قدرت و نقش آن در نقشۀ تربیت 03 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

🌺 اللهم عجل لولیک الفرج 🌺 🗓 ‌‌‌‌چهارشنبه 18 فروردین ‌ماه 1400 ✴️ آرزو 👤 امام علی (ع) می فرماید: ◀️ بر تو باد دوری از سخن چینی که آن، تخم کینه را می افشاند و از خدا و مردم، دور میکند. 👈 عیون الحکم و المواعظ، ص96. #از_نو_با_تو 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

🔅 کسی می‌تواند نقشه تربیت را طراحی کند که رب عالم باشد، صاحب اختیار عالم باشد، خالقی باشد که رب است، یعنی هم خلق کرده و هم ربوبیت را در اختیار دارد، ربوبیت به معنای صاحب اختیار بودن، به معنای مدبر بودن. 📌 آن کسی که خالق است ولی رب نیست نمی‌تواند نقشه تربیت را طراحی کند؛ اما رب علاوه بر اینکه باید رب من باشد، باید رب همه عالم هم باشد، به خاطر اینکه انسان در ارتباط مستقیم با عالم است و آن کسی که صاحب اختیار و مدبر انسان است، ولی مدبر عالم نیست نمی‌تواند نقشه تربیت انسان را طوری بکشد که در روابطش با اجزا مختلف عالم بتواند به نقطه رشد و کمال خودش برسد. 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1215692838C2dd8e172f2

🌺 اللهم عجل لولیک الفرج 🌺 🗓 شنبه 21 فروردین‌ماه 1400 ✴️ نیکی به والدین 👤 رسول خدا(ص) فرمود: ◀️ رضایت پروردگار در رضایت پدر و مادر، وخشم او، در خشم این دو است. 👈 مستدرک الوسائل، ج15، ص 176. 📚#تا_ساحل_آرامش 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

❇️ فردی می‌تواند نقشه تربیتی طراحی کند که علاوه‌بر علم تدبیر، قدرت تدبیر داشته باشد 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین محسن عباسی ولدی در درس گفتار «مبانی رشد و تربیت اسلامی»: 📙 کسی می‌تواند نقشه تربیتی را طراحی نماید که علاوه بر علم تدبیر، قدرت تدبیر داشته باشد؛ به این معنا که به واسطه نفوذ اراده‌اش در ارکان عالم، ضمانت اجرایی برای نقشه تربیتی خویش داشته باشد. 📙 ولی و سرپرست ما و کسی که باید تحت ولایت او قرار بگیریم و زندگی خویش را تحت ولایت او پیش ببریم، کسی است که «هو القاهر فوق عباده»؛ یعنی کسی که قادر و قاهر و بالادست تمامی بندگانش می‌باشد؛ لذا صرفا چنین شخصی می‌تواند نقشه تربیتی برای انسان طراحی کند؛ چرا که در برابر تمامی خیرات قاهر و مسلط است. 📙 در تربیت قصد داریم که متربی را به عاقبت خیر، جایگاه خیر، رزق خیر برسانیم که این خیر صرفا در دستان خداوند است و هیچ خیری نیست که وجود داشته باشد اما در دستان خداوند نباشد. کسی خیرات در دستان اوست که «علی کل شیء قدیر» باشد. 📝 متن کامل: http://meftaah.com/?p=22811 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فرهنگ #درس_خارج #قم 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 @mabaniroshd

🔅ما سر دو راهی نیستیم، ما سر هزاران، هزاران راه هستیم، اما متوجه نیستیم. 🔆این بن بست، یک بن بست علمی است: ما هیچ چیزی نمی‌فهمیم؛ این بن بست را هیچ‌کسی نمی‌تواند باز کند جز یک نفر، آن یک نفر هم خود خداست؛ به همان مقداری هم که خودش می‌خواهد باز می‌کند نه بیشتر: "و لا یحیطون بشی من علمه إلا بما شاء" ⁉️این "إلا" استثناست، استثنا یعنی چی؟ یعنی به غیر از آن چیزی که خدا مشیت‌اش به آن تعلق می‌گیرد و اراده می‌کند، دیگر هیچ علمی وجود ندارد. حالا ادعای علوم انسانی چیست؟ ادعای‌شان این است که ما به علم دست پیدا کردیم، می‌گوییم منشأ علم‌تان چیست؟ 🔹می‌گویند خودمان، فکرمان، ذهنمان! 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1215692838C2dd8e172f2

✅ خلاصه جلسه هفتادم:، ١۴٠٠/١/١۵ 🔹کسی که نقشه تربیت را طراحی می‌کند نه تنها باید توانایی طراحی آن نقشه را داشته باشد، بلکه باید قدرت اجرای آن نقشه را هم داشته باشد. ✔️وجود قدرت و اراده نافذ در اجزاء عالم، ضمانت اجرای نقشه‌ی تربیت است. 🍃سوره یوسف از تربیتی‌ترین سوره‌های قرآن است: در آیه ۱۰۰ این سوره، نمایی از کل زندگی حضرت یوسف ارائه داده می‌شود: "و (یوسف) گفت: اى پدر! این است تعبیر خواب پیشین من، به یقین، پروردگارم آن را تحقق بخشید و به راستى که به من احسان کرد..." عبارت "إِنَّ رَبِّى لَطِیفٌ لِّمَا یَشَآءُ" در پایان این آیه، معرفی یوسف از خدایی است که در تمام این فراز و نشیب‌ها همراه یوسف بوده است. و در این مسیر همه اتفاقات و انسان‌ها را عامل رشد و تربیت حضرت یوسف می‌داند. ✅امام رضا علیه السلام در مورد واژه لطیف فرموده‌اند: لطیف به معنای کمی، لاغری و ناچیزی نیست، بلکه به معنای درک ناشدنی و نفوذ پذیر در همه چیز، می‌باشد. 🍃آنچه در این سوره مطرح شده است نشان می‌دهد که خدای یوسف در تمام مراحل زندگی، خدایی لطیف است؛ از مناجات او در دل چاه در دوران کودکی تا برخورد با امتحانات در مصر و تا آن زمان که پادشاه شده است... 🔸یکی از مشکلات دنیای امروز این است که در مواجهه با ابزارهای گوناگون دشمنان و قدرت آن‌ها احساس ضعف به انسان دست می‌دهد، حال آنکه این ضعف مانع جدی برای امر تربیت است؛ هم به دلیل ایجاد یأس و هم به سبب اینکه معتقد به عدم توانایی خود هستند، به نجاسات آنان آلوده می شوند. در حالی که ما موظف به بندگی هستیم و باقی امور در دست کسی است که "لطیف لما یشاء" است. 🍃زمان در برنامه‌ی تربیتی خداوند موضوعیت ندارد، چرا که میوه‌ی اصلی بعثت پیامبر هنوز بعد از گذشت این همه سال محقق نشده است. نگاه غیر محدود به عالم نشان می‌دهد که میوه بعثت که در واقع میوه خلقت است، ظهور امام زمان علیه السلام می‌باشد. 🔹از مصادیق بارز بندگی پیدا کردن نقشه‌ی تربیت و اجرای آن است ولی اینکه نتیجه آن چه می‌شود، در دست خداوند عالم و قادر و لطیف است. 🔸آنچه به عنوان یک حسن در دنیای غرب مورد توجه قرار می‌گیرد این است که اولیای شیطان، در اجرای برنامه‌های خود، به دنبال این نیستند که خودشان حتماً نتیجه‌ی آن را ببینند، در واقع به عملکرد خود مقطعی نگاه نمی‌کنند. 🍃ما نیز وقتی می‌خواهیم نقشه‌ی تربیت را بر اساس تربیت وحیانی کشف کنیم، باید از به نتیجه رسیدن نقشه به آن نحوی که خود می‌خواهیم و در زمانی که خود می‌خواهیم، برائت بجوییم و نباید منتظر نتیجه بمانیم. ✅ ما نیاز داریم که نگاه عمیق‌تری به قصه‌های قرآنی داشته باشیم چرا که این قصه‌ها قانون‌های خلقت را بیان می‌کنند و سنت‌هایی را برای ما ترسیم می‌کنند که بدون آن‌ها نمی‌توان رشد کرد و تربیت نمود. 🌸نکته اخلاقی: ای اباذر بدترین مردم از نظر جایگاه در قیامت، آن عالمی است که بهره‌ای از علم خود نمی برد (منظور پیامبر صلی الله علیه وآله، از علم در اینجا، علم مفیدی است که عالم آن را دریافت کرده اما از آن استفاده نکرده است). ایشان بدترین مردم هستند. 🍃جنس علم به عمل ما بستگی دارد یعنی علم هم می‌تواند بال باشد برای بالا رفتن و رشد کردن و هم می تواند بار باشد و ما را پایین بکشد. و در ادامه می‌فرمایند: اگر کسی دنبال علم برود و هدفش جلب توجه مردم باشد، حتی بوی بهشت هم به مشامش نخواهد رسید. 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

قدرت و نقش آن در نقشۀ تربیت 04 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

🌺 اللهم عجل لولیک الفرج 🌺 🗓 دوشنبه 23 فروردین‌ماه 1400 ✴️ هدیه دادن 👤 امام صادق (ع) فرمود: ◀️ به یکدیگر هدیه دهید و از این راه به هم محبّت کنید که هدیه، کینه ها را از بین می بَرد. 👈 الخصال، ج1، ص 27. 📚#تا_ساحل_آرامش 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

⁉️ آن انسان غربی که می‌خواهد برای ما نقشه تربیت بکشد، آیا می‌تواند بگوید جایگاهش در این عالم کجاست؟ 🔆خدا می‌گوید "والله یعلم و انتم لا تعلمون" اینطور نیست که هم خدا بداند و هم شما بدانید، اما خدا بیشتر از شما بداند، نه! "والله یعلم وانتم لا تعلمون: خدا می‌داند و شما نمی‌دانید. " شما چه چیزی را نمی‌دانید و خدا چه چیزی را می‌داند؟ "عسی ان تکرهوا شی و هو خیر لکم و عسی ان تحبوا شی و هو شر لکم" 📌 آن چیزی که شما از آن بدتان می‌آید ولی خیرتان در اوست و آن چیزی که شما دوستش دارید ولی شرتان در اوست ، اینها را خدا می‌داند و شما نمی‌دانید... ⁉️ پس چطور ادعا می‌کنید که می‌توانید نقشه تربیتی برای ما بکشید که ما را به خیر و سعادت می‌رساند؟ 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1215692838C2dd8e172f2

🌺 اللهم عجل لولیک الفرج 🌺 🗓 سه شنبه 24 فروردین‌ماه 1400 ✴️ کنترل خشم 👤 رسول خدا (ص) فرمود: ◀️ وقتی کسی از شما را خشم گرفت، وضو بگیرد وخود را بشوید که غضب، از جنس آتش است. 👈 بحار الأنوار، ج70، ص 272. 📚#تا_ساحل_آرامش 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

🔆یکی از اتفاقاتی که انس با قرآن و روایات برای ما تولید می‌کند، این است که یک تصویر حقیقی از انسان به ما ارائه می‌دهد. در نگاه اومانیسمی و انسان‌خدایانه‌ای که غرب به ما تحمیل کرده‌ است، انسان خیلی مغرور شده، خیلی متکبر شده، خیلی جلوی پای خودش بلند شده است؛ اما در نوع نگاهی که قرآن درباره انسان به ما ارائه می‌دهد، انسان چیزی نمی‌فهمد و نمی‌داند: "و الله یعلم و أنتم لا تعلمون". 🔆این دو تصویر خیلی با هم فرق دارند، فرقش را در تولید علم هم می‌بینیم؛ اگر کسی به "والله یعلم و أنتم لا تعلمون" اعتقاد داشته باشد، وقتی که می‌خواهد تولید علم کند، می‌گوید من که چیزی نمی‌دانم، پس باید بروم پیش کسی که می‌داند؛ برای تولید علم به دنبال حرف خدا می‌رود. ⁉️ اما الآن چه اتفاقی افتاده؟! انسان غربی می‌گوید من که چیزهای زیادی می‌دانم، فقط کافی است نظمی به دانسته‌هایم بدهم؛ تجربه‌ای، آزمایشی، آزمون و خطایی، بالأخره یک کاری می‌کنم! 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1215692838C2dd8e172f2

⁉️ما چیزی به نام علوم انسانیِ انسانی نداریم! علوم انسانیِ انسانی یعنی چه؟ یعنی علوم انسانی که انسان آن را تدوین کرده باشد، بدون اتصال به وحی. 🔆آن چیزی که الآن به نام علوم انسانىِ انسانی وجود دارد، جهالت‌های انسانی است که اسم علم به خودش گرفته! این "لا تعلمون" ها است که کنار هم دیگر قرار گرفته‌اند و اسمشان شده علم! 🔅ای کاش آنهایی که علوم انسانی را تولید کردند و در اختیار ما قرار دادند، حداقل این قدر صریح نمی‌گفتند که اصلاً علوم انسانی که می‌شود به آن اعتنا کرد، علومی است که سکولار باشد و اتصالی به دین نداشته باشد!! 📌آنها صریح می‌گویند که مستندات الهی نمی‌تواند مبنای یک علم قرار بگیرد! می‌گويند آیات قرآن و روایات مستندات الهی هستند، شما یک مستند از خودتان بیاورید، وقتی هم که بپرسید این مستند چه چیزی باشد، می‌گویند یک مستند عقلی یا یک مستند تجربی، غیر از این را دیگر نمی‌پذیرند. 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1215692838C2dd8e172f2

📹 ببینید | رهبر انقلاب: قرآن برای همه‌ی بخش های زندگی انسان و جوامع بشری برنامه دارد و هدایت میکند. از دفع دشمن تا مدیریت جوامع انسانی تا خانواده و تربیت فرزند. 🌒 #بهار_قرآن 🌙 @Khamenei_ir

🔹 موعظه‌ای نافذ از شهید مطهری درباره استفاده از فرصت استثنایی ماه مبارک رمضان همراه با ابیات زیبایی از سعدی شیرازی 🔆ماه رمضان، ماه خداست و آن ماهی است که خداوند در آن حسنات را می­­افزاید و گناهان را پاک می­کند و آن ماه برکت است. در فرهنگ اسلامی از ماه رمضان به عنوان ماه خدا و به اعتبار نزول قرآن ماه یا بهار قرآن نامیده می­شود .. در این ماه درهای آسمان و بهشت گشوده و درهای جهنم بسته می­شود و عبادت در یکی از شب­های قدر بهتر از عبادت هزار ماه است. در دعای مخصوص این ماه می­خوانیم: «... و هذا شهر عظمته و کرمته و شرفته و فضلته علی الشهور ...» و رمضان، ماهی است که او را عظمت و کرامت و شرافت، و فضیلت دادی، نسبت به ماه­های دیگر.» رسول خدا (ص) می­فرماید: «اگر کسی در این ماه، یک آیه از قرآن، تلاوت کند، ثوابش مثل کسی است که در غیر ماه رمضان، یک بار قرآن را ختم کرده باشد.» #شهید_مطهری #ماه_مبارک_رمضان 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 @mabaniroshd

🔆 قاعده"عسی أن تکرهوا شیء و هو خیر لکم و عسی أن تحبوا شیء و هو شر لکم " را می‌شود به کل دستورات الهی تعمیم داد؛ ممکن است یکی از دستورات الهی برای ما سخت باشد، سریع باید بگوییم: "عسی ان تکرهوا شیء و هو خیر لکم". 🔅 مثلا فرض کنید وقتی رسیدیم به بحث حقوق، کسی درباره‌ی حق پدر و حق مادر اعتراض داشت که چرا باید در هر شرایطی به آنها احترام گذاشت، سریع باید بگوییم: "عسی أن تکرهوا شیء و هم خیر لکم". یا در احکام عبادی، مثلاً به کسی گفته می‌شود اگر فلان شک را کردی، باید نمازت را از اول بخوانی، می‌گوید چرا این قدر سخت می‌گیری؟ جواب این است: "عسی أن تکرهوا شیء و هو خیر لکم". یا می گوید: کاش می‌شد نماز را به فارسی هم خواند،باید بگوییم: " عسی أن تحبوا شیء و هو شر لکم". 📌 در تمام ابعادی که خدا به ما دستوری داده است، این قاعده را باید جاری کرد؛ حالا چرا ما باید در برابر حکم خدا و دستور خدا، حتی اگر خلاف میل‌مان بود این‌گونه عمل کنیم؟ چون: "و الله یعلم و أنتم لا تعلمون: خدا می‌داند و شما نمی‌دانید". 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 @mabaniroshd

🌺 اللهم عجل لولیک الفرج 🌺 🗓 یکشنبه 29 فروردین‌ماه 1400 ✴️ اخلاق نیکو 👤 رسول خدا(ص) فرمود: ◀️ اجر انسان خوش اخلاق، مانند کسی است که روز را روزه بدارد و شب را به عبادت بایستد. 👈 الکافی، ج2، ص100. 📚#تا_ساحل_آرامش 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

🔹 پرواز به سوى خدا 🔅اساسا برنامه ماه مبارک رمضان برنامه انسان‌سازى است که انسان‌هاى معیوب در این ماه خود را تبدیل به انسان‌هاى سالم و انسان‌هاى سالم خود را تبدیل به انسان‌هاى کامل کنند. برنامه ماه مبارک رمضان برنامه تزکیه نفس است، برنامه اصلاح معایب و رفع نواقص است، برنامه تسلط عقل و ایمان و اراده بر شهوات نفسانى است، برنامه دعاست، برنامه پرستش حق است، برنامه پرواز به سوى خداست، برنامه ترقى‌دادن روح است. 🔅اگر بنا باشد که ماه مبارک بیاید و انسان سى روز گرسنگى و تشنگى و بى‏خوابى بکشد و مثلا شب‌ها تا دیروقت بیدار باشد و به این مجلس و آن مجلس برود و بعد هم عید فطر بیاید و با روز آخر شعبان یک ذره هم فرق نکرده باشد، چنین روزه‏اى براى انسان اثر ندارد. اسلام که نمى‏خواهد مردم بى‏جهت دهان‌شان را ببندند، بلکه با روزه‌گرفتن قرار است که انسان‌ها اصلاح شوند. 📌شهید مرتضی مطهری #شهید_مطهری #ماه_مبارک_رمضان 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 @mabaniroshd

🔹 تمرین برای خوبی 🔅چرا در روایات ما آمده است که بسیارى از روزه‌داران هستند که حظ و بهره آن‌ها از روزه جز گرسنگى چیزى نیست؟ بستن دهان از غذاى حلال براى این است که انسان در آن سى روز تمرین کند که زبان خود را از گفتار حرام ببندد، غیبت نکند، دروغ نگوید، فحش ندهد. تهمت‌زدن سرور همه اینهاست، چون تهمت‌زدن هم [رذیلت‏]دروغ‌گفتن را دارد و هم [رذیلت‏]غیبت‌کردن را؛ چون آدمى که غیبت مى‏کند، راست مى‏گوید و بدگویى مى‏کند و آدمى که دروغ مى‏گوید، دروغ مى‏گوید ولى بدگویى کسى را نمى‏کند، یک دروغى مى‏بافد و مى‏گوید. اما آدمى که تهمت مى‏زند، در آنِ واحد هم دروغ مى‏گوید و هم غیبت مى‏کند؛ یعنى دو گناه کبیره را با یکدیگر انجام مى‏دهد. {آیا صحیح است}‏ یک ماه رمضان بر ما بگذرد که در آن ماه ما یک سلسله تهمت‌ها به یکدیگر بسته باشیم؟ 📌شهید مرتضی مطهری #شهید_مطهری #ماه_مبارک_رمضان 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 @mabaniroshd

🌺 اللهم عجل لولیک الفرج 🌺 🗓 ‌‌‌‌‌سه شنبه 31 فروردین‌ماه 1400 ✴️ دروغ 👤 امام رضا (ع) می‌فرماید: ◀️ از رسول خدا(ص) پرسیدند: آیا مومن، ترسو هم میشود؟ فرمود: آری. پرسیده شد: آیا بخیل هم میشود؟ پاسخ داد: آری. پرسیده شد: آیا دروغگو هم میشود؟ فرمود: خیر. 👈بحارالانوار،ج69، ص262. #از_نو_با_تو 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

🔆 چه قدر این غرور و تکبری که از توهّمِ دانستن به انسان دست داده، به او ضربه زده! چه قدر انسان را عقب انداخته است! 🔆 در این تردید نکنید که وقتی "انتم لا تعلمون" تولید علم می‌کند، بدون اینکه علم داشته باشد که چه چیزی خیر و چه چیزی شر است، امکان ندارد که در بین آن همه احتمالات بی نهایت، خیر انسان را رقم بزند، امکان ندارد! 📌 ما هنوز به این باور نرسیدیم. ما به باور "انتم لا تعلمون" نرسیدیم؛ چون به این باور نرسیدیم، هنوز هم باید بحث کنیم که آیا به داده‌های علمی بشر در علوم انسانی می‌شود اعتماد کرد یا نه؟! 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 @mabaniroshd

🌺 اللهم عجل لولیک الفرج 🌺 🗓 ‌‌‌‌‌چهارشنبه 1 اردیبهشت ‌ماه 1400 ✴️ تحقیر نکردن 👤 رسول خدا (ص) می‌فرماید: ◀️ هیچ کدام از مسلمانان را تحقیر نکن؛ چرا که کوچک آنها در نزد خدا، بزرگ است. 👈مجموعۀ ورّام،ج1، ص31. #از_نو_با_تو 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

🔆 آن کسی که به قیامت و معاد و ابدیت فکر نمی‌کند، ادعا می‌کند که من می‌توانم نقشه‌ی تربیت و زندگی انسان را طراحی کنم طوری که سبک زندگی‌اش را مبتنی بر آن نقشه پیش ببرد و کاری هم به قیامت و ابدیت ندارد، یعنی ادعایی ندارد که با آن نقشه زندگی، ابدیت خوبی در انتظار ماست، چون اصلاً اعتقادی به قیامت ندارد؛ امّا اگر کسی به قیامت و ابدیت اعتقاد داشته باشد و بخواهد همچین ادعایی بکند که من می‌توانم نقشه‌ی تربیت زندگی انسان را بکشم، باید بتواند ادعا کند که نقشه‌ی تربیتش تا ابدیت را تأمین می‌کند. 📌 خب کسی نمی‌تواند همچین ادعایی بکند! چه‌طور می‌شود تشخیص داد این دستورالعملی که داده شده، چه تأثیری در ابدیت ما دارد؟! مگر ما علمش را داریم؟! آیا کسی می‌تواند، همچین ادعایی بکند، بدون اینکه اتصال به وحی داشته باشد؟! ⁉️ پس چرا کسی که به خدا و روز قیامت ایمان دارد، به نقشه تربیتی که خدا گفته عمل نمی‌کند؟ چرا؟! 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 @mabaniroshd

🌺 اللهم عجل لولیک الفرج 🌺 🗓 ‌‌‌‌‌پنج شنبه 2 اردیبهشت ‌ماه 1400 ✴️ کنترل خشم 👤 رسول خدا (ص) می‌فرماید: ◀️ خشم، آتش برافروخته ای از جانب شیطان است. ابلیس- که لعنت خدا بر او باد- گفت: "خشم، کمند و وسیله صید من است که به وسیلۀ آن، انسان های برگزیده را از بهشت و راه بهشت، باز می دارم". 👈مستدرک الوسائل،ج12، ص9. #از_نو_با_تو 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳با ما همراه باشید. 🆔 @mabaniroshd

🔆کسی که می‌خواهد نقشه تربیت من را طراحی کند، باید گذشته و آینده‌ی من را بداند؛ کسی که علمی به گذشته و آینده ندارد، توانایی کشیدن نقشه تربیت را هم ندارد. 📌اصلاً تربیت یعنی پیمودن یک مسیر، هر کس بخواهد تربیت را تعریف کند، یک نقطه مبدأیی را برای انسان تعریف می‌کند و یک نقطه مقصدی را نشان می‌دهد و می‌گوید من می‌خواهم با تربیت، انسان رو از این مبدأ به این مقصد برسانم. کسی می‌تواند این نقشه را طراحی کند که علم به گذشته، حال و آینده من داشته باشد. 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔸 🔳در ترویج معارف اهل بیت سهیم باشید. 🆔 @mabaniroshd