eitaa logo
مباحث
1.7هزار دنبال‌کننده
36.3هزار عکس
32هزار ویدیو
1.6هزار فایل
﷽ 🗒 عناوین مباحِث ◈ قرار روزانه ❒ قرآن کریم ؛ دو صفحه (کانال تلاوت) ❒ نهج البلاغه ؛ حکمت ها(نامه ها، جمعه) ❒ صحیفه سجادیه ؛ (پنجشنبه ها) ⇦ مطالب متفرقه ⚠️ برای تقویت کانال، مطالب را با آدرس منتشر کنید. 📨 دریافت نظرات: 📩 @ali_Shamabadi
مشاهده در ایتا
دانلود
📖 امام عليه السلام در اين گفتار حكيمانه اشاره به حكمت خداوند مى‌كند و اين‌كه هر چه را به هركَس داده روى حساب و كتابى بوده است، مى‌فرمايد: «خداوند هيچ نوع عقلى را در وجود كسى به وديعت ننهاده جز اين‌كه روزى به‌وسيلۀ آن وى را نجات خواهد داد»؛ (مَا اسْتَوْدَعَ‌ اللّٰهُ‌ امْرَأً عَقْلاً إِلَّا اسْتَنْقَذَهُ‌ بِهِ‌ يَوْماً ما!) از تعبير امام عليه السلام استفاده مى‌شود كه عقل، شاخه‌هاى مختلفى دارد و خداوند در هر كسى شاخه يا شاخه‌هايى از آن را به وديعت مى‌نهد. تعبير امام عليه السلام به «عقلا» به‌صورت نكره اشاره به همين نكته است. آرى، بعضى عقل معاد دارند، بعضى عقل معاش و بعضى هر دو. عقل معاد نيز شاخه‌هاى متعددى دارد؛ كسانى از طريق ادلۀ عقلى وارد مى‌شوند و افرادى از طريق ادلۀ نقلى كه هركدام نيز شاخه‌هاى متعددى دارد و در عقل معاش نيز بعضى عقل صنعت دارند، بعضى استعداد خوبى براى كشاورزى و بعضى براى امور ديگر و هر كدام از اين‌ها نيز براى خود شاخه‌هايى دارد. امام عليه السلام مى‌فرمايد: اين نقاط قوت كه نامش عقل است و خداوند در ميان بندگانش تقسيم كرده همه روى حساب است. ممكن است كسى عقل خاصى در وجودش باشد و ساليان دراز از آن استفاده نكند و گاه حتى خودش فكر كند كه اين عقل و استعداد خاص در وجود او به چه كار مى‌آيد ولى ناگهان جريانى در زندگانى او رخ مى‌دهد كه تا دست به دامان آن عقل و استعداد خاص نزند نجات نمى‌يابد و اين نكته‌اى است كه كمتر كسى به آن توجه دارد و يا در نوشته‌هاى خود آورده است ولى امام عليه السلام به‌واسطۀ علم گسترده و وسيعش به اين نكته اشاره فرموده است. قابل توجه اين‌كه غالب شارحان نهج البلاغه به نكره بودن «عقل» كه اشاره به شاخه‌هاى خاص عقل است توجه نكرده‌اند و نقش عقل را به‌طور كلى در زندگى انسان ستوده و تشريح كرده‌اند در حالى كه منظور امام عليه السلام بيان اهميت عقل در اين گفتار حكيمانه نيست هرچند عقل ازنظر اسلام فوق‌العاده اهميت دارد و در آيات و روايات اشارات گسترده‌اى دربارۀ آن آمده بلكه منظور امام عليه السلام اين است كه بسيارى از افراد، داراى عقل خاصى هستند كه از مواهب الهى است و آن عقل خاص روزى به يارى آن‌ها مى‌آيد و آن‌ها را از مشكلات مهمى نجات مى‌دهد، كه نمونه‌هاى آن عبارت است از: سلمان فارسى داراى يك عقل تجربى درمورد راه دفاع از شهرها از طريق كندن خندق در اطراف آن بود. اين عقل همواره در وجود او بود تا جريان جنگ احزاب پيش آمد، از آن استفاده كرد و نه تنها خودش را نجات داد بلكه لشكر اسلام را نيز از اين طريق محافظت نمود. ╭────๛- - - - - ┅╮ │📱 @Mabaheeth ╰───────────
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 توسل به امام زمان ارواحنافداه 👤 حجت‌الاسلام والمسلمین دام عزّه ⏱ یک دقیقه @nasery_ir علیه السلام ╭────๛- - - - - ┅╮ │📱 @Mabaheeth ╰─────────── ‌ ‌
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
1402.2.8 .mp3
3.25M
🎧 بررسی قوای ظاهری و باطنی انسان 🎙 حجت‌الاسلام والمسلمین ناصری دام عزّه 🗓 تاریخ: ۱۴۰۲/۲/۸ ⏱ زمان: ۱۳ دقیقه 🔺 @nasery_ir ‌ ‌ ره ╭────๛- - - - - ┅╮ │📱 @Mabaheeth ╰───────────
🔸تمام نیّت مرحوم شهید مطهری را هر کس ببیند، می‌بیند که خیر بوده است. ایشان خدمت فرهنگی بزرگی به جامعه کرده و واقعا سطح علمی جامعه را نسبت به سال‌های قبل، یک پله ارتقا داده است. (روز شهادت معلم بزرگ، شهید مطهری و گرامی‌باد) ╭────๛- - - - - ┅╮ │📱 @Mabaheeth ╰───────────
📸 تصویری از دیدار امروز معلمان با رهبر انقلاب اسلامی. 🗓️ ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 💻 Farsi.Khamenei.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 رهبر انقلاب هم‌اکنون در دیدار  معلمان: باید ایرانی و اسلامی و ملی را در کودکان کشور زنده کنیم. مساله زبان، ملیت و 🇮🇷 از مسائل اساسی و مهم است. دانش آموز باید به ایرانی بودن خود افتخار کند که افتخار هم دارد. ╭────๛- - - - - ┅╮ │📱 @Mabaheeth ╰───────────
📩 به معنای واقعی کلمه یک معلم بود/ آثار شهید مطهری در اثر شهادت ایشان در دل جامعه جا باز کرد/ به همه و به خصوص به معلمین توصیه میکنم دست‌نوشته‌ها و سخنرانی‌های شهید مطهری را بخوانند. ✏️ رهبر انقلاب هم‌اکنون در دیدار معلمان: یاد شهید عزیزمان مرحوم آیت‌الله مطهری را گرامی میدارم که به معنای واقعی کلمه یک معلم بود. همه‌ی آن خصوصیاتی که ما در معلمین مدارسمان یا مدرسین دانشگاههایمان انتظار داریم، در این مرد وجود داشت. علم داشت، تعهّد داشت، دقّت داشت، پیگیری داشت، نظم و انضباط در کار داشت، 🌷 بحمداللّه شهادت او هم برکاتی برای کشور داشت. خود ایشان که خب به مقامات عالی رسید و آثار ایشان در اثر این شهادت در دل جامعه جا باز کرد و من میکنم نوشته‌های ایشان و تنظیم شده‌های سخنرانیهای ایشان را حتماً به خصوص معلمین، اینها را نگاه کنند، بخوانند. 🗓️ ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 ╭────๛- - - - - ┅╮ │📱 @Mabaheeth ╰───────────
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 رهبر انقلاب هم‌اکنون در دیدار  معلمان:  چرا در آموزش و پرورش بی‌ثباتی در مدیریت وجود دارد؟ ده سال اخیر، پنج وزیر و چهار سرپرست سر کار‌ آمدند؛ این چیز عجیبی است... 🏷 💻 Farsi.Khamenei.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
رهبر انقلاب هم‌اکنون در دیدار معلمان: تقویت مدارس دولتی مهم است. نباید جوری باشد در کشور که وقتی گفته میشود مدرسه دولتی اولین چیزی که مقابل انسان نقش میبندد، ضعف مدرسه است. وقتی به مدرسه دولتی کم اعتنایی کنیم، معنایش این است که اگر کسی بنیه مالی‌اش آنقدر نبود که بتواند در مدرسه‌ای که شهریه میگیرد ثبت نام کند، ناچار است که تن به ضعف بدهد؛ یعنی کسی که بنیه مالی ندارد، بنیه علمی هم نداشته باشد/ این بی‌عدالتی محض است و به هیچ وجه قابل قبول نیست 🏷 💻 Farsi.Khamenei.ir
📩 آموزش از راه دور و مجازی در قضیه کرونا به کار آموزش کشور ضربه زد/سعی باید بشود که دانش‌آموز در مدرسه حضور پیدا بکند/مدرسه موضوعیّت دارد ✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: این قضیه‌ی کرونا و این آموزش مجازی و آموزش از راه دور ضربه زد واقعاً؛ یعنی اختلال ایجاد کرد در کار آموزش کشور. ممکن است که ما بگوییم با فضای مجازی و ارتباط ویدئویی و امثال اینها میشود درس را تعلیم داد اما شاگرد، دانش‌آموز غیر از یادگیری و شنیدن درس احتیاج به حضور در فضای آموزشی دارد. احتیاج دارد به اینکه بین همسالان خود، همسانان خود حضور داشته باشد این هم‌افزایی ایجاد میکند، این خیلی مهم است. سعی باید بشود که دانش‌آموز در مدرسه حضور پیدا بکند. مدرسه موضوعیّت دارد. ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 | 💻 Farsi.Khamenei.ir
📩 عبور از گردنه‌های دشوار پیشرفت بدون کمک آموزش و پرورش ممکن نیست/ یک خطای راهبردی برخی مسئولین گذشته نگاه مصرفی و مزاحم داشتن به آموزش و پرورش بوده است ✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: به نظر بنده بعضی هنوز قادر نیستند نقش آموزش و پرورش را در پیشرفت همه جانبه‌ی کشور درک کنند. یک خطای راهبردی در بین برخی از مسئولین در گذشته وجود داشته که خسارتهایی هم وارد آورده و آن کوچک‌انگاری این دستگاه حیاتی است. بعضی آن را به صورت یک مزاحم نگاه کردند. اینها را من که عرض میکنم، چون حرفهایی را از خود افراد شنیده‌ام. به صورت یک مجموعه‌ی مصرفی نگاه میکردند و به بنده میگفتند که مثلاً فرض کنید فلان قدر از بودجه‌ی کشور صرف آموزش و پرورش میشود. دنباله‌اش چیست؟ دنباله‌اش برون‌سپاری است یعنی به چشم یک مزاحم به آموزش و پرورش نگاه میکردند. به نظر بنده عبور از گردنه‌های دشوار پیشرفت که ما دنبال پیشرفت همه جانبه‌ی کشور هستیم، در این مسیر گردنه‌های دشواری وجود دارد، بدون کمک آموزش و پرورش عبور از این گردنه‌ها ممکن نیست. ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 | 💻 Farsi.Khamenei.ir
📩 آیا مسیر کنونی آموزش و پرورش به سمت دانشگاه ضروری است؟ آیا همه باید دانشگاه بروند؟/ تعداد زیادی دیپلمه را به کارشناسها و کارشناسهای ارشد بیکار و معترض تبدیل میکنیم ✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: مسیر کنونی آموزش و پرورش یک مسیری است به سمت دانشگاه؛ یعنی این که الان هست یک دالانی است از دبستان و دبیرستان به سمت دانشگاه. آیا این ضروری است؟ واقعاً باید همه همین طور بیایند عبور کنند بروند به سمت دانشگاه؟ این ضروری است؟ این اصلاً بهره‌دِه هست برای کشور؟ من چند روز قبل گفتم، که ما یک تعداد زیادی دیپلمه را تبدیل میکنیم به کارشناسها و کارشناسهای ارشد بیکار و ناراضی و معترض که حق هم دارد. این همه درس خوانده، کار مناسب درسش وجود ندارد. یعنی روی اینها باید فکر کرد، واقعاً اینها را باید ملاحظه کرد. ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 | 💻 Farsi.Khamenei.ir
📩 در قبال معلم باید احساس مسئولیت بشود/ احساس مسئولیت فقط مسئله معیشت نیست که البته خیلی مهم است اما تجربه‌آموزی و مهارت‌آموزی جزو وظایف است ✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: ما از معلّم توقّع داریم احساس مسئولیّت کند. این توقع، توقعِ بجایی است امّا در مقابل، در قبال معلّم هم باید احساس مسئولیّت بشود. وقتی نظام از معلّمین، جامعه‌ی معلّمی، توقّعی دارد، باید در قبال این جامعه احساس مسئولیّت هم بکند. حالا این احساس مسئولیّت در همه‌ی ابعاد است، فقط مسئله‌ی معیشت نیست. مسئله‌ی معیشت البتّه خیلی مهم است امّا فقط مسئله‌ی معیشت نیست. مسئله‌ی تجربه‌آموزی است، مهارت‌آموزی است، اینها، جزو وظایف است. اینها کارهایی است که باید انجام بگیرد؛ یعنی اینها احساس مسئولیّت دستگاه در قبال معلّم است. ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 | 💻 Farsi.Khamenei.ir
📩 در برخی مسئولین گذشته فکری وجود داشته که آموزش و پرورش را از دولت جدا کنیم بدهیم دست بخشهای خصوصی؛ این برای نابود کردن کشور فکر خوبی است! / تعلیم و تربیت شأن دستگاه حاکم است و قابل واگذاری نیست ✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: این فکر وجود داشته در بعضی از مسئولین کشور در گذشته که ما بیاییم آموزش و پرورش را از دولت جدا کنیم. بدهیم دست بخشهای خصوصی بروند، این خرج سنگین و این بودجه‌ی سنگین را از دوش آموزش و پرورش برداریم. دستشان درد نکند، برای نابود کردن کشور فکر خوبی است این. شأن تعلیم و تربیت شأن دولتی است. هیچ نظامی نمیتواند این شأن را از خودش دور کند، قابل تفکیک نیست از نظام.  تربیت و تعلیم کشور به عهده‌ی نظام حاکم بر این کشور است. در همه‌ی دنیا همین جور است. یک مواردی یک استثناهایی دارد مثل همین مدارس به اصطلاح غیرانتفاعی که حالا در کشور وجود دارد. اینها موارد استثنایی است. قانون اساسی ما هم که این را به صراحت بیان کرده. بنابراین مسئله‌ی برون‌سپاری معنی‌ای ندارد. این شأن دستگاه حاکم قابل واگذاری نیست. ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 | 💻 Farsi.Khamenei.ir
📩 کار پرورشی در مدارس باید جذاب باشد/ کار پرورشی طوری نباشد که بچه‌ها از آن فراری باشند / بسیاری از مدارس معاون و مسئول پرورشی ندارند ✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: برنامه‌های پرورشی باید در مدرسه دیده بشود، در مدارس خبر چندانی نیست. باید امور پرورشی امتداد داشته باشد تا داخل مدارس. بسیاری از مدارس معاون پرورشی ندارند، مسئول پرورشی ندارند. باید حتماً تأمین بشود. ✏️ باید کار پرورشی جذّاب باشد. بچه‌ها را فراری نباید داد. باید جوری باشد که بچه‌ها به طرف او جذب بشوند. تقویت و هویت ملی، تقویت عشق به میهن، تقویت پرچم ملی، تعلیم سبک زندگی اسلامی و ایرانی اینها در شمار اصلی‌ترین کارهایی است که بایستی انجام بدهیم. ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 | 💻 Farsi.Khamenei.ir
📩 از ابتکارات جالب مدارس غیردولتی باید استفاده کرد ✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: بعضی از مدارس غیردولتی انصافاً ابتکارات جالبی دارند، کارهای بسیار خوبی انجام میدهند. از آن ابتکارات باید استفاده کرد لکن به مجموعه‌ی مدارس غیردولتی هم باید نظارت داشت. ✏️ آموزش و پرورش خودش را فارغ نداند از نظارت بر این مدارس غیردولتی. ✏️ البته عرض کردم این به معنای آن نیست که آن ابتکاراتشان، کارهای نویی که انجام میدهند در بعضی از این مدارس اینها نادیده گرفته بشود یا جلویش گرفته بشود. ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 | 💻 Farsi.Khamenei.ir
رهبر انقلاب: آیا همه باید دانشگاه بروند؟/ تعداد زیادی دیپلمه را به کارشناس ها و کارشناس های ارشد بیکار و معترض تبدیل می‌کنیم حضرت آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای مدظله العالی: 🔹مسیر کنونی آموزش و پرورش یک مسیری است به سمت دانشگاه؛ یعنی این که الان هست یک دالانی است از دبستان و دبیرستان به سمت دانشگاه. آیا این ضروری است؟ 🔹 واقعاً باید همه همین طور بیایند عبور کنند بروند به سمت دانشگاه؟ این ضروری است؟ این اصلاً بهره‌دِه هست برای کشور؟ 🔹من چند روز قبل از این در دیدار کارگران گفتم، که ما یک تعداد زیادی دیپلمه را تبدیل میکنیم به کارشناسها و کارشناسهای ارشد بیکار و ناراضی و معترض که حق هم دارد. این همه درس خوانده، کار مناسب درسش وجود ندارد. یعنی روی اینها باید فکر کرد، واقعاً اینها را باید ملاحظه کرد. ╭────๛- - - - - ┅╮ │📱 @Mabaheeth ╰───────────
✅ طرفداران پهلوی و سکوووووت بابت بر خلاف تصور همگانی، پیشنهاد ۱۲ ارديبهشت ماه به عنوان روز معلم قبل از شهادت رضوان الله تعالی علیه و در واکنش به جنایات رژیم پهلوی علیه معلمان بوده است. اما ماجرا چه بود👇 🔻در سال 1340 و در دوران نخست‌وزیری جعفر شریف امامی،دولت، لایحه «اِشِل حقوقی معلمان» را به مجلس شورای ملی ارایه داد. معلمان متقابلاً به دعوت باشگاه مهرگان و دراعتراض به این لایحه در 12 اردیبهشت 1340 در میدان بهارستان تهران تجمع اعتراضی آرامی را سامان دادند.نیروی های کلانتری به سمت معلمين شلیک می کنند و در نهایت دکتر ابوالحسن خانعلی،جان خود را از دست می دهد گروه پژوهشی آرتا ╭────๛- - - - - ┅╮ │📱 @Mabaheeth ╰───────────
🔺تقریبا هیچ کدام از چهره‌ها واکنشی به اتفاقات تلخ و جنایت‌بار روزهای گذشته نداشتند و تنها یک بازیگر کمتر شناخته شده؛ مریم خاکساریان، پست تسلیت گذاشته است. 🔺این افراد دنباله‌رو رسانه‌های معاندی هستند که در کوچکترین مسائلی که تشخیص دهند به نفعشان است ورود می‌کنند و جنجال رسانه‌ای ایجاد می‌کنند و این چهره‌ها نیز سربازانشان هستند... داشته باشید دوزاری ╭────๛- - - - - ┅╮ │📱 @Mabaheeth ╰───────────
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 بخش‌هایی از صحبتهای رضا_کیانیان در مراسم نکوداشت آتیلا پسیانی : ما نباید صحنه را خالی کنیم. حق‌ شهروندی شماست که روسری نداشته باشید! پ.ن: وضعیت پیر و پاتالهای فتنه گر سینما جوری شده که از مراسم تقدیر و بزرگداشت تا تشییع و ترحیم شون شده گردهمایی ضدانقلاب! البته از امثال کیانیان که از سفارت عنگلیس کسب تکلیف میکنن توقع دیگری نداریم، ولی عجیبه که نمی‌دونن انقلابی که با خون شهدا به ثمر نشسته و تا امروز حفظ شده، با چند تا تار موی پیرزنک های منافق بی‌ریشه، متزلزل نمیشه! عاقبت امثال پوراحمد ممکنه در انتظار خیلی از این جماعت ناامید و افسرده ی خودتحقیری باشه که حسابی از چشم مردم افتادن! 😌 م.الف✍ ╭────๛- - - - - ┅╮ │📱 @Mabaheeth ╰───────────
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 این صحبت‌ها از خمینی کبیر، فقط برای رفراندوم نیست؛ بلکه با همین صحبتها ارتداد امثال کیانیان احراز می‌گردد و حکم مرتد باید در مورد آنها اجرا شود اگر قوه قضاییه ما پیرو امام و اسلامی باشد! ╭────๛- - - - - ┅╮ │📱 @Mabaheeth ╰───────────
از زمانی که خبر شهادت منتشر شد حتی یک فرد یا رسانه مذهبی نگفت که این شهید بسیجی و سپاهی و حزب‌اللهی بوده و همه با عنوان #‎شهید_غیرت ازش یاد کردن. حتی در بنر تشییعش هم بزرگ نوشتن نه روحانی بود نه بسیجی! اما جماعت بعد از ۳ روز از شهادت شهید الداغی بالاخره موفق شدن به عکسهای شخصی و باب دلشون دست پیدا کنن و حالا که مطمئن شدن شهید بسیجی یا سپاهی یا به قول خودشون ارزشی نبوده عکسهای خانواده مرحوم رو پخش میکنن و تسلیت میگن! اینکه در سایر اتفاقات چند روز اخیر هنوز واکنشی نشون ندادن هم به این دلیلیه هنوز عکس های باب دلشون رو پیدا نکردن؛ احتمالا اگه پیدا کنن اون جا هم نظر میدن! م.نورایی✍ ╭────๛- - - - - ┅╮ │📱 @Mabaheeth ╰───────────