چیز را به این سو و آن سو پرت می‌کند، طوفانی که چشم به بنیان هستی دارد. ناگهان در آن وانفسا چشم من به درختی کهنسال افتاد و دلم به سویش پرکشید…» داستان از این کابوس که گواه رحلت پیامبر است و شهادت مادر و پدر و… آغاز می‌شود و در انتهای کتاب باز به همین خواب پریشان می‌رسیم: «تعبیر شد خواب کودکی‌های من پیامبر! و من اکنون با یک دنیا مصیبت و غربت تنها مانده‌ام…»📝 ─┅═𑁍᪥🏳️᪥𑁍═┅─ •---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇 @maana72_ir

❇️برای اینکه پست‌هایمان کاربردی و قابل دسترس باشند، هر روز با ارائه مطالبی متناسب با هشتک های زیر در خدمت شما بزرگواران خواهیم بود❇️ 💠 #اخلاق_مداحی 🔸 #مهارت_دعاخوانی 💠 #مهارت_روضه_خوانی 🔸 #صداسازی 💠 #بهداشت_صوتی 🔸 #آثار_اساتید 💠 #معرفی_کتاب 🔸 #بایدهای_مداحی 💠 #ردیف_آوازی 🔸 #دعا_و_نیایش 💠 #شعرشناسی 🔸 #فنون_مداحی 💠 #تاریخ 🔸 #بصیرت_مداحی 💠 #مقتل_شناسی