eitaa logo
ما معارفے هستــیم:)
372 دنبال‌کننده
389 عکس
82 ویدیو
10 فایل
مبتلا به قشنگیِ مدرسه (: +روزمرگی های مدرسمون صدراییای تبریز🤝 مایل به سوال های مکرر: https://harfeto.timefriend.net/17353941380972
مشاهده در ایتا
دانلود
من که تا الان عالیییی دادم ۵ تا مونده تموم بشههه همشون تا الان ۲۰ بودددددد بسی زیبا... امیدوارم ب همین روالم ادامه بدی🚶‍♂️
https://eitaa.com/maaref85/853 تو درس دوم ادبیات اونجا که میگه رنج هیچ ***ضایع مکن، نقش دستوریِ (هیچ) چی میشه؟؟ من ک نمد خرخونای گرامی جواب بدین🤝🏻
هدایت شده از پرتقال
shared_image.png
حجم: 1KByte
به گروه «درسخونای پرتقال🤝🏻» در اپ My StudyRoom ملحق شو! کد گروه: lcqbkbhj لینک گروه: https://link.fedorico.com/grp/?code=lcqbkbhj
https://eitaa.com/maaref85/857 مطمئن نیستما، ولی فک کنم، رنج:نهاد هیچ کس‌ :مفعول، را :حرف اضافه، ضایع:متمم، نکن:فعل غیر اسنادی،، بازم مطمئن نیستم گل قابل توجه دوستی ک سوال ادبیات پرسید🚶‍♂️
نقش (رنج هیچ کس) کلش مفعول میشه 🚶‍♂️🤝🏻
ما معارفے هستــیم:)
https://eitaa.com/maaref85/853 تو درس دوم ادبیات اونجا که میگه رنج هیچ ***ضایع مکن، نقش دستوریِ (هی
مطمئنی نقش دستوری هیچ رو میخواست؟ چون معمولا نقش رنج و بقیه رو میخواد ولی به نظرم هیچ کس (باهم) میشن مفعول
فکر کنم قید هست چون چه چیزی را ضایع مکن؟ رنج را رنج میشه مفعول هیچ هم قید مقدار
https://eitaa.com/maaref85/860 پر شدهههههه یکی دیگه بزن . . . نه بابا پر نمیشه که
🚶‍♂️🤝🏻ب قول معلم عربی پارسالمون تفهمیم شد؟ 😔😂
ما معارفے هستــیم:)
من مغزم رگ به رگ شد👍
🚶‍♂️قسمت ادبیات مغز منم بعد امتان ادبیات فعلا هنگه